漫畫作文600字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的漫畫作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
漫畫作文600字 篇1
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我在網(wǎng)上上網(wǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一幅令我印象深刻的漫畫，名叫“讓座”。看完這個(gè)漫畫，我一股熱血涌上心頭“這年頭，讓個(gè)座還要遭批評(píng)！”
這幅漫畫是這樣的：在一個(gè)晴朗的日子里，一輛載滿人的公共汽車上，一位衣服幾乎看不出是什么顏色的民工坐在一個(gè)位置上，這位民工忽然看見有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，這位民工連忙起身給老爺爺讓座，還恭恭敬敬的說：“老大爺，您在這里來坐吧！”老爺爺弓著身子，慢悠悠的挪到民工面前的座位，不僅謝謝都沒說，還說了一句很讓民工難堪的一句話“民工讓的座位，我擦擦再坐。”民工的臉變得鐵青，旁邊的.兩位年輕人也不禁皺起了眉頭，想：“這個(gè)老大爺怎么這么不講理，人家民工累了一天，在公共汽車上坐了一下，看見你，就連忙給你讓座，你不說謝謝，還讓人家難堪，什么意思嘛！”
看完這幅漫畫，我也皺起了眉頭：“老年人就應(yīng)該理所當(dāng)然接受年輕人的尊重，而謝謝都不說一聲的嗎？”其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中還有很多這樣的事情，如：在武漢一輛公共汽車上，一位阿姨帶著自己9歲的孩子找到了一個(gè)座位，孩子很高興，一屁股坐在了座位上，這位阿姨看見旁邊站著一個(gè)抱著孩子的婦人，便和自己女兒商量，給婦人讓座，可是這個(gè)婦人坐下去后連謝謝都不說一聲，謝謝都不說還算好，后面的老人就不樂意了，二話不說就開始罵這個(gè)讓位的阿姨：“你怎么教養(yǎng)孩子的？讓座都不給老人讓！”
這幅漫畫中老人的做法讓我十分生氣，尊敬老人的確是社會(huì)應(yīng)該推崇的，但是首先得老人讓人可敬，才會(huì)得到別人的敬重，所謂老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。人活了這么大的歲數(shù)，人間的是非總分的清楚吧，還有一些老人倚老賣老，惡語傷人，這是該讓年輕人尊敬的品德？所以，老年人和小學(xué)生以及所有年輕人都是平等的，我們要真正做到：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”
這就是這幅漫畫給我的啟發(fā)。
漫畫作文600字 篇2
道德嘴上說得容易，實(shí)踐起來卻很難。在社會(huì)中沒有公德心的人多如沙粒，比如：搶走愛心座、買票亂插隊(duì)、偷別人的東西……。今天我在一則漫畫中也看到了。
漫畫的內(nèi)容是：在“母子上車處”，許多身強(qiáng)體壯的男人站在那里，有的作出冷淡的表情，有的閉著眼睛，好像是理所當(dāng)然的`樣子，這些人前面還有一位抱著孩子瘦弱的婦女。
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”這種“假文盲”實(shí)在太可惡了，真是和尚打傘——無法（發(fā)）無天，要是“假文盲”越來越多，整個(gè)世界將會(huì)不受法律的約束，整個(gè)世界將會(huì)亂成一團(tuán)。我痛恨這些“假文盲”擾亂了社會(huì)秩序。我們要遵守秩序，從我做起，讓世界更加美好。
在當(dāng)今社會(huì)中，像他們這種人比天上的星星還要多。有一次我在公交車站，等著公交車，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流去，到了三十分鐘，車終于來了，我頭上冒著汗，臉熱得通紅。突然，一個(gè)大腹便便的男人，一個(gè)箭步?jīng)_過來，向排隊(duì)的縫兒中一縮，插到了我的前面，如同黃鼠狼偷到雞似的笑了起來。我臉氣得通紅，想：你怎么能插隊(duì)呢？這可是我辛辛苦苦才等到的，當(dāng)我怒氣沖沖時(shí)，他抬起頭，伸出一只手握緊了拳頭在嘴中發(fā)了一聲：“哼。”我只好心不甘情不愿地讓他站前面。
“已所不欲，勿施于人”。自己不愿意得到的，就不要施加給別人，在生活中只有遵守紀(jì)律才能公平，要是人人都遵守紀(jì)律，世界會(huì)變得多么美好呀！“愛親者，不敢惡于人；敬親者；不敢慢于人”。守紀(jì)律，從我做起，從大家做起。
漫畫作文600字 篇3
今天是一個(gè)讓人既興奮又擔(dān)心的一天。對(duì)了，今天就是快樂集市活動(dòng)日。馬上集市就要開始了，我很興奮想馬上看看其他班級(jí)都有些什么好東西，但同時(shí)我也擔(dān)心自己的東西沒有人買。為了這次活動(dòng)我煞費(fèi)苦心的畫了兩幅畫：一幅是班級(jí)海報(bào)，而另一幅是代表班級(jí)的一幅畫。
集市開始了，最引人注目的是在升旗臺(tái)下大隊(duì)部賈老師擺的攤子。賣的是我們學(xué)校屋頂花園里種的蔬菜。那張大大的桌子上擺滿了很多各種各樣的蔬菜。只聽到賈老師喊道：“我們學(xué)校自己種的有機(jī)蔬菜，綠色無公害，快來買啊！我心想：這的菜這么多我可以先去買些其他東西。賈老師還是我們的語文老師，說不定他會(huì)留一些菜給我們，所以我最后再來買也不遲……
想到這，我就趕緊去其他班看商品了。
在所有商品中，最讓我愛不釋手的是一個(gè)用羊毛氈做的.精美小狗。它一下就吸引了我的眼球，它有一雙又黑又亮的小眼睛。仿佛在對(duì)我說：“快帶我回家吧。”于是，我問：“這只小狗多少錢啊？”那位收銀同學(xué)說：“這個(gè)要四塊錢。”我心中偷樂這么便宜，這只小狗我買定了。”
于是我一跺腳一邊飛快的掏出錢一邊說：“這只小狗我要了。”付了錢，把這只小狗買走了。我一路上開心地蹦蹦跳跳，還有不少人看到它問我：“好可愛的小狗啊，你在哪里買的啊？”每當(dāng)我聽到這些話都不禁沾沾自喜。
最后當(dāng)我回到升旗臺(tái)時(shí)，賈老師看到我問：“你要買什么？”我說：“我要買蔬菜。”我把手放進(jìn)口袋，想掏錢出來，看看我的錢能買些什么蔬菜。我背后一涼，口袋里的錢用完了……
原來我忘記要把錢省下來買蔬菜這事了！
我趕忙對(duì)賈老師說：我不買了”。說完趕緊溜之大吉。我暗暗埋怨自己，我的記性也太差了吧，一看到好看的商品就把要買蔬菜的事情忘的一干二凈。真是太尷尬了。
不過，如果明年還有機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)好好表現(xiàn)拿更多集市幣來彌補(bǔ)這次的遺憾。
漫畫作文600字 篇4
今天我和媽媽一起在電腦上看漫畫《父與子》，我給大家講一個(gè)里面的故事，叫《有趣的漫畫書》。。有一天，一家人該吃飯了，媽媽和爸爸坐到了餐桌上，爸爸說：“小明怎么不在呢？”媽媽說：“你去兒子的屋看看，兒子是不是在屋里呢？”于是，爸爸就去小明的房間看了看，小明趴在地板上看書呢！爸爸說：“你快點(diǎn)兒，媽媽等著你去吃飯，快吃飯去！”小明就聽了爸爸的話去吃飯了。小明和媽媽坐好了，一看，爸爸怎么又不見了。媽媽就跟小明說：“去看看你的房間，是不是爸爸在你房間呢？”于是，小明就去了，一看，爸爸又在地板上看書，小明很生氣：剛才爸爸讓他去吃飯，結(jié)果爸爸還在看書。這個(gè)故事不是一般的笑話，是特別的搞笑，小明很可愛，爸爸也很可愛，他們可以演笑話了。
半個(gè)月前的一次教育活動(dòng)觀摩，讓我看到了系列漫畫書《父與子》的魅力，這是德國(guó)埃·奧·卜勞恩的一部經(jīng)典之作，據(jù)說是作者與兒子的真實(shí)寫照，簡(jiǎn)單的`黑白線條，向人們展示了一對(duì)可愛父子的平凡又溫情、幽默且詼諧的生活片段。受到那位老師的啟發(fā)，讓我認(rèn)識(shí)到漫畫作品的教育價(jià)值，看圖——理解——講述，在我們輕松一笑之后，父親和兒子樂觀、幽默地面對(duì)人生的態(tài)度也給我們留下了深刻的印象。我想：妙兒的理解能力和語言表達(dá)能力欠佳，生活中也缺少幽默感，這不就是一部很好的教材嗎？通過這樣的練習(xí)，不知道會(huì)一舉幾得呢！于是，從網(wǎng)上找了一些《父與子》的漫畫圖片，試著和妙兒一起看，今天看了其中的一集《有趣的圣誕書》，在看完圖片后，妙兒呵呵地笑著，并主動(dòng)要講給我聽，她給兒子起了個(gè)名字叫“小明”，故事講完后，還說：“這個(gè)小明和他爸爸太有意思了，真搞笑！”要不是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，真想讓她多看幾集。今天算是首戰(zhàn)告捷，妙兒對(duì)這部漫畫很有興趣，對(duì)畫面內(nèi)容理解也不錯(cuò)，只是不太注意有些小細(xì)節(jié)，另外，個(gè)別地方的語言使用不夠恰當(dāng)。下面，我們就一起來欣賞一下吧！
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