抒情的作文4篇[集合]
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的抒情的作文4篇，歡迎大家分享。
![抒情的作文4篇[集合]](/pic/00/d7f7cec425_5fbf7eb8c42de.jpg)
抒情的作文 篇1
最安靜的度過余生的地方應該是溫暖的，什么也打擾不了的。可世上哪有那么多的事事無畏和完美，不如意的事十之八九，怎會件件在意料之中的呢?
離開也有大半年了罷。我懷念著曾經的我和你。假如有如果，我想我會得重和你見面的時候，可你會不會和我面生嗎?
我靜靜地體會心中那份少有的冷清和悲涼，任愁緒在心頭微微蕩漾，腳步在不經意間變得沉重。度過了一個月，兩個月，半年，一年。這是你離開后，我度過的沒有你的日子，渾渾噩噩地就都到了20xx了。
朋友，五月了，你還好嗎?
對于你，總是特別的能讓我引起回憶。它能讓我變得冷靜，卻也非常孤獨和無畏。五月里愁緒滿天、熱淚盈眶。
曾經的我們，是一群童心未泯的孩子。而如今的我們，是狂傲如風的少年，對未來充滿憧憬，對生活充滿期待，對世界充滿好奇。就在這剛剛好的年紀，什么都想去嘗試，卻什么也不敢觸碰。在這十六七歲的年紀里，擁有太多的心酸苦楚、悲痛苦難和誤會隔膜。也許，我們都背負了太多不屬于我們這個年紀的沉重包袱。
回憶20xx的五月，那段可怕到令人窒息的日子，是我經歷過的'最恐怖、最無奈和最懦弱的時候。現在都還是會時不時的想起，也在夢里時常夢到那些畫面，卻也偶然間和朋友說起。但在一起經歷過的，甚至是了解內幕的朋友來說，這是不可說的秘密。他們都想忘掉那段痛苦的回憶。當然，我也是想要忘掉的。可是我真的能夠忘掉那段刻骨銘心的記憶嘛?
我曾反反復復地這樣問自己。我知道答案是不能的。最多能給予自己的是自我安慰和釋懷。從那天起，我扔掉了之前所有衣服，離開過這坐冷血自私的小城市，隨著是忘記他們又熟悉又陌生的面孔，也忘記了自己度過的無數個黑夜，也看到了它忽然之間變成黎明的樣子，。雖然這樣做了讓別人看起是灑脫的、開心的、自由的。可又有誰知道誰背后這苦楚和故事呢?
到頭來，卻忘記自己原來是個極其念舊的人。
都說念舊的人是因為過得不好，而我并非如此。我懷念當初認識的你的開始的時光，短發的你看起來是嬌小的，卻有一身不服輸的傲骨。在陽光下奔跑，溫暖的舒服的享受著，看你笑靨如花的樣子。也許，真正可怕的不是老死不相往來，而是誤會解不開，也無人能解這才是最可怕的。三年友誼，因為一個人，一件事，一句話，一點誤會加挑唆便毀于一旦。明明曾經那么的要好，好到彼此是彼此的影子，可有些事情終究會變成遺憾，難道不是嗎?
我想這是段痛苦的回憶，每每想起就像音樂里的驚悚片段，但都在我們心里，卻又是一段刻骨銘心的故事，是屬于我們之間的秘密，一個永遠只能彼此知道，彼此卻永遠也不能交流的。
固執的那一個失去了最好的朋友，執著的那一個失去了最好的友誼。
朋友，那位老死不相往來在遠方的那位朋友，我想對你說：“假如有如果，我會選擇放下固執，給你一個擁抱和一句對不起”。
天下無不散之宴席，三年的我們，走著走著就散了。
抒情的作文 篇2
“天上的星，亮晶晶。”
每當星星開始眨眼，我總愛用星星般的眼睛在天空中尋找最亮最亮的星，幻想著把它吞到肚里，飛向太空……
不久，我心中真的有了一顆極亮極亮的“星”……
在我5歲時，村里來了位陌生的大姐姐。聽大人說，她是來教我們識字的。
教字的，真的嗎？我癡癡地想，若真是這樣，我就能數清天上星啦。
于是，我找到她，仰著臉問：“你真教我們識字嗎？”她點點頭，眨著星星般的眼睛盈盈地笑著。
從此，我們便稱她“老師”。老師教我們念愛祖國的1，2，3。那聲音很好聽，像星星相碰發出清脆的悅耳之聲。我們也用那樣的聲音跟著她大聲地讀。
我們希望看到她的微笑，她的微笑是對我們的最高獎賞。
從此，我最怕看見星星——天一黑我就必須回家。她若是媽媽該多好！我整天和她在一塊兒，再也不用擔心天黑了。我幼稚地幻想著。第二天一早，我便悄悄地跑到學校，悄悄地問她：“我愛你，也叫你媽媽行嗎？”她飛紅了臉，用額抵著我的腦袋輕輕地說：“老師也像媽媽一樣愛你呢……”
我們共同度過的第一個春天里，她常帶我們去放風箏。扯著風箏線，我們盡情地跑呵，跑呵。累了，蹲在地上采摘美麗的小花，戴在老師頭上。她笑著很甜，星星般的眼睛閃出七彩的光。“老師，小草是怎么鉆出來的？”她的身邊是一群好問的小天使。
“是你們的小腳踩出來的呀。你們不停的跑呀跑呀，踩破了大地媽媽的衣服，小草就偷偷地鉆出來了。”
“是讓春風撫的。”
“你的嘴唇怎么像花瓣，也是紅紅的？”
“嗯，那是讓你們吻紅的唄！”笑聲在明媚的春光里回蕩著，回蕩著……
春天的原野上，留下我們癡情覓春的足跡！
夏天，那個夏天，那個本應該是熱情奔放的夏天，留給我的卻是一個沾滿淚痕的回憶。
6月，我過8歲生日，媽媽給我煮了家中僅有的一個雞蛋。我小心地用麻葉包好，踏著碎銀似的月光跑向學校。
老師的屋里，傳出爭吵聲：“生長在城市，偏來這么個鬼地方……纏這群毛孩子……何苦呢？……你若不回城，咱倆……”
“隨你的便吧。這里有我的'事業，我的愛屬于孩子。”這是老師的聲音——平靜的、顫抖的聲音，壓抑著憤怒的聲音。
那個和老師吵的是誰？他肯定是個“壞人”。我怎么辦？沖進去，保護老師！
這時，門開了，屋里風似地旋出一個人——是那個“壞人”。
我沖進屋時，老師正咬著嘴唇，眼睛里噙滿淚，像山葡萄上掛滿的露珠。我用手給她試眼淚，大人似地安慰她：“老師，別哭了，‘壞人’走了，我給你吃雞蛋……”
她摟緊我，把我的臉貼在掛滿淚珠的臉上。她的臉燙極了，我臉上的肉麻酥酥的，咸澀的液體浸入我的嘴角——是淚水。
“老師，那人是‘壞人’嗎？”我怯怯地問。
“是‘壞人’，世界上最壞最壞的人。”她恨恨地說，我第一次發現她的臉色那么難看。
那一年，有一個流淚的夏天。
星移斗轉，冬去春來，我雖已長大，但那顆星星般的眼睛卻依舊在我心底閃爍著灼灼的光，凈化著我的心靈，幫我擺正人生天平上的“自我”和“人生”的砝碼，幫我尋找人生的真諦……
抒情的作文 篇3
世界是美麗的，什么東西都有他美的一面。一切美中，唯有這種美令人刻骨銘心，要用一生去品味。它無形無質，卻又無處不在，它在你的指尖上行走，在你的皮膚上雕刻——這就是時光流逝之美，這是一種動態的美，而且從未停止。
時光在哪里？它在江河中流逝，它奔騰著，狂嘯著，那是奔流到海不復反的氣勢，這就是時光流逝之美。
時光在哪里？它在星空中旋轉。太陽從東邊升起又從西邊落下，它不過是我們生活中最平常的一刻，可它的美卻流下了“大漠孤煙直，長河落日圓”的千古名句，你能說時光的流近不美嗎？
時光在哪里？它在夢想中成長。時光給了人們歲月去實現他的夢想，因為有了時光的流逝，才有了人類想像鳥兒一樣飛翔的渴望，才有了像魚兒一樣在水中游蕩的渴望，才有實現這類夢想的力量。時光是人類成長之源，唯有流逝才能給我們以更豐富的生活！
時光在哪里？它在畫里。梵高的《星月夜》之所以如此美麗，全在于它其中時光的流逝：星星在奔跑，月亮在旋轉，山風在呼嘯。這就是時光流逝之美啊！
時光在哪里？它在自然里。清晨鳥出去覓食，傍晚它們便回來了。早上飄來一片黑云，中午開始下雨，晚上便可以聽小溪流動的聲音，這是怎樣一種安寧的`美啊！一塊石頭落下，它不小心碰到了一塊更大的石頭，今夜便可看見山洪滾滾，這是一種多么狂暴的美麗啊！
時光在哪里？它就在我們心里，它悄悄地溜走，給我們留下最美的回憶。當然看它流逝時，請不要用眼睛，請用心去看，因為它就奔跑在每個人的心里。作文
抒情的作文 篇4
我的故鄉是一個不起眼的小村莊，但是我仍深愛著它。它樸實無華，像母親一樣哺育著幾十戶人家。
明媚的三月，春姑娘給大地披上了一件嫩綠色的禮服，使大地變得嫵媚動人，在一拂一動中皆透露著它的溫婉，使人浮想聯翩。放眼望去，一條小路在嫩?的小麥中若隱若現通向遠方，猶如“曲徑通幽處，禪房花木深”般，路兩旁的野花開的正熱烈，欣喜地吐露著芬芳。無論是在田間地頭，還是在樹蔭底下，總有幾個人，在一同說笑，此情此景，無不透露著家鄉人的淳樸，他們一身麻布衣，雖不如城里人穿的那么豪華，但他們粗獷、豪邁、熱情的`性格讓我感受頗深。
清晨，天邊；露出了魚肚白，接著公雞一聲鳴叫打破了村莊的寧靜。過了不久，房屋的煙囪冒出了露露炊煙你，而家里的男人下地干活了，女人在做飯。孩子早已起床，卻又不知跑到哪玩去了。
每年的夏天，我和我的小伙伴總會去兩旁有著柳樹的小河邊，因為小河充滿著神奇的魔力，每當我們煩躁不安時，來到河邊望著那波光粼粼的河面，微風吹拂著柳條，總能使我們感到那種久違的親切感覺。我愛小河，愛它那種心靜如水的感覺。
村莊邊的小土堆也是我留戀的地方。小土堆大概有米多高，這是村里挖土時不知有意還是無意留下了這樣一個土堆。它呈淺黃色，表面有許多小石子，凹凸不平。我經常每天臨近傍晚，太陽落山的時候，坐在這里目視遠方。白云被斜陽染成了深紅色，煞是好看。看著那深紅的天際，我不禁從心底發出了一聲感慨我喜歡你故鄉！這就是我的故鄉情！
時至今日，我現在在外地上學，時常想起那魂牽夢繞的故鄉！
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