小烏龜?shù)淖魑?篇(薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小烏龜?shù)淖魑?篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小烏龜?shù)淖魑?篇1
我特別喜歡我家的小烏龜。
這只小烏龜是我和媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的。我們給它設(shè)置了一個(gè)家—～只大魚(yú)缸。我每天都會(huì)到魚(yú)缸邊看它，逗它玩，給它喂食，這成了我的一大樂(lè)趣。它很貪吃，每當(dāng)我拿來(lái)龜糧，它就會(huì)浮出水面，伸長(zhǎng)脖子，眼巴巴地看著我手里的龜糧袋。我的龜糧袋轉(zhuǎn)到哪里，它就游到哪里。我拿著龜糧袋轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)又轉(zhuǎn)過(guò)去，小烏龜是貼著魚(yú)缸邊游過(guò)來(lái)又游過(guò)去。有時(shí)候，我抓著龜糧袋突然向后一晃，哈哈——它，我那可愛(ài)的小烏龜，只有四腳朝天的份兒了！
可是，有一天，它卻讓我驚出了一身冷汗！
那是—個(gè)雙休日的清晨，柔和的陽(yáng)光射進(jìn)房間，我起身打開(kāi)窗戶，微風(fēng)拂面，鱗次櫛比的樓房和掩映其間的樹(shù)木映入眼簾，各種鳥(niǎo)鳴此起彼伏，聲聲悅耳。
我的心情好極了，信步走進(jìn)客廳，想逗逗我那心愛(ài)的小烏龜。可是小烏龜好像還藏在水草里睡懶覺(jué)，并沒(méi)有現(xiàn)身。我將龜糧袋輕輕地?cái)R在魚(yú)缸邊，慢慢蹲下身去。心想：龜糧的香味是那樣的誘人，我就不愁你不出來(lái)！可過(guò)了好—會(huì)兒，魚(yú)缸里還是一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，趕緊站起身，撥開(kāi)水草一看，不禁大驚失色——小烏龜不見(jiàn)了！
我趕忙找來(lái)爸爸媽媽，全家人一起尋找我心愛(ài)的小烏龜。客廳里，所有的燈都打開(kāi)了。媽媽搬開(kāi)靠墻角的物品，一處一處地仔細(xì)尋找；我提著龜糧袋，東奔西走，還輕輕地呼喚著“小烏龜”，想引它出來(lái)：最辛苦的要數(shù)爸爸，他打開(kāi)手電，伏在地板上，查看家具下面，累得滿頭大汗。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，就是不見(jiàn)小烏龜?shù)嫩櫽啊Ｍ蝗唬职纸械溃骸翱靵?lái)看，它好像在那里！”我們順著手電光望去，小烏龜正趴在沙發(fā)下面靠墻的角落里。我用掃帚慢慢將它撥出來(lái)，托在手里，責(zé)怪道：“小壞蛋，你害得我們好找啊！”
我就是想不通，小烏龜在這大魚(yú)缸里有吃有喝的，還有我不時(shí)陪它玩，干嘛還要想方設(shè)法地逃出來(lái)。爸爸告訴我：“不管是什么生命，自由都是最重要的。自由勝于一切。”
是啊，如果我們真的愛(ài)它，就不能再束縛它，而應(yīng)該給它自由，讓它回歸大自然，讓它擁有廣闊的空間、豐富的食物和自己的朋友。我把這一想法提出來(lái)，得到了父母的肯定與贊揚(yáng)。
第二天正好是周末，早晨一起來(lái)，我就來(lái)到小烏龜面前，給它喂早餐。我對(duì)它說(shuō)：“親愛(ài)的小烏龜，你好好吃飽吧，這是我最后一次給你喂食了。我們馬上就要送你到—個(gè)好地方去，你就要獲得自由了。我真舍不得你走，可是，為了你我不得不這樣做。我會(huì)想你的，你會(huì)想我嗎？”說(shuō)到這里，我再也說(shuō)不下去了……
我一點(diǎn)食欲也沒(méi)有，不想吃早飯，催促父母趕緊駕車送我們走，否則，我可能會(huì)反悔的。
我們終于找到一條小河，雖然并不寬闊，但兩邊都望不到盡頭，更兼河水清清，水草依依，應(yīng)該是小烏龜?shù)睦硐霘w屬。我從大魚(yú)缸中捧出小烏龜，托在左掌心，用右手輕輕地?fù)崦觚斁尤簧斐鲱^來(lái)，吻吻我的手指，也不知是因?yàn)槲业?手指上還留有龜糧的余味，還是它真的對(duì)我這個(gè)曾經(jīng)的小主人，曾經(jīng)的小伙伴依依不舍。我來(lái)到水邊，將小烏龜?shù)念^對(duì)著河心，松開(kāi)手。只見(jiàn)它揮動(dòng)四掌，很快就不見(jiàn)了蹤影，水面泛起幾圈小小的漣漪。
我還在對(duì)著水面發(fā)呆，母親說(shuō)：“你已經(jīng)給了小烏龜新生，它會(huì)幸福的。我們走吧。”
返回的路上，我們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話。
小烏龜?shù)淖魑?篇2
我家有兩個(gè)特殊的成員，那就是媽媽給我買(mǎi)的兩只與眾不同的小烏龜，他們可愛(ài)極了，也給我們家?guī)?lái)很多的樂(lè)趣。
這兩只烏龜一大一小，各有各的性格：大的總是懶洋洋的，把頭縮在殼里；小的顯得非常機(jī)靈，總是探頭探腦，可能它是想看到更廣闊的世界吧。別看它們個(gè)頭小，伺候起來(lái)可不太容易，喏，吃東西就很挑剔，剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，我不知道該給它們吃什么，于是，我經(jīng)過(guò)了一系列的試驗(yàn)：給它們吃過(guò)饅頭渣、面包渣、黃瓜絲等東西，它們毫不領(lǐng)情，理都不理。經(jīng)過(guò)幾天試探，我終于知道了它們最愛(ài)吃的東西竟然是米飯，原來(lái)和我一樣，真是緣分呀！
說(shuō)它們與眾不同，首先就在于兩只烏龜背著的又重又大的`“房子”是碧綠色的，奇怪吧？！它們也許覺(jué)得它們的“房子”很安全，一遇到危險(xiǎn)或聽(tīng)到響聲，就會(huì)把身子縮進(jìn)這個(gè)“藏身之處”。這兩只小東西和其他烏龜不同還在于它們的殼非常軟，肚子是紅色的，上面有黑色的斑點(diǎn)，像粒粒黑珍珠，怎么樣，夠酷吧？！它們身后長(zhǎng)著超級(jí)小尾巴，使它們顯得格外精神。
一次，我把烏龜和金魚(yú)放在同一個(gè)魚(yú)缸里，烏龜見(jiàn)了這些大塊頭，嚇得直往后游，金魚(yú)們也嚇了一跳，也往身后游，游了一圈，在魚(yú)缸另一邊碰面了，它們又被對(duì)方嚇了一跳。不久，它們便混熟了，還經(jīng)常在一起玩耍。有一天，我看見(jiàn)一只烏龜竟還爬上了一條最大的金魚(yú)的后背上，另一只烏龜在后面追這條魚(yú)，把這條大魚(yú)追得到處游，幾條較小的金魚(yú)也跟在大金魚(yú)身后。隨后，追大魚(yú)的烏龜也騎上了一條金魚(yú)，讓金魚(yú)帶它們做了一次免費(fèi)旅行，真夠有心計(jì)的。
這就是我家可愛(ài)而又有個(gè)性的小烏龜，冬天快到了，它們也該冬
眠了。我打算這幾天把它們送回大自然，讓它們?cè)谧杂商斓乩镒鰝�(gè)好夢(mèng)。
小烏龜?shù)淖魑?篇3
有一天，我們?cè)卺t(yī)院大門(mén)口買(mǎi)來(lái)一條小魚(yú)，里面有空氣和幾顆彩石，我說(shuō)：“多漂亮的小魚(yú)啊！好可愛(ài)呀！”媽媽說(shuō)：“的確是的`。”
回到了家里袋子破了，我們趕緊把小魚(yú)放在臉盆里，媽媽說(shuō)：“小魚(yú)放在臉盆里，不是辦法啊！”爸爸說(shuō)：“如果小魚(yú)沒(méi)氧氣，沒(méi)幾天可以活的，我建議買(mǎi)氧氣魚(yú)缸加水過(guò)濾的那種。”
第二天早晨，我和媽媽一起在看魚(yú)缸，看到了一個(gè)小巧玲瓏、晶瑩剔透的小魚(yú)缸，里面有水草、石頭、沙土。真漂亮，我們還買(mǎi)了四種五顏六色的魚(yú)，有紅的、黃的、還有藍(lán)的呢。
我們還買(mǎi)了小烏龜，真可愛(ài)。第三天，我們發(fā)現(xiàn)烏龜不見(jiàn)了，地上、水缸里都沒(méi)有，我還以為烏龜變鳥(niǎo)龜飛走了呢，或者被魚(yú)吃掉了，魚(yú)變胖了呢。
希望它下次神奇的出現(xiàn)！
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