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    月球之旅作文600字

    時(shí)間:2024-08-21 14:13:10 月球

    (精選)月球之旅作文600字7篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的月球之旅作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (精選)月球之旅作文600字7篇

    月球之旅作文600字 篇1

      2350年6月1日,我作為地球的第三批移民來到了月球。

      我穿上月球衣,全副“武裝”,開啟了我的月球之旅。來接我的月球車早已到達(dá)了。我坐上月球車,開始前往我的宿營(yíng)地。在去的路上,一陣咕嚕咕嚕的聲音驚醒了我,原來是我的'肚子在唱空城計(jì)。這時(shí),我的爸爸遞給我一只雞,讓我吃。我仔細(xì)一看,這雞可是生的呀,怎么能吃啊?我正要問爸爸,但爸爸好像看出了我的心思,說:“你不是很想吃烤全雞嗎?月球上白天溫度很高,有一百二十多度,雞拿出去烤一下就熟了。我試了一下,把雞拿出去后立馬縮了回來,一只香噴噴的烤雞就在我的手中。我大口大口地吃著雞,不久就到了目的地——環(huán)形山村。

      這個(gè)村里面有許多環(huán)形山,大多為圓形,有單個(gè)的,有幾個(gè)重疊在一起的,也有大環(huán)套小環(huán)的,形成了獨(dú)具一格的山形。每個(gè)環(huán)形山的前面都立著一塊牌子:有醫(yī)院,有學(xué)校……這些我都理解,可是有些牌子上寫的卻是數(shù)字,我百思不得其解。于是我迫不及待地向爸爸詢問:“這些數(shù)字是什么意思?”爸爸耐心地回答道:“這些是房間號(hào)碼,為了不搞混自己的家,所以每個(gè)環(huán)形山家都有一個(gè)號(hào)碼。”到了屬于自己的環(huán)形山,我便沖了下去,累得趴在了床上。爸爸問我:“你知道我們?yōu)槭裁醋≡诃h(huán)形山嗎?”我想了好久,還是不知道,又向爸爸請(qǐng)教。爸爸說:“因?yàn)樵虑驎円箿夭詈艽螅雇碛辛阆乱话侔耸喽龋瑫?huì)被凍成冰塊的,只有在環(huán)形山里面睡,才會(huì)覺得暖和。”

      啊,月球真是神奇,竟有那么多意想不到的問題。

    月球之旅作文600字 篇2

      在4005年的一天,媽媽逛街時(shí)看見了一張海報(bào)。上面寫著月球之旅,回家后,經(jīng)過我們母女的一番商量。我報(bào)名了月球之旅。

      我和一些新交的朋友坐在神舟二十號(hào)里。我們?cè)谀抢锩婵煽旎盍四兀]過幾分鐘,一個(gè)機(jī)器人跑過來對(duì)我們說:“我們馬上要到月球了,請(qǐng)小朋友們做好準(zhǔn)備哦!”“現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá),不過幾分鐘,就能到月球,真好!”一個(gè)小朋友對(duì)我們說道。我回復(fù)她說:“是啊,這次的月球之旅也一定很有趣。”就在我們聊的正開心的時(shí)候,剛才的那個(gè)機(jī)器人又走來對(duì)我們說:“你們可以下來了,我們已經(jīng)到月球了。”聽了機(jī)器人的話,我浮想聯(lián)翩:月球到底長(zhǎng)什么樣呢?會(huì)不會(huì)在旅游時(shí)遇上嫦娥呢?我的問題如黃河般涌來。下了神舟二十號(hào),就看到了下個(gè)招牌,上面寫著“廣寒宮飯店”,正好我也餓了,我們就一起走進(jìn)這家飯店,說不定還能碰上嫦娥姐姐呢。

      一走進(jìn)飯店,就看見一個(gè)穿著連衣裙,頭上掛著白紗的一位女子——嫦娥。我難以置信,自己居然見到了嫦娥。嫦娥叫廚師給我們做幾盤最出名的酒菜,上了菜之后,這幾盤的樣子簡(jiǎn)直叫我惴惴不安。我小心翼翼地吃了一口,味道還不錯(cuò),雖然樣子不怎么樣。

      吃完了飯,我和小伙伴們來到了這兒的瑤池仙境。這里的風(fēng)景可真是美不勝收啊。這里的'荷花是最美的,有的含苞待放,有的爭(zhēng)奇斗艷……我聽小伙伴說,這里的池水還能治百病,所以我拿著瓶子往里面打了一點(diǎn)。參觀完瑤池仙境,我們又來到了蟠桃園。這里的桃子可真甜啊!我要多帶幾個(gè)回去給媽媽吃。

      一天過去了,我和小伙伴們依依不舍的坐著神舟二十號(hào)回到地球。

    月球之旅作文600字 篇3

      中秋之夜,我和家長(zhǎng)在院子里賞月。

      突然,那本來就又大又亮的月亮變得更圓更亮了。我們都覺得很奇怪,月亮上又出現(xiàn)了道彩虹,彩虹從月亮上一直蔓延到我們的院子里,我們都驚呆了,嘴巴張成了“o”字形。從“彩虹橋”隱隱約約地出現(xiàn)一個(gè)人,她邁著小碎步,難道她是嫦娥?對(duì)她就是嫦娥。她說“每年的這一天我都會(huì)去凡間找一個(gè)人,帶他(她)去參觀月球,你們之中誰愿意跟我去?”我趁爸爸媽媽還沒反應(yīng)過來時(shí),跟嫦娥到月亮上去了。

      不看不知道,一看嚇一跳!地球上的科技和月亮上的簡(jiǎn)直不能比。月球上除了嫦娥和吳剛,就剩下一些機(jī)器人了,他們分工明確,有的幫吳剛砍樹,有的`種植物,有的打掃衛(wèi)生……

      嫦娥帶我參觀了那里的果園。真是太神奇了,這些水果都非常小,一棵果樹上能長(zhǎng)幾萬個(gè)果實(shí)。嫦娥摘了一個(gè)櫻桃般大小的李子,我一口就把它吞下去了。突然我想起來一個(gè)問題,李子是有核的,我把核兒給咽下去了!“完了”我大叫。嫦娥連忙問道:“小妹妹,怎么了?”我把我想的都一五一十地告訴了嫦娥。嫦娥大聲笑道:“小妹妹,這里的李子沒有核。在你們地球上的一個(gè)大李子里面的營(yíng)養(yǎng)成份等于我們這兒小李子的營(yíng)養(yǎng)成分。”“為什么呢?”我一臉疑惑的樣子。“我們?cè)诜N樹的時(shí)候,澆的不是普通的水,而是大量的李子汁里的精公款,所以這里的李子營(yíng)養(yǎng)十分豐富。其它的水果也是這樣的。”嫦娥微笑著給我解答。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      緊接著,嫦娥又帶著我參觀了很多地方,這些地方都讓人驚嘆不己,簡(jiǎn)直無與倫比。漸漸地,月亮上暗了下來。嫦娥說:“等到月亮上完全黑了,你們住的地球也就到了白天,你就回不去了。”我著急了:“那該怎么辦呢?”“只有你現(xiàn)在趕快回去,明年再來玩吧!”

      我只好依依不舍地離開了月亮。

    月球之旅作文600字 篇4

      夜,悄悄降臨,它是多么美好,多么迷人!看著天上皎潔的月亮,想起兒時(shí),爸爸媽媽給我講的有關(guān)月亮的傳說:傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人,醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí),被貶到月亮上砍月桂,但月桂隨砍隨合,后世因而得以見得吳剛在月亮中無休止的砍伐月桂的形象。不知不覺中,我已漸漸長(zhǎng)大,對(duì)這些關(guān)于"嫦娥奔月'"吳剛砍月桂'的神話傳說更是充滿了無限的向往……

      我乘坐著中國(guó)新研發(fā)出來的以每秒1萬公里的`"嫦娥16號(hào)'宇宙飛船飛向了月球。

      呵!哪里有嫦娥姐姐啊?哪里有月桂樹啊?哪里有吳剛啊?這些只不過是人們的想象。

      于是,我?guī)е夷菬o限的向往繼續(xù)探索著,探索著……啊!我不禁嚇了一跳,怎么會(huì)有一只類似小鳥的動(dòng)物從我眼前飛過,我連忙抓住這只小生物仔細(xì)觀察。太好了,這里有生命生存,代表著月球上可以有人類生存。我們?nèi)祟惤K于可以搬向月球了。

      經(jīng)過勘察,我們發(fā)現(xiàn)在一座座高山下埋藏著豐富的煤,鐵,銅,在那邊的山腳下源源不斷地冒著原油。哎呀,月球的地下礦物真是豐富呀!我想這里可以興辦許多煤炭公司,鋼鐵公司,石油公司,地球上的那些待業(yè)青年不都可以來這里就業(yè)了嗎?

      更讓我感到驚喜的是這里有一種紫色葉子的植物,它不但甘甜可口,而且里面含有充足的維生素和鈣,鐵,鋅,硒。如果我們?nèi)祟惓粤怂蜁?huì)健健康康的,青年人也不會(huì)再戴那可怕的眼鏡了。

      我太高興了,我正歡呼雀躍著,一陣刺耳的響聲在我的耳邊響起,鬧鐘響起了,原來是夢(mèng)!

      不,這是夢(mèng),又非夢(mèng),這是我們美好的未來!

    月球之旅作文600字 篇5

      隨著中國(guó)人口的增長(zhǎng),為了減少地球的壓力,政府決定,讓我們一個(gè)村的人搬到月球上面去居住,一方面是讓我們了解月球的情況,看上面是否可以居住人群,另一方面為以后大面積的移民作好充分的準(zhǔn)備。

      聽到了這個(gè)消息,我們?nèi)迦硕挤序v起來了,一個(gè)個(gè)都非常非常的開心,都在想月球會(huì)是一個(gè)什么樣子的地方呢?

      第二天,村長(zhǎng)通知我們坐時(shí)光隧道車,說只要十個(gè)小時(shí)就可以到達(dá)月球了。在時(shí)光隧道車?yán)锩妫幸粋(gè)解說小姐,她對(duì)我們說:“乘客們,大家好,歡迎乘坐本次時(shí)光隧道車,我們地球人和月球人是不一樣的,我先出幾張?jiān)虑蛉说恼掌尨蠹蚁攘私庠虑蛉说幕举Y料吧!月球人是一種高智能的機(jī)器人,他和人類不一樣的一點(diǎn)就是,人需要吃東西,補(bǔ)充能量,而月球人卻不需要,他們只需接受陽(yáng)光的'沐浴,就能自動(dòng)給自己補(bǔ)充能量。”當(dāng)解說小姐說完時(shí),時(shí)光隧道上提示語說:“地球乘客們,時(shí)光隧道離月球還有500米,請(qǐng)大家注意了,準(zhǔn)備下車。”頓時(shí),時(shí)光隧道車內(nèi)歡躍了起來。

      當(dāng)我們到達(dá)月球時(shí),月球上面的一切對(duì)我們來說都感到十分的稀奇。我們看到月球人排成兩隊(duì)在歡迎我們,嘴里不停地在說:“嘰咕嘰咕……”我們不知道他們?cè)谡f什么,就趕緊把“萬語通”拿了出來,原來他們?cè)谡f:“歡迎你們,地球人!”

      來到了月球上,我向遠(yuǎn)處一望,便看到了有山有水的美景,就像看到了世外桃源一樣。到吃飯的時(shí)候,我看到他們只需要一點(diǎn)點(diǎn)月光,就可以做出一桌豐盛的美餐。我想:“月球既低碳又能居住人群,真是適合人類遷移的好去處呀!”

    月球之旅作文600字 篇6

      一天夜里,我坐在閣樓的臥室,仰望著浩瀚無際的星空,潔白無暇的月亮也朝我眨著眼睛,我腦海中產(chǎn)生無限遐想。

      突然,流星劃過天際,我閉上了雙眼,想許個(gè)愿。只見流星卻改變方向,朝我家沖來,我來不及躲閃,被它重重地撞到地板上。待我清醒過來,發(fā)現(xiàn)流星在一旁,我連忙上前問:“流星小弟,你來我家干什么?”流星小弟一拍腦袋:“我的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)壞了,本來我是要替后羿給嫦娥送信呢!”我聽了下巴都要掉了,嘴張成了“O”形,連忙問:“月球上真有嫦娥嗎?”流星小弟得意地說:“嘿嘿,沒去過吧?那是當(dāng)然地!讓我?guī)闳ヒ惶耍 ?/p>

      我欣喜若狂,連忙騎上流星小弟的長(zhǎng)尾巴,一眨眼便飛上了月球。我從流星身上下來,環(huán)顧四周,呀!真荒涼呀,月球表面上坑坑洼洼,荒無人煙。我跟流星小弟走了許久,在不遠(yuǎn)處瞧見了一座簡(jiǎn)陋的木屋,流星小弟指著前面的屋子說:“這就是嫦娥姐姐平時(shí)住的地方。”真是太不可思議了。

      突然,一陣凄涼的歌聲傳入我的耳朵,還不時(shí)伴著幾聲抽泣。透過窗戶,只見燈下有一位美麗的'女子,伸出纖細(xì)的手,慢慢地梳理著自己的秀發(fā)。那定是嫦娥仙子吧!時(shí)至今日,居然過得如此可憐,住的地方居然不是金碧輝煌的廣寒宮。我和流星小弟上前敲響了門,門被打開了,我驚呆了,一雙琥珀色的大眼睛,粉嫩的小臉,白哲的皮膚,笑容可掬,真正的神妃仙子。嫦娥姐姐一見我們倆,嬌羞地說:“各位客官有何貴干?”流星小弟急忙掏出后羿的信,遞給她。只見嫦娥姐姐淚流滿面,傷心地說:“郎君可早已忘我?”我連忙上前安慰道:“嫦娥姐姐,后羿可一直愛著您,每當(dāng)月圓之日,他都用月餅來紀(jì)念你,你為何不回去呢?”只見她搖搖頭說:“吾可耐何?”我說:“這好辦,只要你跟著我,讓流星小弟帶我們回去即可!”她聽后,欣喜極了,坐上流星,和我一溜煙回了家。

      猛然,我眼睛一睜,呀!原來是做夢(mèng)呀,我摸摸頭,回想著夢(mèng)中的情景,真希望把這段美好的記憶永駐心底。

    月球之旅作文600字 篇7

      從小我就喜歡聽奶奶講《嫦娥奔月》的故事。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí),我就幻想著有一天能登上月球,去廣寒宮看看傳說中的嫦娥。

      有一天晚上,我和往常一樣坐在院子里看月亮。突然,一個(gè)漩渦把我吸了進(jìn)去。我睜開眼一看,我竟然來到了浩瀚的月球。東瞧瞧,西看看,我心里一陣激動(dòng),我終于來到月球了!

      這時(shí)迎面走來一個(gè)可愛的女孩,她熱情地對(duì)我說:“我叫茉茉,歡迎來到20xx年的月球村。”

      我急切地問:“你能帶我去廣寒宮嗎?”

      “那只是神話故事。”茉茉微笑著說。我心里一陣失落,茉茉看出我不高興的.神情,說:“我?guī)闳⒂^一下月球村吧。”

      眼前的月球村空氣是那樣新鮮,天空是那樣湛藍(lán)。公園里花團(tuán)錦簇,綠樹如蔭,到處生機(jī)盎然,和地球村沒有什么兩樣。以至于使我產(chǎn)生了懷疑,這是我期望已久的月球嗎?

      在茉茉的帶領(lǐng)下,我來到了學(xué)校。走進(jìn)校園,鴉雀無聲,哪有孩子們?cè)谏险n呀?我就感覺有點(diǎn)奇怪,帶著疑問走進(jìn)了一間教室,才知道教室里的老師是一個(gè)機(jī)器人。孩子們根本沒有課本,但每人都有一臺(tái)電腦。跟隨老師的講解,電腦屏幕上出現(xiàn)了相同的畫面,更令人感到神奇的是,教室的天花板、四周的背景圖案也在隨之變化,讓人有身臨其境之感。哎,我好羨慕他們啊!

      忽然,操場(chǎng)上傳來“咚咚咚”的聲音。聽到聲音,我睜開眼睛一看,原來這是一場(chǎng)夢(mèng),我都來不及向茉茉說聲“再見”,就回到了地球村。

      唉!雖然這是一場(chǎng)夢(mèng),但我相信,不久的將來,人們將會(huì)在月球上過著自己向往的生活。

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