媽媽作文6篇(推薦)
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的媽媽作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
媽媽作文 篇1
你當過“小媽媽”嗎？我當過。當“小媽媽”使我明白了，媽媽帶我們是多么的辛苦，多么的勞累呀！
一天我去姑姑家，姑姑因有事便把兩歲的小表弟交給了我。出門前囑咐我：“不要打他，罵他，要好好的待他��！”姑姑一邊走一邊說。表弟見姑姑走了，便大哭，吵著要媽媽。我急哄他，去給他買零食，他才停止了哭聲。一眨眼的功夫，表弟家的.地上全是許多的玩具了，我忙來忙去，收拾殘局。
過了一會兒，表弟對我說：“細——衣——機�！薄跋匆聶C？”“不是！不是！”經(jīng)過一番折騰后我才明白，原來他要看《西游記》。我打開電視，表弟高興的看啊看，一直看到我姑姑回家。
唉！爸媽媽帶我們真不容易��！我們不能再讓爸媽擔憂了。當“小媽媽”真辛苦哇！
媽媽作文 篇2
我起得很早，看到媽媽正在忙著做家務，忽然想起來我家的花還沒有澆水。于是，我趕忙拿起小水壺去給花澆水。
在所有花中，有一盆名叫常青藤的.花是我的最愛。它的葉子像小手掌一樣，它的枝條又細又長，一直延伸到地面，而且還四季常青。聽媽媽說，它還有去除異味的作用，所以我非常喜歡它。它好像也喜歡我一樣，在我澆水的時候，沖我點點頭，我心里高興極了。
媽媽作文 篇3
可喜可賀，我和媽媽簽“合同”了！你們一定覺得很奇怪吧：母親是自己的家人，怎么可能會與她簽什么“合同”呢？又有什么可喜可賀的呢？我想你要是看了“合同”的內(nèi)容，就會真相大白咯！
還是先讓我來給你們介紹一下“合同”的三條主要內(nèi)容吧：
1。未經(jīng)本人允許，媽媽不許偷看本人的信件，也無權(quán)偷聽本人的電話；
2。媽媽允許本人跟男同學交往；
3。本人要保證在中學期間認認真真地學習，媽媽也保證不再對本人嘮嘮叨叨個不停。
媽媽看了第一條后說太絕對了，便加了個附加條件———————特殊情況下除外。盡管如此，我還是比較開心。
看到這，我想大家都可能會明白一些吧。
對，就是因為平常家中的一些小事，才導致這個合同的誕生———————
看，這不是：“呀，我說女兒啊，今天又是誰給你來信了。男的還是女的？我可跟你說，你在中學階段可不準搞些亂七八糟的早戀，早戀是有害的！你要是這樣的話，你還怎么對得起我和你爸？……”瞧，我都插不上半句話，媽媽的政治大帽子都扣到我頭上了。哎，不就是我剛轉(zhuǎn)學過來，以前一起玩的老同學來了幾封信問候一下，值得那么大驚小怪嗎？再說了，我是一個什么樣子的人，就算別人不知道，難道連媽媽你都不知道、不了解嗎？
這還是比較輕的呢，要是有人打電話過來找我，媽媽就會從一個溫柔和藹的人馬上變得嚴肅起來，眉毛也立馬皺了起來，輕悄悄的走到我的身旁，伸長這脖子，把耳朵豎起來聽著，恨不得把電話搶過來聽一聽。其實這也沒什么大驚小怪的把？不就是同班同學打電話過來問問作業(yè)的事還有聊聊天啊之類的'罷了。
最重的一次還是上個星期六，小明和小麗來我家跟我一起寫作業(yè)。按理說，媽媽應該是開開心心地去拿什么果汁啊水果啊來招待人家的，可是呢，她一看見小明眉毛又再次皺了起來，就這樣，兩人大眼瞪小眼，好像小明做賊似的，弄得小明十分尷尬。等同學回家后，就來問我那個男生是誰，還嘮叨我以后不要跟男生走得太近，給我上了半小時的政治課，你說，我這不是有理，有苦衷都說不清了？
有時候我也想，媽媽之所以這么做還不都是為了我好？可是我總不能接受她的做法，不知道問什么，我反而走上了和媽媽唱臺戲的道路上———————有時故意做神神秘秘地拆信，帶有警惕性的看信，好像信里有什么秘密不能讓人知道似得；有時還頂撞媽媽幾句……結(jié)果當然是可想而知了。在那段時間里，我和媽媽之間可謂是天天戰(zhàn)火連連，時時以唇槍對舌劍的，對于我來說真的是苦不堪言。不過，這個“合同”成為了我的護身符，以后媽媽在也不能動不動就來偷看我的信件；動不動問我稀奇古怪的問題；動不動就對我嘮嘮叨叨個不停了。怎么說不是一件可喜可賀的喜事呢？
媽媽作文 篇4
今天晚上，我和媽媽一起做數(shù)學小報。我們做的小報很漂亮，給上面畫了蜜蜂、蝴蝶、樹、花還有太陽，當然還有我在超市的照片，我以后要整理好自己的.物品。
中間媽媽把彩筆的帽子和在一起怎么也打不開，我想了個辦法把他們掰著就分開了，媽媽夸我很聰明，說我不僅會破壞東西還能修好東西，真厲害。
媽媽作文 篇5
放假了，這次我們有一個有趣的作業(yè)親子共讀，我早早的把其他的作業(yè)寫完了，就剩下這個有趣的作業(yè)，可是媽媽總是忙著照顧弟弟根本沒時間照顧我爸爸也有事，所以只能拖，到了返校前一天晚上，弟弟睡著了媽媽才陪我讀一共有六篇是關于愛國與母愛。
讓我記憶深刻的是，《魚頭》和《多寫了一撇打了敗仗》我和媽媽讀完《魚頭》這篇文章時，媽媽哭了問：“你知道為什么，文中所有人的媽媽都吃魚頭不吃最好吃的魚肚把好吃的魚肚給自己的.兒女嗎。”我說：“因為她們愛自己的孩子，不想讓孩子吃不好的所以把好吃的給孩子把不好的給自己�！眿寢屨f：“對，其實她們自己也很想吃只是因為愛自己的孩子�！闭f到這里，我也想起我們往常吃魚時媽媽也這樣對我。
《多寫了一撇打了敗仗》媽媽問我：“你知道問什么馮玉祥和閻錫山打了敗仗嗎？”我說：“因為他們在回合進攻蔣介石時馮玉祥把”沁陽“寫成了”泌陽“心上多了一撇，而這兩個詞語都是一個地方，他們沒回合被蔣介石殺了�！眿寢屨f：“要是馮玉祥在認真把子不寫錯可能歷史就會更改，蔣介石就被殺了，所以你找到認真是多么的重要了嗎�！蔽尹c點頭。
這次與媽媽親子共讀，我也知道媽媽很愛看書，媽媽說：“你要是喜歡以后每次回來等弟弟睡了我們就一起讀書好嗎？”我開心的點點頭。
媽媽作文 篇6
夏日的一個傍晚，小華正在家里聚精會神地寫作業(yè)，突然，一道道閃電劃過天空，豆大的雨點象利箭一樣打在玻璃窗上。
小華想起媽媽早上去上班時并沒有帶傘。他急了，他又想到他小的時候去上幼兒園，只要一下起雨，他就很不安，總想著媽媽來接他，只有看見媽媽在教室門口等他，他才安下心來。于是，他決定到車站去等媽媽。他穿上雨鞋，披上雨衣，打起雨傘，到車站去等媽媽。雨越下越大，過往的`車子濺起一道道水花，一陣陣冷風吹來，吹得他鼻子直想打噴嚏。小華硬挺著，終于走到了車站。他看著遠方，期待媽媽所坐的32路公交車快快到來。他等了很久，可是沒有看見32路公交車來，過了一會兒，車來了�？墒�，他沒有看見媽媽的身影。于是，他又等了好久，終于看見32路公交車，車靠站了，他隱隱約約地看見了媽媽的影子，于是，他馬上打起雨傘跑過去，給媽媽撐上傘。媽媽抱著小華，連聲夸道：孩子，你長大了。”
小華和媽媽一起撐著傘回家了。
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