(熱)實用的記憶的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的記憶的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶的作文 篇1
記得還未出生的我，躲在媽媽溫暖的肚子里，靜靜地等候著降臨人世的列車，貼著媽媽的肚皮，試圖聽聽外面的世界。伴著輕輕的腳步聲，一首首悠揚的歌聲傳入我的耳朵，歌聲輕柔、美妙，好像一個剛睡醒的甜甜的夢。想著，也許是那小虎隊的《青蘋果樂園》吧！我就這樣在歌聲中朦朦朧朧地睡著了。也就這樣在我幼小的心靈深處種下了音樂這顆種子。于是，我明白：歌聲來自外面的世界。
小時候，在溫暖的'被窩里，我睜著圓溜溜的眼睛骨碌地轉，用嫩嫩的小手死拽著媽媽長長的頭發，媽媽疼得流露出一種哭笑不得的表情。爸爸故意扯亮了嗓子：“你個小家伙！”我盯著爸爸睜得大大的眼睛，隨且便“哇哇”地哭了。媽媽一邊埋怨爸爸，一邊輕輕地拍打我的胸脯，嘴里還哼著：“世上只有媽媽好……”那歌聲真好聽啊，像暖暖的太陽，像幽幽的月光。一遍又一遍，毫不厭煩，直到我靜謐地睡下了。于是，我明白歌聲來自媽媽的心中。
再后來，上了小學。每次上音樂課。老師優雅地彈著琴，伴著琴聲，我們跟著老師大聲地唱著，反反復復，重重疊疊學會了許多歌。有時高興的時候，背著小書包哼著歌，一蹦一跳地回家。有歌聲的路上，天是那么藍，云是那么白，心兒好像要飛起來！于是，我明白：歌聲來自老師的琴聲。
回憶，那關于歌聲的年代。
記憶的作文 篇2
一個村落，又一個村落。
像深秋的枯枝殘葉，也像衰邁的老人，日漸的平靜，日漸的安寧。
太陽一直的從東升起，從西邊回家。
月亮一直的暮出，曦去。
一首唱了大半輩子的《在希望的田野上》而今越來越被人消聲遺忘，越來越疏遠了曾經是命根的鄉土。
村里外出要書記給批條的事情不再是鮮活記憶中的頭等庫存。
一座瓦窯子的豎立替代了村里所有的大事。
扔下糞桶，放下背篼都圍在窯子旁看熱鬧。
不知道那幾個從外省回來的小伙兒拼命的往地下挖啥？好大個洞窟還在往下挖。
連村上的書記，主任，會計都來維持現場持序。害怕看熱鬧的大人小孩掉進窯子爬不起來就攤上大事了。他們也不知道那么大的窯子洞用來干啥。
好幾天了，窯子洞挖好，扔放一邊，村里人沒看出什么名堂。有些倦厭小伙兒們的反常行為。但新奇的驅動讓村里老小不得不繼續湊小伙兒們的熱鬧。
幾個大小伙開始在窯子旁的一塊大空地里堆泥巴，用鐵鍬鏟一鏟，另一個人就用腳踩一下。看打窯子的老少又都湊過來看小伙兒踩泥巴。那泥巴踩高了，也就沒什好看的，又順眼看看小伙兒平路路。路路就四十多公分寬，長有二十多米，平整得看不到一點凸凹的。路路面上灑了一層薄薄的細沙，細沙還是小伙們從清流的嘉陵江邊挖篩好挑回來的。
誰知道小伙整那玩意干啥？連小伙的父母都不清楚。
時間走過炎熱，但秋涼沒給小伙兒帶來足夠的涼爽，豆大的汗珠一直從頭上流到腳下。老人們看著心疼，一時又幫不上什么忙，只得把從幾十米深的吊井里舀回來的水用木桶裝著，放上一個掉了瓷的缸缸在里面，小伙兒渴了就往肚里灌兩缸缸。
土地剛剛下放到戶，那被風吹的像頭發一樣外翻的茅草房里，用泥漿與稻草桿攪拌的土墻中，馬蜂窩到處都是，土灶的灶頭上沒有一顆米飯，只有幾根帶著濃烈的豬潲味的爛紅苕被清洗后扒了皮放在碗里，怕被小孩和貓狗偷吃，就用碗蓋一層，再用木鍋蓋再蓋一層。等小伙兒們累了就端出來給他們吃。
小伙兒們心理藏的啥密事，只有等最后活兒干完才知道。
村里一家老人的泥巴墻倒了，是風吹的還是暴雨淋的都不知道，村領導帶著幾個人在幫忙打土墻，土墻打夾好了還得把屋上的稻草換了，一年一換，有一年不換就會稻草腐爛，風雨倒灌。時不時的還會出現幾條菜花蛇。
回鄉的幾個大小伙兒看也不看那茅草房，只顧把被雨淋爛的路路重新平整好。
天氣放晴，晴朗的秋天異常的迷人。大作物都收進倉，只剩些小作物。
小伙們開始用木條做方塊塊，用鋼繩劃泥，再用手甩泥蓋在方塊塊內。一甩一劃就是一塊整直的濕泥巴。再把濕泥巴輕輕的放在平整的路上，久了，多了，干枯的秋風一吹，泥巴塊就干了，成可愛的白色的。
一條路路，兩條路路……窯子旁邊密密麻麻放著許多的泥塊。時間一久，泥塊干了，多起來，小伙兒們也開始疲倦得不想回那四面透風的茅草屋。太晚太累，就整晚整晚躺在泥巴塊邊睡，最主要還是擔心天氣不好，怕下雨把泥巴塊淋缺就沒什么用了。
老人們就給小伙們扎了許多蓋泥巴塊的草板。只要一變天老人小孩都來幫忙把泥巴塊蓋上。
至于那薄薄的泥巴片像面塊一樣的桶狀，只要一變色縮水，七成干小伙們就親自像老者拍年輕人肩膀一樣輕輕一下就是幾片整齊的泥巴片。彎彎的，光滑滑的，像自己的飯碗一樣平滑。
大家都想過來幫忙，除了稀奇，主要還是想看個究竟，看看小伙們搞那些名堂到底能有啥用！
有一個小孩也像小伙一樣對著桶狀的泥巴片一小拳頭下去，泥巴片全碎了。小伙們心疼至極，可又不便發氣。只得舀缸涼水把小孩子們打發走。
快深秋，泥巴塊和片都干了，被小伙子們收拾得整整齊齊的挑著一塊一塊的放進窯子里，村里老人們瞪著大眼睛道：這是干啥呀？難道要把泥巴塊窖到明年生出許多小泥巴塊來？
小伙們裝完泥巴塊和片，就把在外掙的`錢來掏出到十多里外的鎮上去買煤炭。小伙們把煤炭挑回來倒在窯子口，再用干稻草和干木塊把煤點燃，開始了三天三夜的通宵加煤。老人們更是納悶：這娃兒們，把好好的煤炭用來燒泥巴塊，這不是吃多了沒事情干嗎！
三天下來，村里老小們也沾了不少便宜，把豬的，人的都放在窯子面上燒，省了柴禾與煤炭。
最后一天，封了窯門，再把窯面上的蓋一層厚厚的泥，糊平后就把堰塘里的水倒在面上，一直倒，不能干。
三天后，窯子的溫度降到與外面一樣的，小伙們就撬開窯門，揭掉窯蓋。一塊塊白泥巴塊就變成了青色的磚。老人們都跑過來問：這是啥呀？干啥用呀？
小伙們沒有吭聲，就把燒好的磚瓦挑回去，把原先的茅草屋，泥巴墻全扔了，把青磚用沙石灰和著砌成了墻，把瓦蓋在了屋頂上。
第一年，一股強風夾雜著暴雨向脆弱的村莊襲來，村里的茅草屋基本上被揭蓋淋垮，而唯有小伙們用磚瓦砌的屋毫發未損。
這一下，小伙們就有活兒干了。
村里的大小戶都到小伙家要磚定瓦，全村老小也都到窯子邊幫忙踩泥做磚端磚裝窯子，不到一年，全村的茅草屋都變成了抗風擋雨的青瓦屋。
本村夠了，外村的也來要，不行就出錢買也要要。
小伙們就開始賣磚賣瓦，全村的也跟著挖窯做磚燒瓦賣磚。村里小小的窯子把縣里都驚動了，以此為標榜向全縣推廣。
這樣，小小的村窯子成了改變村貌最有說服力的秘密武器。
小小村窯子也成了最熱鬧的場所。時間不會停下等待任何人，任何事。村里的窯子也不會因滿足而滿足。增加窯子，增加磚瓦場。大股大股的煤煙彌漫著村莊，出磚瓦時塞滿鼻孔的灰塵，踩泥時的耕地占用……依流而過的清清嘉陵江水被窯子里吐出來的污水所侵蝕。孩子們看著嘉陵江很害怕，不敢再跳下去戲水，怕身上沾了污水長豆豆。茂盛的黃竹，斑竹，翠竹……還有長期被倦鴉棲歇的搖錢樹，梧桐樹……在窯子的熏煙中無力的垂頭，無聲的抗議。一座麗整的青山，被漸漸挖成了千瘡百孔，樹苗不知從何而生，炭渣覆蓋著耕地，稍不慎就把腳扎個口。
一天天，一年年。
當年那群小伙兒雖時過境遷，腰鼓房脹。不知又從那個省回來，立即填了自家的窯子，封了自家的磚場。修起了水泥路，離村遠遠的，買了一臺磚機，在國家規定的地方辦起了磚廠，修起了農村公寓。把村的老小又給帶跑了。
只是，孤獨了昔日熱鬧的村莊。
翠竹在歡笑，綠水在暢流，鳥兒又回到了村莊。
變遷，不會因風雨而停止。
變遷，不會因陰晴而靜下來。
茅草屋，青瓦屋，高樓……
過去那最熱鬧的村窯子像年輕力壯的小伙一樣走過無數風風雨雨后開始安靜下來。
村，綠蔭成林，村，青瓦剝落。
村，真正的開始靜下來。
條條大道遠遠的離村而去，樓，高高的凝望著山腳下的村莊。
村，原原本本的被大自然收養，撫慰。
那群帶頭挖窯子的小伙兒，被子孫帶到上下都是電梯的樓盤里。
記憶，一次次被翻閱，一次次被潮流掩蓋。
村莊，多了繁茂，少了嬉笑。
村莊，多了鳥聲，少了迷茫！
歌聲，從涓涓而奔的嘉陵江傳來，
那首悅耳上口的《在希望的田野上》又在秋風中吟唱……
記憶的作文 篇3
夜，靜如秋水。
黑暗中的我輾轉反側，心底有一股莫名奇妙的力量，驅使我思忖今天早晨的問題——我的夢想是什么？
記憶的街頭，我尋覓著那些曾經伴我成長的行囊……
當少男少女們還在日記中徘徊時，我愛上了文字，在書香的`天空中，我領悟到看庭前花開花落；望天上云卷云舒的那份超然，我感覺到長風破浪會有時，直掛云帆即滄海的那份自信；我想像出花謝花飛飛漫天，紅銷香段，有誰憐憫的那份凄涼……
許久之后，我不在滿足去欣賞文字的魅力，開始去拼湊屬于自己的文字，徜徉在古典音樂的玄妙世界里，(范文網 )手持筆在本子上肆意地書寫自己的情懷。
于是，我向長輩們宣布，我要當作家，當一個寫自己想寫的作家——然而他們的回答是微笑。
大人們認為，作家一旦陷入了文字的淤泥就難以自拔了，這種善意的憂郁成為甜蜜的負擔，我只能小心翼翼拿起我的夢想，珍藏在心底最柔弱的角落，用心去撫平它的傷。
寫作，我的夢想，或許它不能實現，但它不會消失。
幾多風雨，幾多愁，就是剪不斷我系在文字上的點點情意，于是我更戀上了一個詞——未名湖。
未名湖，我在心底輕輕呼喚著它，他如一個夢境，是那樣的飄渺不定，令我沉醉，無法自拔，我不著迷北大，但我卻眷戀未名湖，我不止一次幻想他的容顏，柳絮、藍天、綠水……縱然詞藻多么華麗、炫目，也勾勒不出他的全部，哪怕是一個背影。
我多么想依偎在它的身旁，寫我的文字，然后輕輕地讀給它聽。
記憶的作文 篇4
秋天來臨，賈島在院子里一邊吃著松子，一邊尋找著靈感。他望著這棕色的松子，又想起了小時候：“這松子可真美味。”“是呀是呀，我最喜歡吃松子了。”小時候的賈島在和小伙伴談論松子。“好久都沒見過我的小伙伴們，要不，現在去拜訪一下吧。”說走就走，賈島帶著一大袋松子出發了。
路上松樹上的松子散發著的香氣撲鼻而來。賈島想，馬上就要見到老朋友了，好緊張好興奮！此時，他正騎著那小毛驢趕往那座山。
過了一個時辰，賈島在一坐輕煙環繞，綠樹成蔭的高山下停下了。只見這座山到處都是松樹，遠遠望去，就像一片金色的海洋。賈島上山了，花兒朝他微笑，松子朝他招手，小鳥為他歡呼。風兒一吹，松葉沙沙作響，好像在和賈島打招呼呢！走著，走著，走到一條小河邊，小河清澈見底，河里的魚蝦冒出小腦袋好奇地望著這位“客人”。小河嘩嘩地流著，好像在演奏“水流交響樂”。
終于，賈島隱隱約約在前面看到了個小房子，他走近一看。果然有個房子！只見那房子四周都是結滿了松子的松樹，整個房子都彌漫著松子那獨特的來自秋天的味道。“這小子，長大了還這么喜歡松子。”賈島自言自語。賈島伸手，正準備敲門，忽然，從里面走出一個童子，他說：“請問您找誰？”賈島道：“我找你師傅。”“真不巧，師傅上山采藥去了。”“啊？”賈島的`心情頓時低落到了極致。“我還為他帶了這么多松子呢。”松樹在秋風中輕輕擺動，仿佛在為賈島嘆息。突然，童子調皮地歪了歪腦袋，說道：“但師傅沒走遠，還在這座山中。”賈島一愣，連忙又帶著那一大袋松子往山的深處走去……
一片片松葉像蝴蝶般飄落，落在地上，為賈島鋪上了一層金黃黃的地毯，賈島一踏，松葉們演奏出“沙沙”的聲音。走著，走著，賈島走到一片鬼針草林前，風兒吹的鬼針草搖晃著腦袋，好像一群小孩兒。碧綠的葉子上都有一滴兩滴小水珠，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。忽然，全面的鬼針草動了動，好像有個人！賈島想：會不會是他呢？他走近一看，只是一只兔子在吃草。賈島繼續地往前走著。
走著，走著，他又走到了一片蒲公英叢。潔白的蒲公英仿佛在朝賈島微笑。他又走到了元胡，甘草，黃氏……賈島的耐心已經完全被耗完了，他坐在一棵樹下休息，不知不覺打了個盹……
正當他準備下山時，一個熟悉的聲音叫住了他：“老賈，好久不見啊！”賈島猛地一回頭，一個瘦長，帶著一頂草帽，背上還背著一個籠子，走路帶著一股仙氣的人映入他的眼簾。“是你！”沒錯，這正是賈島口中所說的那位小伙伴。他們倆緊緊的抱在了一起，似乎只要一松手就會失去眼前的小伙伴似的。“瞧，我給你帶了什么？”賈島把那一大袋松子拿出來。松子的香氣，頓時彌漫了這兩人的鼻子。“是松子！”小伙伴臉上露出了興奮的笑容。
秋風中，兩位青年在松樹的注視下又談論起了小時候那吃松子時的開心……
松葉簌簌地響著，賈島醒了，身邊兒時的小伙伴呢?哦，原來，只是一個夢……
記憶的作文 篇5
寧波是一座歷史文化名城，在我們學校附近就有許多名勝古跡，如高大雄偉的鼓樓，飽經風霜的唐塔，書香彌漫的天一閣……今天一放學，外公就告訴我晚上要去一個古色古香的地方吃飯。
夕陽西下，我們穿過車水馬龍的中山路，走過燈火輝煌的文昌大酒店和新興大酒店，拐入一條幽僻的小路。只見路旁挺立著一排高大的法國梧桐，它的枝干蒼老遒勁，樹葉遮天蔽日。藏在樹陰下的是兩排古色古香的民宅，青磚黑瓦，庭院深深。
沿著青石板小路往前走，遠遠望去，只見一座宅院的大門口兩旁高掛著兩個大紅燈籠。走近一看，門楣上有四個醒目的大字“文昌食堂”。大門兩旁相對立著一對扁形的'石鼓，外公告訴我，這叫“門當”。因為古人認為鼓聲隆隆，像天上打雷，可以驅鬼。朱紅的大門上畫著兩個威武的門神。一個白臉，頭戴虎頭盔，身披黃金甲，雙手持寶劍。另一個黑臉，頭戴虎頭盔，身披銀甲，雙手持青銅锏。外公說，那個白臉的叫秦叔寶，黑臉的叫尉遲敬德。
邁過高高的門檻兒，走進大殿，一眼就望見幾根大紅圓木柱子撐起高高的屋頂，每根柱子下面都有一個圓圓的石墩子。外公告訴我，這石墩子是為了保護木柱子才安的。要是沒了它，地板一旦受潮發霉，木柱子也會跟著發霉；有了它，木柱子就不易發霉，房子的壽命當然也長了。古人可真聰明呀，我想。
聽外公說，我的太太婆家就在隔壁的一條弄堂里，我的外婆和我現在一般大小時曾來這兒吃過飯，我的媽媽和舅舅小時候曾來這兒玩過捉迷藏。在這樣一個充滿回憶的地方吃飯，真是別有一番滋味啊。
當我走出“文昌食堂”，整條古街已經融入夜幕里，只有歷史的記憶還深深地印在我的腦海中……
記憶的作文 篇6
翻開記憶中的匣子，里面有許許多多的被定格住的畫面，感人的瞬間！
吸引住我的事這樣一張畫面：一個下著大雨的陰暗天氣，由于雨下的太突然了，所以路上的行人措手不及，每個人都奔跑著向著自己的目的地快速前進著，在一個大上坡，一個年齡早已過半的老爺爺費力的拉著一輛載滿了空瓶子的三輪車，就在這時，固定瓶子的繩子突然松開了，瓶子一個個的都滾落了下來，老人連忙下車，滿地撿瓶子，路人都只忙著自己趕路并不理睬老人，豆大的雨滴砸在了老人的身上，又發；老人全身都濕了，就在這時，一雙手伸了過來，收的主人是一位二十幾歲的哥哥，他將老人扶到了一邊的石椅上，自己彎下筆直的腰撿起老人掉落在地上的瓶子，雨水打在年輕人的身上，他依舊沒有起身而去，不一會兒便撿完了，年輕還幫著老人把車子趕到了平地。老人那早已昏花的眼睛里布滿了晶瑩的水光不知是雨水還是老人那感動的眼淚，老人那幾乎快掉光的牙齒嘴里一直在向年輕人說著感謝的話語。
而另張畫面是一個陽光明媚的酷暑，一個老人手中拿著一個破舊的碗，碗里面放著幾枚硬幣。火熱的天氣讓老人汗流浹背，陽光無情的照在老人的'身上，這時不知是誰放了一瓶水在老人的身邊，老人用舌頭舔了舔她那早已干裂了的嘴角，小心翼翼地打開瓶蓋，輕輕的喝一口，然后她起身，邁著蹣跚的步伐走向了另一個和她一樣的老人面前。將水放在另一位老人的面前，從碗中拿出幾枚硬幣，放到了那個老人的碗中。
這兩張畫面讓我記憶深刻，我從這張畫面中看到了感動，看到了人間的真情流露，讓我看到了現在的這個社會中還是有很多很多的好人的！
記憶的作文 篇7
在這個世界上，每個人都有自己所敬佩的人，而我，也不例外。
開學的一周里，我遇到了形形色色的各種人，但唯一讓我另眼相看的人則是我們的組長--小涵。
記得每一次陽光活動時間，她總是坐在教室里一遍預習一遍復習，忙得不可開交，無論多么吵鬧，她都會把這些噪音屏閉掉，甚至有時我們叫她，也一動不動。不單單如此，小涵還是我們班的小學霸呢！每當要考試時，她總會把學過的知識復習的滾瓜爛熟，所以，我才會把她當作我的榜樣，另外，她成績幾乎次次都是100分，讓我佩服不已。
小涵不僅學習成績特別好，還十分地負責任。
她作為我們希望小組的小組長，日夜操勞：快收，快收作業，來給，加油快寫、我認為，她雖然僅是個小小小組長，但她卻以此為榮。每當組員遇到困難，她總是第一個挺身而出：這道題是這樣寫的，加油你是可以的！她總是鼓勵自己的.組員，是多么慈祥，多么友愛。
我曾詢問過我的組長她為什么這么努力，而她的話讓我熱淚盈眶：“人要不斷上進，正是擁有夢想，才能支撐到光明。”
這，就是我的榜樣：小涵。
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