(薦)國慶節(jié)作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的國慶節(jié)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
國慶節(jié)作文 篇1
今天是國慶節(jié)是多么隆重的日子呀。
晚上，我們一家人吃過晚飯就拿著溜冰鞋去下沙公園溜冰。我們一進門，公園里就人山人海的。有的.在跳舞，有的在打羽毛球，有的在打籃球等
我和弟弟穿上溜冰鞋就去溜冰了。我溜著溜著發(fā)現了我的朋友劉興蓉。她還不怎么溜呢。
我們戀戀不舍的告別了。
國慶節(jié)作文 篇2
今天是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，早上下了一場小雨，雨過天晴，太陽公公又出來了，我拉開窗簾打開臺燈開始寫作業(yè)。
寫完語文后寫數學，終于把作業(yè)寫完了，媽媽說：“咱們可以下樓玩一會。”于是我開心的和爸爸一起跑下樓。
我和爸爸先去洗車，洗完車準備回去接媽媽，就碰到了好朋友，大家決定一起在平臺上吃火鍋，小朋友興奮的'叫了起來，我們連忙跑上樓，洗手準備吃火鍋。鍋開了，大家又是吃又是玩，一直慶祝到10點才回家。
今天是國慶節(jié)，雖然沒有出去玩，但是好朋友們聚在一起慶祝一下也是值得的，我希望每年的國慶節(jié)大家都能開心的團圓在一起。
國慶節(jié)作文 篇3
10月1日是我國的傳統節(jié)日——國慶。在這些天，我去了姑媽家玩。到了那兒后，我本想先把作業(yè)寫完的，但是姑媽說要帶我去珍珠泉玩，所以我準備把作業(yè)先放放，雖然我的主要任務是寫作業(yè)，但是，跟玩比的話，我還是會選擇玩！因為國慶要放7天假呢！作業(yè)遲早都能寫的.！
剛到珍珠泉，我就看到有許多人在那兒賣漁網和漁桶，姑媽說那些是等會兒捕魚用的，我感到很有趣，因為我一直以為珍珠泉就是看泉水的，但是現在卻能捕魚，我一定要好好玩玩！
我先被姑媽帶到動物園去，因為她說她想去喂小猴子吃東西。其實我想先去捕魚的，因為剛剛我在水底不但看到很多小魚，而且還看到泉水的一邊有許多一元的硬幣，奶奶說那是別人許愿，然后才把硬幣扔到水中的，所以，我想如果捕不到魚，那把硬幣“捕”上來也不錯呢！不過，我還是按照姑媽說的，先去動物園玩！到動物園之后，我從背包中拿出一包水果，往一只猴子那兒扔去，它向前走了一步，吃掉了水果。然后我又向一只很小的猴子扔水果，但是被邊上一只討厭的大猴子吃了！害的這只小猴子吃不到！哼！這只猴子真壞啊！
走出動物園，我一直嚷嚷著要捕魚，奶奶只好帶我去。我找了一個魚多的地方準備捕魚，但是奶奶卻把漁網“搶走”了，說是想要先試試，我只好望著泉水發(fā)呆，泉水清澈的能夠望到底下的魚和石頭，還不斷的有泡泡涌上來，泉水“滴滴答答”的聲音縈繞在我的耳邊。我往奶奶那兒望了望，“呀……一個魚也沒有！”我笑著說。奶奶生氣的說“那你來啊！”說著，把漁網給了我，但是，這卻比我想像的難很多，當我把漁網放到水底，魚兒都走掉了，但我一把漁網拿出來，魚兒又回來了！所以，導致我也同樣沒有捕到魚！剛才我還笑奶奶呢！
這樣玩了很長時間后，姑媽喊我回家了，但我還感到沒有玩夠呢！不過也不能一直呆在這啊!所以，我還是依依不舍的回去了！回到家后，我還一直回味著白天愉悅的時光！這個國慶真好玩啊！
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