時(shí)間的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的時(shí)間的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間的作文 篇1
落榜了，我又落榜了！我心灰意冷地走進(jìn)臥室，關(guān)燈，一頭栽在床上，空氣中籠罩著哀怨，悲傷的氣氛。
小升初塵埃落定，我考中了幾所自己不心怡的中學(xué)，而心怡的又都沒(méi)考上。我躺在床上，在反思，不為明天給母親報(bào)告，只為給自己一個(gè)交代。
三年之后的中考，我一定要做支配者，讓自己選擇學(xué)校，不是被學(xué)校選擇。我想通過(guò)用未來(lái)的憧憬來(lái)安慰自己，可是腦海中又浮出平日里我偷懶，貪玩的情境。
母親去上班的一天，我在家不但不認(rèn)真做作業(yè)，而且也沒(méi)有做練習(xí)冊(cè)，自己偷摸著打開(kāi)電視來(lái)看，起初我忐忑不安，看幾分鐘動(dòng)畫(huà)片就像做賊心虛地朝門那兒看幾眼。后來(lái)我膽大地靠在椅子上，舒舒服服地沉浸在看動(dòng)畫(huà)片的樂(lè)趣當(dāng)中。結(jié)果可想而知——被劈頭蓋臉地罵了一頓，自己發(fā)誓說(shuō)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)果過(guò)了兩天后又給拋到腦后了。那時(shí)我還不知是為了誰(shuí)學(xué)習(xí)，就認(rèn)為學(xué)習(xí)是應(yīng)付爸媽吧！
直到六年級(jí)，我意識(shí)到再不學(xué)就晚了，去上了一個(gè)好的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)有了明顯的提高，通過(guò)調(diào)研考試被一所區(qū)上的重點(diǎn)中學(xué)錄取，才不至于去區(qū)上最差的'中學(xué)讀書(shū)。
盡管學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，但是愛(ài)玩不愛(ài)學(xué)習(xí)的性格特點(diǎn)依然沒(méi)有改正。母親總是批評(píng)我，說(shuō)我一有空就想著看會(huì)兒電視，就從沒(méi)想過(guò)要去復(fù)習(xí)一下英語(yǔ)單詞，或者是去看一看百科常識(shí)，文學(xué)知識(shí)，又列舉了和我們同一個(gè)班的那幾個(gè)即不貪玩，又不偷懶，就一心一意求知識(shí)的那幾個(gè)女生。我便說(shuō)他們沒(méi)有孩子的天性，我沒(méi)法和她們比，還用這些站不住腳的道理同母親激烈辯論，最后即沒(méi)有看成電視，也浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的時(shí)間�，F(xiàn)在回想，真是遺憾。
我的腦子里思緒萬(wàn)千，并且在心里默念：小學(xué)的教訓(xùn)要在初中避免，我要從小學(xué)的被支配者，變成支配者！
時(shí)間的作文 篇2
陌生的路讓我充滿了欣喜與悲傷，看似熟悉的景讓我有點(diǎn)而依戀卻又有點(diǎn)不知所措。
——題記
現(xiàn)在的我正待在一個(gè)安安靜靜的十樓教室中，之所以安靜不是因?yàn)橥瑢W(xué)們都在努力的學(xué)習(xí)，而是教室中只有我一個(gè)人。電腦旁邊放著我的專業(yè)書(shū)，一時(shí)間不知道從何看起，所以寫(xiě)寫(xiě)自己愛(ài)寫(xiě)的文章吧!
我本是非常的喜歡寫(xiě)作的人，即使在別人的眼中我的文章總是顯得那么的肉麻，或者說(shuō)只有一小部分同學(xué)在閑來(lái)無(wú)聊的時(shí)候看看，這些都沒(méi)有成為我愛(ài)寫(xiě)作的阻礙。以前總會(huì)有事沒(méi)事的寫(xiě)寫(xiě)文章抒發(fā)自己的感情，甚至覺(jué)得自己有寫(xiě)作的能力，所以高三的寫(xiě)作課上總是先玩上個(gè)二十五分鐘，然后剩下二十分鐘開(kāi)始審題寫(xiě)作。顯然我并不是所謂的高手，有感覺(jué)時(shí)文章還能看的過(guò)去，沒(méi)感覺(jué)時(shí)那文章寫(xiě)得亂如麻，所以平均自己的寫(xiě)作分不算高，也不至于那么低。
來(lái)到大學(xué)后，完成了自己不夠完整的自傳《走過(guò)的旅途》，看似滿意，可是似乎都只是就事論事，對(duì)自己的敘述而已。所以本打算在大學(xué)期間多寫(xiě)點(diǎn)自己愛(ài)寫(xiě)的文章，現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有給我機(jī)會(huì)，又或者說(shuō)自己并沒(méi)有給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲液孟駴](méi)有了寫(xiě)作的素材。
每天都好像是在忙碌，可當(dāng)自己安安靜靜的躺在床上的時(shí)候總感覺(jué)自己都是空空的，不知道每天都在干嘛，都能干嘛，不斷地提醒自己好好加油，朝著自己的夢(mèng)想去努力。高三之前的夢(mèng)想是好好學(xué)習(xí)，考建筑類的專業(yè);高三時(shí)的夢(mèng)想是考大學(xué);高三暑假的夢(mèng)想是努力賺錢湊夠自己的行李錢;
現(xiàn)在呢!高數(shù)八十分，專業(yè)課能及格，自己不要在大學(xué)不要掛科，不，我絕對(duì)不是我想要的夢(mèng)想，可……我的夢(mèng)想又是什么呢?答案只能是我不知道，因?yàn)槲颐悦�，我彷徨，我知道我為什么而努力，但是我不知道該努力的方向是什么�?/p>
面對(duì)自己不那么喜歡的'專業(yè)課，我有不斷地告誡自己要學(xué)一門愛(ài)一門，而不是愛(ài)一門而學(xué)一門�？晌医K究不是個(gè)圣人，沒(méi)有那么專心的去面對(duì)這一切。也不敢固執(zhí)的面對(duì)這一切。所以我不停的看中國(guó)第一個(gè)公開(kāi)課《開(kāi)講啦》，想從那些名人名事中找到一絲慰藉，他們是一個(gè)個(gè)有思想的人，而我，我們呢!只是做了跟隨他們思想的人。我不想就這樣被束縛，我想有我自己的認(rèn)識(shí)，自己的思想，這就是我。
大學(xué)之前，老師說(shuō)到了大學(xué)就是我的天下�？伤坪跻磺卸疾皇悄敲吹南胂笾�，也似乎是我自己在逃避這一切，從班長(zhǎng)競(jìng)選失敗后，我好像屏蔽了很多事情。不是我經(jīng)不起這一個(gè)小小的挫折，而是我看到了這里的很多現(xiàn)實(shí)，看到了這里的學(xué)氛。有時(shí)真的恨自己沒(méi)有考上更好的大學(xué)，那樣不至于自己一個(gè)人待在空曠的教室中，與這里相比我更喜歡給我更大打擊的社會(huì)。大學(xué)我逃避了很多事，也不想做很多事，又想做很多自己想做的事。
大學(xué)生活中，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在乎誰(shuí)的感受，也沒(méi)有誰(shuí)有義務(wù)來(lái)做任何事，這個(gè)道理我比誰(shuí)都懂�？烧娴囊易约簛�(lái)做并不是自己所想的那么簡(jiǎn)單，我是一個(gè)憤青，但我不冷漠的人。我想要保留自己的特點(diǎn)，可現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有給我很大的空間。但是我依然希望自己可以保留，因?yàn)槲揖褪俏摇?/p>
反反復(fù)復(fù)的看著高考之前的那首《詩(shī)》，有點(diǎn)感動(dòng)，又有點(diǎn)遺憾，那不再是我所擁有的時(shí)光了，我真的有為那段時(shí)光努力過(guò)，即使結(jié)局還是很遺憾，但是我并沒(méi)有什么后悔的。一個(gè)個(gè)極有規(guī)律的陰差陽(yáng)錯(cuò)是高考，一連串的悲歡離合也是高考。
夜晚，走在陌生的大學(xué)校園中，看著陌生的路，借著路燈的光，一直在尋找屬于自己的出路，跟著心隨著腳步走出自己的迷茫與彷徨。坐在靜悄悄的教室中，環(huán)顧四周空無(wú)一人，看似熟悉的場(chǎng)景，相同的教室，相同的座位，不同的是時(shí)間與空間。
時(shí)間的作文 篇3
二0xx年最末的一個(gè)晚上，十歲的兒子在和表姊妹們?cè)诜艧熁穑艺驹诖斑�，小�?zhèn)冬季的天空潔凈，尤其是城市的燈火因貧窮而黯淡，星星就大膽放肆了，一顆顆地堂堂出現(xiàn)，但是星星雖亮，卻極其沉默。下面的街頭人聲鼎沸，爆竹聲此起彼伏，過(guò)了午夜，也沒(méi)有停息的跡象。街角一個(gè)篷布搭起的小攤，疲憊的女人正在收攤，她幼小的孩子蜷在一旁，用破毯子裹著，早就睡著了。
然后，煙火沖向天空轟然炸開(kāi)，瞬間的璀璨，極致的美麗，人們歡呼雀躍。這是跨年之日，不是神明的生日，不是偉大的歷史時(shí)刻，只是一個(gè)計(jì)數(shù)的時(shí)刻，讓每一個(gè)人記住了時(shí)間，以及時(shí)間是如何流逝的時(shí)刻。
一只沙漏里細(xì)沙流完就是一段時(shí)間，一柱馨香裊裊燃完是一段時(shí)間，一杯清茶，從熱到冷的一段時(shí)間，鐘表的指針嘀嗒走完一圈是一段時(shí)間，從日出到日落是一段時(shí)間。
有時(shí)候，你也能用眼睛看見(jiàn)時(shí)間，一棟每天經(jīng)過(guò)的'房子，從圍墻斑駁剝落到轟然倒塌，從挖掘機(jī)的轟鳴到開(kāi)業(yè)的爆竹聲，以及一年又一年的店慶、吆喝、促銷，那是時(shí)間的無(wú)情流逝。
有時(shí)候，我們也能看出時(shí)間的移動(dòng)，春天早早陽(yáng)光就照進(jìn)書(shū)房，可到了冬天，卻遲遲地直到午后才懶洋洋地從窗戶斜射進(jìn)臥室。那月亮，記憶中前幾日還是又大又圓、黃燦燦像張大餅，可昨夜卻是清淡淡的一個(gè)月牙掛在窗畔，旁邊一顆星星忽閃忽閃地好像隨時(shí)準(zhǔn)備離開(kāi)。
記得小時(shí)候，每到生日那一天，父母都要讓我們姊妹靠門框站直了，齊頭頂位置劃一條線，門框上布滿了長(zhǎng)長(zhǎng)短短、高高低低的線條。如今，大家都長(zhǎng)大成人，可每年回家，父母都要指著門框說(shuō)：你三歲時(shí)這么高，六歲時(shí)已摸到門環(huán)…
當(dāng)年杜甫寫(xiě)下“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”時(shí)，可是在記錄時(shí)間，莊子“人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已”，不也是在感嘆時(shí)間嗎？
跨年的狂歡，恐怕也是一種對(duì)間懷念的集體儀式，人們已無(wú)暇看星星的移動(dòng)和潮汐的漲落，只要能抓住一個(gè)日期，在那個(gè)夜晚，用美酒、音樂(lè)、喧鬧，借著人群的吆喝，在那看不見(jiàn)的門框上，刻下一刀時(shí)間的印記。
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