六年級年的作文（經典3篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的六年級年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
夏天，我們每天體內排出的汗水足足2公斤。然而我們的衣服如果不及時用適當的方法清洗，就會留下黃色的汗漬。每逢夏天，我都會被這問題困擾著。但是今年夏天，經過我的一番觀察和研究，發現了洗汗衫的秘訣。
暑假的最后一天，我把校服拿出來，準備清洗一下，上學就可以穿干凈的校服，這時我看見校服上有幾塊黃色的痕跡。于是我就詢問媽媽是什么東西。媽媽說：“這是汗漬，很多汗都聚成一塊兒，長期不用適當的方法來洗，就會成了黃黃的汗漬，這是很難洗掉的。”
“我就偏不信我洗不掉！我現在就去洗。”我反駁媽媽的話。
于是，我把家里所有能去除污漬的東西都搜了出來，什么洗衣粉呀，洗潔精呀，就連洗廁所的清潔劑我也不放過。我把它們一一嘗試洗了一次，但是還是沒有效果。
以后，我每天都翻看有關書籍，試圖在書中的某個角落找到我要的答案。“鹽可以去除某些蛋白質……”我輕聲地讀著。“嘿！汗不是由蛋白質、鹽和水分構成的嗎？那可以照書上說的那樣，用鹽去清洗呀！”我拍拍自己的.腦袋興奮地叫了起來。
說干就干，我馬上拿出上次的校服，抓了一把鹽，搓了一下，就拿到水龍頭那里去洗了，可是效果并不明顯。我絞盡腦汁，忽然恍然大悟：我這樣忙這清洗，還沒達到去漬的效果呢！我用鹽洗，是因為想把粘在校服上的蛋白質都洗出來，我應該用水泡一下再洗。接著，我就按照自己的想法去做，在水里浸泡了20分鐘，最后用洗衣粉在洗一遍。效果果然明顯，校服上的汗漬幾乎沒有了。我想是由于浸泡的時間不夠長吧。
后來，我一直用自己的方法洗校服。不過我在此要提醒大家，汗衫洗之前千萬不能用水浸泡，這樣衣服上的蛋白質就會凝固起來，到時你洗不掉可不要怪我哦！
六年級年的作文 篇2
有時，我們會被一份記憶感動，因為愛融化了冰冷；有時，我們會被一個身影震撼，因為它超越了生命的長度；平凡中……我們感受著無私和真誠，希望的陽光會從這里照進心靈，守望生命，感悟生活。有時，生命會是如此的脆弱，但它又會因為愛而堅強，愛的力量是無窮的，它是一次又一次奇跡出現的支撐。
在生活中，也有許多無私的愛，有的是偉大的母愛，有的是無窮的父愛，還有的是同學之間的友愛，但是與素不相識的人產生的愛，大家見過嗎？
一次，我在電視中無意間看到了一個新聞報道，很令我感動，它講的是一個小男孩，在玩耍時不幸掉進了大河里，當時河里水流湍急，可是孩子又不會游泳，他的父母十分的擔心。 正在這千鈞一發之際，從四面八方趕來了許多圍觀的人。有一個人，看到這情景就毫不猶豫地跳了下去。看到他這一舉動，緊接著又跳下了六七個人，雖然他們素不相識，但是為了救孩子，他們 齊心協力，拼盡全力。時間依然不緊不慢的走著，有的.人已經開始體力不支了，第一名跳下水的一名年輕人用盡最后的力氣，推了孩子一把，就沉沒在了水中。最后，經過他們的努力，終于把孩子救了上來！他，一個與孩子素不相識的人，為了孩子，他不惜一切代價，拼盡全力；他，一個不知名的英雄，把自己的生命獻給了別人，他的這種精神，我們能夠做到嗎？
我相信：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”這，就是愛的力量！
六年級年的作文 篇3
期末考試終于考完了，我心里感到一陣輕松。吃完晚飯，我就倒頭大睡。早上醒來，睜眼一看，已經六點鐘了，心里想：我居然睡了十二個小時。可是我的眼睛還是半睜半閉，本來我還想再睡一個懶覺的，突然，爸爸拉著我的手說：“今天天氣那么好，還是到公園里去散步吧！”我只好聽爸爸的話，跟他來到了公園。我們一走進公園的大門，就看到太陽從東方升起，金光閃閃，好象一個大火球。公園里彌漫著金紗般的晨霧。鳥兒從沉睡的夢中醒來，有的梳理著雪白雪白的.羽毛，舒展著美麗的翅膀；有的賣弄著嗓子，在枝頭盡情地唱著悅耳動聽的樂曲；還有的在枝頭歡快地跳來跳去，追逐嬉戲，高興起來了，就“唧唧喳喳”地叫個不停。真有趣啊！
我來到一個堅硬的繩鎖旁，開始爬了起來，我不斷地往上爬，忽然，我一不小心就從上面掉了下來，爸爸馬上沖過來，接住了我，說：“別灰心，失敗是成功之母。”我叫爸爸放下了我，我對大自然說：“早晨的公園真美麗啊！我喜歡早晨的公園”
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