媽媽的作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的媽媽的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
媽媽的作文 篇1
我的媽媽很瘦，她有一張瓜子臉，大大的眼睛又明又亮。她很內(nèi)向，可發(fā)起火來可不內(nèi)向，這就是她美中不足的地方，火氣太大。
有一次，我做一道題，做了三遍，媽媽給我講了三遍，再做還是不對，她就沒有耐心了，當時就火冒三丈，沖著我大吼：“你到底聽沒聽明白啊。那腦子能不能稍微轉(zhuǎn)一下。”媽媽眉頭緊鎖，眼睛里仿佛要噴出火來。我心里很難受，雖然對她來說做這題是小菜一碟，但我還是個孩子呀，能做出來已經(jīng)很不容易了。我特別不喜歡媽媽生氣的樣子，好像一只會噴火的恐龍，雖然媽媽每次“噴火”后也很后悔，事后也會跟我道歉，但是媽媽你能不能控制一下啊！
我寫作業(yè)時媽媽會“噴火”，其它時候還算好。比如她平時跟我玩的時候，帶我去游樂場的.時候，她就變成了天使媽咪。我喜歡這樣的天使媽媽，但愿我的媽媽永遠不變臉，天使就會永遠在我身邊。誰會喜歡會“噴火”的恐龍媽媽？
點評：作者用稚嫩的筆尖寫下了這些文字，我不禁想對所有的家長說“且把君心換童心，陪孩子慢慢成長”！
媽媽的作文 篇2
父愛如山，母愛如海，雖然四季在變，可是父母的愛是永恒的。
記憶猶新的是那一天晚上，我生病高燒了，媽媽大吃一驚，趕緊給我量了量體溫。“哎呀，燒到了39度了”媽媽馬上把衣服穿了起來，一邊給我喂藥，一邊給我量體溫，眼睛一眨不眨地望著我，還要我把嘴張開，像醫(yī)生一樣叫我‘啊’，哦，是喉嚨發(fā)炎了，要多喝溫開水，還用毛巾敷在我的額頭上還不停地問我好些沒？十分焦急，不一會兒我感覺好多了，后來我迷迷糊糊睡著了。
早上，當我醒來時，看見媽媽還沒睡，眼睛里充滿了血絲。媽媽看見我醒了，親切地說“寶貝好些了嗎？”“好些了”說完，我忍不住地鉆進被窩里放聲哭了。
在生活中這樣的.小事不勝枚舉，我就在您無微不至的呵護下漸漸地長大了。是啊，無論狂風暴雨，還是陽光明媚，在成長的路上，都是您牽著我快步前行，無論何時何地，您點點滴滴的愛都值得珍藏和回味，您都是我最愛的人。
媽媽的作文 篇3
我有一個對工作很負責任的媽媽。
我的媽媽中等個子，圓圓的臉上總是帶著幾分微笑。一雙炯炯有神的大眼睛，一個翹鼻子，滿嘴潔白整齊的牙齒，好看極了。
我的媽媽是小學老師，今年她教二年級語文，還是班主任。因為媽媽以前從沒教過低年級，又不了解這個班的情況。每次我回到媽媽的辦公室的時候，媽媽都在向其他老師請教或探討怎么管教學生；回到家里，媽媽還和爸爸嘮叨班里學生的事情，想聽聽老爸的意見；有時候，媽媽竟然還問我這個只上三年級的小學生，問我二年級時，老師是怎么教我們學習的，又是如何管理班級的。
記得有一次過星期，媽媽居然提回來一大袋作業(yè)本，我驚訝地問：“媽媽，您怎么帶回來這么多本子？”媽媽笑著說：“這可不是給你買的本子，這是我今天下午剛給學生聽寫的詞語本。”我不高興地說：“那你干么帶回家呀？星期天就是讓您休息的，讓您陪我好好玩的。”媽媽耐心地給我解釋：“你要理解媽媽，媽媽要早點了解班里每個學生的.學習情況呀！”我還是有點生氣，但是也沒有辦法，只好罷休了。星期六的中午，我去午睡了，并不知道媽媽會利用這個時間去改作業(yè)。等我睡醒起來時，發(fā)現(xiàn)媽媽并沒有休息。我輕輕地走到書房一看，媽媽仍在改作業(yè)，媽媽把改過的作業(yè)分類放在那兒，我小心翼翼地翻開一個本子，發(fā)現(xiàn)媽媽改得非常認真。像“筆畫寫得不規(guī)范，調(diào)號加得不到位”這些小細節(jié)，媽媽一個也沒放過。媽媽不是用紅筆打個大大的差號，而是細心地把錯誤標出來，又在旁邊工工整整地寫個正確的字。我再也不想埋怨媽媽了，趕緊去給媽媽捶捶背。
這就是我的媽媽，對工作極度負責的媽媽，我愛我的媽媽。
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