社區實踐活動作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的社區實踐活動作文，希望能夠幫助到大家。
社區實踐活動作文1
今天，社區開展了一個以“魔法氣球歡樂多，益趣手工齊動腦”的活動。
活動開始之前，我和媽媽早早的就到了會場，并懷著激動的心情等待活動的開始。經過了漫長的等待，活動終于開始了!我看見活動室里來了許多小朋友，還有教魔法氣球的老師和助手。老師說：“我們的活動現在開始!今天要做三樣作品，分別是貴賓狗、蜜蜂和花兒這三樣!大家有信心把它們做好嗎?”我們大家齊聲說：“有信心!”隨后，老師就開始邊講解邊示范。我和小朋友們都聽的津津有味，并且認真的跟著老師的步驟做。步驟是：先在氣球打結的那頭擰一個小段，是貴賓狗的頭，接著在后面擰兩段一樣長的把它們擰在一起，頭就完成了;然后擰一節做脖子;接下來是身子和四條腿，腿照樣是照耳朵的做法做的。但要注意了，在它們的中間，需要留上一小段哦!要不然的話，這條氣球小狗就成了“無身貴賓犬”了呢!最后，只要剩一小小段做為尾巴就可以了。這樣子，一只可愛的`“氣球小貴賓”就完工了!老師做完并做完了，我也做完了。我做的可像了，第一個就完成了，老師看見了我做的，還表揚了我，我聽了老師的表揚，心里像吃了蜜一樣甜呢!
參加了這個活動之后，使我受益匪淺。讓我懂得了：有一些東西并不是我們唾手可得的。比如“知識”這樣“東西”，它是需要我們去學習、去探索的!并且我們不能循規蹈矩的按照其他人的舊方法去做，我們要勇于創新，這樣你才會有新的收獲!
社區實踐活動作文2
寒假的.一天，社區開展了一次小學生創衛實踐活動—“掃地。”
我拿著掃把走到社區，老師叫我們排好隊，老師選了組長，又給組長發了鐵鏟，就少我們一起到永輝超市旁掃地。到了永輝超市，老師叫我們分頭行動，然后再把垃圾掃到組長那里。大家一起合作，很快就把地面上的垃圾掃完了。于是，我們回到了社區里。老師說：“現在我們來進行關于創衛的搶答題，答對一個就能得到一張電影票。”說著，老師就念起了題目：“重慶沙坪壩區創衛簡稱叫什么？知道的舉手。”大家都在思考，突然，一個小男孩舉起了手。老師說：“那你就說吧。”于是小男孩說：“創衛。”我們都很羨慕他，因為他得到了一張電影票。老師又抽了幾個問題，結果，很多小朋友都得到了電影票。還剩幾張電影票了。老師問我們：“哪些習慣影響了環境呢？”我連忙舉起手來，老師說：“那你就說吧。”我說：“隨地吐痰、亂扔垃圾、亂折花草，這些習慣都會影響環境。”于是，我也得到了一張電影票，我心里樂滋滋的。
不一會兒，活動就搞完了，于是我和爸爸高興地回到了家。文章來源“”
社區實踐活動作文3
實踐出真知，磨礪長才干；空談水之泡沫，實行，金之點滴。7月14日上午，我與同學一起在民生街社區參加了暑期社會實踐，感受到了社區的種種。朋友一起聚集社區后，便被工作人員安排到建業小區進行社區調查訪問活動，宣傳不能有飛線充電，樓道內不能亂堆亂放等小區注意事項，并給每個人幾份調查表格讓受訪者填寫詳細信息。事情發展至此，我都認為這是一項簡單、輕松的社會活動。不就是敲幾家門，找幾戶人，填幾張表嘛。現在社會關系那么和諧，又不是什么難事，我和搭檔開始行動起來同時心中默默想著這些。
然而一開始就遇到了困難。當天正值工作日，大多數人因上班都不在家。調整好心態后敲下一扇又一扇的門，不希望在居民面前留下對學校不好的印象。畢競穿上一中服，便是一中人了。好不容易有幾戶在家，在經過一番溝通后，大多帶著質疑的目光拒絕了寫社區意見調查單的請求。那一刻，我體會到了社壓工作者的.難處，他們不只要有平常人具備的工作能力，還要有良好的心態，只有這樣才會有更多人配合工作。
一件事做的成不成功，結果固然重要，但更重要的是我們是否從做這件事的經歷中汲取了一些有益的東西。有經歷才能有收獲。所以，讓我們一起多多進行實踐，得到真知吧！
社區實踐活動作文4
伴隨著新年的鐘聲，新的一年又開始了。我突發奇想：新年新氣象，我應該為村子里做些事情吧。我的想法一出，家人都贊成，更堅定了我的決心。
第二天，我這個美容師就正式上任了。姥姥把我打扮的嚴嚴實實，用狐疑的眼光看著我：“你行嗎？”我看著姥姥不信任的眼光，信誓旦旦的保證：“我行的.，你看吧！”便出發了。
看著有我們陟椒這個有許多文物的村子，不少地方被垃圾弄得骯臟不堪，濃濃的氣憤漫上心頭，發誓要讓村子重變整潔。我拿起比我高上一個頭的掃帚，開始工作，“嘩嘩”的掃地聲在不大的村子里回響著。聽著那些掃地聲，頓時覺得：我長大了，也能做些事情了。自豪感頓時激發了我的斗志，更加賣力的工作了。做完清掃工作，我帶上手套開始撿一些大垃圾。我在村子里逛著撿著。不一會兒，垃圾桶已撿滿。我終于收拾完了。看到整潔的村子，臉上洋溢著幸福的笑容。我回家拿了一些硬紙板和木棍。在紙板上寫上“給自己一個文明習慣，給垃圾一個利用空間。”
通過這次參加社區活動，我突然發現：自己還是有點用的，能為一個大的集體做些事情，不是那個只會纏著媽媽的女孩子了。
社區實踐活動作文5
那天我去社區報到，拿著我們學校發的社會實踐單子。剛好第二天下午就有一個活動，讓我帶塊抹布去，我估計是要擦玻璃或欄桿。
第二天一大早，我想起來汪浩晨剛搬到我們社區，可能不知道社區在哪兒搞活動，就叫他和我一起去。
下午，我和汪浩晨帶上抹布早早去到社區。一進去，里邊全是小孩，大概有16個。最大的12歲，最小的8歲。我們和其他人互相都不認識。社區的阿姨給我們分了六個組，有的擦墻、有的擦馬桶、有的擦窗戶、有的拖地、有的鏟門口的雪、有的擦護欄。
我和汪浩晨分在一個組，去擦一樓的玻璃。我一看，一樓的窗戶有7個，玻璃有14塊。我們倆拿起抹布開始狂擦，一塊一塊的擦，擦得非常仔細。我們先拿抹布擦一遍，再拿報紙擦干。我把抹布擦得臟臟的、黑黑的，去水盆跟前換水，拿上我的抹布一遍一遍的洗，之后再拿去擦玻璃。擦一遍又一遍，抹布也一次一次的跟著黑。我心想，社區這個玻璃是幾年沒擦過了嗎？我擦完了以后，非常的累。那個阿姨讓我們去擦二樓的玻璃。我又擦了七塊玻璃。這幾塊玻璃費了我很大的心血，總算是擦干凈了，擦得亮晶晶的'。那個阿姨仔細檢查了我們擦過的玻璃，說：“這是我們社區第一個把玻璃擦這么干凈的，你們干得不錯，可以走了。”我們是第一個走的，剩下的還在打掃衛生。
這真是一次有趣的實踐活動，真讓我難忘，下次我一定還要來。
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