五年級優秀作文

[必備]五年級優秀作文3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的五年級優秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級優秀作文 篇1

　　星期四，我們學校組織了一、二年級的同學到番禺百萬葵園去旅游。

　　我們一到百萬葵園，首先映入眼簾的是一個向日葵的垃圾桶。進到里面，兩旁種了幾棵柳樹，柳樹在微風里擺弄著枝條，好像對我們揮手：“歡迎你們到這里來參觀。”走了一會兒，我們看見了一大片向日葵，向日葵的花瓣是黃色的，像一個個金黃的太陽，又像一張張可愛的笑臉；葉柄上長滿了細細的小毛，摸起來有點刺手；花蕊上有一層薄薄的.花粉，引來了一只只蜜蜂在花叢中飛舞。

　　一陣風吹過，我聞到了一種淡淡的香味，噢，原來是薰衣草！薰衣草有細長的莖，莖上長滿了許多紫色的小花，這種花會發出一種好聞的氣味，我很喜歡，我還特意買了一枝回來紀念呢。

　　百萬葵園里面還養了許多小動物，有小豬、小狗、小白鼠、松鼠、白鴿、金魚等等，這些小動物非常可愛，我多想抱一只回家養啊！

　　參觀完畢，我們依依不舍地上了公共汽車回江門了。今天我真開心！

五年級優秀作文 篇2

　　老師，一種在粉筆灰中舞蹈的職業；

　　老師，一只傳輸知識的精靈；

　　老師，一位講桌其納的舞者，

　　老師，您的學生——我想說……

　　老師，教我啟蒙的小學教師，我想對您說：“老師，也許我并不是您的得意門生；也許在眾多學生中，我知識你一生中的過客，匆忙走過，在您的記憶中一片空白；也許我曾經時一個頑劣的，讓您頭痛的壞小孩；也許……無論我在你的記一種時怎樣的，但是您教會了我文字與數字的含義。我會永遠記得您的模樣，您的話語，您的白發，您在粉筆灰中舞蹈的背影……”

　　老師，帶我走出小學大門的畢業老師，我想對您說：“老師，是您教會我幾十首古詩——讓我現在還能一一誦讀；老師，是您教會我寫出出色的作文，為我的將來打下堅實的基礎；老師，是您教會我做人之道，為人之風，我一直聽從您的教誨；老師，是您讓我從彩色的畫片中領略山河之美。

　　老師，帶我走入初中的老師，我想對您說：“您是您把我從小學生的隊伍中領到中學生的行列中；是您，次次糾正我的錯誤，讓我不再誤入歧途；是您教我從七彩的書本中學到無盡的知識；使您到我走入滿是書墨香的大觀園；是您教我誦讀“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是您……老師，忘不了您的慈眉，忘不了您的笑容，忘不了您的'明目，忘不了您的白發……”

　　老師，我現在的初三老師，我想對您說：“拿什么來報答您，拿什么來感恩您，也許知識一個鼓勵的眼神；也許只是一個現紅的勾；也許只是幾聲熱烈地掌聲；也許只是一個滿意的微笑；也許只是一個無意的撫摸；也許……您一個簡短動作，給了我無盡的動力。”

　　一只粉筆，行云流水；兩手耕耘，教書育人；三尺講臺，繪聲繪色……

　　老師，有一句話我一直想對您們說；“其實，這一生曾有您們的相伴，真好！

五年級優秀作文 篇3

　　我都喜歡在晚上看書。一邊吹著空調，一邊躺在床上，蓋著被子，那是多么愜意！可是，媽媽不讓我這樣。她說什么對眼睛不好、睡得太晚了，明天還要上課，會起不來……

　　晚上將近9點多了，我還在看書。媽媽催我上床睡覺，而且還“千叮嚀，萬囑咐-”叫我不要在看書了，快點把燈關了，睡覺。

　　可媽媽一走出房間，我就小心翼翼地爬起來。踮著腳把燈開起來，然后去拿了一本我喜愛的書。回到床上，輕輕地把被子蓋起來，把書放在被子里面靠外的地方，然后接著看。

　　不過，我還得提高警惕，仔細聽著房間外的腳步聲，不知媽媽什么時候會突然打開我的門走進來。我家樓上也住著一戶人家，我們小區的隔音不好，所以樓上在走路，我也聽得見。他們家大概都很晚睡吧，而且很湊巧，每次每當我看到興致勃勃的時候，他們家都有人在走路，因此，我還要聽出是不是媽媽在走路，還是樓上的人家在走路。每次我都會誤以為媽媽要來了，所以，我每次都會以掩耳盜鈴之迅速的把書藏在枕頭底下，然后關了燈，用被子蒙住自己的整個身體，眼緊閉的緊緊的，不敢出聲。可是有時全是白做一場，因為全是誤會。

　　大約深夜11點多，媽媽要來洗衣服了。這回可是真的。我有重復了我的動作，我很快的`就掩示成功了，因為這個動作跟了我好幾年了。媽媽一進來，走進了陽臺。她在洗衣服時都喜歡把陽臺的門關上，因為怕吵找我。媽媽在洗衣服的那段時間可真難熬啊，我不敢出聲，但大腿又偏偏作對，直癢癢，我想撓，可是，睡著了的人都不會覺得自己哪里癢的，我要是撓一下，媽媽發現我還沒睡覺那可怎么辦呀！？我突然腦子一光，對啊，睡覺的人都會過一段換一個姿勢，我假裝是自己要換姿勢。在那當中順便撓一下癢癢不就行了嗎！嘿嘿，我真聰明！

　　媽媽走后，我又開始看書，因為剛剛快要看完了，結尾不知道是怎么樣的，心里不舒服。我又繼續看，看了一頁又一頁……

　　每次竊讀，我都很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！

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