童話的作文

實(shí)用的童話的作文[合集4篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的童話的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1

　　“就在這時(shí)，他的身后突然出現(xiàn)了……”“�。　甭曇舻膩碓词腔瘅[團(tuán)中的墾和月。墾是火鱗團(tuán)里最愛恐怖東西的人，他的聽眾一直都是那個(gè)害怕恐怖的東西卻又喜歡聽恐怖的故事的月�！霸履憬惺裁�？這有什么好可怕的。”一百多分貝的尖叫聲把離他們最近的質(zhì)嚇得不輕，反應(yīng)過來時(shí)連忙抱怨他的不滿�！拔�嘻，抱歉啊，質(zhì)。你繼續(xù)看你的書吧�！痹铝⒖逃煤茌p的聲音回答，因?yàn)樗�很快就明白過來質(zhì)說的意思是要她安靜下來，她把正在全神投入書中的質(zhì)給打擾了！沒明白過來的墾對質(zhì)大喊道：“質(zhì)，你也過來聽嘛，別看那些稀奇古怪的書了�！眲�?cè)�神貫注看著歷史書的質(zhì)，被這突如其來的噪音打亂了思想。性格一向平靜的質(zhì)立刻生氣起來，因?yàn)閴ㄒ呀?jīng)不是第一次打擾他了，更何況墾竟然把他最為尊敬的歷史書說成是“稀奇古怪”！他大聲喊道：：“質(zhì)你什么意思，我的書稀奇古怪？你的書才稀奇古怪好不好�！眽�立即回復(fù)：“我的書哪里古怪了？倒是你的書讓人看不懂！”兩個(gè)人立即在這火鱗團(tuán)的秘密聚集地點(diǎn)吵了起來。“哎，你們別吵了……”月立即制止他們，可惜沒能制止成功。

　　不喜歡吵鬧的言走向了離他們最遠(yuǎn)的地方，那里已經(jīng)有了兩個(gè)人當(dāng)加多他一個(gè)也沒事�！鞍ィ�言你說他們會(huì)吵到多久？會(huì)吵到彩虹回來嗎？”季見有人來了，趕緊問他，可惜被問者一聲沒吭�！鞍Γ�言你怎么老是不說話啊�！薄啊�…”還是沒有回答。“那算了。我說你怎么跟你的名字一點(diǎn)都不配。”季嚷嚷道。雖然這次言還是沒說話，但卻冷冷地看著季，因?yàn)樗�最討厭別人說“名字跟你一點(diǎn)都不配”這一類的話�？赡苁茄缘难凵袷辜久�骨悚然，讓他立即干笑一聲，轉(zhuǎn)身繼續(xù)干擾委�！拔�，我問你啊。言為什么老是不說話？”委不緊不慢的回答：“因?yàn)檠运麄円蛔宥际强梢耘c言靈交談的，說的話都可能成為對言靈的命令�！薄芭叮�原來是這樣�！奔緮[下了好奇心，轉(zhuǎn)頭看向墾和質(zhì)那邊。

　　“乓！”

　　門一下子給打開了，只看見一個(gè)怒氣沖沖的女孩站在門口。“呀，彩虹！”季看清楚女孩的面貌，不禁驚叫了起來。那名叫做彩虹的女孩嘴里吼出一聲：“你們吵什么吵��！”墾和質(zhì)不明地抖了一抖，安靜了下來。“你們別忘了我們火鱗團(tuán)的存在意義。別以為安不在，就可以任你們胡鬧！”“我們才沒忘我們火鱗團(tuán)存在的意義，更何況團(tuán)長在不在都是這樣。彩虹你生氣就生氣，別把氣撒在我們身上嘛！”多嘴的季忍不住說道。“你，你說沒忘我們火鱗團(tuán)存在的意義，那你說說看！”“說就說，”季一下子跳了起來“額……”季突然把話停住了，場面一下子變得很尷尬。墾忍不住笑了起來，卻給彩虹點(diǎn)名說道“墾你來說說�！眽ǖ谋砬橐幌伦泳妥兊媒┯财饋�，說不出話。“都說不出來是吧？現(xiàn)在你們來做一個(gè)任務(wù)，做完后回來告訴我�！�

　　“唉，無緣無故要出來做任務(wù)，真麻煩！”季忍不住抱怨�！耙�是季你不多嘴不就好了嗎？”“墾你也不也不偷笑了？”月和墾還有質(zhì)和季以及委和言一邊閑聊，一邊走向目的地。

　　一個(gè)樸素的村莊進(jìn)入眼前，和和平平，沒有什么事情發(fā)生�！拔�，彩虹要我們來干什么？”月問道�！斑@里沒什么事情發(fā)生啊。這么和平，應(yīng)該沒有詭異事件，也沒有魔獸來搗亂吧？”季說到。委平靜的回答：“接受這里村民的請求�！薄昂脽o聊的任務(wù)！”“就是！”聽到后，墾和季抱怨道。“快走吧！”質(zhì)淡淡地說道后，全部人都分散去找村民了。

　　第一個(gè)是月，她要幫一位大嬸捉回逃跑的`兩只雞。月正在追其中一只雞的時(shí)候，雞跑向籬笆那邊，到達(dá)籬笆的時(shí)候往上一跳，跳過籬笆，可她沒來得及剎住，一頭撞上了籬笆。最后還是把雞逼到角落里，才把它抓住的。

　　第二個(gè)是墾，他要幫一位放牛男童找一頭丟失的牛。墾和放牛男童分頭去找，由于墾太著急找牛，沒看見前處下坡路有塊石頭，給石頭一絆，滾下坡。后來還是找到了牛，但牛不聽他的話，不跟他走。墾使勁拉牛時(shí)，被牛踢了一腳，就不敢再拉它。在墾抓著牛，大喊大叫后，終于把放牛男童迎來，把牛帶走。

　　第三個(gè)是質(zhì)，他要幫一位女孩背一首詩。對質(zhì)來說，這太容易不過了�？上�女孩不識字背了一個(gè)上午都沒背出來，總是背了又忘，背了又忘。最后，還是靠質(zhì)臨時(shí)想出來的巧記方法背出來的。

　　第四個(gè)是季，他要幫一位老爺爺耕地。由于之前沒經(jīng)驗(yàn)，把地耕得一塌糊涂。把地重新整理一番，重新又耕。這一次，有了老爺爺?shù)闹笇?dǎo)，季順利完成任務(wù)。

　　第五個(gè)是委，他要幫一位阿姨收拾一件廢屋。對于一個(gè)人住在家的委來說，這十分簡單。他把屋子弄得十分干凈、整齊。屋頂上有個(gè)洞，他去補(bǔ)，補(bǔ)得很快。不過，追求完美的他，把洞補(bǔ)好了又拆，補(bǔ)好了又拆，到達(dá)工整、與之前的樣子完全符合后，才肯罷休。

　　第六個(gè)是言,總是超額完成任務(wù)的他，這次也不例外。不過干來干去的多是些力氣活，不說話也給了不少麻煩，但也沒什么大礙。完成任務(wù)！

　　夕陽即將落下，月六人一齊回到秘密聚集地。在那里，彩虹早就坐在那兒了。最先竄進(jìn)來的是墾和季，其后是月，再后是質(zhì)、委、言三人。 彩虹微笑地

　　看著他們。墾、季和月三人齊齊站出一步，像彩虹鞠了個(gè)躬，說到：“對不起，我們已經(jīng)認(rèn)識到我們的錯(cuò)誤了，以后我們會(huì)好好改善的！”“嗯，很好，你已經(jīng)認(rèn)識到你們的錯(cuò)誤了�！辈屎缯f道。肯把頭轉(zhuǎn)向質(zhì)三人，問道：“哎？你們怎么……”質(zhì)三人把頭一齊轉(zhuǎn)到另一邊。月三人立刻明白“哎！”火鱗團(tuán)又恢復(fù)到往日的氣氛。

　　火麟團(tuán)的存在不為別的，而是為了幫助他人！

童話的作文 篇2

　　從前鳳凰是世界上最丑的鳥。它身上的毛灰灰的，眼睛小小的，別的'鳥都不喜歡它。

　　有一天它去找小鳥玩，小鳥們卻說：“嘰嘰，珍珍，嘰嘰，你真是太丑了!”小鳥的媽 媽對小鳥們說：“嘰，孩子們不要，嘰，不要和，嘰，這個(gè)小丑八怪，嘰，玩，否則它會(huì)，嘰，把你們帶壞的，嘰！”珍珍聽了傷心的說：“那我就不打擾你們了。”

　　它又去找小鴨們玩，小鴨們卻說：“噶，我們不要和你玩，噶，不要和你玩！”這是鴨媽 媽出來了驚奇地說：“這是誰家的小丑八怪？快走開，噶！”珍珍傷心極了，她飛到了一顆大樹上哭，突然樹被一陣光染成了七彩的，珍珍被它吸引了。它每天都來這里給樹澆水、除蟲、唱歌……就這樣在一個(gè)晚上奇跡發(fā)生了，一個(gè)樹神出現(xiàn)了，樹看到它說：“樹神你來了！”樹神說：“噓……小點(diǎn)聲。我看到珍珍非常認(rèn)真的照顧你，所以要給它一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)……

　　珍珍一早起來梳頭，它一看鏡子說：“��！這是我嗎？”只見珍珍長出七彩的羽毛，全身還散發(fā)出耀眼的光芒。它決定把這個(gè)好消息告訴樹。走在路上別的鳥兒看到她這七彩的羽毛不禁對她俯首參拜。樹說：“這些光輝是樹神給你的，它說一個(gè)心地善良的鳥應(yīng)該得到美麗的回報(bào)。

　　從此鳳凰成了“百鳥之王”。

童話的作文 篇3

　　一個(gè)陽光明媚、天氣晴朗的早晨，一只螞蟻外出尋食。

　　突然，它發(fā)現(xiàn)草叢中有一根又大又長的骨頭。小螞蟻興奮極了，它上前想把骨頭扛起來，可是，這根骨頭紋絲不動(dòng)。

　　小螞蟻趕緊回去搬救兵。它來到洞口，大聲喊：“伙伴們，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的草叢中有一根又大又長的骨頭，可我搬不動(dòng)，需要你們的幫助。”伙伴們聽到這個(gè)消息之后，個(gè)個(gè)非常高興，紛紛在小螞蟻的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩地來到了草叢中。

　　大家果然看到了那根又大又長的骨頭。有的螞蟻飛快地爬過去，想搬那根骨頭，可是，這根骨頭還是絲毫不動(dòng)。就在大家徹底失望的`時(shí)候，小螞蟻眼前一亮，它想到：“我可以指揮大家一起用力呀!”于是，小螞蟻?zhàn)尨蠹遗懦蓛尚校�然后一齊把骨頭扛在肩膀上，等它數(shù)一的時(shí)候邁左腳，數(shù)二的時(shí)候邁右腳�！昂茫�開始——一二一，一二一，一二一……”隨著小螞蟻的口令聲，骨頭被扛走了。

　　骨頭搬回洞里之后，螞蟻媽媽把骨頭做成“骨頭湯”、“紅燒骨頭片”給孩子們吃。小螞蟻嘗了一口，太美味了!

童話的作文 篇4

　　一只青蛙無家可歸，他流著淚訴說：“我家沒了，我家被一些人類給毀了�！�

　　“我家原來住在一片美麗清澈湖里，每天早上我早早地起床去田里幫助人類捉害蟲，沒想到他們?nèi)祟惗鲗⒊饒?bào)，每天人類都會(huì)運(yùn)些臟東西倒入我們青蛙家園，有青蛙都已經(jīng)逃到大海里去了�！�

　　接著，小青蛙又開始哭訴起來說，“人類啊，我可是‘莊稼小衛(wèi)士’啊，一分鐘可以吃三十多只害蟲，可你們現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，化肥替代了我們，我們兄弟姐妹再無寧日，不是被你們排放污染物毒死，就是被你們活捉，成為你們餐桌上美食。哎，我真懷念我小時(shí)侯那無憂無濾生活��！我求求你們了，讓我們也擁有一個(gè)安全、清潔家園吧！

　　這時(shí)，一只青蛙聽了那只小青蛙說：“哎，我原來有一個(gè)幸福家，那兒湖水清澈見底，自從上游建造了一個(gè)造紙廠，廢水‘嘩嘩嘩’地排了下來，我弱小兒子被活活毒死。我們一家只好逃離家鄉(xiāng)，四處流浪；不幸，在路上我妻子被農(nóng)夫網(wǎng)捉走了，現(xiàn)在只剩下我孤身一人，我多么希望人類能保護(hù)環(huán)境啊！”

　　小青蛙們哭訴聲不斷，夜已經(jīng)越來越深了，小青蛙們還在討論著，月亮不知為什么躲進(jìn)云層，好像不忍心聽動(dòng)物們哭訴。

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