(精華)描寫弟弟的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的描寫弟弟的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫弟弟的作文 篇1
他長得很漂亮，一對圓圓的眼睛鑲嵌在雞蛋形的臉上，總是調(diào)皮地一眨一眨的，不知又在想什么鬼主意，他的鼻子有點扁，不過還是挺好看的，特別是那張櫻桃小嘴，看起來很像女孩子，有一次坐火車，都有人說他像女孩子呢!不過他的性格一點也不像女孩，他很頑皮，還有點不懂事，有時還和大人頂嘴。
他最大的缺點是有點驕傲，每次考雙百分的時候，就不停地問奶奶：“哥哥怎么沒有考雙百分?”今年，我沒評上三好學(xué)生，他又不停的'問我：“哥哥你怎么沒評上啊?”
他還有一個缺點，就是奶奶說的欠揍。他一向很頑皮，奶奶做吃的時，他把臟臟的竹劍放進(jìn)去。他愛和我開玩笑，每天都來惹我，我心里只想著一個字——讓，因為我是他哥哥。
他也有許多優(yōu)點，他活潑可愛，性格開朗，不高興時，或誰罵他，過五分鐘，他就忘得一干二凈了。他在學(xué)校有什么好東西，就分我一點，而我卻沒有給他，真慚愧!
弟弟雖然調(diào)皮，但也討人喜愛，我還是很喜歡他的呢!
描寫弟弟的作文 篇2
我有一個“弟弟”，它的身子長得圓滾溜溜的，身上總是披著黑綠相間條紋的綠色的衣服，屁股上還有一條細(xì)細(xì)的`盤著圈的小尾巴呢！用我“弟弟”自己的話說：“帥呆了！酷斃了！”
切開它的時候，里面有淺綠色的肉皮，長滿了紅紅的果肉，還有黑白相間的成熟的籽。
吃它的時候，通常有兩種方法：第一種吃法是一刀把它切成兩半兒，用勺子挖著吃；第二種吃法是把它切成一頁一頁的吃。如果一葉一葉地吃，汁水容易順著胳膊流到我們的身上、衣服上，濕濕的、黏黏的，不過也真涼爽啊！
西瓜還有一個特點，相當(dāng)?shù)奶鸢。?西瓜還含有極其豐富的各種營養(yǎng)哩！
你知道我的這個“弟弟”是誰嗎？我告訴你，它就是我們大伙最喜歡你吃的水果之王——西瓜。
描寫弟弟的作文 篇3
弟弟很貪吃。
前些天是姥姥的生日，我們?nèi)业斤埖瓿燥垺ｏ埐素S盛極了！有美味的燉排骨，使人垂涎三尺的糖醋鯉魚，還有色香味俱全的京醬肉絲……弟弟一見就高興得手舞足蹈，伸手就想抓。媽媽見狀立即說：“今天是姥姥的生日，應(yīng)該讓姥姥先吃第一口。”只見弟弟先是撅起小嘴，然后雙手拉著姥姥央求說：‘‘姥姥，這么多好吃的'，你快點吃吧！”姥姥微笑著說：“不急，不急。”這時弟弟更著急了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著滿桌的飯菜，大聲說：“姥姥，你不急我急呀！你不吃媽媽不讓我吃，你吃了我就能吃了。”一句話逗得在場的人哈哈大笑。姥姥只好先吃了一口菜，弟弟就立刻狼吞虎咽地吃了起來，嘴里吃著燉排骨，又抓起一個湯圓，塞進(jìn)嘴里。媽媽嗔怪地說：“小饞貓，慢點吃，別噎著。”弟弟好像沒聽見似的，一邊大口大口地嚼著，一邊又把手伸向了菜盤子。
弟弟真是一個小饞貓！
描寫弟弟的作文 篇4
晚上，我們大家坐在飯桌前吃飯，可我那兩歲的小表弟奇奇卻不見了 。
過了一會兒，只見奇奇手里抓著兩瓶雪碧“咚咚”地跑了過來。他走到外婆跟前說：“奶奶，開，開，我……”奇奇才兩歲，說話不清楚，可外婆卻懂他的意思，忙拿出兩只杯子，一只給我，一只給奇奇，然后把雪碧均勻地倒在杯子里。
奇奇看了看，喲，好像他那杯多了點，高興了，捧起杯子喝了一大口，雪碧少了一半。我呢，只顧吃菜，雪碧一口也沒喝。這時，奇奇走到我的座位邊，眼珠子骨碌碌的`，看看我的杯子，又看看自己的，好一會兒，才搖搖我的胳膊說：“哥哥，換，換。”大家一聽，都被逗樂了。我也聽懂了，忙跟他換了一只杯子。他樂呵呵地在一旁喝著。不一會兒，他又挨到我的身邊。他杯里只剩一點點，我杯里也不多了。小家伙黑眼珠子轉(zhuǎn)了半天，似乎想到了什么鬼主意。只見他端起我的杯子往自己的杯子里倒，直到倒得一干二凈才心滿意足地晃著腦袋離開了飯桌。瞧，他那副天真樣兒，滿桌大人開懷大笑。
誰知好景不長，奇奇沒走上幾步就絆了一跤，雪碧全灑光了。他看看地上那濕漉漉的一片，“哇”地大哭起來，一邊還十分傷心地呼喚著：“雪碧！雪碧！“真沒想到，我們這些最親、最疼他的大人們。卻笑得更起勁了！……
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