幸福作文
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的幸福作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
幸福作文 篇1
人生路上所有的感覺就像一顆顆珍珠，有大有小，我認為我那顆最的的珍珠就是——幸福。
在家里，學校里的家作有不會的、不懂的可以問哥哥、爸爸和媽媽。在學校里，還有老師和同學們的鼓勵，真的覺得很幸福。
在家里，我們一家四口和睦相處，沒次在晚飯時，總是會回蕩著一陣銀鈴樣清脆的.“哈哈哈哈”的笑聲。晚飯過后，休息一會兒，然后上樓練倒立、鯉魚打挺、仰臥起坐、俯臥撐等鍛煉，來強健體魄。也很幸福。
在雙休日，終于可以休息了，因為經(jīng)過五天的學習，所以今天當然得休息休息了，然后完成家庭作業(yè)，再出去盡情的玩，星期日，就作媽媽買的試卷。雙休日也是如此幸福。
生活在這么美好的地方，我真的覺得很幸福。
幸福作文 篇2
晚上做了一個夢：有一英語老師請假，實在找不到英語老師上課，領(lǐng)導打來電話，說需要我給學生上一節(jié)課，而且孩子們都盼著我能回去。記得好像自己很是興奮，覺得終于又可以回歸課堂了。于是用心的備課，精心的準備，穿上了自己最喜歡的一身衣服，覺得就要走進教室了，好像已經(jīng)看到學生在走廊了向我招手了，可是可是，不知道怎么，竟然突然醒來。醒來的自己莫名的遺憾，命名的感傷，醒來的自己看看手機，才兩點多鐘，平時幾乎沒有這個時間醒來過，晚上睡眠很好，都是一覺睡到天明�？墒�，今晚醒來的自己失眠了。
到底是什么牽掛著自己，是教室，是英語教材，還是學生，還是學生朗朗的讀書聲，還是學生圍繞在周圍的嘰嘰喳喳，還是學生在課堂上你一言我一語的爭論聲，還是在教室里上課的那種感覺……我想不通，更理不清，只是極力回想與學生在一起的點點滴滴，沒有了一點點睡意。打開手機，看到學生QQ留言，內(nèi)心一股暖流流過，是一種溫暖，是一種牽腸掛肚，是一種遠遠的思念。也許這樣的回憶，這樣的思念才是最幸福，最美好的。
領(lǐng)導通知要去開發(fā)區(qū)四中進行調(diào)研，心里似乎又有了小激動，終于有機會與孩子們見面了。想象著與孩子們見面的各個場景，想象著與孩子們的擁抱有多溫暖，想象著和孩子們見面說什么。怎么這么激動呢？好像是要會見什么大領(lǐng)導，還似乎有點緊張呢。
春暖花開的季節(jié)總給我們帶來好心情，當車慢慢駛進四中的校門，一切都是那么的熟悉。正趕上學生剛剛吃過早飯的`時間，學生正要從食堂走向教室。剛下車，就正好遇見了三個熟悉不能再熟悉的笑臉，盡管他們穿著校服�！袄蠋煟阏砜�。”學生不相信的樣子�！翱烊ソ型跛囃�，告訴她咱英語老師來了�！币呀�(jīng)有學生喊了。與幾個學生聊了幾句，我們就要去廁所準備調(diào)研會議開始。
走出廁所，孩子們竟然在廁所門口圍了一大群，眼睛還是濕潤了，她們看到老師禁不住都抱在了一起：“老師，我們真的想你啦�！蔽覀冞吜倪呑呦蚪虒W樓。“現(xiàn)在感覺還不錯吧。”我們拉著手。“(⊙v⊙)嗯，挺好的。”幾乎所有在場的孩子都這樣回答，只有她，張晴晴的回答，讓我好愧疚。一句“不好”，盡管其中包含著不舍，包含著撒嬌，但是足以想象到，中間換老師，學生有太多的不適應(yīng)，如果這些不適應(yīng)的孩子，不主動走出，接受新老師，會直接影響孩子對學習對學校的情感。“孩子們，老師知道你們的不舍，但是一定要學會接受新事物，新的英語老師有足夠的英語教學經(jīng)驗，只要你們愿意接受，試著去了解，你們會發(fā)現(xiàn)，新的老師原來更好，一定要為自己加油喲。中招考試不足三個月，千萬不能再有什么差錯，都要靜下心來，一步一個腳印，想著自己的目標，為了那一份夢想，拼搏一下，奮斗一次，不為自己的青春留下遺憾�！蔽业脑挘恢獙@些孩子有多大用處，但是我想，他們一定都不會放棄自己的，因為他們都有一顆感恩的心。！
還沒走進教學樓，就看到九二班的教室門口聚集了那么多的學生�？吹轿覀冏哌^來，其中幾個，有女生，有男生，都飛奔過來，用飛奔這個詞一點也不過火。張晴，就直接跑過來，我們抱在了一起。“老師，我也要抱一抱。“，”我也要抱一抱�！敖裉斓膿肀ё疃�，今天的擁抱最溫暖�！袄蠋�，你咋沒有給我?guī)Ш贸缘哪�。”崔再普嘿嘿的笑著，說著。“呀，老師咋就忘了呢，下一次一定要多給你帶點�！蔽艺f著，思緒回到從前。
崔再普，小時候，爸爸不幸死于車禍，媽媽改嫁，自己就和叔叔過了。盡管叔叔非常關(guān)心他的生活，學習，盡量的滿足他的要求，但是他心靈的創(chuàng)傷，缺少母愛的內(nèi)心，總會在平時的學習生活中表現(xiàn)出來。他需要愛，需要母親般的愛，需要撒嬌的母愛。所以，平日里，總會多給他些關(guān)心，家里做了什么好吃的，或者買的零食多了，總會帶到班里，分給崔再普。每次走進教室，不管他在做什么，總會高興的與他聊聊家常，他總會提醒我：“老師，有好吃的，一定要記得給我?guī)Ч！蔽乙部倳谛睦锝o他留那么一點點空間，總會有那么一絲絲牽掛。記得，崔再普曾這樣告訴我：“老師，我就是喜歡和你說說話，感覺和你說話很放松，就像媽媽一樣。要是你不教我英語了，我的英語肯定啥也不會�！蔽铱倳胫拊倨盏纳钆c學習，每每周六他回家，總會與他在QQ上聊聊天，給他寫鼓勵，讓他知道，老師走了，但是老師永遠關(guān)注著他，想著他呢。
直到現(xiàn)在都有些遺憾，怎么會忘了給他帶好吃的呢？！
“翠玲，你去教室吧，你看九二班的學生都不進教室，都在看你呢�！闭Z文老師要進班輔導了，可是學生卻牽掛著他們的英語老師。鼓起勇氣，再次走進教室，那樣的熟悉，那樣的興奮。站在講臺上，掌聲響起，環(huán)顧教室，那眼睛是那么的清澈，那笑容是那么的燦爛，那小臉是那么的幸福�！坝H愛的同學們，老師想你們啦，來看看你們，一定要加油喲。”真的不知道說什么了，似乎感覺到眼睛濕潤，似乎看到有孩子在抹眼淚。我再也想象不到，還有什么情比這樣的師生情更讓我幸福，更讓我留戀。
教師，一生清貧。但是我要說，作為老師的我，一生富有。這樣的財富，誰也體會不到它有多么珍貴，誰也無法估量它的價值。有了這些孩子，我更有了向上的力量。盡管走出了校門，來到教研室，但是我依然愛著自己的工作，依然享受著自己的工作。不管是調(diào)研，還是聽課，還是整理材料，還是寫反思，寫調(diào)研報告，我總是那么認真，那么用心。因為背后有那么一群孩子在鼓舞著我，在激勵著我。
撲面而來的幸福，溫暖著我，激發(fā)我的斗志，勇往直前，盡管路上還會有各種各樣的困難，但是，我相信，只要我在路上，耐住寂寞，相信會越來越接近夢想。
為那一份永久的幸福，為那一份不滅的夢想，加油!
于千萬人之中
遇見你要遇見的人
于千萬年之中
時間無涯的荒野里
沒有早一步
也沒有遲一步
遇上了也只能輕輕地說一句
哦
你也在這里嗎
幸福作文 篇3
到了郭家溝，映入眼簾的是一排排整齊的樓房。我們邁著輕快的步伐來到了郭家溝幸福社區(qū)的廣場上，經(jīng)過老師的講解我知道了這次采風的過程：一是入戶采訪，二是觀看影片，三是剝花生比賽。我最期待的便是入戶采訪了，因為這是我的第一次采訪。
我們四個人分成了一組，準備好筆、記錄本，開始行動。我們采訪的是謝爺爺，他七十九歲了，還在勞動。他說道，勞動最光榮，黨給我們提供這么好的`條件，我們很幸福，感謝黨，感謝我們的村支書徐祥新�。�
“農(nóng)村富不富，關(guān)鍵看支書。”這不就是說的郭家溝村嗎？經(jīng)過徐支書的領(lǐng)導，大家把漏雨漏風的坯房變成一棟棟別墅，把臭水溝變成了一條條清澈的小河……
時間過得可真快，天漸漸地黑了，我們乘著車回家了，但郭家溝的種種景象，總是浮現(xiàn)在我的腦海里……
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