五年級(jí)的作文大全（5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我，五（1）班的一個(gè)小女孩。我很不懂事，經(jīng)常為一點(diǎn)芝麻大的小事而發(fā)脾氣。
昨天，我和外公一起到廣場(chǎng)看馬戲表演。“啊，糟了，只有一個(gè)座位了，不管它，先搶下再說(shuō)，腳酸死了。”我自個(gè)兒說(shuō)完就甩開(kāi)外公，一個(gè)勁地沖過(guò)去，一屁股“噔”地坐在椅子上，早把外公拋到九霄云外去了。外公怕我走丟，使盡全身力氣才跟了上來(lái)，見(jiàn)我看得入神，為了不妨礙別人看戲自己就一直站在過(guò)道上。一場(chǎng)戲下來(lái)，外公的.腳都站麻了，而我卻不知情，隨著馬戲的進(jìn)展我高興地手舞足蹈。后來(lái)有人提起這件事，我感到有些不好意思，可外公卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小孩子嘛，能認(rèn)識(shí)到自己不對(duì)就已經(jīng)非常了不起了。”聽(tīng)了外公的話，我不僅沒(méi)有增加羞愧感，反而覺(jué)得心安理得了。
昨天，媽媽做好了一桌豐盛的菜肴，但忘了買我要吃的五花肉，我就又哭又鬧，吵得媽媽心煩意亂，只好特意到市場(chǎng)為我買肉……這樣的例子還不少：看到鄰居的小麗買了一本精彩的故事書(shū)，見(jiàn)王飛換了漂亮的鉛筆盒，見(jiàn)劉龍有了新式全自動(dòng)筆我都會(huì)向媽媽討要，完全不顧及自己是否需要，更不顧及父母的苦衷，只是一味也任信吵鬧，直到達(dá)到目的為止。
我要以后改掉這毛病，做個(gè)全新的我。
五年級(jí)的作文 篇2
今年這個(gè)勞動(dòng)節(jié)過(guò)得特別有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了掰竹筍，真切地感受到了那份勞動(dòng)的快樂(lè)。 昨晚的一場(chǎng)及時(shí)雨，筍寶寶一定是長(zhǎng)大了不少。一大早，我和媽媽一起去掰筍。咱們順著山路往上爬，來(lái)到半山腰，一片翠綠的竹海……
今年這個(gè)勞動(dòng)節(jié)過(guò)得特別有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了掰竹筍，真切地感受到了那份勞動(dòng)的快樂(lè)。
昨晚的一場(chǎng)及時(shí)雨，筍寶寶一定是長(zhǎng)大了不少。一大早，我和媽媽一起去掰筍。咱們順著山路往上爬，來(lái)到半山腰，一片翠綠的竹海使我看傻了眼。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，媽媽的身影已經(jīng)消失在竹林叢中。一會(huì)兒，耳邊不時(shí)傳來(lái)“啪、啪”的掰筍聲。往哪里走呢？望著密密層層的竹林，我不知所措，只得在路邊東尋西找。
“鑫鑫，這邊筍多，快進(jìn)來(lái)！”不遠(yuǎn)處，傳來(lái)了媽媽的喊聲，我立即彎腰進(jìn)入林子。當(dāng)看到粗壯的小筍兒齊刷刷地直立在眼前時(shí)，我一下子來(lái)勁了，立即趕上前去。可茂密的`竹枝像故意捉弄人似的擋住了身體，我越使勁，它越是死命地拉住我，衣服也被鉤住了。我左躲右閃、拼命掙扎都無(wú)濟(jì)于事，只得大聲喊媽媽救援。媽媽趕過(guò)來(lái)看著我又氣又急的樣子，笑著說(shuō)：“竹林密集，人要蹲著走；遇到竹枝特別密的地方，你就要側(cè)著身子從空隙中擠過(guò)去。這樣才能又快又多地掰著筍。”哦，我這才煥然大悟：原來(lái)掰筍這簡(jiǎn)單小事，竟還藏有那么大的學(xué)問(wèn)啊！
于是我學(xué)著媽媽的樣子，利用自己小巧玲瓏的“優(yōu)勢(shì)”，進(jìn)退自如、快速靈活地穿梭于竹林之中，右手掰，左手拿，掰了一把又一把，不斷地塞進(jìn)袋里。就這樣，掰呀掰，不到一小時(shí)，袋子已經(jīng)裝得沉甸甸的了。
將近中午，隨著“下山嘍”的喊聲，我和媽媽各自拖著鼓鼓的一大袋竹筍鉆出了竹林。兩人你看我，我看你，看著這勞動(dòng)成果，會(huì)心地笑了。
五年級(jí)的作文 篇3
我和鄰居家的兩個(gè)孩子之間發(fā)生的事情還真不少。
其中一家的孩子叫羅梅，算得上是我的好朋友吧。我有一點(diǎn)不舒服她就著急得很；我要是遇到下雨天腳沒(méi)有踩穩(wěn)滑倒了，她就會(huì)手忙腳亂地幫我洗手上的.泥巴。于是我們無(wú)話不談。我給她說(shuō)了一些秘密，叫她不要告訴別人，可是她嘴巴把不住風(fēng)，居然泄露了出去。從此以后，我什么事情都不跟她說(shuō)了。她最大的特點(diǎn)就是好吃，還很愛(ài)臭美，特別是她的頭發(fā)。她明明能把自己的頭發(fā)梳理好的，可是她卻找借口說(shuō)自己梳不好，其實(shí)是她想散著頭發(fā)，覺(jué)得會(huì)漂亮一點(diǎn)。
另一家的孩子叫田密，他的特點(diǎn)是很小氣。她看見(jiàn)我的好朋友對(duì)我好就不服氣，就告訴我這樣那樣反正就不讓我跟我的好朋友好好玩。她的愛(ài)好也是很好吃。我的好朋友帶一點(diǎn)零花錢(qián)到學(xué)校，在小賣部里買了一點(diǎn)東西給她吃，她就叫我跟我的好朋友好好玩了。我們跳橡皮筋的時(shí)候，我和我的好朋友從一級(jí)跳一直到了四級(jí)，她才跳到二級(jí)就勾繩了，她就又生氣了。
哎，你說(shuō)她們兩個(gè)是不是我的小冤家？
五年級(jí)的作文 篇4
四季的葉子顏色不同、形狀也是千姿百態(tài)，四季的葉子變化多端。
春天的葉子剛剛變的嫩綠，形狀也各式各樣，柳樹(shù)的葉子是細(xì)長(zhǎng)的，銀杏樹(shù)的葉子是三角形的，像無(wú)數(shù)把小扇子掛在樹(shù)上，使人感到生機(jī)勃勃，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子“沙沙沙”的在樹(shù)上左右搖擺。輕輕的觸摸著葉子，它軟軟的、薄薄的，好像一碰就會(huì)破；它濕濕的，葉子上有許多水珠，仿佛剛下過(guò)雨。春天的葉子像一個(gè)初生的嬰兒。
夏天的葉子變成了深綠色，葉子在樹(shù)上長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，像一把綠色的巨傘，又像一只手，幫我們遮陽(yáng)，人們?cè)跇?shù)蔭下散步。夏天的葉子比春天厚實(shí)了很多，葉子的四周還帶著堅(jiān)硬的刺，螞蟻在樹(shù)上歡樂(lè)的爬行。夏天的葉子像一位成熟的青年。
秋天的葉子漸漸變黃變紅了，一片一片的從樹(shù)上飄落，像一只只美麗的蝴蝶在半空中飛舞。落在地上，像鋪了一層彩色的地毯，人們踩上去，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。葉子從嫩變脆了。走進(jìn)秋天的樹(shù)林，仿佛走進(jìn)了童話世界。秋天的`葉子像一位老人。
冬天的葉子被雪覆蓋了，潔白的雪蓋在樹(shù)上，樹(shù)的頭發(fā)已經(jīng)變白了，長(zhǎng)出了胡子。
四季的葉子變化多端，像一首節(jié)奏多變的樂(lè)曲，為人們傳遞著四季的變化。
五年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)急爸爸，我的爸爸身上也有很多優(yōu)點(diǎn)。
我的爸爸濃眉大眼，中等個(gè)子，身體有點(diǎn)兒胖。我的爸爸脾氣有點(diǎn)兒急。記得有一次，我在玩玩具，沒(méi)有穿拖鞋。爸爸叫了我三遍，讓我將拖鞋穿上。可能是我玩得入了迷，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。爸爸一下子就急了，眼睛瞪得大大的，圓圓的，樣子看上去特別兇。我害怕極了，擔(dān)心爸爸會(huì)打我。但爸爸只是對(duì)我說(shuō)：“地上涼，不穿拖鞋會(huì)生病的。”一邊說(shuō)一邊將拖鞋拿過(guò)來(lái)讓我穿上。在我眼里爸爸很有學(xué)問(wèn)。每次我要是有什么題怎么想也做不出來(lái)時(shí)，就問(wèn)爸爸。爸爸都會(huì)耐心的給我講解，分析這個(gè)問(wèn)題，直到我完全弄明白。我的爸爸上班的地方很遠(yuǎn)，只有在周末的時(shí)候他才回家。爸爸一休假回到家里，就收拾房間，將家里打掃得干干凈凈。我的爸爸還很會(huì)做飯，他做的.飯香噴噴的，好吃極了！爸爸還有一道最拿手的就是烤我最愛(ài)吃的羊肉串，那個(gè)味道，真香呀！現(xiàn)在想想都讓我流口水。吃完飯后，爸爸有的時(shí)候會(huì)陪我下棋，有的時(shí)候會(huì)陪我出去散散步，打打籃球。
在我眼里我的爸爸是個(gè)好爸爸，雖然脾氣有點(diǎn)急，但爸爸很愛(ài)我。我也很愛(ài)爸爸，長(zhǎng)大以后，我要好好的孝順爸爸，體貼爸爸！
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