四年級(jí)作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文1
四年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來了許多的新同學(xué)，在新同學(xué)里和我關(guān)系最好的要數(shù)張逸雯了，要問我是怎么認(rèn)識(shí)她的，就是一次小小的筆芯事件。
開學(xué)第三天，第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師說數(shù)學(xué)課上最重要的就是鉛筆，可是張逸雯就在今天忘了帶筆芯，我看她借了好多人，有的說“對(duì)不起，我沒有。的'筆芯”。有的說“啊，我只有一支了，我還要用呢”。突然，我覺得我的后背被誰打了一下，回頭一看是張逸雯，她焦急的對(duì)我說：“你能不能借我一根。的筆芯”？我回答說：“當(dāng)然可以”。邊說邊從文具盒里拿出了一根。的筆芯遞給她，她說了聲謝謝正準(zhǔn)備回座位，我問她：“你叫什么名字”？他回答說：“我叫張逸雯”，我又對(duì)她說：“那我們交個(gè)朋友吧”！張逸雯說：“好呀！我也正想和你交個(gè)朋友呢”。
從此我倆就成了形影不離的好朋友了。通過這件事讓我明白了：不管干什么事，只要你幫助了別人，大家都會(huì)成為你的好朋友的。
四年級(jí)作文2
六一，就是每一個(gè)兒童開心的節(jié)日，不信你聽，就是哪里傳來的一陣陣歡笑聲？哦，原來就是我們?nèi)昙?jí)在教室里舉行聯(lián)歡會(huì)呢！
聯(lián)歡會(huì)開始了，由周同報(bào)幕，第一個(gè)就是王玉坤和周桐的《蛤蟆鼓》，雖然有點(diǎn)不熟練，但就是還就是迎來了同學(xué)們的掌聲、鼓勵(lì)聲。接下來就是李文照的電子琴獨(dú)奏：《步步高》，琴聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，仿佛把我們帶到那個(gè)境界，真就是美妙極了！然后孫英表演的古箏，彈起來像行云流水一樣，動(dòng)聽極了！孫順暢的`魔術(shù)把我搞得一頭霧水，不知他心里裝的啥鬼點(diǎn)子。包鈴哲的魔術(shù)帶來了一片驚嘆聲。藍(lán)文臣的大海讓大家笑成一團(tuán)……大家都使出十八般武藝，有歡笑聲、贊揚(yáng)聲。到了吃零食的時(shí)間，大家紛紛拿出自己的食品，五花八門。我們相互交換食品吃，本來帶零食少得我一下子“富有”起來。好像會(huì)變法術(shù)一般，我感受到了分享的快樂。
我喜歡這個(gè)兒童節(jié)，我一定不會(huì)忘記的！
四年級(jí)作文3
六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，有童年的歡笑，有童年的陽(yáng)光。我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月，走進(jìn)書香小學(xué)，在期盼中迎來了屬于自己的'節(jié)日——六一兒童節(jié)。
早上，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻地來到教室。大家穿著五顏六色的衣服，每一個(gè)人都顯得格外耀眼。教室里掛滿了五彩繽紛的氣球，到處都洋溢著節(jié)日的氣氛，大家的歡聲笑語直沖云霄。
上午，在楊老師的組織下，我們一邊欣賞著同學(xué)們精彩的表演，一邊吃著美味的食物，在班級(jí)里度過了美好而充實(shí)的一上午。
下午，我們?nèi)W(xué)校體育館觀看表演。精彩的表演開始了！你聽，那一位位小歌手放開嘹亮的歌喉，動(dòng)聽的音樂傳遍整個(gè)校園；你看，小姑娘們穿著漂亮的衣服在舞臺(tái)中央翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿迎來大家一陣陣熱烈的掌聲。最令我難忘的節(jié)目是《穆桂英掛帥》。節(jié)目一開始，一位“女將軍”沖了出來，只見她身穿紅袍，一副“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的氣勢(shì)。她緊接著唱起了節(jié)奏鏗鏘、聲音豪邁的歌，那聲音真讓人熱血沸騰。那一聲聲豪邁的聲音，讓我們仿佛身臨其境地感受到了古代金戈鐵馬的英雄氣概。
不知不覺，短短的一天時(shí)間過去，校園恢復(fù)了平靜，我們戀戀不舍地離開了校園。
四年級(jí)作文4
說起“媽媽”這個(gè)詞，想必大家都很熟悉吧！因?yàn)楫?dāng)我們餓了，會(huì)叫媽媽；冷了，也會(huì)叫媽媽；受傷的時(shí)候，還會(huì)叫媽媽。
我覺得做媽媽真辛苦。媽媽一定是家里起得最早的那個(gè)人，每天早上我起床后都會(huì)看到她做飯的背影。每當(dāng)我喊：“媽媽，我肚子餓了。”媽媽就會(huì)急急忙忙地為我做飯。吃飯時(shí)，她總是把肉放進(jìn)我的碗里，看看她的碗里，都是蔬菜。我津津有味地吃著可口的飯菜，她總是選擇先吃剩菜。媽媽每天起早貪黑照顧我，供我讀書，讓我生活得這樣舒適，我十分感激媽媽對(duì)我的愛。
有人說爸爸是海，那媽媽就是帶我遠(yuǎn)渡重洋的船，也是為我指引方向的.燈，護(hù)著我們遠(yuǎn)航，讓我們不會(huì)在霧中迷路。
還有一次我和媽媽去鄉(xiāng)下外婆家，媽媽幫外婆煮飯，我就一個(gè)人出去玩。我走在鄉(xiāng)間的小路上，不小心滑了一跤，腳受傷了，我只能一瘸一拐地慢慢往回走。突然，一只溫暖的手拉住了我，是媽媽來了。我想：“媽媽是上天派來的天使吧！”我在媽媽的背上迷迷糊糊地睡著了。
我的媽媽十分關(guān)心我照顧我，為我付出了很多很多的時(shí)間和精力，我一定會(huì)努力，報(bào)答媽媽。
四年級(jí)作文5
今天中午，我在給心愛的螃蟹加水時(shí)，驚訝的發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的的事情。
我睜大眼睛，看見泥中有一股水流，我想：這股水流從那冒出來的？莫非，是螃蟹？可螃蟹是一呼一吸的，而不是只呼不吸才對(duì)呀！
為了弄清楚這件事，我提心吊膽的拿起夾子，夾住它的一個(gè)巨大鉗子，發(fā)現(xiàn)果然是螃蟹在作怪。
我看見它的'嘴巴一直在吐泡泡。順著泡泡冒出來地方找，我發(fā)現(xiàn)螃蟹的嘴兩邊各有一個(gè)小孔，泡泡正是從小孔里一個(gè)接一個(gè)地冒出來！它真的只呼不吸嗎？我更加好奇，不吸氣它怎樣獲得氧氣呢？我再次的觀察它的嘴部，忽然發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方有兩個(gè)更小的孔，我想：這應(yīng)該就是螃蟹的進(jìn)氣口。為了驗(yàn)證我的猜想是否正確，我拿了一片紙巾輕輕的放在它的兩個(gè)孔上，紙巾果然吸住了。我終于弄清楚了！那個(gè)小孔是螃蟹的進(jìn)氣孔！
因此，我想到一句格言：“沒有偉大的猜想就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)！”我有一個(gè)結(jié)論要和大家分享：“大自然中有許多事情是不可能從我們慣常的思維去思考的�！�
四年級(jí)作文6
今天，春風(fēng)明媚，風(fēng)和日麗。經(jīng)過我苦苦地哀求，爸爸終于批準(zhǔn)我放一天假去鄉(xiāng)下玩。這里的水好清呀！清的可以看見水中的石頭，我和爸爸毫不猶豫地把鞋子一脫，坐在岸上把腳伸入水中，喲，好爽啊，我們背對(duì)背坐下、說起了心里話、腳像說中的小魚劃來劃去，泛起水波。綠綠的水倒映著藍(lán)藍(lán)的天，猶如一幅迷人的風(fēng)景畫。用樹葉擦干腳后，我又跑到水淺的地方捉蝌蚪，趁它們不注意，用手一捧、哇！好多小蝌蚪呀！有深黃色的、有黑色的“一、二、三……一共五只，爸、我捉到了。“爸連忙拿了個(gè)瓶子利索的放了進(jìn)去。最后、我們一共逮到二十三只小蝌蚪�？吹剿鼈�?cè)谄恐凶鬀_右突、我的心軟了，些小家伙好可憐呀！我還是放了它們吧！于是、爸爸把它們又放回到了大自然。這里的草地好軟呀！我們玩累了，倒在草地上，拿了一根“毛毛草”吸吮、一股酸甜的味道涌進(jìn)了心上、抽一根竹條、放在嘴里吹、清脆的聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……高大的.山、白白的云、清澈的水、綠油油的草地，這個(gè)美麗的地方將會(huì)成為我心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)境……
四年級(jí)作文7
蘭花很美，我家陽(yáng)臺(tái)上有三盆蘭花。
蘭花的枝葉是墨綠色的，又細(xì)又長(zhǎng)，呈柳葉行枝葉從泥土中間抽出來，而最深處的嫩芽卻是鮮嫩的嫩綠色。既像一位成熟的女子，又像不食人間煙火的.仙女。綠葉當(dāng)中抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的青綠色的花莖，掛滿了小巧玲瓏的純白色花苞，清新脫俗，清麗淡雅，又看似弱不禁風(fēng)�；ㄩ_時(shí)是由三個(gè)外瓣、三個(gè)捧瓣和花蕊組成的。花朵是淡雅的白色，花瓣又小又薄，仿佛輕輕一碰就會(huì)破碎�；ㄈ锸蛆Z黃色的，你擁我擠的想探出頭呼吸新鮮空氣。亭亭玉立。像個(gè)溫柔文雅的小家碧玉�！安慌c桃李爭(zhēng)艷，不因霜雪變色”蘭花默默的散發(fā)著自己那攝人心魂的淡淡的幽香。看似柔弱，卻出乎意料的頑強(qiáng)，有生命力。坐在旁邊，看著被清風(fēng)拂過，輕輕搖曳的枝葉和淡雅的花朵，用心感受一縷縷美妙的芬芳，心情就會(huì)平靜。蘭花不食人間煙火，默默無聞，卻擁有自己獨(dú)特的美麗，散發(fā)幽幽的清香。平凡淡雅的她，卻引起我的注意：高貴的她不與桃李爭(zhēng)艷，默默襯托出她們的美。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
蘭花的美不在于外表，而在于她默默無聞的精神。正是這種精神，使她更加受人們喜愛。
四年級(jí)作文8
我有一個(gè)既漂亮又“討厭”的妹妹，她叫鄧雨琪，今年三歲。一張圓嘟嘟的臉，黑溜溜的大眼睛，但笑起來的時(shí)候就像月牙一樣。粉色的小嘴巴和兩個(gè)小酒窩十分討人喜歡。
雖然她很可愛，但有些時(shí)候真讓人頭疼。就說上次吧，他趁我在寫作業(yè)的時(shí)候，偷偷的拿走了我的童話故事書在一邊亂涂亂畫，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)我的童話書已經(jīng)面目全非了。那可是我最喜歡的書了，現(xiàn)在變成這幅模樣，頓時(shí)我心里冒出一股熊熊烈火，大聲吼到：“鄧雨琪！”手就不受控制地想上前打她，結(jié)果這時(shí)她抬起頭，天哪！她的臉被自己畫的像“小花貓”一樣。頓時(shí)讓我哭笑不得，真是拿她一點(diǎn)辦法都沒有。
但有的時(shí)候也特別的懂事，她會(huì)幫我做一些力所能及的事情。比如說她會(huì)幫我的垃圾丟到垃圾桶。還會(huì)把水果剝好塞進(jìn)我的.嘴巴，雖然經(jīng)常會(huì)浪費(fèi)很多東西，也會(huì)把自己弄的很臟，但是讓我特別的感動(dòng)。
這就是我的妹妹，一個(gè)淘氣又可愛的小孩，我特別喜歡她。
四年級(jí)作文9
每當(dāng)我想起我的童年，就忍不住流下眼淚，因?yàn)槲业耐暧刑嗟膼邸?/p>
小時(shí)候，我經(jīng)常犯錯(cuò)，可卻沒有經(jīng)常挨打，媽媽總是叫我下次不要犯錯(cuò)了，而我也在心中說不會(huì)了，但還是打錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷。
記得有一次，我丟了20元，我想我完蛋了，可是媽媽卻只是摸摸我的頭，說小孩子犯錯(cuò)很正常，那時(shí)候，我的心中有一股暖流，要知道，20元可以買多少個(gè)糖呢！
還有一次，我出去玩，丟了一把傘，而且還下雨了，我的表姐立刻撐起她的傘，那只是一把小傘，表姐把它全讓給了我，自己全身都淋濕了，我十分愧疚，聽說表姐回家還被舅媽罵了。
還有一次，我考砸了，爸爸沒罵我，只說失敗乃成功之母，叫我加油。
童年的愛太多了，最難忘的.是那次我半夜發(fā)高燒，奶奶不顧年老體弱，連忙背著我去醫(yī)院。
童年的愛，難忘的愛，永遠(yuǎn)刻在我心中，溫暖著我！
四年級(jí)作文10
今天是奶奶的七十歲生日，就在一個(gè)月前爸爸媽媽和我就已經(jīng)在準(zhǔn)備怎么給奶奶過七十歲生日。
爸爸給奶奶預(yù)定了一個(gè)二十寸的大蛋糕，我給奶奶送什么禮物呢？我想了很久，就是想不出來給奶奶送什么禮物，其實(shí)我明白，奶奶不需要什么貴重的禮物，奶奶只需要我有一個(gè)健康的身體和一個(gè)好的成績(jī)。
中午十一點(diǎn)的時(shí)候我們來到了“東盛麗都”飯店，媽媽點(diǎn)了很多美味又可口的飯菜，爸爸?jǐn)[上了漂亮又美味的大蛋糕，我們開開心心地給奶奶唱起了生日歌，這時(shí)候我把一個(gè)神秘的禮物拿給了奶奶，奶奶打開一看，高興的合不攏嘴，說“哇，這是我收到的'最棒的生日禮物！”全家人驚訝地問:"這是什么什么禮物呀?"奶奶說：“我孫子的一百分考試試卷”。我們?nèi)胰伺钠鹆藷崃业恼坡�，我也害羞的笑了�?/p>
奶奶的生日就這樣愉快的過完了。
四年級(jí)作文11
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，它在人類歷史發(fā)展的過程中，扮演著重要的主角。在人類生活中，科學(xué)技術(shù)廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。
在農(nóng)業(yè)方面，由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，人類培育出雜交水稻、轉(zhuǎn)基因水果。使糧食的產(chǎn)量不斷提高、品質(zhì)不斷優(yōu)化。人類還發(fā)明了各種各樣的`播種機(jī)、施肥機(jī)、收割機(jī)。使人類在農(nóng)業(yè)方面投入的勞動(dòng)力越來越少。
在醫(yī)療方面，由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，人們發(fā)明了各式各樣的高科技醫(yī)療器械、藥物，它能夠病人在沒有任何痛苦的狀況下進(jìn)行治療，使人類的壽命不斷延長(zhǎng)。
在國(guó)防方面，由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，各國(guó)的科學(xué)家發(fā)明了各種科技武器――、導(dǎo)彈、戰(zhàn)斗機(jī)、雷達(dá)等。它們?cè)诤葱l(wèi)國(guó)家領(lǐng)土完整方面起著重要的作用。
在生活方面，由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，我們發(fā)明了電話、電視、電腦、汽車、飛機(jī)。使我們能夠上天入地，在千里之外能夠互相聯(lián)絡(luò)。
科學(xué)技術(shù)真是太奇妙了！科學(xué)家們真是太偉大了！
四年級(jí)作文12
今天上課的時(shí)候，劉老師問：“你們知道3月份有幾個(gè)節(jié)日嗎？”問題一出，教室里鬧翻了天，有的說：“2個(gè)！”有的說：“4個(gè)！”有的說：“3個(gè)！”大家爭(zhēng)的不可開交�！斑�是我們來告訴大家吧！3月一共有24個(gè)節(jié)日！如3.8婦女節(jié)植樹節(jié)….”劉老師笑著說。同學(xué)們的'都驚嘆道：“��！原來3月有這么多的節(jié)日啊！”接著劉老師說：“我們今天就來給自己設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)日！”劉老師話音剛落，大家就七嘴八舌的討論起來。
我想啊想啊，終于想出了一個(gè)有趣的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日就是“免費(fèi)節(jié)”！因?yàn)槲覀兠看钨I東西的時(shí)候，看見一些自己喜歡的東西，但是價(jià)格很貴，很浪費(fèi)錢，我的免費(fèi)節(jié)就是為了這樣原因進(jìn)行設(shè)計(jì)的。到了“免費(fèi)節(jié)”那天，全世界的人都可以在商場(chǎng)里瘋狂采購(gòu)，想要什么就有什么，而且一分錢都不花。還有所有需要錢的東西，比如：電腦、手機(jī)……都一律不要錢。如果到什么地方去玩或者吃東西，都不需要花錢。假如，這一天有人收錢，可以打電話進(jìn)行舉報(bào)�？傊�，這一天什么都不要一分錢。
這就是我設(shè)計(jì)的“免費(fèi)節(jié)”！
四年級(jí)作文13
在我的夢(mèng)里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一棵蘋果樹，我并不知道為什么它一直浮現(xiàn)在我的腦海里，難道是我一直忘不掉那一段時(shí)光嗎？
春天，它的一頭秀發(fā)被春染成了綠色，綠茵茵的。我坐在蘋果樹下看書，可我總就得有一雙眼睛在哪里看著我，可我一直都找不到它；它靜靜地看著我，可我的`目光一直都落在我的書本上，從不觀注它。可我知道，它當(dāng)時(shí)的無可奈何。
夏天，溫度高達(dá)35度。它受著太陽(yáng)的暴曬，可它沒有叫一聲，默默地受著這大自然所給的一切。當(dāng)我熱時(shí)，我不由自主地躲在蘋果樹下乘涼，可我沒有感受它的感受。當(dāng)它熱時(shí)，我只能做我力所能及的事就是幫它澆水。
秋天，它奉獻(xiàn)出了果實(shí)讓我們?cè)谒纳砩险业搅恕扒锸铡钡臉啡�。�?dāng)我們摘下它幾個(gè)月結(jié)出的果實(shí)，它忍著不舍得感情，它所擁有的一切做貢獻(xiàn)也讓我們嘗到了大地媽媽的溫暖。
冬天，大雪紛紛。它從那一頭綠茵茵的頭發(fā)慢慢地變白之到落下。冬天，殘酷的霜一直圍繞在它的身旁，它一聲不響默默地沉受這冰冷的一切，只為等待春的擁抱將它溫暖。
啊，蘋果樹，你伴我一生。即使我以后離開你，離開家，但永不會(huì)讓你的呵護(hù)與陪伴。
四年級(jí)作文14
“遠(yuǎn)看瑪瑙紫溜溜，近看珍珠園溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口，酸溜溜”。你們猜到了吧？這就是水果之一“葡萄”。
葡萄沒成熟時(shí)，葡萄皮是翠綠的。像一顆顆碧玉似的翡翠，晶瑩剔透。葡萄成熟了，由于品種不同，葡萄大小不一，顏色各異。有紅色，白色，紫色，綠色……
一天，媽媽買回來幾串葡萄。我像餓狼一樣拿起一串葡萄，迫不及待地回到我的房間。我把葡萄拿在手里，細(xì)細(xì)地端詳起來。它們多像小朋友們的一雙雙大眼睛��！難怪人們把眼睛比喻成”黑葡萄似的”呢！
我取下一粒，輕輕地剝開葡萄皮，一個(gè)嫩嫩的果肉便呈現(xiàn)在你的眼前。果肉半透明狀，看上去像水晶，像瑪瑙。散發(fā)著迷人的香味，使人口水直流。把它輕輕地放入口中，香甜可口的汁水一下子滲透全身，那甜滋滋的`味道令人回味無窮！
葡萄不但味道鮮美，而且含有豐富的維生素C。葡萄可以榨成汁，夏天里喝一杯美味的葡萄汁既消暑又解渴。葡萄還有很多作用:比如釀成可口的葡萄酒，它對(duì)預(yù)防老年人的高血壓和軟化血管有很大的幫助。葡萄還可以制成葡萄干供大家品嘗。
這就是美味的葡萄，聽了我的介紹，小朋友們是不是也很想吃一串美味的葡萄呢？那還等什么？趕快行動(dòng)吧！
四年級(jí)作文15
今天是我們語文半期試卷發(fā)下來的日子。我和同學(xué)們都很緊張，不知道考得怎么樣？我們安靜的聽老師報(bào)分?jǐn)?shù)，時(shí)間就這樣一分一秒的過去了，當(dāng)老師念到我時(shí)：“安宇翔83。5分”，我的頭都大了，真不敢相信這是真的，可是，這么差的.成績(jī)擺在眼前，我不得不接受事實(shí)。
接過試卷，發(fā)現(xiàn)很多不該錯(cuò)的地方都錯(cuò)了，我真后悔當(dāng)時(shí)考試時(shí)為什么不好好的檢查�；貞浧鹂荚嚨那榫埃骸拔野烟鄷r(shí)間花在作文上，當(dāng)作文寫完時(shí)，已經(jīng)沒有時(shí)間檢查作業(yè)了，導(dǎo)致很多不該錯(cuò)的題目發(fā)生……”。
通過這次考試，我總結(jié)出我失敗的原因：平時(shí)學(xué)習(xí)不夠刻苦；考試前復(fù)習(xí)不認(rèn)真；考試粗心。以后我要認(rèn)真的對(duì)待每天的學(xué)習(xí)，當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容要當(dāng)天“消化”，生字會(huì)默寫，老師要求背誦的課文要會(huì)默寫，對(duì)于難掌握的內(nèi)容要記在小本子上，隨時(shí)翻閱。做到每周小復(fù)習(xí)一次，不斷鞏固學(xué)習(xí)的內(nèi)容，增強(qiáng)記憶。爭(zhēng)取以后考試取得好成績(jī)。
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