實用的可愛的弟弟作文4篇【集合】
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的可愛的弟弟作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
可愛的弟弟作文 篇1
今天上午，媽媽從張家村接來了弟弟，還買來兩張大型識字卡片，媽媽要我教弟弟識字，我一口答應了。我隨手拿了一跟細細的小木棍當作教棒，我用它指著一個小男孩的圖形對弟弟說：
“弟弟，我來教你，讀‘頭’。”沒想到弟弟竟說“腳”。我指了指我的.腳，把腳說成頭，而且弟弟還動個不停，我沒辦法，只好讓他去玩。
過了一會兒，我又教他，他還是把頭搞成腳，把腳搞成頭，弄的我筋疲力盡。媽媽說：“讓他睡一會覺吧，腦子可能清醒點。”弟弟真的睡覺了。
我弟弟醒來后，又重新教他。這回我動了腦筋掛了一張大頭的圖片，指了指我的頭，敲了敲他的頭，連聲說：“頭、頭、頭。”弟弟點了點頭搖了搖頭，彎著兩個手指，敲敲自己的小腦袋說：“頭、頭。”終于成功了，我高興得一下蹦了三尺高：
“弟弟學會了，弟弟學會了！”今天，我通過教弟弟識字這件事，嘗到了當老師的滋味---當老師是多么辛苦啊！
可愛的弟弟作文 篇2
你想有可以讓人無話可說的既可愛又調(diào)皮的“小狗狗”嗎？你想有可以在瞬間就讓一個人從傷心欲絕到捧腹大笑的既可愛又調(diào)皮的“小狗狗”嗎？
他笑起來令人龍顏大怒，是因為他在笑你幼稚；可他哭起來卻讓人不由自主得和他一起嗚嗚大哭，是因為他那幼小的身軀被無情的衣架鞭打了。而他就是我家那既可愛又調(diào)皮的.“小狗狗” ——莫誠暉，我的弟弟！
弟弟有著大人們沒有的天真的心靈，有著大人們沒有的善良，有著大人們沒有的那份永不輕言放棄的執(zhí)著！弟弟眼睛可以瞇成一條線，也可以睜成一顆葡萄；弟弟的嘴唇干巴巴的，就好像樹木沒有了充足的水分；弟弟的鼻子好像一座山，兩個鼻孔就像那座山的洞口……
真搞笑！弟弟今天在做算數(shù)題。他已是二年級的小學生了，可他竟然用手指算數(shù)。真不可思議，我萬分沒有想到！吃完飯，我莫名其妙聽到了媽媽哭笑不得的聲音：“哈哈哈哈呼呼，哎喲哎喲！哈哈哈哈呼呼，哎喲，笑不動了！哈哈哈哈！”我得知真相，是作為二年級的小學生弟弟做算術題竟然在用手指算“28+59=？ ”。媽媽邊抺笑出來的眼淚邊問：“你有幾個手指呀，怎么可以算 28+59=？呢？”弟弟天真地說：“ 每個人不是有五只手嗎？” “你是怪物嗎？每個人有五只手！”媽媽嚴厲訓斥道。弟弟說：“是嗎？哦哦哦哦！是哦。每個人只有兩只手，共十個手指！”“這才對嘛！”媽媽開心地笑了。
正如我前面說的：孩子們有著大人們沒有的天真的心靈，有著大人們沒有的善良，有著大人們沒有的那份永不輕言放棄的執(zhí)著!難道不是嗎？這就是我家既可愛又調(diào)皮的“小狗狗”！我家有，那你呢？
可愛的弟弟作文 篇3
我的弟弟8歲了，上二年級。先說說他的外貌吧！
1米32的個子，一雙小而有神的眼睛，白白的.臉蛋泛起一絲微紅，像一個大蘋果，讓人看見了，真恨不得咬一口！
他學習很認真，從不馬虎。
他每次寫完作業(yè)，自己都要檢查一遍，再讓家長檢查，害怕自己因為粗心而做錯題。所以他的作業(yè)本上，老師總給他得‘’優(yōu)‘’日記也總得五顆星。
他在班里人緣很好，可少不了他的熱心，不論是誰向他借東西，他總會大方的借給人家。
這就是我那可愛的弟弟！
可愛的弟弟作文 篇4
我有一個可愛的弟弟，他的名字叫做張泊宇。弟弟有著一個圓圓的腦袋，圓圓的臉，還有一個圓圓的大眼睛，真像一個圓圓的不倒翁啊！ 我的弟弟他看起來呆呆的，所以他有許多的綽號，呆呆寶、二呆瓜、小呆呆&&這些呀，可全都是他的綽號！有趣吧？弟弟和我也有許多有趣的故事，因為時間問題，我就只和你們說一個，請看吧： 有一次，我和弟弟在看電視，順便帶了幾塊餅干，準備邊吃邊看電視。看著看著，我入了神，直到節(jié)目放完了我才依依不舍關掉了電視。突然，我發(fā)現(xiàn)，弟弟不知哪兒去了！這可怎么辦啊！如果弟弟丟了，我可是吃不了兜著走的！我心慌得厲害，趕緊去找弟弟。東找找，西看看，找啊找，找啊找，卻怎么也找不到！正在我十萬火急的時候，一個細細的`聲音從大姨夫的床底下發(fā)出，我趕緊鉆進去一看：啊！弟弟正在床底下偷吃我的餅干呢！可嚇死我啦，真是調(diào)皮啊！ 我喜歡我既調(diào)皮又可愛的弟弟！安徽六安舒城縣第二小學四年級一班四年級:張欣宇
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