濃濃的同學(xué)情作文400字
同學(xué)的友誼是使青春豐富多彩的，清純的生命的旋律，是無比美麗的青春贊歌。
濃濃的同學(xué)情作文400字1
每當我看見好朋友李軍沖我微笑時，我就會想起那件事來。
那是一個沉悶的下午，我們班正在樓道里排隊準備放學(xué)。這時“轟”的一聲巨響，我們趕緊向窗戶外望去，只見黑色像個蓋子，將晴朗的天空吞沒。一道道閃 電劃破了天空，耳邊響起了淅瀝瀝的大雨聲。完了我想，我的爸爸媽媽不來接我，我又沒有帶雨傘可怎么辦呀！哎！只好聽天由命吧。我出了校門，一頭扎進了黑 夜，任憑雨點擊打著我的臉頰，這時“啪”一聲我回頭一看，只見李軍他拿起我的手來，塞了一個東西便向前跑去。我借著微弱的燈光打開一看是一把雨傘。咦？是 不是李軍送錯了東西，不行我得把傘還給他。我撐開傘便向那個晃動的黑影跑去。“喂李軍，你的傘!”可是李軍并不答話，向我們家的方向跑去。我正在納悶，哎 今個李軍是不是吃錯什么藥了，怎么這樣呀！不一會，到我家了，只見李軍站在我家的屋檐下等著我呢，他的全身已經(jīng)濕透了，像個“落湯雞”他見了我便說：“還 好你沒有被淋濕！”這時我恍然大悟道：“好你個‘落湯雞’ 竟然使用‘詭計’，你不怕被淋濕嗎？”“告訴你我的字典里沒有怕這個字，你快點進屋吧，把傘給我吧！”
第二天，李軍沒有來上課，我急得抓耳撓腮，一放學(xué)我飛奔到李軍家，一開門只見李軍的爸爸拿著溫度計說“冉冉，看我們家李軍，昨天一個人拿著傘還被淋 濕啦。”“這，這……”我剛要說出真相，只見李軍沖我一個勁的.搖頭，我剛到嘴邊的話咽了回去。只好說：“李軍我來告訴你，今天老師講的是《草原》作業(yè)是語 練和……”當我講完后李軍的臉上露出了笑容。
回到家不知怎么回事，兩行熱乎乎的東西從從我的臉頰上滾落下來……
濃濃的同學(xué)情作文400字2
“只要人人都獻出一點愛，世界將成美好的人間！”這句歌詞說得真好，有些時候，只要人人給你一點關(guān)愛，所有困難將迎刃而解。
五年級時，美術(shù)課有一節(jié)陶泥課，當時我忘帶陶泥，一下課，我立刻跑向六班，唉，他們班那天沒有美術(shù)課，更別說有陶泥了，怎么辦？裘老師說一定要帶一整塊，看來我們班的同學(xué)是愛莫能助了。
我心灰意冷地回到教室，裘銘遠老遠跑過來問：“樂天派，什么事讓你沮喪啊？”“陶泥沒帶！”我無精打采地回答道，“借不到呀！”裘銘遠撓了撓頭，“有了！”他小心翼翼地捏出陶泥的一角，鄭重地放到我手里，“這么一點，老師發(fā)現(xiàn)不了的，快拿去吧！”我高興地蹦起來，心里重拾希望，我要開始我的化零為整計劃了，我向胡迪海要，想不到他二話不說，立刻給了我，關(guān)鍵時刻，還是同學(xué)好呀！這時，許多同學(xué)都伸出了援助之手，張覺予給了我，邢嘉雨也給我一點……那一張張熟悉的面孔，那一只只溫暖的手，那一塊塊大大小小的陶泥，竟使我的眼眶潤濕了。這一塊塊陶泥落入我手，陶泥越來越多，終于成為一整塊陶泥了。當整塊陶泥出現(xiàn)在我的眼前時，我不由得熱淚盈眶，不！那不是陶泥，那分明就是同學(xué)們對我的愛呀。這是多少同學(xué)對我的`關(guān)心呀！
被別人關(guān)愛的感覺真好，一種幸福的感覺，甜甜地，暖暖地……
濃濃的同學(xué)情作文400字3
世界之大，人海茫茫。能與這四十三位來自不同的城市的同學(xué)成同享福，共患難的朋友，也許是上天賜予我們的緣分。
我們一起經(jīng)歷過成功與失敗，一起走過了狂風(fēng)和暴雨，真的覺得時間過得好快！但當我們要踏進畢業(yè)的大門里，那時候，我們才會發(fā)現(xiàn)，那些打打鬧鬧的日子在小學(xué)里是最快樂的！應(yīng)該才會發(fā)現(xiàn)記憶的最深處，心靈的最頂端，永遠都是那依依難舍的同學(xué)情！
望著母校的一磚一瓦，一草一木。我思緒萬千，想到不久就要離開這令人魂牽夢繞的母校，心里不知是什么滋味。寬闊的校道上印著我們天天上學(xué)的腳印；教室里回蕩著我們無數(shù)學(xué)習(xí)生活趣聞；操場上留下我們嬉戲打鬧的身影。看著在樹下追逐嬉鬧的小朋友我就想起和我朝夕相處的同學(xué)，在我困難的時候，同學(xué)們向我伸出熱情的雙手；在我有缺點的時候，同學(xué)們毫不留情地向我指出；在我成績下降時，我得到的`是不是白眼相遇，而是溫暖熱情的幫助。“溫馨的光境不過借出，到期拿回。終須時辰回到。”小學(xué)生活也是如此！
讓我們一起珍惜這眼前的時光，快樂美好的結(jié)束這最后的時光吧！
濃濃的同學(xué)情作文400字4
我們班的很多同學(xué)都幫助過我，比如：王藝佳、王祎冰、潘郁青……可是馬佳穎的無心之舉最令我難忘。
記得，那是一個星期天，我發(fā)燒了，媽媽就帶我去醫(yī)院，結(jié)果掛了一夜的鹽水。早上我醒來就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)八點半了。“媽媽，你為什么不叫我呢？”我說。“沒有關(guān)系，我已經(jīng)給你請過假了，你就好好睡吧。”媽媽回答道。
我不知不覺又睡了好久，醒來時已經(jīng)傍晚了。我養(yǎng)足了精神正準備與外公一同去學(xué)校拿作業(yè)，我聽到了一陣敲門聲，心想：一定是媽媽回來了。
可是，我聽到一個輕輕的聲音，“朱雯婷外公好，朱雯婷在嗎？”她問道。這是馬佳穎的聲音，我立刻穿好衣服，看見一個熟悉的身影在桌子旁不停地寫著些什么。我走近一看是馬佳穎在幫我抄作業(yè)。那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)她手寫下的每一字都是那么寶貴。她并不是我特別好的朋友，可就是這么一個不起眼的'朋友幫我抄作業(yè)。我叫了她一聲，她問我的第一句話是問：“朱朱，你的身體好些了嗎？”這一句小小的問候，竟使我眼淚一下子在眼眶里打轉(zhuǎn)。抄完作業(yè)，她開始一道又一道題跟我講解。第二天，我回學(xué)校上課發(fā)現(xiàn)這些作業(yè)沒有少做，每一道題目都是對的。
我感謝馬佳穎為我?guī)ё鳂I(yè)；感謝馬佳穎的小小舉動；感謝馬佳穎小小的問候！我也會向你對待我一樣對待你！
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