校園作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的校園作文300字4篇，歡迎大家分享。
校園作文300字 篇1
我們學校一層大廳里有一個天井，天井里有一條彎彎曲曲的小溪，十分漂亮。
校園的天井里有一座假山，經常有許多小鳥在假山上棲息，有麻雀、喜鵲、燕子，還有烏鴉。喜鵲歡快地歌唱時，那婉轉的歌聲讓人心曠神怡。在假山的`左邊，有一把搖椅，每當我和好朋友坐上去時，總是那樣愉悅。假山右邊有一條彎彎曲曲的人造小溪，溪里有許多小魚在水里游來游去。有紅的、白的、黑的，還有花的。有的魚大，有的魚小，小魚游得很快，像一團影子，一閃而過，要想抓住他們可不容易。天井周圍有幾棵高大的椰子樹。天井里是這樣一幅景象：鳥兒唱著歌，微風從上邊吹來,我和同學坐在搖椅上輕輕地搖啊搖，小溪嘩嘩地流，小魚在溪中嬉戲，構成了一幅和諧的景象。
學校的天井真美啊，它是我們放松的地方，也是各種小動物的樂園，我愛這美麗的天井，更愛這美麗的校園，我們要讓這美麗的校園更加絢麗多彩。
校園作文300字 篇2
春趣、夏樂、秋美、冬妙，這就是我們可愛的校園。
先說說春趣吧，春天，萬物復蘇，百花盛開。我們來到校園里捉迷藏，翻跟頭，玩得可開心了！“噗通——”哎呀，有人摔倒了。別急別急，小草長得正旺，正好在上面美美地打兩個滾兒呢！
再說說夏樂吧，炎熱的夏天，太陽火球般的懸著，云彩也好像快被烤化了，知了聲聲地叫著：“熱啊！熱啊！”我們可不怕熱，校園里的大樹可多了。尤其是操場邊的紫藤架下，更是我們爭搶的“寶地”，在陣陣涼風中看書，連看書的人都帶著一股紫藤的清香。
秋天來了，校園里的石榴裂開嘴沖著我們笑，梧桐樹搖起了它的小果莢，楓樹展示著它的火紅新衣，蟋蟀唱起了秋天的歌。我們就是這秋之樂園中的'小精靈，比賽撿楓葉、梧桐果，常常快樂得忘了回家的時間。
最后，寒冷的冬天如期而至，一層薄薄的白雪，像巨大而輕柔的羊毛毯子，覆蓋在美麗的校園里，閃爍著淡淡的銀光。幾個小調皮在毯子上留下了一串串的腳印，就算他們在為毛毯加花紋吧，值得表揚！
我愛我們的校園，愛校園的每一個季節！
校園作文300字 篇3
學校是一個大家庭，在里面可以結交許多朋友，參與各種課外活動，我參加過許多校園活動，有藝術節，運動會，英語周，音樂節等等……但讓我印象最深刻的是運動會。
在運動會那天，我們做好了各種準備。我首先參加的項目是三人四足比賽，也就是三個人站在一起，把腳給綁住，一起往前跑，誰最先到達點，誰就勝利！于是，我對我的兩個隊友說：“加油哦，千萬別輸了，輸了的話，嘿嘿，有你們好看嘍。”他倆不敢怠慢，異口同聲到全力以赴！”然后又喃喃自語到：“重在參與嘛。”
比賽開始了，我們班的第一隊沖了出去喊著節拍跑著，跑到終點后，我們班的第二隊沖了出去終于輪到我們這一組了，我們并步跑了出去，步伐整齊，眼看就要到終點了！可是，在拐彎的時候步伐出問題了！我大喊：“停！停！喊節拍！”他倆趕快調整步伐，大喊著調整好步子后，快速地沖向了終點！
最后，我們隊勝利了！我們歡呼雀躍。尖叫聲，歡呼聲充滿在整個運動場，大家都激動的'跳了起來！
通過這個比賽，我知道了，要取得勝利團隊合作是非常重要的。
校園作文300字 篇4
“老師，草叢里有只刺猬！”同學們爭先恐后的跑到了草叢旁，卻沒有發現刺猬的蹤影。
我的心里很激動，卻有些害怕，激動呢，是因為學校里竟然有刺猬，害怕呢，是怕刺猬不見了！
我們垂頭喪氣的.回到了教室，再回去的路上，往后看的時候，夏宣正在招手，我、申雨凡、任鳴宇跑了過去，王若琳抓起了幾根刺，夏天拿著一個3班的簸萁說：“我給你接著。”我們一起回到了教室，教室里熱鬧極了！大家都湊到了講臺桌上看，后來，我們便輪流看，可以摸一摸，真是很扎人，這是一只不算太大的刺猬，應該算是成年的刺猬吧。它的刺硬硬的，扎扎的，比鐵還硬，比針還要扎！
最后，在老師的講解下，我們知道了刺猬都是扒開土地，在里面找蟲子，找草根等食物吃，不是吃一些我們人吃的東西，所以，我們一致同意把刺猬送回去，因為，說不定他還有家人呢！
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