【優(yōu)】成長(zhǎng)的故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的成長(zhǎng)的故事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
記憶的小河，在我眼前緩緩地流過(guò)：快樂(lè)的、難過(guò)的、逗笑的事，都變成了河里的一條條小魚(yú)，在我的'腦海里時(shí)常游來(lái)游去。而最讓我感到難忘和自豪的一件事，現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你們吧！
記得7歲那年，有一次，我去上鋼琴課，鋼琴老師一見(jiàn)我，便對(duì)我說(shuō)：“最近全市鋼琴比賽，你和另外幾個(gè)小朋友一起去參加！”我一聽(tīng)完這話，嘴巴猛的一下張了很大，心想“我可從沒(méi)有參加過(guò)比賽，能行嗎？”鋼琴老師仿佛看穿了我的心思，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你不用怕，一定能行，你不可能永遠(yuǎn)都不去參加比賽吧？”沒(méi)有辦法，我只好硬著頭皮踏上了第一次鋼琴比賽的路。
比賽那天，媽媽讓我穿上白紗裙，給我化好妝，就出發(fā)了。我和爸爸、媽媽早早地來(lái)到了比賽場(chǎng)，看見(jiàn)比賽的小選手們一個(gè)比一個(gè)漂亮，一個(gè)比一個(gè)帥氣：有的直搓手，有的玩游戲放松，還有的緊張得打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。也不知道為什么，我一點(diǎn)兒也不緊張。馬上就要到我了，爸爸站在旁邊不停地叮囑：“寶貝兒，你千萬(wàn)不要緊張，你是最棒的，加油！”我聽(tīng)得已經(jīng)不耐煩了“知道啦，知道啦。”
輪到我了，我走上舞臺(tái)，先深深地朝評(píng)委老師和觀眾鞠了一躬，然后坐上鋼琴椅，試踩了一下踏板，就開(kāi)始認(rèn)真地彈起來(lái)，手指輕輕地在琴鍵上滑動(dòng)，時(shí)而激情，時(shí)而輕巧柔美，所有的音樂(lè)都由我的手掌掌控。臺(tái)下的觀眾聽(tīng)得正專心時(shí)，突然，音樂(lè)像噴泉一樣一下子“噴”了出來(lái)，像一條巨龍直沖云霄，在天空中飛舞，一會(huì)兒“巨龍”累了，音樂(lè)慢下來(lái)，不要打擾它休息，漸漸停止，噢“巨龍”睡著了。我表演完了，臺(tái)下傳來(lái)陣陣掌聲，爸爸、媽媽在臺(tái)下為我豎起大拇指。這時(shí)，我的笑容不僅顯在臉上，還爬進(jìn)了我心里！
這只是我成長(zhǎng)道路上其中的一個(gè)故事，以后還會(huì)有很多，但每次想起這件事，總能讓我快樂(lè)一陣，看來(lái)做任何事情，只要認(rèn)真付出就有收獲。
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，其中尤一顆星令我終身難忘。
那是在我六歲的時(shí)候，爸爸媽媽說(shuō)晚上有事，要深夜才回，叫我自己先睡，我從來(lái)沒(méi)敢自己一人睡覺(jué)，如果是平日媽媽一定會(huì)送我去外婆家的，可奶奶也不在家，我只好自己一個(gè)人睡了。晚上，房子空蕩蕩的，一片寂靜，我吃完飯，看了會(huì)電視，洗漱完畢，就上床睡覺(jué)了。也不知道為什么，我在床上翻來(lái)覆去睡不著，忽然冰箱的靜電聲響起來(lái)，我又想起前幾天看的《午夜兇鈴》我嚇得馬上躲進(jìn)了被窩里，靜電聲“茲茲”得響起來(lái)，這時(shí)，一個(gè)聲音從我心里響起：“外面有很多鬼，出去會(huì)被鬼抓住的'。”另一個(gè)聲音說(shuō)：“不要怕，外面不過(guò)是電冰箱的靜電聲而已。我心中的兩個(gè)聲音爭(zhēng)論了很久，我還是決定探出頭來(lái)，此時(shí)我全身都是汗，過(guò)了一會(huì)兒我睡著了，第二天父母夸我長(zhǎng)大了，我臉上露出了無(wú)比燦爛的笑容。
這雖然只是我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)小插曲，卻讓我的人生邁出了巨大的一步。
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
"5號(hào)，五本書(shū)，用還是用微信？請(qǐng)掃一掃這里。”
“一共456元，請(qǐng)拿好您的袋子。”
剛剛我在跟誰(shuí)說(shuō)話，哈哈，告訴你吧，我在做小小售貨員推銷英文原版書(shū)呢！為什么我能做售貨員呢？聽(tīng)我徐徐道來(lái)。
暑假里的一天，媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)。圖書(shū)館館長(zhǎng)一看見(jiàn)我就說(shuō)：“小朋友，明天是我們讀書(shū)館的周年慶。我邀請(qǐng)你來(lái)圖書(shū)館當(dāng)小小售貨員好嗎？每賣(mài)一本書(shū)三塊錢(qián)提成！”我聽(tīng)了非常高興，一口答應(yīng)下來(lái)。回到家后，我把館長(zhǎng)給我的書(shū)籍資料以及對(duì)客人的禮貌用語(yǔ)，全部都復(fù)習(xí)和模擬了一遍。晚上，我興奮得徹夜難眠，這可是我第一次做銷售啊！太棒啦！
終于等到了第二天。我早早地到了圖書(shū)館，和媽媽又模擬了一遍銷售的.過(guò)程，然后信心滿滿地等待開(kāi)始。等到了九點(diǎn)鐘，書(shū)展開(kāi)始了。一股人潮涌了進(jìn)來(lái)，小小的圖書(shū)館很快就被擠滿了，我在胸前掛上5號(hào)牌，來(lái)到一個(gè)大姐姐身旁，輕聲問(wèn)：“你需要什么書(shū)？”“我想買(mǎi)關(guān)于科學(xué)類的書(shū)，請(qǐng)問(wèn)這里有嗎？”“當(dāng)然有，就在那邊，請(qǐng)跟我來(lái)。”我立刻引導(dǎo)她走到科普書(shū)架前并把她的購(gòu)物袋接了過(guò)來(lái)拎在自己手里。經(jīng)過(guò)一番挑選，這位姐姐一口氣買(mǎi)了六本書(shū)！我?guī)еナ浙y臺(tái)結(jié)賬。我拿起計(jì)算器，算好總價(jià)還打了折扣。這時(shí)，負(fù)責(zé)收銀的圖書(shū)館長(zhǎng)興奮地大聲喊：“5號(hào)，六本書(shū)！”一位負(fù)責(zé)做記錄的姐姐拿起筆在黑板上5號(hào)的下面寫(xiě)了個(gè)數(shù)字六。
不一會(huì)兒，我看到一個(gè)小姑娘穿著愛(ài)莎的衣服，便領(lǐng)她來(lái)到放著《冰雪奇緣》立體書(shū)的區(qū)域。她果然歡喜至極，買(mǎi)了一套。這可是188塊錢(qián)的書(shū)呀！我十分高興，心想：再賣(mài)出三十多本書(shū)就能拿到一百塊錢(qián)提成了，哈哈，原來(lái)掙錢(qián)這么容易！
可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這居然是我最好的幾筆生意。后面的一個(gè)不如一個(gè)，最慘的一次，我陪著一對(duì)母子轉(zhuǎn)了一個(gè)多小時(shí)，他們卻一本書(shū)都沒(méi)買(mǎi)。我生氣得要命，浪費(fèi)了這么多時(shí)間，真想硬塞幾本書(shū)給他。可是，人家是顧客，我怎么能強(qiáng)求呢？
發(fā)工資的時(shí)候，我只拿到了五十一塊錢(qián)。這下我才體會(huì)到，工作很辛苦，掙錢(qián)不容易。以后，我再也不跟家人亂提要求了，而且我要好好保管零花錢(qián)，把它們用在需要的地方。
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。我的童年是五彩繽紛的，是喜、怒、哀、樂(lè)、悲、歡。二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事至今我還記憶猶新。
我去參加在少年宮舉行的第二屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”青少年數(shù)學(xué)論壇全國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。
我走進(jìn)少年宮的時(shí)候我信心十足的對(duì)我自己說(shuō)：“一定可以得到一等獎(jiǎng)，我一定可以的。”考試之前監(jiān)考老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們考試時(shí)一定要仔細(xì)，認(rèn)真。在考試過(guò)程中不可以講話，不可以交頭接耳，否則的話就得扣10分。”
鈴聲一響，我就開(kāi)始認(rèn)真的答題了，我小心翼翼，生怕出錯(cuò)。時(shí)光飛逝，一眨眼，一個(gè)半小時(shí)就過(guò)去了，那時(shí)我已經(jīng)做完了。正在我認(rèn)真檢查的`時(shí)候，我后面的同學(xué)叫我把一支筆遞給我前面的一個(gè)同學(xué)，我也沒(méi)有多想就遞給了她，誰(shuí)知這一幕正好被監(jiān)考老師逮個(gè)正著，監(jiān)考老師不由分說(shuō)先每人扣掉十分。就這樣，寶貴的十分丟掉了。我當(dāng)時(shí)真是“啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出”啊!
下課了，我慢慢的往家走。我是乘興而來(lái)，敗興而歸。
回到家，我滿腹委屈地向媽媽訴苦，我覺(jué)得監(jiān)考老師太過(guò)分了。媽媽說(shuō)：考場(chǎng)紀(jì)律就像交通規(guī)則，所有的人都要遵守，無(wú)論什么原因。否則，后果不堪設(shè)想。那么，你是否愿意看到一個(gè)不負(fù)責(zé)任的警察或老師造成的交通或混亂考場(chǎng)呢?我想通了，老師沒(méi)錯(cuò)，是我違反了規(guī)則。
考試結(jié)果出來(lái)后，我只得了二等獎(jiǎng)，可我知道，如果我不在考場(chǎng)上說(shuō)話，不違反考場(chǎng)紀(jì)律，我是可以得到一等獎(jiǎng)的。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它教育我：時(shí)時(shí)遵守紀(jì)律。它會(huì)一直伴隨著我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
“嚓，嚓，嚓。”圓珠筆和紙摩擦的聲音不時(shí)傳出。書(shū)桌前，正在埋頭寫(xiě)作文的我也在回憶成長(zhǎng)的故事……前年暑假，媽媽到澳大利亞考察去了。家中只剩下我和爸爸兩人。有一天，爸爸為我準(zhǔn)備好了飯菜就上班去了。到中午時(shí)，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。我忽然覺(jué)得十分口渴，我便拿起了杯子去倒水。我來(lái)到飲水機(jī)前，準(zhǔn)備倒水，可飲水機(jī)里一點(diǎn)水也沒(méi)有。此時(shí)的我口渴難耐，忍不住抱怨了幾句：“爸爸也真是的，其它什么都準(zhǔn)備好了，就……”既是這樣，我先把水桶抱下再說(shuō)吧！我暗暗地想。在抱下水桶的同時(shí)，我偶然地發(fā)現(xiàn)了叫水的電話號(hào)碼。于是，我便來(lái)到電話機(jī)前，伸手撥下了號(hào)碼。這時(shí)，電話里傳出一個(gè)親切的聲音：“喂，你好，這里是東礁水站。”我立即答道：“阿姨，我要一桶正廣和水，我家在XX新村X(qián)X號(hào)602室。”那阿姨告訴我，十分鐘后送到，我便耐心地等著。十分鐘剛過(guò)，樓梯上響起一陣腳步聲。我立即開(kāi)了門(mén)，可惜是隔壁的。我剛關(guān)上門(mén)，心里就擔(dān)心起來(lái)：家里的門(mén)鈴壞了，萬(wàn)一他弄錯(cuò)了人家怎么辦呢？于是我便打開(kāi)門(mén)，搬了一個(gè)小凳子，坐在門(mén)口等待。又過(guò)了兩分鐘，送水人低著頭，扛著水上來(lái)。我付了錢(qián)請(qǐng)那送水人把水桶幫我裝上，我立即到了一杯水，喝下去以后，心里甜滋滋的爸爸后來(lái)后，問(wèn)：“水是誰(shuí)叫的？”我連忙說(shuō)：“爸爸，是我叫的！”爸爸高興地翹起大拇指說(shuō)：“咱們地一敏也會(huì)當(dāng)家了！”面對(duì)爸爸的夸獎(jiǎng)，我驕傲的.說(shuō)：“爸爸，你再也不能把我當(dāng)小孩子看待，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。”自從那件事以后，我的爸媽真的把我當(dāng)作“大人”了。當(dāng)然，我也應(yīng)該不斷努力，表現(xiàn)出我的成熟與水平，讓他們更放心！
成長(zhǎng)的故事作文 篇6
如果把人的一生比喻果樹(shù)的一季，小學(xué)、中學(xué)就是人生的花季。果樹(shù)花開(kāi)需要陽(yáng)光的照耀，人生的花季也需要快樂(lè)的“陽(yáng)光”。快樂(lè)的“陽(yáng)光”從哪里來(lái)？
曾記得:我們?yōu)樾蕾p到一朵花的美麗、觀察到某種動(dòng)物的特性或?qū)W習(xí)到一些新的知識(shí)而激動(dòng)不已；我們?yōu)樽约阂淮胃卸鞯呐e動(dòng)受到家長(zhǎng)的鼓勵(lì)、自己一次良好的表現(xiàn)受到老師的表?yè)P(yáng)或自己一次禮貌的行為受到他人的嘉許而興奮良久；我們?yōu)橥瓿梢豁?xiàng)任務(wù)、解出一道難題或贏得一場(chǎng)游戲而欣慰多許；凡此等等，不勝枚舉。也曾記得我們?yōu)樯砩献兓牟唤舛Щ蠖鄷r(shí)，為學(xué)習(xí)中遇到的困難而疑惑良久，為同學(xué)朋友間的誤會(huì)而倍受困頓，為老師家長(zhǎng)的批評(píng)而深感內(nèi)疚不已；凡此等等，亦不勝枚舉。成長(zhǎng)有歡樂(lè)也是煩惱，這是正常的心理狀態(tài)，快樂(lè)本質(zhì)是內(nèi)心對(duì)外界事物的心理體驗(yàn)。
人的大腦就象一部無(wú)與企及的多譜勒雷達(dá)，不斷搜索世間的一切信號(hào)，不斷探究個(gè)體外界的無(wú)窮奧秘。在這搜索中發(fā)現(xiàn)和建立自己的興趣點(diǎn)，當(dāng)人的大腦通過(guò)思維與這些興趣點(diǎn)產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，就可以在這些點(diǎn)上產(chǎn)生快樂(lè)的感受。《昆蟲(chóng)記》作者法布爾，正是幼年時(shí)他被鄉(xiāng)間的蝴蝶與螢火蟲(chóng)等昆蟲(chóng)所吸引，拓展到對(duì)植物、真菌的研究，又延伸自學(xué)了其它學(xué)科，先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士和博士學(xué)位，精通拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)，在繪畫(huà)、水彩和文學(xué)方面成就不斐，在學(xué)習(xí)和研究中快樂(lè)的度過(guò)了一生。所以在童年向少年的成長(zhǎng)中就要不斷開(kāi)闊自己的視野，包容更多的外界事物，盡可能多地發(fā)現(xiàn)和建立興趣點(diǎn)，就可能在成長(zhǎng)中感受更多的快樂(lè)。這就是快樂(lè)的密碼之一自由的思想。
從前面的事例中我們可以發(fā)現(xiàn):師長(zhǎng)或旁人對(duì)你的表?yè)P(yáng)肯定，往往是因你尊重了社會(huì)的普遍價(jià)值而受到的認(rèn)同；而你受到的批評(píng)排斥，往往是因?yàn)槟銢](méi)有或不很好的遵守一定的規(guī)約。心理學(xué)上有正負(fù)刺激效應(yīng)理論，當(dāng)一個(gè)人的行為受到鼓勵(lì)性的正向刺激，心理會(huì)產(chǎn)生愉悅的感受，這種愉悅的感受又刺激人實(shí)施正面的行為，而實(shí)現(xiàn)正向循環(huán)，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)的不斷積累而表現(xiàn)出樂(lè)觀的心理狀態(tài)；反之，當(dāng)一個(gè)人的行為受到批評(píng)性的反向刺激，心理會(huì)產(chǎn)生痛苦甚至悲觀等負(fù)面情緒，如果沒(méi)有得到及時(shí)調(diào)適，往往容易產(chǎn)生消極心理進(jìn)而出現(xiàn)負(fù)向循環(huán)。所以，規(guī)則的意識(shí)往往得到正向的`表?yè)P(yáng)肯定，讓人感到愉悅心理，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)正向循環(huán)。所以快樂(lè)成長(zhǎng)的密碼之二--規(guī)則的意識(shí)。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，經(jīng)過(guò)辛苦的攀登而上山頂放眼遠(yuǎn)望往往可以讓人心曠神怡。同樣我們也可以感受到經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的思考解決一道難題往往比做一道簡(jiǎn)單的題之后的快樂(lè)體驗(yàn)可以更長(zhǎng)久。我們熟知的雜交水稻之父——袁隆平院士，當(dāng)有記者問(wèn)他，這一生中最快樂(lè)的記憶是什么？他回答說(shuō)，經(jīng)過(guò)十多年的研究試驗(yàn)，第一批雜交水稻培育成功的時(shí)刻。袁隆平院士在試驗(yàn)中肯定經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗、面臨了各種各樣的困難，但是經(jīng)十幾年的不懈努力，終于取得了成功，也收獲了成功的快樂(lè)。是的，小成功小快樂(lè)，大成功大快樂(lè)，獲得大成功往往需要克服困難的勇氣、堅(jiān)持不懈的韌勁和越挫越勇虎氣。就如這就是快樂(lè)成長(zhǎng)的密碼之三--努力的精神。
希望大家都能記住這三個(gè)密碼：自由的思想，規(guī)則的意識(shí)、努力的精神，在體驗(yàn)和增進(jìn)成長(zhǎng)的快樂(lè)中快樂(lè)的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的故事作文 篇7
小時(shí)候，我是個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧又任性的男孩，現(xiàn)在想起來(lái)真好笑。
我兩歲時(shí)還不是很懂事，總是愛(ài)哭鬧，看，這里還留有紀(jì)念照呢！照片上的我擠著眼，咧著嘴正哭得起勁，兩滴晶瑩的淚珠掛在腮上閃閃發(fā)光，照片上還寫(xiě)著一個(gè)的大大的“酷”字。爸爸媽媽經(jīng)常頭疼地說(shuō)：“我們的兒子怎么像個(gè)小姑娘似的嬌氣呢？”
三歲的時(shí)候，記得有一次去姥姥家找舅舅家的雙胞胎哥哥玩。哥哥們比我大6歲，平時(shí)有好吃的好玩的都讓著我，這次舅舅剛給他們買(mǎi)了兩個(gè)遙控玩具賽車，我想玩，他們怕我倒騰壞不讓我玩，我生氣了，就大哭大鬧，還把其中的一個(gè)遙控器摔壞了，夠不講理的了吧？
記得還有一次，一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，奶奶帶我到樓下院子里玩，一下樓，我就看見(jiàn)同院的壯壯哥哥正在推我的車玩，我像箭一樣沖過(guò)去，抓起他的手，張嘴就咬，壯壯哥哥疼得直叫，奶奶好不容易才把我們拉開(kāi)，我夠野蠻的.吧？
四歲的時(shí)候，媽媽帶著我去買(mǎi)鞋，我看上了一雙精美的布鞋，第二天上幼兒園的時(shí)候我非要穿新布鞋，媽媽說(shuō)：“文文，今天預(yù)報(bào)有雨，布鞋等晴天再穿好嗎？”我不依不饒果然，天下起了傾盆大雨，我的布鞋全濕透了，自己也凍感冒了
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是以前那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧又任性的調(diào)皮鬼了，大家我不會(huì)不喜歡我吧？
成長(zhǎng)的故事作文 篇8
小時(shí)侯的我，天真無(wú)邪。也鬧出不少笑話，現(xiàn)在想起來(lái)，還是記憶憂新。
爸爸媽媽工兩歲半就上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課，我還不會(huì)聽(tīng)講。有一天，小朋友們都在畫(huà)畫(huà)，我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒(méi)法敷藥沒(méi)法包扎，我只好忍著。我沒(méi)有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學(xué)。
我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話，媽媽就告訴我見(jiàn)到熟人要說(shuō)話。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶歲數(shù)差不多的稱“奶奶”……又一天，幼兒園放學(xué)了，我到奶奶工邊去了。老師們圍了過(guò)來(lái)，都問(wèn)我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。任老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我管她叫什么，我端詳了半天，她比媽媽歲數(shù)大，比奶奶年輕，我臨時(shí)發(fā)明了一種稱呼“阿奶”。我一叫“阿奶”，在場(chǎng)的人哈哈大笑。直到現(xiàn)在我還叫她“阿奶”。
上了一年級(jí)我開(kāi)始跟奶奶學(xué)電腦。我學(xué)會(huì)了輸入漢字、用word編排頁(yè)面、用excel編輯各種表格，我還會(huì)用word子小報(bào)呢！我最大的樂(lè)趣是瀏覽因特了子郵箱，申請(qǐng)了“小學(xué)生”，經(jīng)有幾十篇我的“大我寫(xiě)的“變遷”已經(jīng)在“小學(xué)生。
今年暑假前有一天放學(xué)后，我正在學(xué)校微機(jī)室上。英語(yǔ)老師（我的師爺，他教過(guò)爸爸，我才這樣稱呼）讓我給他找找中年級(jí)的英語(yǔ)練習(xí)題。我用“百度”很快就搜出來(lái)了。打開(kāi)一看是壓縮它下載到E盤(pán)，下載完成后，找到它，解壓。師爺看了看題目，說(shuō)：“琳琳，就是它了。排排頁(yè)面，用打印機(jī)打出來(lái)。”我按師爺說(shuō)的做了。旁邊圍觀的`老師們看了說(shuō)：“這小東西，比咱們都強(qiáng)！”我聽(tīng)到老師們的贊許，很得意。但是我決不驕傲，要繼續(xù)努力。
童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。這些事對(duì)我來(lái)說(shuō)是美好的回憶。
成長(zhǎng)的故事作文 篇9
我一直都是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。
上一個(gè)月的一天，媽媽去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)，會(huì)上老師向家長(zhǎng)通報(bào)了每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況，還講了一些安全知識(shí)，讓家長(zhǎng)給孩子說(shuō)不要玩一些危險(xiǎn)的玩具。例如：打火機(jī)、煤子打火石之類的危險(xiǎn)玩具。我聽(tīng)了媽媽的話說(shuō)知道了。
過(guò)了幾天，我在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)別的小朋友玩煤子槍，心里直癢癢，特別想玩。在星期五下午我就帶了一些錢(qián)，同學(xué)給我一支槍，在放學(xué)時(shí)候買(mǎi)了煤子。我一不小心，槍走火了，把我的.褲子崩爛了，手也受傷了我發(fā)瘋似的跑回家，同學(xué)幫我打開(kāi)門(mén)，還說(shuō)放進(jìn)水里會(huì)好些，我痛的直掉眼淚，上竄下跳。媽媽這時(shí)下班回來(lái)，看到這種情況，立即把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生給我清洗了傷口、敷了藥，我當(dāng)時(shí)就哭著對(duì)媽媽說(shuō)：我以后再也不玩這種危險(xiǎn)玩具了。
我別提有多后悔啦！雖然它只是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲，但是我從中明白了一個(gè)道理，大人說(shuō)不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
成長(zhǎng)的故事作文 篇10
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)從幼稚走向成熟，從無(wú)知變成知識(shí)豐富，從不會(huì)為別人著想到會(huì)體貼別人。我也是。
小時(shí)候，我的身體抵抗力很弱，經(jīng)常生病。每當(dāng)我半夜里發(fā)燒時(shí)，爸爸披上衣服，冒著寒風(fēng)到藥店去買(mǎi)藥。媽媽則守在我的床邊，過(guò)一會(huì)兒就給我量一次體溫，不停地用白酒給我擦洗身體降溫。等藥買(mǎi)回來(lái)了，媽媽就給我吃藥。我在父母的呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大，也漸漸懂得了關(guān)心別人。
有一次，媽媽生病了，爸爸不巧出差了，我便在家里照顧媽媽。頭一天晚上，我沒(méi)讓媽媽做飯，而是提議和媽媽一起去吃牛肉面。因?yàn)槲腋忻皶r(shí)，媽媽就給我做熱騰騰的湯，還說(shuō)：“多喝點(diǎn)湯，出點(diǎn)汗，病就好了。”其實(shí)我很不討厭吃牛肉面，可是牛肉面對(duì)媽媽的`身體有幫助，我就得吃。那天吃完牛肉面回家時(shí)，媽媽好多了。那些天，每天晚上，我都給媽媽倒一瓶水放在床頭柜上，不讓她自己去廚房倒水，那太冷了。我又想起來(lái)，有一次在書(shū)上看到，有一個(gè)小男孩生病時(shí)，敷上白毛巾，病就好了。我立即洗好一塊白毛巾給媽媽敷上。可是家里沒(méi)有藥，我讓媽媽寫(xiě)了紙條，跑著去給媽媽買(mǎi)藥，又跑回來(lái)。白毛巾果然很管用，媽媽吃了我買(mǎi)的藥，很快就睡著了，一定是不那么難受了。過(guò)了幾天，媽媽的病好了，我很高興。
這就是我成長(zhǎng)的小腳印，是童年美好的回憶！
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