我們的雷鋒作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我們的雷鋒作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們的雷鋒作文 篇1
小紅是個(gè)人人夸的好孩子。
在家里，媽媽生病了，小紅會(huì)倒杯熱水給媽媽喝，媽媽夸小紅是個(gè)孝順的好孩子。在學(xué)校里，小 紅是老師的小助手，她經(jīng)常會(huì)幫老師抱本子為同學(xué)發(fā)本子。放學(xué)時(shí)，下起了雨，小明沒有帶傘，只好用書擋著頭，小紅看見了，叫小明來自己的傘下躲雨，小明感激地說：“謝謝你小紅。”公交車上，一位拄著拐杖的`老爺爺走了上來，車開的時(shí)候老爺爺差點(diǎn)摔到了，小紅連忙站起來說：“爺爺我把座位讓給你坐吧。”老爺爺夸小紅是個(gè)尊敬老人的好孩子。
小紅就是這樣從身邊的小事做起，幫助需要幫助的人。她真是個(gè)樂于助人的好孩子，我們要向她學(xué)習(xí)。
我們的雷鋒作文 篇2
學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首歌至今傳唱在每一個(gè)中華兒女心中，點(diǎn)燃了每一代的希望。
雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的名字。雷鋒的助人為樂，無私奉獻(xiàn)，釘子精神……感動(dòng)著每一位中國人。三月，和煦的春風(fēng)又吹起了學(xué)雷鋒的熱潮。講雷鋒、學(xué)雷鋒、做雷鋒……在校園里，大街上流行起來。
其實(shí)，在我們身邊，總有熱心助人，一心為人民服務(wù)的活雷鋒。“嘖嘖嘖”我吃著西瓜，跟隨著父親行走在一條大街上。就在這個(gè)時(shí)候，我被突如其來的情況驚呆了。隨著“叮呤”一聲，硬幣從老奶奶的手中溜了出去，徑自往一條縫隙里奔。“碰”的一聲，硬幣掉了進(jìn)去。老奶奶可急了，慌亂得手舞足蹈，就像一只急性子的猴子。在這慌亂之際，一位穿著制服的警察迎面走來，看上去平易近人。他瘦得叫人擔(dān)心，精神飽滿的`臉上，是一張細(xì)小的臉蛋，幾乎沒長多少肉。“大媽，您怎么了！”他親切地問老奶奶。老奶奶猶豫了一下，說：“我的硬幣掉縫隙里了。”“別擔(dān)心，我?guī)湍闳〕鰜怼！彼炝松焓郑炱鹦渥樱麛嗟嘏苛讼聛恚瑢⑹致乜苛诉^去。沒想到，他的手竟能穿過又小又窄的縫隙。他吃力地尋找著洞中的硬幣。可就在這時(shí)候，他的手臂被旁邊凸起的磚頭刮傷了。他換另一只手，毅然決然地掏著。一分鐘，兩分鐘……。“我找到了！”他興奮地把手拔了出來。在那滿是黑泥的手中，是一塊硬幣。
“謝謝你……我都不知道怎么感謝你了！”她激動(dòng)地說。“為人民服務(wù)是我們的職責(zé)，我們不需要回報(bào)。”說著，他匆匆地離開了。在陽光的照耀下，他的背影散發(fā)著耀眼的光芒……雷鋒精神無處不在，我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓“雷鋒精神”流行起來，成為一種時(shí)尚，照亮我們的生活。
我們的雷鋒作文 篇3
雷鋒,是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,雖然,他的生命已離我們遠(yuǎn)去,但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國大地。其實(shí),“雷鋒”就在我們身邊,他就是我們的同齡人---馬鵬飛。
馬鵬飛出生不久,爸爸媽媽離開了家,再也沒有回來,鄰居奶奶成了小鵬飛唯一的親人。天有不測風(fēng)云,在小鵬飛五歲那年,奶奶得了糖尿病合并癥,雙目失明,為了治病,奶奶賣掉了房子,與小鵬飛過上了漂泊的生活。在醫(yī)院里,他每天給奶奶打熱水,喂藥,喂水,喂飯,捶背,晚上不管有多困,他都爬起來陪奶奶上廁所。
小鵬飛七歲那年,奶奶得了肺炎,高燒不退,躺在床上就天旋地轉(zhuǎn),但他從不間斷的照顧著奶奶。每月拿到奶奶的退休金后,小鵬飛先買奶奶需要的藥,然后再去交水,電,煤氣費(fèi),錢雖然不多,但在他的精打細(xì)算下,生活還是維持了下來。小鵬飛和奶奶組織的簡陋房子里,整理的干干凈凈,整整齊齊,按四季擺放好,讓奶奶穿時(shí)方便。為防止奶奶吃錯(cuò)藥,小鵬飛做了細(xì)心的.安排,不同的藥放在不同的地方。每天吃幾回,每次吃多少,他都記得清清楚楚,準(zhǔn)確的幫奶奶服用。
小鵬飛就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年和奶奶一起朝夕相伴著,他用自己的行動(dòng)感染著我們每一個(gè)人。用行動(dòng)向我們證明了“雷鋒”就在我們身邊。
我們的雷鋒作文 篇4
今天是3月5日，是一個(gè)特別的日子——學(xué)雷鋒日。3月份也是學(xué)雷鋒月。
在今天這個(gè)具有特殊意義的日子里，班主任鄭春娣老師帶著我們?nèi)楦鱾�(gè)辦公室的老師做好事，學(xué)做小雷鋒。最后我們便來到杜書記辦公室，杜書記和藹親切地對我們說：“你們真像小雷鋒”。接著又對我們說：“同學(xué)們，我今天早上走進(jìn)校園時(shí)發(fā)現(xiàn)在對面的過道上有一些垃圾、糖紙和餐巾紙，我們?nèi)グ阉鼡旄蓛舭伞！甭犃硕艜浀脑挘谑牵覀冇岽逅搿⒓戊鳌⒊裳嗪头夥直迓穪淼綄γ孀呃龋賵錾稀蠹叶急憩F(xiàn)都很積極，不一會(huì)兒校園里的垃圾都撿完了。杜書看在眼里，喜在心里，還表揚(yáng)了我們，我們聽到了杜書記的表揚(yáng)，各個(gè)都樂開了花。我們望著干凈、美麗的校園，心里比吃了蜜還甜。
我想：我們不光應(yīng)該在今天這樣做，在今后的日子里也應(yīng)該這樣做，都應(yīng)該每時(shí)每刻向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，正如在雷鋒的日記里寫到……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一寸黑暗？如果你是一棵糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位？你既然活著，你是否為了未來的.人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗……。我們應(yīng)該把雷鋒談話時(shí)刻記在心里，做一個(gè)人人稱贊的小雷鋒。
我們的雷鋒作文 篇5
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們很多年了，但是在我們的生活中不斷涌現(xiàn)出許許多多的活雷鋒，有最美媽媽——吳菊萍、最美教師——張麗娟、最美戰(zhàn)士——高鐵成、最美司機(jī)——吳斌……
活雷鋒其實(shí)就在我們的身邊。有一天，我跟媽媽坐公交車，車上坐滿了人。到了下一站，有兩位老奶奶上了車，因?yàn)楣卉嚿蠜]有空座位，她們只好站著，我心里想：要是我有座位的`話一定要讓她們坐。開著開著，突然，公交車來了個(gè)急剎車，兩位老奶奶毫無防備，差點(diǎn)兒摔跤，我真為她們捏一把汗，可是周圍坐著的人都熟視無睹，好像沒看見似的。這時(shí)，后排坐著的兩位叔叔看見了，急忙站起來給她們讓座。兩位老奶奶笑盈盈地說：“謝謝！謝謝！”而兩位叔叔只是笑了笑，扶著她們坐好。雖然這是一件小事，也許沒有人會(huì)注意，但這就是助人為樂的表現(xiàn)。其實(shí)在我們身邊還有許多的活雷鋒，無處不在，無時(shí)不有，只是我們沒有注意，沒有發(fā)現(xiàn)。
只要我們每個(gè)人都從一點(diǎn)一滴的小事做起，我們的生活就會(huì)更加和諧，世界就會(huì)更加美好。
我們的雷鋒作文 篇6
要說我們班的“活雷鋒”，那當(dāng)然非班長。
冬去春來，萬物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)，春姑娘悄悄地來到人間，把美好的三月帶給我們，也讓我們迎來了雷鋒月，讓我們收獲了無數(shù)的真摯，也收獲了無數(shù)的感動(dòng)……
要說我們班的“活雷鋒”，那當(dāng)然非班長袁琪琳莫屬！她有著一頭烏黑的長發(fā)、一雙水靈靈的大眼睛、高高的鼻梁，她不但為人幽默，而且有著一顆善良的、樂于助人的心。
記得那是一個(gè)悶熱的`下午，剛剛還是陽光普照，可是轉(zhuǎn)眼間天空變得黑乎乎的，接著噼里啪啦地就下起了大暴雨，全班同學(xué)焦急地望向窗外，只見豆大的雨點(diǎn)落在地上。放學(xué)鈴聲響了起來，大家連忙收拾書包回家。因?yàn)榻裉焐蠈W(xué)時(shí)是大晴天，班上好些人都帶了雨傘來遮太陽，現(xiàn)在下了雨，原本遮太陽的傘就可用來遮雨。由于我沒有帶雨傘，只好坐在教室等待雨停。看著班上的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地走了，我心里有種說不出來的滋味。正當(dāng)這時(shí)，班長走了過來，問：“是不是沒有傘回家？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她熱心地說：“那我送你回家吧！”她便撐起傘送我回家。由于這把傘太小，下的又是暴雨，壓根不夠兩個(gè)人撐，最終班長把我送到了我家樓下。她離開時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她身上的衣服都濕了一半，而我卻一點(diǎn)也沒濕。這時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭……
這雖然只是一件小事，可她卻在我心里留下了深刻的印象。班長樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我們把這種良好的品德繼續(xù)傳承下去吧！
我們的雷鋒作文 篇7
說起我們班的“小雷鋒”，全班同學(xué)無人不知、無人不曉，那就是——吳明磊，不信，請聽我細(xì)細(xì)道來。
他，是班干部，負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生，每天早來晚走，班里因此多次獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗；他，知識(shí)淵博、學(xué)習(xí)勤奮，課堂上經(jīng)常聽到他精彩的發(fā)言；他，熱心，樂于助人，只要你有困難，他一定會(huì)主動(dòng)幫助你。所以，他——是我們班公認(rèn)的“小雷鋒”。
記得那是期末考試后的一個(gè)上午，我和同學(xué)們一起有說有笑地走出校門，盡情的享受著考試后的'喜悅。我蹦蹦跳跳地走到路隊(duì)解散處。“立正！”“解散！”隨著路隊(duì)長的解散聲，我們不約而同，大聲呼喊：“放假啦！”同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏，仿佛是一首歡快的童年樂曲。
我和吳明磊一起往家的方向走去，快到家的時(shí)候，我突然感覺好像少了點(diǎn)什么？低頭一看，才察覺我上午考試時(shí)拿的裝課本和文具的袋子忘班里了！
“下午還有其他同學(xué)在我們班級(jí)考試，萬一學(xué)生拿走怎么辦？那里面可有我心愛的嶄新的鋼筆啊！現(xiàn)在班里也鎖門了，要去找老師要鑰匙，老師肯定要批評(píng)我丟三落四的，怎么辦？怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻，怕老師批評(píng)的我不知如何是好，豆大的汗珠從我臉上滾落下來。
“你怎么了？”看到如此情景，他關(guān)切地問。
“我……我的文具袋忘班里了！”我吞吞吐吐地回答道。
“啊？我去幫你拿！”正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，小雷鋒一把把書包塞給我，以百米沖刺的速度向?qū)W校跑去。
一分鐘、兩分鐘、十分鐘……時(shí)間一分一秒地過去，我不禁自責(zé)起來：為何不自己回去拿呢？我自己的事情，為什么要讓別人替我“頂罪”呢？萬一，萬一……我不敢往下想。
“鄭智洪！”是吳明磊！他回來了！只見他拿著袋子，滿臉通紅，上氣不接下氣。“快看看，少?zèng)]少東西？”看到他的樣子，我激動(dòng)地一句話也說不出來。
看，這就是我們班工作負(fù)責(zé)、勤勞能干、助人為樂的“小雷鋒”——吳明磊！
我們的雷鋒作文 篇8
3月，是春花綻開的日子，也是我們定開笑臉的時(shí)候，因?yàn)槲覀兣c他相伴，雖然3月已過去，但他的精神卻仍留在我們心中，那就是雷鋒精神。
還記得，當(dāng)時(shí)我們班還開了一個(gè)主題班會(huì)，唱著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。起初，我還不太了解歌詞的含義，今天，我讀了《雷鋒》，有明白，更有感動(dòng)。這本書記述了雷鋒同志在連隊(duì)的一些生活片段和部分平凡而偉大的先進(jìn)事跡，如在出差運(yùn)輸途中他不忘勤儉建國的方針，連路上的螺絲釘也要拾起來帶回部隊(duì)，幫助老大娘，風(fēng)雨兼程二十多里，護(hù)送小孩子回家并隱瞞自己的姓名，為災(zāi)區(qū)捐款等等。
其中，我印象最深的是螺絲釘，王大力看到雷鋒出差回來后鼓鼓的挎包，問道“帶了些什么好吃的?”雷鋒笑著說：“就怕你嚼不動(dòng)呢!”打開包一看，原來是一些釘子，螺慢之類的破爛。或許你們很不屑，可在當(dāng)時(shí)，建國初期，國內(nèi)資源緊張，勤儉節(jié)約很重要，這么做是很好的。我不由地感到羞愧，現(xiàn)在資源浪費(fèi)嚴(yán)懲導(dǎo)致了各種問題，可如果我們像雷鋒一樣，還需要擔(dān)心嗎?他在不停回收，我們卻在不停浪費(fèi)，真是太不應(yīng)該了。
雷鋒還在不斷發(fā)揚(yáng)“螺絲釘”的精神，干一行，愛一行，鉆一行，成為了一名合格的汽車駕駛員，有一個(gè)螺絲松了，也要把它行好。現(xiàn)我們干學(xué)習(xí)這一行，卻做不到愛學(xué)習(xí)，更不用提鉆學(xué)習(xí)了。現(xiàn)在義務(wù)教育卻不如人們以前學(xué)習(xí)的.積極性高，難道我們在退步嗎?所以發(fā)揚(yáng)“三創(chuàng)三先”很重要，創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新，創(chuàng)先，崗位爭先，行業(yè)領(lǐng)先，區(qū)域率先，這樣我們才能進(jìn)步。在當(dāng)今社會(huì)，我們學(xué)習(xí)是為了成績，可我認(rèn)為。更重要的是精神上的提高，并在生活中實(shí)踐。我們可以盡我們的所能幫助他人，幫他們搬一下桌子，為問路的人指路等等。
還有團(tuán)結(jié)互助，艱苦相互的精神也不可少，雷鋒在生活中對自己很嚴(yán)格，不亂花一分錢，他曾說過：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。”我們不必向他一樣，但至少也要節(jié)約。我曾有過一個(gè)文具盒，拉鏈壞了，又不太好換，我很喜歡，舍不得扔，所以用一個(gè)夾子，到現(xiàn)在也挺好呢，我也挺開心。我也希望大人們也能互相幫助，有時(shí)聽到他們在議論別人的不是，我覺得很難受，何必這樣呢?心胸寬廣些，一切都會(huì)好的。
雷鋒精神使我們感動(dòng)，所以，我們要向他學(xué)習(xí)，我們永遠(yuǎn)的好榜樣，雷鋒。
我們的雷鋒作文 篇9
記得小時(shí)侯的有一天，我和爸爸、媽媽一起去飛英公園玩。當(dāng)時(shí)正是百花盛開、鶯歌燕舞的季節(jié)。
我在公園里歡快地跑著，樹上鳥兒唱著動(dòng)聽的歌，池塘里魚兒成群結(jié)隊(duì)地游來游去。我想喂魚，就向媽媽要了錢去小店里買魚食，可等我買好魚食發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽不見了，這下我可著急了，我趕緊向大門口跑去，怎么我們的車子也不見了（在慌忙中沒有看見）？難道是我不聽話，爸爸、媽媽不要我了？我越想越害怕，不過我馬上冷靜下來，我想：你們不要我了，我自己回去。于是我小跑著尋找回家的`路，我是又著急又害怕。正在這時(shí)，我看見一個(gè)“紅領(lǐng)巾”在向我慢慢靠近，她慢慢下了自行車，走到我跟前，問：“小弟弟，你怎么一個(gè)人在跑？爸爸、媽媽呢？你這樣跑小心車子？”我也不管她，只是一個(gè)勁地往前跑。小姐姐緊跟著我，又問：“你家在哪里？我送你回家。”我可不敢跟陌生人講話，小姐姐沒有辦法，于是她推著自行車，一直跟著我，保護(hù)著我，過馬路時(shí)還拉著我的手。快到家時(shí)，我看到爸爸、媽媽正在焦急地找我，我飛快地跑到媽媽懷里，媽媽高興地哭了。過了一會(huì)兒，我突然想到了小姐姐，爸爸、媽媽想謝謝她，但她不知道什么時(shí)候走了。
現(xiàn)在想起來，她可是個(gè)真正的“活雷鋒”，我也要向她學(xué)習(xí)做個(gè)“活雷鋒”。
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