春天作文（優(yōu)秀3篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的春天作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天作文 篇1
春天來(lái)了，小燕子從南方飛回來(lái)了，柳樹(shù)的枝條上發(fā)出了嫩嫩的.綠芽，樹(shù)木綠了，草地上到處盛開(kāi)著五顏六色花朵，春風(fēng)吹綠了草，吹紅了杏花，吹高春筍，小朋友們歡天喜地在草地尋找春天。啊！好一派春意盎然的景象。
啊！春天真美啊！，我愛(ài)春天！
春天作文 篇2
星期四上午，老師布置讓我們把春天帶到教室來(lái)。
下午同學(xué)們就把春天帶來(lái)了，有的同學(xué)拿來(lái)小草，有的同學(xué)拿來(lái)梅花，有的同學(xué)拿來(lái)柳葉，還有的同學(xué)拿來(lái)桃花……
而我拿的是六片葉子，因?yàn)槲艺J(rèn)為葉子是春天的源頭。它們形狀各不相同，有單個(gè)的'，有一簇一簇的，有邊緣帶齒的，有又圓又胖的，還有邊緣像波浪一樣一上一下一上一下的呢……
我的好朋友涵涵興奮地拿來(lái)一只火紅的茶花給我看，我看到花瓣層層疊疊，漂亮極了！聞一聞，啊！香氣撲鼻而來(lái)，讓我久久陶醉在茶花的香味里。
突然一聲大喊，把我從陶醉中弄醒，我正要生氣，看到原來(lái)是老師叫的。我抬頭一看，不知是誰(shuí)把一朵紅艷艷的茶花插在老師的馬尾辮里，那朵美麗無(wú)比的茶花配上老師的風(fēng)姿，簡(jiǎn)直漂亮極了！我又陷入了陶醉中。
正在我陶醉之時(shí)，我又聞到一陣濃濃的花香。我左右找尋，原來(lái)是明明同學(xué)帶的一種紫薇薇的花兒，花朵很小，一簇一簇的圍成一串。我問(wèn)他這是什么花？他說(shuō)這個(gè)是丁香。“哇，丁香不僅美麗，而且花香很濃郁。”我說(shuō)。看著他就像看見(jiàn)一位美麗的仙女一樣，真美啊！
而我的同桌帶了一個(gè)花盆，盆里有一棵幼苗，剛從土里伸出頭來(lái)，就像一位孩子被賦予了新生命一樣。我感覺(jué)它是孩子，而花盆就是媽媽，他們就像一對(duì)母子一樣親切，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，如果有一人離開(kāi)對(duì)方就無(wú)法存活。
我喜愛(ài)這節(jié)課，因?yàn)樗屛铱吹搅思t色的春天，紫色的春天，綠色的春天，黃色的春天……我愛(ài)春天！
春天作文 篇3
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，是啊，春天確實(shí)是個(gè)充滿希望的季節(jié)。
啊，你看!晶瑩透亮的藍(lán)天上飄著朵朵白云。那陽(yáng)光，像擦去了一個(gè)冬天的灰塵，閃閃發(fā)亮，金黃金黃的，可美了!照在身上，暖洋洋的，真想打個(gè)盹兒......
大地上，冰雪漸漸地融化了，大地媽媽換上了五彩斑斕的春裝。
在綠油油的`草地上，色彩繽紛的小雛菊和那小野花都開(kāi)放了。小溪又開(kāi)始唱那好聽(tīng)的歌謠。“嘰嘰喳，嘰嘰喳，嘰嘰喳喳”咦，是誰(shuí)在贊美這美麗的景色呢?哦，原來(lái)是可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們，它們?cè)谥︻^上跳來(lái)跳去，別提有多快活了。
你看，柳樹(shù)姐姐用風(fēng)婆婆的梳子梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
桃花也不甘示弱，憋足了勁兒，長(zhǎng)出了花苞，又把花瓣慢慢地舒展開(kāi)來(lái)。嗬，好香哪，白里透紅的桃花一瓣一瓣的，引來(lái)許許多多的小蜜蜂、小蝴蝶在花間翩翩起舞。時(shí)不時(shí)還可以看到小蝴蝶和小蜜蜂你碰我一下，我碰你一下的情形呢!小蝴蝶說(shuō)：“這蜜又香又甜，真好吃，真好吃!”小蜜蜂嚷道：“這蜜是我的，這蜜全部是我的!”它們嚶嚶嗡嗡，忙個(gè)不停，真是熱鬧!
“唧唧，唧唧，唧唧唧”多么熟悉的聲音!哦，是可愛(ài)的小燕子們飛回來(lái)了呀!“歡迎燕子的到來(lái)——”孩子們高興的叫喊著。
哦，你們看，春陽(yáng)高照，樹(shù)木發(fā)芽，燕子北飛，溪流歡唱，百花盛開(kāi)，都織在了大地媽媽的春裝上，，真是絢麗多彩，美不勝收。
我特別喜愛(ài)美麗而又有希望的春天。讓我們走進(jìn)大自然媽媽的懷抱，去聆聽(tīng)與探索春的消息吧!
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