獻(xiàn)愛(ài)心的作文8篇[集合]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的獻(xiàn)愛(ài)心的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![獻(xiàn)愛(ài)心的作文8篇[集合]](/pic/00/lm251.jpg)
獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇1
今天我能為貧困地區(qū)的兒童捐獻(xiàn)五元錢(qián)，心里挺寬慰的；因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說(shuō)雖然是小小的幾元錢(qián)，可對(duì)貧困地區(qū)的'兒童來(lái)講，已經(jīng)是一份愛(ài)心希望了。
曾經(jīng)謝老師讓我們把賣(mài)報(bào)體驗(yàn)生活的錢(qián)，捐獻(xiàn)給“免費(fèi)午餐活動(dòng)”的兒童，在汶川大地震時(shí)，我們也伸出支援的手去幫助他們，讓他們看到溫暖和希望。這是什么？這就是愛(ài)的奉獻(xiàn)。這次，蔡老師也叫我們共同行動(dòng)起來(lái)捐獻(xiàn)活動(dòng)，助人為樂(lè)，每人捐一元錢(qián)以上均可。我回到家經(jīng)爸爸先拿五元錢(qián)準(zhǔn)備。來(lái)到學(xué)校，我立刻把錢(qián)交給了組長(zhǎng)，組長(zhǎng)不停記載著；一元、二元、五元……還發(fā)現(xiàn)“小可愛(ài)”同學(xué)竟然整整捐出五十元！這是一個(gè)不小的數(shù)目，也是她對(duì)貧困地區(qū)的兒童的特別奉獻(xiàn)；當(dāng)然，不管錢(qián)捐多少，都是大家愛(ài)心的表現(xiàn)。
在這些小小的數(shù)目里，不僅僅寄去了我們捐出的錢(qián)，還寄去了我們學(xué)校的愛(ài)心，希望的光芒！
這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，是生命的源泉，只要人間多點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好！
獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇2
今天，我們九位同學(xué)帶著全班同學(xué)的心意，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了南京市殘疾兒童康復(fù)中心，給這里的孩子們獻(xiàn)上一片愛(ài)心。走進(jìn)“彩虹樓”，我們就被里面溫馨可愛(ài)的貼畫(huà)、美麗的剪紙吸引住了，甚至天花板上都有老師精心描繪的圖畫(huà)。望著墻上孩子們一個(gè)個(gè)咧著嘴笑的照片，我心里想著他們?cè)谶@里一定過(guò)得很好吧，便越發(fā)地想見(jiàn)到那些孩子們。
來(lái)到了“豆豆班”，里面的孩子正在唱兒歌，一個(gè)個(gè)虎頭虎腦，拍著小手，可愛(ài)極了。因?yàn)槲覀兊膩?lái)到，他們開(kāi)心得一個(gè)勁兒“咯咯咯”地笑，聲音如銀鈴一般。我們送他們回到座位，把帶來(lái)的糖果剝給他們吃，教室里頓時(shí)香氣四溢。我們又打開(kāi)同學(xué)們親手繪制的精美賀卡送給他們，孩子們的臉上露出了燦爛的笑容。看著他們開(kāi)心的樣子，我們心里比吃了蜜還甜。我們還拿出精心準(zhǔn)備的'小節(jié)目表演給他們看，朗誦時(shí)，他們歪著腦袋認(rèn)真地傾聽(tīng)著；唱歌時(shí)，有個(gè)小女孩從座位上下來(lái)，跑到我們中間，和我們一起又唱又跳。“當(dāng)左手攀向右手，我們的步伐就有節(jié)奏；當(dāng)右手攀向左手，我們的力量就有源頭……”歌聲在教室里回蕩著，每個(gè)人的心都被幸福的感覺(jué)填得滿滿的。最后，我們和孩子們手拉著手，一同唱起《希望與你同行》，步子很慢，節(jié)奏也很慢，我們多想讓時(shí)間定格在這一刻，是的，我們希望與你同行，希望能把這份愛(ài)一直傳遞下去。
節(jié)目表演完了，我們每人找了一個(gè)小朋友，一對(duì)一地帶他們讀書(shū)、講故事。我看到一個(gè)小男孩站在角落里，他有一張胖嘟嘟的臉，可是眼睛看起來(lái)灰蒙蒙的，不知看著哪里。原來(lái)，他是一個(gè)盲孩子。我把他領(lǐng)到座位上，找來(lái)一本故事書(shū)，一句甸地讀給他聽(tīng)。我給他講了《丑小鴨》和《白雪公主》的故事，他聽(tīng)得很認(rèn)真，當(dāng)聽(tīng)到“從此，白雪公主和王子幸福地生活在一起”時(shí)，他高興地拍起手來(lái)，臉上笑容燦爛。我問(wèn)他長(zhǎng)大想干什么，他仰起頭認(rèn)真地說(shuō)：“我也要當(dāng)．王子！”我拍拍他的頭，大聲地對(duì)他說(shuō)：“會(huì)的，長(zhǎng)大你一定成為出色的王子！”
分手的時(shí)刻怎么這么快就到了！我們依依不舍地和小朋友們道別。在回去的路上，我沒(méi)有說(shuō)話，心卻被溫暖填滿。我想，我們不僅要讓愛(ài)心滿屋，還要讓世界充滿愛(ài)，因?yàn)椋灰巳硕极I(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好！
獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇3
2月8日，大雪紛飛。我和媽媽帶著好多吃的和同學(xué)們一起去福利院看望小朋友。
走進(jìn)大門(mén)，我環(huán)顧了一下四周，干凈的地面，蔥郁的雪松，巍峨的建筑物。只是上面堆滿了積雪。不遠(yuǎn)處，一群孩子正在鏟雪，有說(shuō)有笑。一點(diǎn)也感不到寂寞。
過(guò)了一會(huì)兒，一位披著秀發(fā)、身穿黃色棉衣的阿姨向走了過(guò)來(lái)。她熱情地給我們介紹了福利院的大致情況。等人來(lái)齊后，阿姨便帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了。
首先帶我們參觀的是學(xué)生組小朋友的住宿和學(xué)習(xí)的地方。排練室里最引人矚目的是墻上的一張張充滿溫情的照片。抬頭一看，房間的頂部掛著一盞盞星型、花型的燈，漂亮極了。阿姨介紹說(shuō)：“這里是孩子們練習(xí)的地方，我們請(qǐng)了專(zhuān)門(mén)的老師來(lái)教他們一些技能。”
接著，阿姨帶我們?nèi)チ怂麄冏∷薜牡胤健Ｖ灰?jiàn)每一間干凈、溫暖的房間里面，都擺放著床，桌子，還有些玩具，有一種家的感覺(jué)，顯得很溫馨，右邊的房間分別是電視廳、浴室和廁所。
遺憾的是由于天氣的.狀況，再加上不是福利院的開(kāi)放日，我們沒(méi)能和小朋友們互動(dòng)。臨走的時(shí)候，我們大家把自己帶來(lái)的零食、書(shū)籍、衣服、玩具……遞給了阿姨，請(qǐng)她代我們轉(zhuǎn)達(dá)對(duì)那些小朋友的新年祝福。
通過(guò)參加此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我看到了福利院里的叔叔阿姨對(duì)那些殘疾兒童的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。使我懂得了要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，力所能及的幫助身邊的弱勢(shì)群體，同時(shí)要更加珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。
獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇4
昨天中午間操那節(jié)課，校長(zhǎng)召集全校師生到操場(chǎng)開(kāi)會(huì)，校長(zhǎng)說(shuō)，凌和小學(xué)四年一班的小學(xué)生曹美蓮得了貧血，（也就是我們常說(shuō)的白血病）20xx年他的父親變賣(mài)所有家當(dāng)買(mǎi)了38萬(wàn)初次治愈，可是在20xx年病情再次復(fù)發(fā)，需要骨髓移植，骨髓配型已經(jīng)找到可是手術(shù)費(fèi)用達(dá)到60萬(wàn)元，他的父親再也無(wú)力支付這么高額的費(fèi)用，一方有難，八方支援，伸出援手救救這個(gè)孩子，明天中午在這節(jié)課我們舉行捐款儀式，無(wú)論能力大小，捐款多少，都是一份愛(ài)心。’校長(zhǎng)的話講完了，我想，‘凌河小學(xué)的學(xué)生也是凌源的，我要進(jìn)最后一份的努力救救她。晚上我回到家，跟媽媽說(shuō)了捐款的.事，媽媽給了我5元錢(qián)，我感覺(jué)有點(diǎn)少，畢竟班里的同學(xué)都說(shuō)捐20，30的。
第二天，捐款儀式開(kāi)始了，由大隊(duì)長(zhǎng)講話先是老師和校長(zhǎng)捐，他們一人捐了100元，接下來(lái)輪到我們了，我拿著5元錢(qián)放在捐款發(fā)送箱里，我發(fā)現(xiàn)他們都是捐5元。
捐款儀式結(jié)束了，我和其他幾個(gè)學(xué)生把捐款箱拿到了辦公室，數(shù)錢(qián)，一共是1815元，這些錢(qián)雖然不算多，但也是我們?nèi)熒黄囊狻ＷＴ覆苊郎復(fù)瑢W(xué)早日康復(fù)。
獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇5
雨淋淋的路口檐角，無(wú)助的眼神仰視著你歪過(guò)來(lái)的雨傘，雨傘很小，但分享的是無(wú)盡的溫暖；熙熙攘攘的街市旁白色的獻(xiàn)血車(chē)映襯著一張張綻放燦爛微笑的蒼白的臉；朱紅色的募捐箱一只稚嫩的小手握著自己辛苦攢的零花錢(qián)投了進(jìn)去，錢(qián)很少，但投進(jìn)的是無(wú)限的希望。
我們無(wú)法觀望前方的道路是否一帆風(fēng)順，不能看清掩藏周?chē)暮樗瞳F，有的只是必然的前進(jìn)和無(wú)奈的應(yīng)對(duì)。但畢竟一個(gè)人的能力有限，單薄的背脊如何擔(dān)負(fù)得起天災(zāi)人禍的踐踏和命運(yùn)曲折的煎熬。當(dāng)我們深陷絕望、痛苦的境遇時(shí)，當(dāng)我們身處孤立無(wú)援的環(huán)境下，是否還能感受到那一溫暖的光芒依舊照耀在當(dāng)空，不曾隨著快樂(lè)離去，給你指引和幫助。曾無(wú)數(shù)次的想要去觸摸那種溫暖，卻不知那是隱藏在血液里濃濃的“愛(ài)”。她是在你哭泣的時(shí)候?yàn)槟悴寥パ劢菧I水的大手，她是在你痛苦無(wú)助的時(shí)候替你分擔(dān)解憂的朋友，她是默默無(wú)聞不求回報(bào)幫助你的那個(gè)背影。她是一顆勃勃跳動(dòng)生機(jī)無(wú)限的善良的“愛(ài)心”。
愛(ài)心是無(wú)價(jià)的。授人玫瑰，手留余香。真正的愛(ài)是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的，那只是一種愛(ài)的表面形式，其內(nèi)在本質(zhì)是“真誠(chéng)”：“真”的付出，“誠(chéng)”的關(guān)懷。一顆真誠(chéng)的愛(ài)心不只是簡(jiǎn)單捐錢(qián)捐物，而是發(fā)自肺腑的關(guān)心和付出，她往往默默無(wú)聞往往微不足道但卻能深切幫助他人感染周?chē)@與大張旗鼓甩金掏銀炫耀獻(xiàn)愛(ài)心的“大善人”有著天壤之別。前者可能一文不值，但他的行為和精神卻能從身體和內(nèi)心真正給困難人群帶來(lái)溫暖，而后者則利用了他人的不幸來(lái)增加自己的形象和利益，辱其人格，下之乞兒。因此那真摯的關(guān)懷和祝福遠(yuǎn)遠(yuǎn)比赤裸裸的金錢(qián)昂貴，但卻永遠(yuǎn)無(wú)法用錢(qián)買(mǎi)到，因?yàn)槟鞘且环N意念，一種精神，一種無(wú)價(jià)之寶。
愛(ài)心是有價(jià)值的。助人為樂(lè)，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，見(jiàn)義勇為……這些金燦燦的字眼從小就銘刻在我們幼小的心靈，成為危難時(shí)正義的`聳動(dòng)，5.12一個(gè)讓億萬(wàn)國(guó)民永遠(yuǎn)銘記的日子，汶川一個(gè)平靜美麗的小鎮(zhèn)在無(wú)情的地震面前頃刻化為廢墟，灰天黑日籠罩在每個(gè)受災(zāi)人民的心中，無(wú)盡的痛哭聲，呻吟聲交織成電波，傳到全中國(guó)13億人的心中一瞬間激起全民關(guān)注。“抗震救災(zāi)”響徹大江南北，所有人紛紛響應(yīng)踴躍捐獻(xiàn)愛(ài)心，國(guó)家積極援助出動(dòng)所有力量，“加油”“不要放棄”“明天會(huì)更美好”一束光芒瞬間刺破陰霾照亮身處水深火熱中的汶川人民的心。無(wú)數(shù)的愛(ài)托起無(wú)數(shù)受傷的人，無(wú)數(shù)的愛(ài)撫慰無(wú)數(shù)受傷的心，那道光指引著他們勇敢向前，重建家園，奔向更美好的明天。她比金錢(qián)更有用，比舉手之勞更有價(jià)值。
人間有真情，世間有真愛(ài)。它或許在你一句話中，或許在一個(gè)暗示動(dòng)作中，又或許只是一個(gè)念頭，但是只要你真情實(shí)意，那份愛(ài)心就會(huì)發(fā)光發(fā)熱，潤(rùn)澤萬(wàn)事萬(wàn)物，只有主動(dòng)才有開(kāi)始，只有真誠(chéng)才能永恒。
前方的道路曲折蜿蜒，只有握住彼此的雙手才會(huì)多一份保證，只有打開(kāi)自己的心才能多一份安寧，愛(ài)不用說(shuō)出口。有時(shí)只是看你會(huì)不會(huì)歪一下雨傘擋住旁邊被雨淋濕的那個(gè)他……
獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇6
獻(xiàn)愛(ài)心星期天，紅紅吃過(guò)早點(diǎn)，突然想出去買(mǎi)點(diǎn)文具、本子等。她從儲(chǔ)蓄罐里拿了一些錢(qián)，出門(mén)了。紅紅走進(jìn)商店，看到了很多文具和本子。她選來(lái)選去也沒(méi)找出一個(gè)好的，起身想再看看別的。她看到一個(gè)漂亮的布娃娃，欣賞了一會(huì)以后，她喜歡上了這個(gè)布娃娃，很想買(mǎi)下來(lái)。可文具也用舊了，也要買(mǎi)呀，怎么辦呢？紅紅正在想該不該買(mǎi)布娃娃時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)外面吵吵鬧鬧：“讓我先來(lái)！”“不，讓我一下行嗎？”“不，讓我，讓我先來(lái)！”她趕快跑出去，發(fā)現(xiàn)很多小朋友排成一個(gè)隊(duì)。她擠到第一個(gè)小女孩前面，看見(jiàn)了一個(gè)愛(ài)心捐款箱。上面寫(xiě)了幾行字：一個(gè)小朋友家里很窮，上不了學(xué)。現(xiàn)在他又生病了，醫(yī)藥費(fèi)很貴，家里交不起。請(qǐng)大家獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心，幫助小朋友交醫(yī)藥費(fèi)，讓他像你們一樣在明亮的教室里上課吧！紅紅看著吵吵鬧鬧的小朋友們，被感動(dòng)了。她叫著：“請(qǐng)別吵了，大家排隊(duì)捐！”大家變得安靜下來(lái)，紅紅也加入到捐款的`隊(duì)中。當(dāng)她走到箱子前，投入硬幣時(shí)，聽(tīng)到清脆的“咚咚”聲，心里甜甜的。她走在回家的路上，心想：幫助了別人，我真快樂(lè)！以后我要讓更多的孩子在明亮的教室里上課！
獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇7
在學(xué)校，程老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們都是爸爸哈哈哈掌上明珠，有著父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。但是，在我們周?chē)�有一些小朋友，因?yàn)闆](méi)有父母或各種原因，造成家庭生活困難而買(mǎi)不起學(xué)習(xí)用品，他們多么需要幫助啊！希望大家把平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零用錢(qián)捐給他們，獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心。”
放學(xué)回家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要把零用錢(qián)捐給生活困難的小朋友。”媽媽說(shuō)：“你不是說(shuō)要買(mǎi)布娃娃。如果現(xiàn)在把零用錢(qián)捐出去，那你的布娃娃就買(mǎi)不成了。”然而，我又想，我是一名中隊(duì)長(zhǎng)，我不能只想自己吃好、穿好、玩好，我要為那些生活貧苦的小朋友想想，他們更需要錢(qián)去買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。想到這，我就毫不猶豫地把零用錢(qián)取出來(lái)，湊近哈哈哈耳邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)纪尥抟院笤儋I(mǎi)吧。”媽媽摸著我的頭微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了學(xué)校，我看到同學(xué)們都捐出了自己的零用錢(qián)，有的'捐10元，有的捐5元、1元，我捐最多，是20元。當(dāng)程老師告訴同學(xué)們，全班共捐了198元時(shí)，教室里響起了一片熱烈的掌聲。我心理感到特別高興，雖然我沒(méi)有買(mǎi)到心愛(ài)的布娃娃，但是我仿佛看到那些生活困難的小朋友，手里拿著嶄新的蠟筆，畫(huà)著“春天多么溫暖！”
獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇8
心情好，當(dāng)然這一天也很美好，這天，我們學(xué)校要組織一次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，同學(xué)們都十分興奮，這次是給大山小學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心，大家都做了充分的準(zhǔn)備，上午大家?guī)?lái)自己的“愛(ài)心”，下午正式開(kāi)始，同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一樣從人群中“飛”出來(lái)，擺好攤位，開(kāi)始義賣(mài)！
大家都熱鬧地分著工，有的人在大聲吆喝，有的人在招攬生意，有的人在介紹推薦，忙的不亦樂(lè)乎。“營(yíng)業(yè)員”忙著收錢(qián)、找錢(qián)，手忙腳亂的。你聽(tīng)“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)”叫賣(mài)聲在整個(gè)操場(chǎng)上響起，操場(chǎng)上，人山人海、熱鬧非凡，各個(gè)都忙的不可開(kāi)交。攤位上的貨物琳瑯滿目，讓人眼花繚亂，有精美的洋娃娃；有搞笑的漫畫(huà)書(shū)；有小巧玲瓏的玩具；真是應(yīng)有盡有。我們這個(gè)攤位還真不是“吃醋的”-----瞧，有許多人都向我們這里跑來(lái)選購(gòu)，看，一位學(xué)生跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“有沒(méi)有《賽爾號(hào)》？”“有！有！”張子晗喊道，他帶了幾本。我立刻找到了，遞給他。他問(wèn)：“多少錢(qián)？”
“10元錢(qián)，”我回答。
“啊！這么貴？”他看了看我。
我見(jiàn)他想放棄，就急忙說(shuō)：“你要的話，便宜點(diǎn)兒也行，就賣(mài)5元吧！”
“哇！好，成交！”他爽快地答應(yīng)了，因?yàn)槲业耐扑]，又一本書(shū)賣(mài)出去了，我信心大振，高喊：“大減價(jià)，大減價(jià)，跳樓價(jià)，不要錯(cuò)過(guò)！”這時(shí)來(lái)了幾名同學(xué)，說(shuō)：“有沒(méi)有三年級(jí)的英材教程？”我一震，媽呀！我有些灰心，這……真讓我哭笑不得呀！這時(shí)，我目光一掃，就發(fā)現(xiàn)了一本，“有，10元！買(mǎi)不買(mǎi)？”我急迫地問(wèn)，他同意了，我又高興又放松啊！
這時(shí)，兩位六年級(jí)同學(xué)來(lái)了，他們要買(mǎi)一個(gè)1元錢(qián)的小玩具，其中一人說(shuō)：“1元買(mǎi)了”，“哎！哎！等等，我出3元！”“我出5元！”這讓我呆若木雞，這時(shí)顏立勤挺身而出，他伸出那肥胖的手，伸在空中停頓了一小會(huì)兒，然后猛地一拍桌子，笑著大喊：“5元一次、二次！”“停！我……我…….我出10元！”“好！成交！”顏立勤笑著說(shuō)，只見(jiàn)他又一拍桌子，拿出那個(gè)小玩具笑了笑，又摸了摸，然后滿臉大笑的`遞給了他，又繼續(xù)揮著小胖手叫賣(mài)去了……我目瞪口呆，但我親眼目睹了這一奇跡……
時(shí)間一分一秒地流逝，東西也少了，直到義賣(mài)結(jié)束大家才肯收心。大家都很興奮，大家都體會(huì)到了做生意中的磨難，這次活動(dòng)永遠(yuǎn)地刻在了我們的大腦深處，同時(shí)也表達(dá)了我們的心意，親愛(ài)的大山上學(xué)同學(xué)們，希望你們永遠(yuǎn)幸福！
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