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    雷鋒的作文300字

    時間:2024-08-19 07:00:39 雷鋒

    雷鋒的作文300字(匯編9篇)

      無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的雷鋒的作文300字9篇,歡迎大家分享。

    雷鋒的作文300字(匯編9篇)

    雷鋒的作文300字 篇1

      雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人,就等于把青春獻給了別人。即使受到別人的非議,他也不曾改變過。當時就流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”在我們的心里,雷鋒便是好人的代名詞。他的無私奉獻的精神一直流傳至今,影響了好幾代的人。

      我的身邊一直有一個十分樂于助人,又有禮貌的小雷鋒——徐錦榮,我記得又一次我和她在公共汽車上遇見了一位孕婦,因為車上比較擠,所以沒有座位可以坐,售票員只好大聲喊:“哪位可以給這位大嫂讓個座啊?”可喊了半天也沒有一個人愿意讓座位的。就在這時,徐錦榮大聲地說:“阿姨,來我這里坐吧!”那位孕婦說:“謝謝你,小朋友!彼f:“不用謝,這是我應(yīng)該做得事情!避嚿衔铱匆娏艘恍┤说哪樕媳憩F(xiàn)出了羞愧的意思;有些人表現(xiàn)出若無其事;有些人在輕聲地說:“她是不是有病啊,自己不坐。”而我是十分開心地對著她豎起一個大大的大拇指,下車后,我對她說:"你繼承了雷鋒叔叔的高貴品質(zhì)哦!”

      我們的'身邊都有一些樂于助人的小雷鋒,但需要我們仔細的觀察,才會發(fā)現(xiàn)這些好人。

    雷鋒的作文300字 篇2

      上個星期,老師告訴我們要舉行一次講雷鋒故事的活動,我們聽了,就開始準備起來。

      星期二上午第一節(jié)課老師就讓我們講故事了。我覺得趙宇鴻和戎天歌講的故事不錯,她們都講了《一次義務(wù)勞動》這個故事。這個故事主要講了:雷鋒肚子疼,就去開了點藥;貋淼穆飞希匆姾芏嗳硕济砻θサ,他走上前才知道原來他們正在給北西路小學蓋大樓,雷鋒就跟著他們一起干了起來。雷鋒肚子疼還去參加這次義務(wù)勞動真的很感人。我是星期五講故事的,我講的故事叫《好事做了一火車》。其實我在家里準備了許多動作,但是講故事的`時候由于緊張忘了加動作。星期五講故事的很多,我覺得我講的不錯。

      我覺得講雷鋒小故事這個活動既鍛煉了我們的膽量,又讓我們知道了許多關(guān)于雷鋒的事情。我非常喜歡這次活動。

    雷鋒的作文300字 篇3

      自從讀了<<雷鋒的故事>>這本書后,我被書里的主人公雷鋒叔叔的事跡所深深打動。在讀這本書之前,我的印象中雷鋒是一個永遠為人民服務(wù)的一個好榜樣。可是當我讀完這本書的時候,雷鋒在我心中已經(jīng)不止只有樂于助人那么簡單了。

      雷鋒他出身于一個貧苦家庭,自從雷鋒的父親死后,小雷鋒每天不僅要忍受饑寒之苦,還要忍受地主家的欺凌。日子可以說過得比“黃蓮”還苦,但他并沒有因此而屈服,而是更加勇敢和積極的與命運與舊的社會制度抗爭,終于有一天,新中國解放了,雷鋒的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。

      解放后,雷鋒在黨的關(guān)懷下,不斷成長,但他也不忘隨時隨地學習新的知識和技術(shù),借自己微薄之力幫助比自己更需要幫助的人,因此他的好人好事多不勝舉……雷鋒雖然離我們而去,但他的精神卻得到人們的肯定,給我們后一代留下無窮的精神財富;

      在我眼里,雷鋒的`一生就像一朵花,在最頂盛的時候總能引人注目,就算調(diào)謝也能給新一代的少年提供最有價值的肥料。作為青少年的我,也暗暗下決心,要向雷鋒叔叔學習,將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。

    雷鋒的作文300字 篇4

      向雷鋒叔叔學習的活動開展了好多年了,每年的三月五日我們都要重溫雷鋒的事跡,尋找雷鋒的足跡,學習雷鋒就是幫助他人,每個人都有遇到困難的'時候,當然,也有幫助他(她)的時候“活雷鋒”。有一次,我就遇到了困難,因為我要單獨坐公交車回家。

      媽媽出發(fā)了,爸爸也不在家里,沒有人接我回家,我要自己乘車回家,我心里又高興又害怕,因為我是第一次單獨乘公交車,一等車,麻煩就來了,我等呀等呀,235路車終于來了,可是我還沒來得及招手,車就開走了。我真著急呀!這時來了一位阿姨,她聽我說我也乘235路車。阿姨看見235路車來了,就招呼車停下,拉著我的手和我一塊上了車,并親切地撫摸著我,對我說一些溫暖的話,我的心里溫暖多了。有了空位,阿姨讓我坐下,我激動的不知道說什么好。一會就到站了,我想,這不就是我身邊的活雷鋒嗎?

      尋找雷鋒的足跡,學習雷鋒的精神,我們要從小事做起,多做好事,多幫助別人,做一個人人都喜歡的孩子。

    雷鋒的作文300字 篇5

      雷鋒叔叔早已犧牲,我們更沒有見過他。他的事跡我也是通過書本、老師和父母的講述才了解的。這使我明白了一個道理:只要樂于助人,有愛心,誰都可以是雷鋒!

      我們班里就有許許多多的“小雷鋒”。比如有的同學給班級帶些生活小用品,為全班同學帶來了方便;學習成績好的.同學也會幫肋其他同學提高成績、共同進步,為提高班級的整體成績做出貢獻。我們班里還有很多“環(huán)保小衛(wèi)士”。每天中午都會到操場上撿別人弄丟的垃圾,并且會把它們分別放入廢棄物垃圾桶和可回收垃圾桶中去。這樣做不但美化了校園環(huán)境,也保護了我們的地球家園。讓我們的地球變成一個綠色星球。

      其實呀!雷鋒就在我們的身邊,我們的同學中有小雷鋒,我們的老師中有雷鋒,我們的長輩中也有雷鋒。只要有人的地方就有雷鋒!

    雷鋒的作文300字 篇6

      雨滴在地上“滴滴滴”地響著,我的心也在不時地響著。如果你是我的話,你肯定會了解到事情的重要性。告訴你吧:我的錢包——居然不見了。

      我急的滿臉像紅紅的大蘋果,跳的像熱鍋上的螞蟻。這時,一蹦一跳的.小笑笑來了,她才5歲半,一雙大大的閃亮的眼睛下面是小巧的嘴。小笑笑見我皺著眉頭,便問:“怎么了,我的好姐姐?”“唉呀,我的錢包不見了!蔽页蠲伎嗄樀卣f。她說,叫我別急,她來幫我找找。我一向都很喜歡小笑笑,所以答應(yīng)了。

      她先將路邊的枯葉打掃干凈,然后從樹杈中找,結(jié)果她沒找到;她又在雜貨店里翻開玩具,然后從中間找,結(jié)果也沒找到。突然,她拉了拉我,指著一個男孩的手中。我眼睛一亮:咦,這不是我的錢包嗎?我聽見他自言自語道:“五、十、十五。呵,這回可真賺了!蔽液托⌒πψ叩剿呐赃,攔住了他。他不知怎么回事:“耶,一個瘋婆子帶個小丫頭!蔽易屑氁豢,發(fā)現(xiàn)他是小區(qū)里的搗蛋鬼李華華,我們管他叫華華搗蛋一號。他得知了事情的經(jīng)過,便把錢包還給了我。小笑笑發(fā)現(xiàn)他偷拿五元錢往口袋里塞。小笑笑大聲呵斥道,華華才把五元錢還我。

      我送給小笑笑五元錢,小笑笑笑了。笑得像雷鋒一樣,因為雷鋒就在我們身邊。

    雷鋒的作文300字 篇7

      每當老師談?wù)摰嚼卒h,我都會認真地聽老師說,每當同學們說到雷鋒,我都會仔細地傾聽著,每當父母說要向雷鋒學習,我都會直直點頭。所以,我也要學習雷鋒,發(fā)揚雷鋒精神。

      ·一天,我一邊唱著歌,一邊開心得笑。突然,我看見一位小朋友,將她媽媽給他的香蕉片隨地亂扔,我看了,準備喊那個小朋友,可他們好像有什么急事,跑的很快,我只好幫他們撿了起來,其它人看見了,都夸我是好孩子,我不好意思地笑了。

      · 還有一次,在學校,我的媽媽還沒來接我回家,我就和同學聊天,她的媽媽來了,她便走了,我越來越急,像蒸鍋上的螞蟻,我心想:媽媽,你怎么還沒來啊?我看見剛剛和我聊天的那個女孩的東西丟這了,這時的我跟加著急,頓時,我想到了一個好辦法,我把她的東西放入她的班級,過了一天,我也沒想到,又一次遇到了她,她說:“非常感激你!”我沒有反應(yīng)過來,哦,因為昨天晚上的'事,我開心的笑了。

      · 過了好幾天,我想到了,幫助別人真得很開心!袄卒h,我要向你學習!”···

    雷鋒的作文300字 篇8

      在生活中被幫助過的人都有一種說不出的幸福和感激,在我身邊就有一個這樣的活雷鋒,那就是“林鴻杰”。

      林鴻杰有一頭烏黑光澤的.頭發(fā),非常有個性,有一雙炯炯有神的雙眼,一對濃密的眉毛,說話很幽默。

      “叮鈴鈴”同學們最喜歡的放學鈴終于響了,同學們收拾書本放入書包一溜煙的就跑回家了。而我還在教室里慢騰騰地收拾東西,我背上書包準備走時,忽然想起作業(yè)記錄本沒抄,就又回到教室,掏出記錄本,說時遲,那時快,我剛一回頭作業(yè)項目都被值日生一個粉筆刷刷沒了,我喊:“我還沒抄完呢!”誰叫你不先說?”值日生傲慢無禮的回禮,讓我很氣憤,我問別的同學說:“借我抄一下作業(yè)記錄行嗎?”可是他們急著回家,都一個個無情地拒絕了。我頓時五雷轟頂,心灰意冷,正當我準備回家時,突然從我身后傳來一個熟悉的聲音,說:“我借你抄,汪士旺!”我轉(zhuǎn)身一看原來是林鴻杰,我激動萬分地說:“謝謝!”不知如何感謝。而林鴻杰卻說:“沒關(guān)系,舉手之勞的小事!

      我希望大家向雷鋒同志學習助人為樂的精神,將這種精神發(fā)揚到祖祖代代,讓世界充愛心。

    雷鋒的作文300字 篇9

      周星翔是我們班里的“小雷鋒”。每當同學有困難的時候,他就會力所能及地幫助別人。

      記得有堂美術(shù)課上,我?guī)熃形覀儺嫯嫛N掖蜷_文具盒,想拿出記號筆,沒想到,文具盒里并沒有記號筆。我突然后悔不已,又埋怨自己的粗心大意。早知道這樣,就得在校門口買一支記號筆。看著周圍的.小朋友開始畫畫了,我急得像熱鍋上的螞蟻。

      這個時候,我想出了一個辦法。我推了推周星翔的背,輕輕地跟他說“周星翔,你能把記號筆借給我用一下嗎?”周星翔回過頭來,把記號筆放在我的桌子上,大大方方地對我說“你用吧!”我感激地望了望周星翔,很快地就開始畫畫了。

      我忽然想到去年學的一篇課文——《藍色的樹葉》。李麗向林園園借鉛筆,林園園不肯借給她,李麗只好用藍鉛筆畫樹葉。相比來說,周星翔真大方,他二話不說就給我了,讓我順利地完成了美術(shù)作業(yè)。正是有了小朋友之間的團結(jié)互助,我們班才像一個溫暖的大家庭。

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