畫畫畫的好的同學作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的畫畫畫的好的同學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畫畫畫的好的同學作文1
有的人喜歡畫畫，墨和筆的層層疊疊是那么的瑰麗；有些人喜歡油畫，畫著油畫的林道好安靜。我喜歡什么？如果墨水是綠色或者淺色的，隨意灑出來的，就是一幅很美的畫面。有人問我你喜歡印象主義還是具象派？我覺得是印象派。看，手繪的五邊形不也是一幅生活的畫面嗎？
有人說不會畫畫。是的，我也不能。我無法根據(jù)實物畫出它的真實形象。不過我也會畫畫，用生活的筆畫隨意畫。
那天我發(fā)現(xiàn)了一個隨機的五邊形，我驚訝于它如此準確地表達了我的性格，如此真實地揭示了我生活的氣息。這短暫的一面，就像我的學生時代一樣，短暫，有力，充滿活力。在這條線上，我看到了已經(jīng)過去的奮斗的.日子，即將到來的努力的日子，看到了青春的快樂與痛苦！
如果你看這邊，它并不長。它充滿了謹慎和昂揚。這是我未來的藍圖，但我在為世界而奮斗。在這里我看到了堅定的信念、頑強的意志和艱苦的斗爭。
這是一個堅定的長期，堅定如泰山，堅實如磐石。這大概是我對社會的貢獻，也是我的巨大成就。在這里，一個平靜而溫柔的人在對我微笑。
這是什么線？它散發(fā)著喜悅和金色的光輝。我仿佛看到一個老人微笑著坐在椅子上，享受著拜倫詩歌的美食，陶醉于舒伯特音樂的美酒，享受著舒適。這就是我的暮年生活。
這最后一擊，轉(zhuǎn)到底。不，那是另一個起點。生命沒有了，但生命的價值依然存在，回歸了宇宙的偉大生命...
我的畫筆在手中，隨意的畫著，畫著生命的光譜線，讓我用一生的時間譜寫一首動人的歌。
畫畫畫的好的同學作文2
學習繪畫構(gòu)圖的味道
二年級學水粉畫，現(xiàn)在已經(jīng)忘了，但還記得第一節(jié)課的場景。
那天是周六，我心情很好的去上課。上課前，老師把紙粘在黑板上。開始上課的時候，老師用粉筆在黑板上畫了一個小女孩，手里高高的`舉著蓮藕，然后說:“今天我畫了一個小女孩，舉著剛剛從荷塘里挖出來的蓮藕。剩下的背景我來畫，等你跟著我畫。”然后他繼續(xù)畫畫。
一開始我并不覺得很難畫，就是修改一些細節(jié)。“我終于畫出草圖了。”我邊說邊伸了個懶腰。不一會兒，我覺得其他同學已經(jīng)開始用記號筆描了。所以我繼續(xù)工作。過了一會兒，我開始畫顏色。我用畫筆在紙上小心翼翼地涂上顏色，時間就這樣溜走了。老師說:“幾分鐘后學生就能看到你的成績了。快點。”這一刻，我急得像熱鍋上的螞蟻。為了盡快把畫給老師看，我把小刷子換成了大刷子。畫圖很快，但麻煩來了:因為畫筆太大，蘸了太多的顏料，所有的臉都畫成了大臉。說到給老師，心里緊張得像有無數(shù)只螞蟻在爬，怕老師罵我，又忐忑地想:老師會罵我嗎？他會打我嗎？但是，老師說:“整幅畫很好，只是顏色有點瑕疵。作為初學者，很不錯。”突然心里甜如蜜。
雖然我現(xiàn)在沒學畫畫，但我還是記得那天的甜甜的味道。繪畫的每一個細節(jié)都刻在我的腦海里，學繪畫是多么難忘啊！
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