【優(yōu)選】捉魚(yú)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的捉魚(yú)的作文4篇，歡迎大家分享。
捉魚(yú)的作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，爸爸帶我和哥哥一起去鄉(xiāng)間小河邊捉魚(yú)。
我們來(lái)到了小河邊，這地方真美�。≈�?chē)男÷飞祥_(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小野花。一條彎彎曲曲的小河向東流去，河水清澈極了。還有許多大小不一的石頭橫躺在小河里。幾縷金色的陽(yáng)光映照在平靜的水面上，波光粼粼，美極了！
我找了一塊大石頭站穩(wěn)，蹲下，仔細(xì)尋找。石頭下邊竟然有好幾只小蝦米，我用魚(yú)網(wǎng)迅速一撈，竟也能撈到兩只小蝦米。平靜的水面漾起了一圈圈的波紋，很快又恢復(fù)了平靜。有了魚(yú)餌，我把其中一只小蝦米放在了魚(yú)鉤上，拋出魚(yú)鉤等待其它小魚(yú)上鉤�？墒遣恢朗囚~(yú)兒們吃飽了在睡覺(jué)還是它們存心捉弄我，過(guò)了很久很久，魚(yú)鉤還是一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)在一旁的爸爸發(fā)話(huà)了，他打算與我聯(lián)手，滅滅它們的威風(fēng)，給小魚(yú)來(lái)一個(gè)下馬威。我們想出了一計(jì)妙策：由爸爸用大魚(yú)網(wǎng)封住一流口，我們兄弟倆一起正面強(qiáng)攻，讓魚(yú)鉆進(jìn)魚(yú)網(wǎng)，最后一網(wǎng)打盡。在我們強(qiáng)硬的進(jìn)攻下，魚(yú)兒只得跳到早已等候多時(shí)的'爸爸的魚(yú)網(wǎng)中被一網(wǎng)打盡了。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，上午我們的收獲真不少。拎著勝利的果實(shí)，邁著輕快的步子，我們回家了。我能想像到：晚上我們大家坐在餐桌前美美地享受著今天的戰(zhàn)果，這感覺(jué)真是太爽了！
捉魚(yú)的作文 篇2
太陽(yáng)已經(jīng)落下了山頭，只留下一片燦爛地晚霞，這時(shí)候，我和爸爸媽媽三個(gè)人準(zhǔn)備去小溪邊捉魚(yú)。我們提著小桶，一路上哼著小山歌，我快樂(lè)地像一只小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳地向小溪邊走去。
穿過(guò)小樹(shù)林，走過(guò)一座古老地石拱橋，走著走著來(lái)到了小溪旁。這里的溪水清澈見(jiàn)底，底下的沙石和水草看的一清二楚。兩旁的樹(shù)木枝繁葉茂，隨著微風(fēng)輕輕撫動(dòng)，剛剛還像烤爐一樣的大地，一下子變成了“涼爽的海洋”。
“預(yù)備，開(kāi)始！”爸爸一聲令下，我們立刻兵分三路，投入到緊張的“捉魚(yú)戰(zhàn)斗”當(dāng)中。我眼睛瞪得像銅鈴，耳朵豎得像天線。我眼觀六路耳聽(tīng)八方，毫不放過(guò)每一個(gè)小角落。目標(biāo)出現(xiàn)了，一條小魚(yú)兒在不遠(yuǎn)處的水草叢中發(fā)呆！我心想：“魚(yú)兒呀魚(yú)兒，你別怪我不客氣了。”我彎著腰低著頭，輕手輕腳地靠近了它，我神不知鬼不覺(jué)地?fù)淞松先��！白プ×�！抓住了！”我興奮地手舞足蹈。我慢慢地?cái)傞_(kāi)雙手一看“哎，小魚(yú)呢？怎么只有水草呢？”我低頭一看“�。⌒◆~(yú)溜走了！”我火冒三丈，氣憤地直跺腳！爸爸媽媽見(jiàn)我氣憤的'樣子哈哈大笑起來(lái)，我不理他們繼續(xù)捉魚(yú)。
經(jīng)過(guò)幾次失敗，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，后面幾次的成功率大大提高，捉到了好幾只小魚(yú)兒。夜幕降臨，我們帶著“戰(zhàn)利品”凱旋而歸。
捉魚(yú)的作文 篇3
“加油！加油！”我們班在干什么呢？ 哦，原來(lái)作文班的夏老師正帶著我們進(jìn)行激烈的捉魚(yú)比賽呢。
老師簡(jiǎn)單地講完比賽規(guī)則之后，比賽開(kāi)始了。第一輪是我和一位男同學(xué)PK。我心想：我大顯身手的時(shí)候到了。來(lái)到桶旁，我瞟了一眼桶里的小魚(yú)。心想：抓 這些小魚(yú)，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。這時(shí)，老師喊道：“預(yù)備。”我將手架在桶上，準(zhǔn)備好抓魚(yú)，老師一說(shuō)“開(kāi)始”，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把手伸進(jìn)桶 里去猛抓，魚(yú)兒嚇得驚慌失措，分不清東南西北。我一只手猛撲過(guò)去，嘿嘿，一條嚇得直撞桶的`魚(yú)被我捉住了，我頓時(shí)信心十足。瞄準(zhǔn)第二條魚(yú)，對(duì)它發(fā)起進(jìn)攻，這 條魚(yú)緊急時(shí)也不失去理智，東逃西竄，我更加注意那條魚(yú)，生怕它從我眼皮底下溜走，我伸手一抓，它靈活一閃，躲過(guò)了我這招，我氣得火冒三丈，一下把手伸進(jìn)桶 里，它還沒(méi)注意到，就被我抓住了。同學(xué)們看到了直為我歡呼，看看對(duì)方，一條魚(yú)也沒(méi)抓到呢。接著，我又開(kāi)始向桶里猛抓一番，哈哈，收獲還真不少，捉到了15 條魚(yú)。再數(shù)數(shù)另一組，才2條魚(yú)。老師宣布我贏了，我高興地一蹦三尺高。
時(shí)光飛逝，捉魚(yú)比賽結(jié)束了，雖然最后我們總成績(jī)輸給了對(duì)方，但是我們還是玩得很開(kāi)心，今天的作文課可真好玩。
捉魚(yú)的作文 篇4
放暑假的一天，我準(zhǔn)備到小池里捉魚(yú)，這天我?guī)Я嗽S多捉魚(yú)的工具。
來(lái)到小池邊，看到許多的小魚(yú)快活地在水里游來(lái)游去，真的很可愛(ài)。我心里癢癢的很想立刻就跳進(jìn)水里抓住它，但我必須控制住自己，爸爸不是常教我凡事可要講點(diǎn)方法，太貪心那可什么也得不到的，再說(shuō)這樣突然下去我會(huì)把魚(yú)兒全都嚇跑的.。
過(guò)了一會(huì)兒，水里出現(xiàn)了幾個(gè)小泡泡，我實(shí)在是忍不住了，馬上就下水去捉�？墒牵乙幌碌剿镄◆~(yú)就都跑了，我想捉都捉不到，突然，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處又出現(xiàn)了幾個(gè)小泡泡，我就知道小魚(yú)在那里了。這一次我可學(xué)乖了，我悄悄地走過(guò)去用力一捉，哈哈、、、捉到了一條大魚(yú)�？墒牵徊恍⌒臎](méi)抓緊，魚(yú)又滑回小池了。
我氣憤極了，所以我決定鋪上一個(gè)網(wǎng)再捉，不久，我又看見(jiàn)小池里有了小泡泡，等了大概20分鐘，網(wǎng)里有了動(dòng)靜，于是我躡手躡腳地走過(guò)去，快速地把網(wǎng)提起來(lái)，哇、、、好多魚(yú)��！
我開(kāi)心極了，又撒了幾次網(wǎng)，因?yàn)橐呀?jīng)有了第一次抓魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)，所以我很快就抓到了很多魚(yú)，這些魚(yú)大小不一，形態(tài)各異。我高興地把它們?nèi)挤胚M(jìn)魚(yú)簍里，提著它回家去了，心里真有說(shuō)不出的開(kāi)心和高興。
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