描述植樹節(jié)的主題作文
3月12號(hào)是一年一度的植樹節(jié),大家有進(jìn)行植樹活動(dòng)嗎?下面就隨小編一起去閱讀描述植樹節(jié)的主題作文,相信能帶給大家啟發(fā)。

描述植樹節(jié)的主題作文一
今天,我和爸爸來到了桑田里,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)——植樹。
剛開始我還有些不明白,那些樹苗種屋后面不就行了,干什么要種在田里。而爸爸卻對(duì)我說:“種田里多好,陽光充足且又養(yǎng)分充足。
由于空間太小,為了騰出更大的空間,我們只好把旁邊的一些桑樹給挖去。開始挖了!只見爸爸拿著大鐵鍬,把它插進(jìn)土里,再用腳一蹬,然后利用杠桿原理,用力一按就把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地給挖出來了。在他一點(diǎn)一點(diǎn)往下挖時(shí),泥土不時(shí)飛到我的鞋子上,我看見此景,只好拿著大鐵鏟,把挖出來的土鏟到一邊堆起來。結(jié)果爸爸越挖越起勁,幾乎是原來的雙倍,害得我手忙腳亂,東鏟一下,西鏟一下。當(dāng)挖到底時(shí),我和爸爸抓住樹的樹干,用力往外拔,“一,二,三,起!”哎呀,一棵桑樹終于被我和爸爸給拔出來了,此時(shí)我們已經(jīng)累得是汗如雨下,氣喘吁吁了,才注意到站在一旁的媽媽。之后,她也加入了我們,在我們?nèi)说呐ο拢豢镁o抱大地的“老頑強(qiáng)”桑樹終于給拔出來了,但卻付出了慘重的代價(jià)——鐵鍬……斷了。
“‘送貨’的來了……”只見爺爺挑著水,一手拿著工具,一手拿著樹苗,“嘿喲嘿喲”地走過來了。爸爸連忙拿起新工具,在地上挖了一個(gè)一腳深的坑里,然后叫爺爺澆滿了水在爸爸挖的`坑里。爺爺很疑惑,問:“為什么要澆那么多的水?”爸爸解釋道:“只有把水澆透了,樹才會(huì)生根。”看著滿坑的水沉浸得太慢,我有些不耐煩了,拿起一根小棒往水里一插,呀,水已經(jīng)快沉到底了!連忙來老爸把樹栽上,把土踏平……
經(jīng)過這一次勞動(dòng),我終于嘗到了植樹的滋味。
描述植樹節(jié)的主題作文二
今天的校本課程是老師帶我們?nèi)ゾ吧街矘洹N易愞确坪完愞确技业能囎印T诼飞蠒r(shí),我聞到一股又一股汽車尾氣,把空氣攪得污濁起來,我不得不捂住鼻子,心里想:“現(xiàn)在的空氣為何這樣污濁?以前是怎么樣的呢?”
到了景山,空氣變的.新鮮起來,我被周圍的景色迷住了,那一片片翠綠色的竹林,接著是一棵棵郁郁蔥蔥的大樹,墻壁上還有一層層綠綠的苔蘚……下了車之后,又步行了一會(huì)兒,終于到達(dá)了目的地了!這里有一條清澈的小溪,溪水嘩嘩地流著,唱著一支春天的贊歌,綠油油小草在風(fēng)中搖擺,似乎在向我們招手。
開始植樹了,我們每一小組拿一棵小松樹,然后開始挖土。可是我和陳伊諾不管怎么挖,也未能挖起一點(diǎn)土。后來,還是家長幫忙,挖了個(gè)坑。我們把小松樹放進(jìn)去,把坑埋上。陳伊諾突然說:“小樹好像有點(diǎn)彎了。”哎,沒辦法,我們已經(jīng)盡力了。最后,就差澆水了。我和鄒瑋一起拿著水桶來到小溪邊,我先洗了下手,然后又提了半桶水往回走。小樹喝夠了水之后,我們就要走了,我想:小松樹能長成高大的大松樹嗎?大家一定也和我一樣,在心中打了個(gè)問號(hào)。我坐上車開往下個(gè)目的地。
呀!不是動(dòng)物園門口嗎?難到,我們要去動(dòng)物園玩?老師只叫我們?cè)谶@里發(fā)宣傳單。發(fā)完以后,我坐在一塊大石頭上休息。過了10分鐘,老師把我們召集起來,讓我們一起玩拔河游戲,我們女生根本不是男生的對(duì)手,一下子就被打敗了。該回學(xué)校了。
在車上,我又想:我們的小松樹是否能為世界增添一點(diǎn)綠意呢?
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