游戲的作文15篇(熱門)
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的游戲的作文，希望對大家有所幫助。
游戲的作文1
家長會上，老師首要指出電腦游戲對孩子們的影響；家長口中，百般強調不準玩電腦……這使我不得不做出了一個難忘的決擇—刪除所有電腦游戲。
自從去年我家買了電腦后，電腦游戲便加入到我的生活中，讓我如癡如醉。《夢幻西游》“10級”、“15級”、“30級”，……10分鐘、20分鐘、60分鐘，……坐在電腦前的時間越來越長，電腦游戲使我對學習松懈了不少。一到周六，便開始趕作業，隨便亂寫一下，潦潦草草的，《同步作業》的'字懶洋洋的……一趕好就飛速打開電腦，玩《夢幻西游》，陷進虛擬世界不可自拔。
可漸漸地，我發現電腦游戲是一柄雙刃劍，一面是帶給我無窮的快樂，另一面又帶給我許多煩惱。在我完全沉迷于電腦網絡游戲時，我發現視力從5。2降到了5。1；看課外書也沒心思，腦子里全是游戲的情景。我對學習也沒興趣了，原本有很好的構思，為了抓緊時間，常常應付了事……種種跡象表明，電腦游戲的破壞力驚人。
我決定要和電腦游戲告別。
當我坐在電腦桌前，我心中一片空白，“刪”、“不刪”幾個字反復在我腦海中浮現。好幾次我手快要按下刪除，又馬上收了回來，這些游戲對我的誘惑力是多么大啊！兩種方案像兩個戰國，在沙場上斗得不可開交，難分難解……真是一次艱苦的決擇，左思右想，心終于平靜了下來。
“噠！”
這將是我與游戲最后的告別聲！
游戲的作文2
看到撲克牌，就想到了疊牌的游戲。想著，想著，想著那激烈的場面：那天我們組的成員同意帶撲克牌。但是他們沒帶。
我們組不得不向外組“請求支持”，但我們不能。我不得不看其他套牌。我看到唐家成形成了最高的棧。可惜到了很高的.水平，唐家成想不斷提高，卻又不得不去打造。結果下面不結實，砰的一聲摔倒了。遠遠看去，像是一座精美的寶塔倒了。我看到唐家成組的牌就是這么弱。連我都覺得對不起他們。其他團也不遠了，拼命疊。你看，唐嘉成的眼睛從來沒有離開過撲克。看來他不到黃河是不會放棄的。他不會灰心，不會氣餒，不會折疊。
聽了毛的話，我們組終于打起牌來了。時間不多了，只剩下五分鐘了。我們按照唐家誠集團的三角折疊法一個一個的折疊。我們想讓毛先生量一下。不過葛行路還是要修起來，但是倒了。加油！我心里暗暗說。
最后我們組以34cm的長度獲得第二名。我們跳起來抱在一起，唐家誠小組第一。我終于知道失敗是成功之母。我真的從這場比賽中受益匪淺。
游戲的作文3
星期五，陽光燦爛，同學們懷著高興的心情在操場上做各種有趣的游戲。有兩個同學把繩子拉的直直的，有一個同學在跳繩，小明。小紅還有小玲在操場上賽跑，小華。小東還有小軍在踢球，他們拿球爭來爭去的.，已經滿頭大汗了，小冰和小麗躺在草坪上享受陽光的溫暖，小冰說"陽光真溫暖啊！"小麗說"陽光照在身上真舒服啊！"我們一起和太陽做游戲我們真高興啊！
游戲的作文4
學生們屏住呼吸，冒著手心的冷汗，全神貫注地看著選手們。空氣也似乎凝結了，散發著濃烈的火藥味，河道似乎被淹沒了。好像一不小心，河道就會爆炸或者決堤。男女名牌撕裂大賽正在緊張進行.
“怎么辦？我們必須有一個策略。”“來，想個策略。”隊員們用這寶貴的五分鐘在談論我們女團的策略，我也不例外。
一聲冷笑把我從思緒中拉回，我立刻緊張起來。我咽了一口口水，手在顫抖，頭在冒汗。“畢——”戰斗開始了。我環顧四周，看著“平靜”的戰場。心中不可抗拒的火焰立刻被激起，我看到了身邊的“敵人”，用猙獰的目光盯著我。立即派兵迎敵營地“血戰”。身上冷汗涔涔，頭發歡快地舞動著，奔跑著！快跑！快跑！“敵人”開始移動，我的目光掃視著“敵人”。我抿著嘴，不知道該怎么辦，只好擺平，等待“生活”走出去。“敵人”趁我們不備，撕開他的大腿，馬不停蹄地跑，像一股熱流，好快！我差點把我的名牌扯下來，我深深的舒了一口氣，壓抑著自己的壓力。誰知道呢，他們是有備而來。這是他們的.進攻策略。看到情況不好，就讓同志們請求支援：“女同學，不，她們是女兵。現在我們要開始戰斗了，士兵們沖啊！”
“嘿，執行那個‘美容計劃’。”
“是的，馬上執行任務”，說得有點鏗鏘有力。于是，在“敵人”沒注意的時候，我撕下了澤澤隊友的名牌。我興奮地沖了出來，在“敵人”面前一絲不掛，試圖大聲唱歌來表達我的喜悅和興奮。郭瑄瑄看到了“獵物”，一路狂奔而來，最后被帶了下來。“敵人”正得意洋洋地唱著小曲。雖然我們的女隊輸了，但我們仍然為我們的失敗感到驕傲。
洪水退去，恢復了平靜。是像獅子一樣狂暴，還是步伐快；是名牌還是笑臉？不僅激情，還烙在心里。
游戲的作文5
今天，老師打開門，笑嘻嘻走進教室，在黑板上寫了兩個大字“斗牛”。我想：斗牛是什么意思呢?老師接著說：“今天我們來玩一個游戲。游戲的名字叫‘斗牛’。”同學們一聽要做游戲，都開心極了。
老師先選了兩名男生和兩名女生當隊員，然后告訴我們游戲規則是：兩名同學面對面站好，誰先看見對方背后貼的字條，漲掖笊說出來，這個隊就贏了。
游戲開始了，男生先來，只見“小紅牛”步步緊逼，“小藍牛”左躲右閃。“小紅牛”一向“小藍牛”走，“小藍牛”就轉身跑了。“小紅牛”趁機看見了“小藍牛”后邊的`字，大聲說：“綿羊。”“小藍牛”輸了，“小藍牛”這時一定很傷心，因為他看起來垂頭喪氣。
女生隊開始了，她們倆先是像螃蟹一樣橫著走，接著很警惕地轉了幾個圈，“小黑牛”看勝利無望就著急了，她一把抓住“小白牛”的手，不讓“小白牛”移動，“小白牛”也不甘示弱，她們倆扭在一起，難分高下。忽然，一個沒留意，“小白牛”一把抓住“小黑牛”的帽子，因為“小黑牛”的紙條貼在帽子里，“小白牛”看見了紙條，大聲說：“絨球。”“小黑牛”像“小藍牛”一樣輸了，真是啞巴吃黃連---有苦難言呀!
這次玩游戲讓我感受到了許多快樂，又讓我明白了做游戲要靠智慧才能贏。
游戲的作文6
我的弟弟這個人很喜歡玩游戲，這個游戲就是英雄聯盟，不過也不是那種離開游戲就不可以生活的人，然而也算是有癮的一個人！
今天這個夜晚，我的弟弟下班回來了，我比我的`弟弟大，不過由于我的弟弟提早就已經開始打工了，所以他現在就開始接觸社會了，他每天都需要上班其實真的很辛苦，然而他在下班以后就會玩一會英雄聯盟，據說今天是排位賽，所以他需要努力奮斗了！
他一直希望自己能夠進入黃金階段，可是理想與現實差距太大，他似乎從來沒有進入過，不過這一次的排位賽如果取得一個好成績，之后繼續努力奮斗，或許真的有可能成功！
只不過坑人這種情況總會發生，對于我的弟弟來說還不止一次，他從九點多一些時候開始玩游戲，為了玩游戲連餃子也顧不上吃，而成績卻不是很好，因為隊友實在是不給力啊，所以他在玩游戲的時候總是怒火沖天而起，就算是旁邊的我也已經感覺到了！
他為了游戲真的是付出一切了，只不過這些東西都是自己的愛好，如果不是自己喜歡的，那么怎么可能努力呢？我們這些人又何嘗不是這樣呢，知之者不如樂之者，樂之者不如好之者！
游戲的作文7
今天下雪了,同學們都非常高興,因為,我們可以玩雪啦!下午放學后,我和呂天怡,李凌雁就約了一起玩堆雪人,打雪仗的游戲、
我們先回家拿來手套和帽子,準備好裝備,然后就開始打雪仗了、
戰爭開始啦!我趕緊用手抓一把雪,再把雪握成一個圓滾滾的雪球,往呂天怡那使勁一扔,唉!真可惜,我差一點點就扔中了她、突然,正當我垂頭喪氣的時候,呂天怡猛地用白白的雪球向我一扔,只聽”啪”的一聲,我就已經”身負重傷”了、哼!我狠狠的瞪了她一眼,好你個家伙,竟然敢偷襲我!我立馬又搓了一個又大又圓的雪球向她用力一扔,可她卻靈巧的躲開了,接著還對我笑嘻嘻的做了個鬼臉、我越看越來氣,這分明是向我宣戰嘛!好!我接受!我蹲下身子,又連著做了好幾個白白胖胖的雪球,對著她接二連三的打了過去,這下輪到她措手不及了,只見她的腳上,褲子上都沾滿了白雪,正在那不知所措呢!”哈哈哈,哈哈哈……”我用手指著她捧腹大笑起來、她冷冷地看了我一眼,就到一旁拍褲子去了、正當我得意的時候,忽然”呯”的.一聲巨響,我”中彈”了!她們倆竟然聯手來打我!我的身上被她們倆滾的大雪球給砸的不能動彈了!我憤怒的回了她們一眼,就趕緊報復去了……就這樣,我們打過來,打過去,玩的不分勝負、
當我們都玩得氣喘吁吁,精疲力竭的時候,李凌雁提議大家堆雪人玩,立刻就獲得了我們的一致贊同、
我們把雪搓成一個小圓,然后在雪地上滾呀滾呀,最后變成一個大大的雪球,又用同樣的方法做了另一個較小一點的雪球,再把較小的雪球放在較大的上面,一個雪人的身體就完成了,我們給雪人做了個鼻子,用樹葉弄了兩只眼睛,用呂天怡的紅圍巾給雪人圍上,再給它畫上紐扣,然后李玲凌雁又從家里拿來圣誕帽子給雪人帶上,啊!一個可愛的雪人完成了!
雖然很累,但看見自己的勞動成果,大家的心里卻都是喜滋滋的、
就這樣,我們度過了一個快樂的下雪天、
游戲的作文8
今天老師笑著走進教室，開心地說：“同學們，你們喜歡玩游戲嗎？”“喜歡。”學生們異口同聲地說。老師又說：“我們來玩一個拼句子的游戲，好嗎？”“好。”。
老師把游戲規則寫在黑板上，學生們看著。有的又看了一遍游戲規則，有的摸摸腦袋不知道怎么辦。我看了一下規則。原來是寫你的名字，在哪里，做什么，做什么。第一組是寫名字，我們組是寫哪里，第三組是寫什么，第四組是寫什么。
游戲開始了。一些學生向外看是誰寫的。有些學生一下子就寫完了。有的同學想的.很辛苦。老師叫第一組學生起來讀句子，“曾易哲在黑洞里悶悶不樂地打籃球”，“方敏在公園里開心地打人”。這個笑話是一句一句地上演的。最搞笑的是“黃偉山在黑洞里憤怒地寫道”一些學生笑得前仰后合，而另一些學生笑得前仰后合。
這個“拼句”游戲讓我明白，寫作文要認真，不然會鬧笑話。
游戲的作文9
課間游戲開始了，我們班玩的是——迎面接力。
迎面接力可刺激啦！游戲是這樣玩的：先排好四條隊伍，分兩邊面對面站著。老師一說開始，站在起點的第一個就開始跑，跑到對面把接力棒傳給另一個同學？
游戲開始了。我站在第一個，拿過接力棒，我拼命的跑啊跑。在最后沖刺的時候，我的心在怦怦亂跳，生怕掉了棒，落在別人后面，還好，我比對方的同學提前交棒。我的心里美滋滋的，和我一組的幾個同學還沖我伸出大拇指呢！
可是，比賽還沒有結束。我們隊現在輪到王子鳴了，同學們一起大聲喊著：“加油！加油！”只見王子鳴用盡自己的全力，拼命往前沖，比對手率先過線，把接力棒交給了孔王墨子。雖然我們前兩棒都比對方快了一步，但是孔王墨子跑的`太慢了，三兩下就被對方的李明月超過了。比賽只剩下一人了，我們大家都唉聲嘆氣，心想：這次肯定輸定了。
突然，從對面傳來“啪”的一聲，對手在交接棒時掉棒了！我們組的人都跳了起來，還拍著手歡呼起來。正在這時，我們隊最后一個人李赫赫趁機超過對手，率先到達終點。“我們贏了！我們贏了！”我開心的舉起雙手和孔王墨子來了一個空中抱手。
迎面接力這個游戲真好玩啊！我還想多玩幾次！
游戲的作文10
今天早上，老師帶我們玩了一個游戲，給我留下了一種感覺。這是什么？你往下看就知道了。
首先，老師讓呂超上來脫衣服。什么？脫衣服？你想表演一些大而瑣碎的事情嗎？誰能這樣！我覺得。
就在大家都疑惑的時候，老師說：“一只手不許動！”聽了老師的話，我覺得既好笑又好笑。
呂超開始脫衣服，他的手從袖子里抽出來，很容易拉上拉鏈。然而，當他穿上衣服拉上拉鏈時，就沒那么容易了。他用手拉上拉鏈，但很長時間都扣不上。最后他干脆扣在椅背上，但很久都沒扣。老師一看，說：“扣不上就算了。今天到此為止吧！”
中間，我和戴予桐也表演了。
我和戴予桐表演后，老師說：“你玩了這個游戲后有什么感覺嗎？這是其中一個游戲。如果你真的'是殘疾人，你會怎么做？”這個問題我想了很久。
我想：如果我是一個殘疾人，我可能沒有史鐵生那么堅強，可能會自殺，覺得自己活不下去了。我們應該向殘疾人伸出援手，讓世界變得更美好！
雖然這節課結束了，但我的心久久不能平靜。
游戲的作文11
我玩過很多游戲，有老鷹抓小雞，斗雞，捉迷藏，但是我最喜歡玩的就是貼鼻子游戲。
只見老師在白板上畫了一個臉，他有頭發，耳朵，眼睛，嘴巴，就是沒有鼻子，真奇怪。老實說：“今天，我們要玩一個特別的游戲，那就是貼鼻子游戲。”老師宣布完這件事，教室里就炸開了鍋。
第一個玩貼鼻子游戲的人是邊京騰，他來到中間，非常嚴肅的`站著，向在戰場上一樣，他自告奮勇的戴上了眼罩，轉了三圈，搖搖晃晃的走著，好像喝醉酒那樣。他一會撞一下桌子，一會又跟凳子親密接觸。他走到白板面前，立刻貼了上去，貼到了眼睛的旁邊，像一顆痣，貼好之后，教室里響起了一片笑聲，同學們一個接著一個玩了之后，終于輪到我了。我戴好眼罩，轉了三圈，向前走去，我的心里非常緊張，在跌跌撞撞的過程中，我終于碰到了白板，我摸來摸去，隨意地貼了一下，同學們都笑得前仰后合，連我自己都笑了起來。
貼鼻子游戲結束了，但是同學們都還沉浸在歡樂的氛圍中。
游戲的作文12
星期五晚上，我和伙伴們一起玩了一個游戲——夾昂幣。
游戲規則是這樣的：老師拿著一張5元昂幣，我們把手比成一個“剪刀”形，當老師把昂幣向下松開時，如果我們夾住了，就是自己的。我們一個個排成長隊興高采烈地等待，我心想：我能不能夾到5元昂幣呢?
前面有很多同學夾到了2張或3張，不信的`話，你看。小張目不轉睛地盯著那張昂幣，也許是因為太專注，所以他被老師的假動作騙了。但下一秒，他還是又快又穩地夾住那張昂幣，他可能在想：我果然很厲害，一會兒我就要夾走所有。果不其然，小張最后夾住了三張昂幣，還有了“游戲大王”的稱號。
同學們一個又一個完成了，很快就到我了，我內心忐忑不安，小心翼翼伸出手。第一次，我很緊張，昂幣沒夾住，但我心想：再來一次，不怕!可最終還是失敗了，第三次，我以風一般的速度夾到最后一張昂幣，呼……下次再接再厲，加油呀!
“叮叮叮……”廣播響了起來，上課了，我們只能乖乖回到座位上，這游戲也太好玩了，下次我還要參加!
游戲的作文13
“哈哈哈”！教室里傳來了一陣陣笑聲，到底教室里在做什么呢？同學們笑得這么開心。
我來告訴你們吧，我們在玩誰是臥底的游戲。老師的規則是這樣的：先請5個同學上去，老師每人分給一張字條，上面寫著一個詞語，其中4個人是一樣的，還有一個是不一樣的，他就是內奸。字條絕對不能被別人看到的，也不能透露身分悄悄告訴別人，內奸活到最后兩個，內奸就贏了，其他人揪出內奸，那就是大部隊贏。
老師把我和5位同學叫了上去，我拿到的字條是“環衛工人”。我們開始說了，我從他們的信息中，大概可以判斷出他們是警察，我這才知道我是臥底，我頓時覺得責任重大，必須要演得像是一位警察一樣，成功混在他們之中。輪到我說了，我面不改色，從容地說：“他們為我們做出了貢獻。”我們要開始投票了，每個人都很放松。我溫和地對左右兩位同學笑了笑，堅定地伸出手指，把票投給一位同學，其他人也一樣把票投給了那位同學。他頓時臉色大變，好像是自己被冤枉了一樣，垂頭喪氣的走了下去，似乎魂都飛出去了。看著他孤獨落寞的背影，我真想對他說一聲抱歉，誰叫我是臥底呢！又開始說信息了，我們說的內容都很相似，我在投票時，表現得很放松，但心里緊張的要死。我控制著自己內心的緊張，故作鎮定地和同學談笑風生。我又故伎重演，同樣把票投給了對方，那位同學也被淘汰了。老師說：“又一個同學被你們干掉了。”現在人數越來越少了，我也顯得越來越緊張，但離勝利也近了幾步。后來只剩下3個人了，終于有人開口說內奸是我了……
那一刻我很失望，但也有如釋重負的.感覺，是不是很奇怪呀。在游戲中體驗不同的人生，真沒想到，當臥底有這樣大的壓力。
游戲的作文14
今天下午，太陽公公像發了瘋似的，使勁向地面吹著熱氣，連平時常綠的樹木現在也無精打采地垂下了葉子。但這炎熱的壞天氣并沒有影響我的好心情，因為老師說要帶我們玩游戲，什么游戲呢？看到江老師嘴角露出地一絲神秘地微笑，同學們都不約而同地有了一絲不祥的`預感，個個都丈二和尚摸不著頭腦。
首先，老師先給我們介紹了游戲規則，然后又把我們分成了五個小組。教室里立刻充滿了火藥味，每個同學都摩拳擦掌、躍躍欲試，都向給本組爭光。
游戲正式開始，每個組的第一位同學都迫不及待地快步走上講臺，眼睛死死地盯著那寫有字的紙片，嘴里還念念有詞，生怕漏掉每一個字。下面的同學也被緊張傳染了，心里像有一只小鹿在蹦蹦跳跳似的。只聽老師一聲令下：“比賽開始”，第一位同學便慌慌張張地把嘴巴湊到第二位同學耳旁，還專門用手捂地嚴嚴實實的，生怕被其他組的同學聽到。他把剛才紙上寫的內容一絲不漏地告訴第二位同學，第二位同學又急忙傳給下一位。結果只有第二組贏了，內容是“天塌了，地陷了，我們全都完蛋了”。
最可樂的是有個組竟傳成了“天塌了，地陷了，我們全去玩蛋了”。“哈哈哈”的笑聲想在我的耳畔，樂的我們捧腹大笑。
最有趣的還要數第三次了。傳到最后。完全走了樣；有的組說：“糖白、藍白、全都白。”有的傳成：“糖白白、藍白白、全都白白白。”大家有的笑得抱著肚子喊肚子痛，有的抱著下巴怕笑掉牙。
游戲的作文15
相信你們都玩過很多游戲，比如123木頭人、老鷹捉小雞、大多數的游戲都是體育方面的，也有的是智力，挑戰性的，你們最喜歡這種戲是什么呢？是我最喜歡的游戲，是綁腿跑。
今天上午上體育課的'時候，老師讓我們自己選隊友，然后其中一個人去領繩子，我和我的搭檔選了一根紅色的繩子，因為紅色代表勝利，我們綁好繩子，老師說讓我們大家都準備好。然后我們兩個一起團結合作，在人聲鼎沸的操場上，我們最后取得了第一名的好成績。我和我的搭檔開心極了！
第二次我們開始三人的綁腿跑，然后我把我的好哥們兒拉了進來，然后我的第一次的搭檔在中間，我和我的好哥們兒分別在兩邊，他在左，我在右，我們也是和上一次一樣，齊心協力，最后又得了第一名，在中間的人，我看他一直在蹦，笑的我肚子疼。
第三次是十個人的綁腿跳，我們的領隊柳政辰，在他的指導下，我們順利通過了這一關，我們也是第一名，可把我們高興壞了！因為通過這個游戲，我發現十個人的時候，要靠團結，齊心協力的精神。要是不合作的話，大家各走各的只要有一個人倒了，他就帶著團隊也倒了，所以團隊精神很重要。
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