捉魚的作文

實用的捉魚的作文3篇[經(jīng)典]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的捉魚的作文3篇，歡迎大家分享。

捉魚的作文 篇1

　　清凌的小河，一條條鮮活的小魚在那清澈見底的水中，自由自在地游著。我仿佛看見了我們以前在這里抓魚的場景，那歡聲笑語還久久回蕩在我的耳邊。

　　清早，我們便召集全村許多小孩，來到了那條清澈見底的小河邊，我們首先分成了兩組進行捉魚比賽。我們組先進行了分工，兩個人來將魚抓進筐子里，其他人分散在整條河里趕魚。而對面組的小朋友就沒有分工都不想下水，而只有阿毛一個在水中東抓一條西抓一條。而其他人為了不被河里抓魚的人笑話，便都爭著給阿毛拿捉到的`魚，眾多只手搶一條魚，在他們手忙腳亂的爭搶時，那條魚早就神不知鬼不覺地跳進河中逃起了。真是得不償失，而我們組已經(jīng)抓到好幾條魚，活奔亂跳地在筐里。

　　阿毛組的小朋友見到我們工合作抓了好多魚，也開始紛紛向我們學(xué)，還有幾個膽大的跑過來搶魚，還好我們及時發(fā)現(xiàn)，將他們給趕了回去，我們又捉到了許多魚，最終游戲結(jié)束了，我們請路過的一位大人來當裁判，幫忙我評判比賽結(jié)果，最終我們獲勝。

　　每次回老家都可以經(jīng)過那條清澈觀底的河，還可以看見那一條條小魚在水中游著，可再也看不見捉魚的孩子們了。

捉魚的作文 篇2

　　哈哈，你一定經(jīng)歷過那五彩斑斕的童年吧！那一定也有不少趣事！我小時候經(jīng)歷過有趣的事很多，但我覺得最好玩的就是在外婆家捉魚。

　　離外婆家不遠處，有一條清澈見底的小河，那里的水很淺，兩岸的'樹木郁郁蔥蔥，有許多村民在小河里洗衣服。小河里住著許多小魚，它們在清澈的河水里歡快的追逐。一天，我與表哥表姐們一起到小河里捉魚，表哥表姐們拿著捉魚工具：塑料杯、小網(wǎng)兜、小竹篩、小桶。來到河邊，他們卷起褲腿，動作麻利地下河里捉魚了。只有我站在岸上不敢下去，因為我常聽媽媽說，小河里有會吸血的螞蟥。美玲表姐不停的催促我：“丹丹，快下來捉魚，可好玩啦！”說著還來拉我。我小心翼翼地掂著腳走下河，河底有許多刺腳的小石子，哎呀，真疼！我看見那邊有幾條小魚在東張西望，就躡手躡腳地靠近小魚，雙手做了個包圍圈。一合攏，小魚卻機靈地溜走了，我撲了個空，還差點摔到河里，逗得表哥表姐們哈哈大笑。

　　忽然，表哥大喊：“快來看，我捉住了一條螞蟥！”只見表哥用棍子挑著它，螞蟥在棍子上扭動著，我一看嚇得急忙跳上了岸。過了好一陣子，我才悄悄地問：“螞蟥死了嗎？”美玲表姐聽了，哈哈大笑說：“你真膽小，螞蟥要用火燒才會死的，我們沒帶火機，它怎么會死呢？”說完，表哥還把螞蟥拿到我面給我看。我嚇得退后了好幾步。

　　這回，我連水都不敢碰了，只好在岸邊旁觀，表哥表姐們在河里互相配合著，真的捉了很多魚與螃蟹。過了半個小時，我們蹦蹦跳跳的回家了。我們把大條的魚與螃蟹挑出來，放在盤里，路曉表姐說：“要不我們把它們煎來吃吧！”“好！”我們異口同聲的回答。路曉表姐在鍋里澆了一些油，把魚與螃蟹倒下了鍋，還下了一把鹽，左翻翻右炒炒，不一會兒，魚煎好了，出鍋。我們迫不及待地用手抓來就吃，嗯，味道還不錯，就是咸了點。這就是我最難忘的童年趣事！

捉魚的作文 篇3

　　今天一上課，老師就吃力地端出一個紅色的水盆走進教室，同學(xué)都不由自主地伸長脖子往里看，只見里面有兩種魚，有身材嬌小的鯽魚，有穿著豹紋裝的烏魚，它們有的貼著水面呼呼大睡，有的在嬉戲著，還有的仿佛在進行接力賽。

　　老師宣布：“我們來捉魚，誰來試試看？”全班同學(xué)一聽，幾乎都舉起了手，老師輕輕地指了指曹宇昂，他興奮地跳了起來，一蹦一跳地走上來，一邊搓著手，一邊搜尋目標。他彎下腰瞄準一條小鯽魚，趁小魚漫不經(jīng)心的時候，把手伸進了水里。一下子捉住了它，第一條捉得真容易呀！可不是那么好捉的，由于小魚剛受到驚嚇，它們都提高了警惕，在水里東逃西竄，他怎么也捉不到，這時，一條小魚從他手下穿過，曹宇昂一捏就捉住了它。有一條小魚游了，它看見后用閃電般的速度捉住了它。曹宇昂一下子就捉到了三條，我真替他高興！

　　接下來我們要展開一場捉魚比賽，老師把全班同學(xué)分成了兩組，每組選四位選手，選手只用單手捉，每人捉到一條魚后就迅速上位，用時少的小組獲勝。首先A組上場，黃彥龍排第一個，老師喊“開始。”黃彥龍立刻蹲下身來，趁一條小魚不注意，一下就捉住了它，第二個上場的'朱亞維，她盯著一條下在休息的魚，迅速捉住了它，可是，這條小魚太調(diào)皮地跳出出來，落到了地上，朱亞維鼓起勇氣，把這條魚又捉了回來。接下來是B組上場了，B組的最后一位同學(xué)盯準一條大烏魚，可是怎么也捉不到，看時間已經(jīng)來不及了，就不顧規(guī)則了，用雙手抱了起來，最后，我們用了21。8秒，他們用了41。6秒，大家都高興的歡呼著……

　　今天的課堂在歡聲笑語中結(jié)束了。

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