抒情的作文3篇(優(yōu))
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的抒情的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情的作文 篇1
“父親”一個(gè)神圣而又厚重的詞語，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的仰望，父愛是那雄偉的高山，在我孤獨(dú)時(shí)，總能給我最堅(jiān)定的依靠；靜靜的感受，父愛是那寬厚的手掌，在我哭泣時(shí)，總能給我最溫暖的撫慰。父愛如山，情深似海，閉上雙眼，心靈深處感受父親對(duì)我深深的情。
記憶中，父親總是忙忙碌碌的，但卻從未因?yàn)閯诶鄱泴?duì)我的關(guān)懷。這個(gè)假期里，媽媽給我報(bào)了一個(gè)小升初的先修班，每天都要上課。在這段時(shí)間里，爸爸只要休息就送我上課。其實(shí)爸爸一周只有兩天休息，但他仍然早早起床，開車送我上學(xué)。有時(shí)，我也想讓爸爸睡個(gè)懶覺，勸他不要送我，但是爸爸從未放棄過。每次在我下車時(shí)，爸爸會(huì)囑咐我：“上課認(rèn)真聽講，不懂的問題多問老師。”雖然這句話爸爸每天都會(huì)說，但我從未感到厭煩，因?yàn)檫@是爸爸對(duì)我深深的愛，陪伴著我成長(zhǎng)。
記得有一次，剛一放學(xué)，外面就下起了瓢潑大雨，我心想，要是爸爸來接我該有多好啊，可是他還要上班，肯定不來了。然而我剛走出校門，映入我眼簾的卻是爸爸那熟悉的身影，他打著雨傘在校門口等我。我心頭一熱，便向爸爸跑去：“爸爸，你是世界上最好的爸爸。我剛想著你要能來接我該有多好啊，結(jié)果你真的來了呀！”爸爸幽默地說：“你想的我都聽見了。”說這些話的時(shí)候，眼中充滿了愛意。雨下得很大，爸爸的傘下卻是一片晴空，我的心里仿佛是陽光照耀般一樣暖融融的。
在我成長(zhǎng)的過程當(dāng)中，爸爸從來沒有打罵過我。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，他就會(huì)耐心地給我講道理；當(dāng)我學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時(shí)，他又會(huì)給予我獎(jiǎng)勵(lì)，目光里滿是期許和贊揚(yáng)。父親對(duì)我的愛，融入了生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成了愛的海洋，凝成了情的天空。
親愛的父親，雖然女兒不曾當(dāng)著你的面訴說我對(duì)你的愛與感激，但你對(duì)我的關(guān)心與鼓勵(lì)，永遠(yuǎn)為我撐起了一片晴空，陪伴著我，那是我心中最美的風(fēng)景。
抒情的作文 篇2
秋天到了，黃葉漠漠，落下了一片又一片枯葉。我不僅感嘆，如花美眷，似水流年。回得了過去，回不了當(dāng)初。
一片葉子竟然飄到了一篇孤零的地方，并沒有直接飄到樹下，飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，脫離了原本的軌道。不知道為什么，我突然覺得很傷感，不知是不是風(fēng)在作怪，還是這片葉子不甘就此枯萎。我猜不到的`不知所措，我是這片葉子想不到的無關(guān)痛癢。
它會(huì)不會(huì)孤獨(dú)。
我的心里想了這么一句話，不是問題，也不是回答。我不知到底應(yīng)該用什么來形容，只緊緊盯望了那片枯黃的葉子許久。一片隨風(fēng)飄著的葉子，實(shí)則演繹了生命的悲歡離合，陰陽殘缺。
她不能順了自己的意，留在上面。更不能飄到自己最愛的地方回歸泥土。
人生，不也如此？
抒情的作文 篇3
竹樹是一種極為常見的植物。我愛竹樹！
春暖花開，百花爭(zhēng)艷，竹樹卻無意爭(zhēng)春，只是默默無聞地扎根泥層。竹筍頂著還略帶涼意的春風(fēng)準(zhǔn)備鉆出土地，它是那樣的矮小，那么不惹人注意。可是它從來不自暴自棄，吸收大自然賜給它的雨露和陽光，逐漸長(zhǎng)大。
竹樹活得很瀟灑，從不旁逸斜出，似乎要與天公試比高，一直往上生長(zhǎng)，一般來說有五六米高。不要看它如此高，可是體重不驚人，因?yàn)樗矶际强湛盏腵。表皮還有些許的毛粉，全身分為很多段。竹葉綻放在枝頭，一般呈長(zhǎng)形，它們緊緊靠在一起，高高飄揚(yáng)，甚是美麗。
竹樹只要有泥土就可以生長(zhǎng)。它們非常團(tuán)結(jié)，緊緊靠攏，一簇簇的，不會(huì)獨(dú)自生長(zhǎng)在某一個(gè)角落。
竹樹，筆直的枝干，靠攏的葉子，給予我很多很多人生的處世哲理，我有什么理由不愛你呢？我要高聲贊美竹樹，更要學(xué)習(xí)竹樹那種美好的品質(zhì)！
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