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    記憶作文

    時間:2024-08-17 15:40:25 記憶

    (精品)實用的記憶作文8篇

      在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的記憶作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (精品)實用的記憶作文8篇

    記憶作文 篇1

      記憶中的外婆家,似乎依舊是那模樣:墻外爬滿了爬山虎。窗戶在歲月的摧殘下早已破敗不堪,破舊的小窗被寒風次次的撞擊著,發出“吱呀”的呻吟。屋內很暗,四四方方的木桌擺放在正中間,四條長板凳整齊的排列在四周。鎢絲燈發散著昏黃的光線,屋子里似乎裹上了層紗。

      外面的景色卻明朗許多,小院里經常開滿各種花,最令我歡喜的還 是那鳳仙花,紫的、白的花朵似個個嬌羞的少女,分散在翠綠的枝葉后面,外婆會將花瓣搗碎,涂在指甲上,不多久,指甲便變成好看的紫紅色。待花兒謝了,留下的便是個個紡錘般的果實,用手輕輕觸碰,便像炸彈的彈開,烏黑的種子飛快地彈出,蹦到很遠的地方。來年,小院里又開滿了鳳仙花。

      走出門,就是條小溪,年幼的我喜歡坐在溪邊的石塊上,讓腿慢慢沒入水中,水底的鵝卵石磨得腳癢癢的,溪水緩緩地流過,帶走了酷暑的炎熱,輕輕踢幾下,水珠便飛濺出來,落在身上。那時我曾天真的問:“外婆,這條小溪是從哪里來的啊”外婆并不在意,淡淡的回答:“是從很遠的地方,流了好久好久才到這里的。”我并不滿足這個答案,繼續搖著外婆的手,追問著問題的答案,外婆只是笑著,拍拍我的手,望向遠方:“你長大就知道了。”

      然而到如今,我還 是不知道溪水的來歷,也不再有當初坐在溪邊石頭上的那種心境。城市的喧鬧使我們都急躁了起來,然而在這小小的片天地,卻讓身心真正安靜了下來。我似乎還 是更適合這里,衣柜里藏著的零食,枕頭下壓著的個個故事,都是我最珍貴的回憶。我喜歡每天早晨打開窗,看到滿山的綠波,聞到樹葉的清香;喜歡在陽光明媚的清晨和外婆起去山上摘野果,酸的皺起了鼻子。城市的`車水馬龍使我厭倦,每天日復日的重復著三點線的生活,使我更懷念以前的日子。

      10年的時間改變了很多,外婆家的舊瓦房早已翻新,外婆總是在小院里擺弄些花草。門前的小溪卻沒怎么變,溪底的鵝卵石依舊清晰,那塊石頭還 是臥在老地方。這時我才發現,我忽略了很多身邊的事物,走得太急,反而錯過了路邊的景色。在今后的筑夢路上,不妨放慢腳步,細心關注身邊的切,夢想并不是不能實現,只是需要細水長流。

      溪水依舊在緩緩溪流,陽光似乎更加耀眼。

    記憶作文 篇2

      夜晚,窗外傳來轟隆隆的雷聲,驚醒了睡夢中的我。我無法再次入睡,這時突然想起小時候,每到打雷,我都會撲向媽媽的懷里。

      我打開了燈,打開抽屜,打開了那本塵封已久的相冊。在相冊的每一頁上,都可以找到我小時瘦弱的痕跡。不經意間發現了一張我在玩雪時的照片:只見雪上印滿了我小小的腳印,這時我不禁想起媽媽來。

      小時候,我經常夜里發燒,每次媽媽不管什么天氣,任憑風吹雨打,也要背我去看病。記得那次,雷雨交加,我如同往常那樣不爭氣地發起燒來。我聽到雷聲就往媽媽懷里撲,可媽媽一點兒都不畏懼地背起我沖向門外。剛一出門,就打了一個震耳的響雷,我畏縮在媽媽的背上一聲也不敢吭。當時,我也明顯地感覺到媽媽猛地晃動了一下,很驚!媽媽穩定了一下情緒卻來哄我,讓我不要害怕。不經意間,我回頭看到媽媽身后那一串串或深或淺的泥濘腳印。頓時,我感到很神奇,那一串串泥濘的腳印連在一起竟成了一條小路,一條通往我和媽媽之間的`心路。魯迅曾說過:世上本沒有路,走的人多了即便成了路。多少次媽媽都在這條泥濘的道路上,深深地印下了她的腳印。母愛如水,細膩溫柔。從媽媽那小心翼翼的行動上,就可以體現的淋漓盡致。媽媽的愛,就像那一汪清泉,滋潤了我的心靈,溫暖了我的心田。媽媽用愛的腳印為我鋪墊了一條寬廣的“人生大道”。

      媽媽的腳印,雖是經過她嬌小的身軀踏出來的,卻頓時變成一堵堅固的墻,為我遮風擋雨。這串串記憶深處的腳印,我將永遠銘記于心。

    記憶作文 篇3

      在記憶中有一件讓我感覺很溫暖的事。

      那是我上二年級的時候,原來我們是在南校區上課,二年級才轉到了總校。原來的小飯桌離總校就很遠了,媽媽又重新給我報了一個小飯桌。開學第一天下午放學,我因為要打掃衛生,耽誤了點時間,等到我出校門的時候,已經錯過了小飯桌老師接我的時間。

      我剛來到這個小飯桌,還不知道老師會在哪里等我。同學們都已經回家了,老師也下班了,媽媽還在單位,也來不了。校門口很多的車輛,我不知道該怎么辦,心里又著急又害怕,還有一點想哭的感覺。

      正在這個時候,旁邊散發廣告剛結束的小姐姐,向我走過來,她笑瞇瞇的.對我說:“小同學,你怎么不回家啊?”我抬起頭對她說:“媽媽還沒有下班,我錯過了小飯桌老師接我的時間。”小姐姐說:“那怎么辦呀?學校快沒有人了,就你一個人在這里,多危險啊!你有老師的電話號碼或是媽媽的號碼嗎?”“我知道媽媽的號碼。”我把媽媽的電話號碼報給了小姐姐聽,小姐姐趕忙撥通了電話號碼,我接過手機,聽到了媽媽的聲音,告訴了媽媽發生的事情,媽媽讓我不要著急,一定要站在原地不要走,她讓老師來接我。接完媽媽的電話,我把手機還給了小姐姐,并且說了一聲“謝謝”,小姐姐沒有立刻就走,而是一直陪伴著我,一直等到小飯桌的老師來接我,她才走。

      多么善良的小姐姐啊!她的幫助讓我不再害怕,讓我感受到了心靈上的溫暖,我也要向小姐姐學習,去幫助別人,給別人帶來溫暖!

    記憶作文 篇4

      時間就像手里的沙,你抓得越緊,就流走得越快,如果你攤開手掌總有不會流走的東西。

      童年的記憶像蒙了一層紗,在我的腦海里朦朦朧朧,但心里總對那種感覺是刻骨銘心忘記不了,又回味不起來。爺爺的大手,包容了我的小手。

      小時候,爺爺很喜歡牽著我的手出去散步。他的手長滿了繭,厚得像殼,會硌得我手疼。掌紋清晰可見,好像每條都是用烙印上去的。爺爺身材魁梧,骨架自然大,我的手在他手里好像輕易能碾碎。他的指甲殼很大,有我的兩倍,甚至更大。而且堅硬,那時天真地想,如果跟爺爺PK,我用指甲跟他大戰都會輸吧,小時候不懂事,嫌爺爺的手臟,老是不愿意被他牽著,淘氣地甩開他的手,爺爺還是會牽起我的小手,每次只要上街,他就抓得很緊,小手都會被抓得通紅,想小動一下,他抓得更緊,所以跟爺爺出去很不自在,也不知為何有種安全感,能感覺到我對他來說有多重要。長大以后,我曾問過媽媽,為什么爺爺抓得我手通紅還抓那么緊,媽媽說爺爺白內障很多年了,他也不敢帶我出去,怕我走丟。那一刻,我眼睛里淚水在打著轉,那也許也是爺爺對我的一種依靠吧,我是他的拐杖,總有一次哭泣會讓人突然長大。

      如今,爺爺已是風燭殘年,他沒有多少行動能力了,可是只要一出門,我會默默地拉著他的大手,我沒有抓得很緊,可我會一直拉著不放開。爺爺的`手好像變柔軟了,也沒有曾經的那種粗糙感,他們說人老了,手紋也會變淺,我沒再敢仔細看爺爺的掌紋,我害怕他變老,如果說父愛是一座山,爺爺的愛就是天和地,保護著我這棵小樹茁壯成長。越是擁有,越害怕失去。一旦失去,我們又無從找尋。我不會再放假出去跟朋友們聚會,而是多陪陪爺爺,他會跟我說那些令他難忘的往事,我跟奶奶學做菜,老是做飯給他吃,看著他細細品嘗我做的菜,心中會充滿幸福。

      希望時間表不要流走的太快,我要我的爺爺看著我畢業,成功,結婚,生子。而流逝的那些,會留在我的心中不被時間風化,我也相信時間,它會看見愛的。

    記憶作文 篇5

      記得我小學三年級的時候,有一次,我們那個家屬院大停電,媽媽和姐姐都在二姨家,她們讓我趕過去吃飯。于是,在公交車上引發了一件我最為難忘的一件事。

      我匆匆忙忙地坐上了十二路車,我以敏捷的身姿搶上了最后一把椅子,我很慶幸自己運氣好。許多人都用不滿的眼神看著我,而我卻裝著一副美滋滋,舒舒服服的.樣子坐在那里。后來一個老人上車了,他搖搖晃晃地抓著扶手,到了紅綠燈前,司機猛地一剎車,只見那位老頭,身體向前傾斜,差點摔倒。公交車司機連忙大聲地說:“年輕人,給老人讓個座。”我想:年輕人這么多,又不是我一個,我別過臉,聽見當沒聽見,不去理會他,坐在我旁邊的那個小孩就站起來,同情的對老頭說:“你坐這兒。”只見那個小男孩艱難的站了起來,一瘸一跛地向前移動。“你是殘疾人,你坐吧!”老人說。“我雖然殘疾,但您是長輩,我們年輕人應該給您讓座。”老頭臉上的皺紋慢慢舒展開來,眼里充滿了感激之情。

      車里一片安靜。公交車行駛到下一站,只見一位老奶奶顫顫巍巍地上了車,我在那位殘疾人的感召下,立馬站了起來,說:“老奶奶,你坐這兒。”奶奶卻不愿意。我的說服能力一向很好,沒過多久,就說服了老奶奶。此時此刻的感覺更要比搶到位子時那種美滋滋的感覺要好的多!

      這件事始終令我難以忘懷,因為這件事讓我懂得如何尊重長輩,如何幫助那些需要幫助的人。

    記憶作文 篇6

      嫵媚動人的午后,淡淡的風拂過面頰,搖唱著動聽的搖籃曲。手托腮,微瞇著雙眼,依偎在窗前,望著窗外,稚嫩的孩童,踏著輕快的歡笑,揮舞著童年。嘴角不由略略往上翹動,眼角亦流露出迷人的光點。思緒飄飛,幸福漫延。此刻,只愿時間老伯也停住忙碌的腳步,觀賞動人的畫面。

      逝者如斯,不解風情的流淌著。過去的終將是過去了,該來的終將還是來了,往事一幕幕卻也早已埋入厚厚的塵埃之中化作了歷史。僅供偶爾小憩時的咀嚼。路仍在前方,夢仍在飛翔,我們仍需風雨兼程。一路拔涉,一路執著。

      回首往昔,一排零亂的腳印,踏出一個懵懂的天地。我們穿梭其中,天地日漸明朗,我們逐漸長大,憂愁,失意敲開我們緊掩的心扉,于是,徘徊不前了,迷茫失錯了。疲憊的心,尋覓著溫馨的港灣。此時,昔日的.輝煌舔噬了今日的傷痛,曾經的失落倍伴了現在的惆悵。記憶成了一劑最靈的妙病。沉溺其中,不想自拔了。從此,步止了,夢落了。只留嘆息,失意回旋于天際。

      于是,想回到過去,這句話。在許多人的口中一遍遍重復著。人們總是用今日的惆悵瘋狂挖掘昔日的微笑。手捧往昔,如獲至寶,萬般感慨涌上心頭。于是,在上翹的嘴邊擠出“想當年”的傳奇。想當年?想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎,想當年,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,想當年,才情橫溢,天馬行空,超逸散脫。想當年……想當年的英豪杰也亦化作傳說,如煙霧隨風飄散,消盡在云端。過去不足惜,惟取眼前人。

      漫漫旅途,沒有一帆風順的人生,沒有一成不變的事物。得意時,望望云卷去舒。失意時,聽聽潮起潮落。記憶何足惜,回憶曾經輝煌,不如把握今日精彩。泰格爾說過:“如果你在錯過太陽時落了淚,那么也要錯過群星了”,但如果你在回憶中止了步,你錯過的不只是群星了。所以,前行的腳步沒有停留,奮斗的汗水繼續流淌。

    記憶作文 篇7

      5月1日上午,隨著一記彩炮的鳴響,漫天飛舞著五顏六色的紙片,和我們一起迎來了紀念辛亥革命 100 周年活動之一——一代名艦中山艦出水文物及辛亥革命百年文物展。我們參觀了這次活動中展出的60多件中山艦的出水文物,和歷史名人留下的珍貴物品、中山艦官兵使用的生活用品,還有一個純手工打造的長2.6米的中山艦模型。 通過這些歷史的.重要見證物,我們從側面還原和感受了歷史現場的震撼。

      為了更好地了解有關中山艦的歷史背景,我們采訪了中山艦模型制造者吳國順先生。在采訪之前,我和弟弟約定好,分工合作,我負責拍照,弟弟負責記錄采訪資料。 我首先向吳先生提問:“您是如何獲取中山艦的資料呢?”“主要是通過實體觀察。”吳先生笑瞇瞇地回答。

      “那您做模型用什么材料?”、“做模型是您主要工作嗎?”、“您為什么要做中山艦模型?”

      小記者們的問題如潮水般地涌來,吳先生還是笑瞇瞇地一一回答:“做模型主要用鐵,少處地方用了點木頭。做模型一方面是業余愛好,另一方面也是為了迎接辛亥革命百年紀念。”

      接下來,我們采訪了收藏家萬學工先生,弟弟問:“您對這些出水文物是如何進行修補呢?”“哦,不同的東西有不同的處理方式,一般都是先脫水,然后再修補。”萬先生回答。“您有多少件收藏品在這里展出?”“原本要運500件的,可現在只運了300余件。”萬先生耐心地講解。“在這么多收藏品中,您最喜歡的是哪一件文物?”弟弟拋出了最后一個問題。“凡是印有孫中山先生頭像的我都特別喜歡。”揮手告別萬先生,我們結束了這次有意義的采訪活動。

    記憶作文 篇8

      小時候,媽媽工作很忙,便把我送到了外婆家。外婆那慈祥的微笑,溫柔的聲音,陪我度過了日日夜夜,風風雨雨。

      外婆今年七十歲了,滄桑的歲月在外婆臉上無情的留下了一條條深深的痕跡。盡管如今的外婆已是滿頭白發,步履蹣跚,但那有神的眼睛似乎在向別人講述著一個快樂的故事,因為外婆總是笑瞇瞇的。

      外婆對我可好了。我到上小學的年齡了,媽媽便把我接回了家,但外婆還是對我念念不忘。每天早晨,不管是寒風刺骨的冬天,還是炎炎烈日的夏日,校門口總會出現外婆那熟悉的身影。每次,外婆右手拿著大包的餅干,小吃,左手攥著一元錢,一見我來了就顫顫巍巍地跑過來,把東西塞進我手中。然后就開始嘮嘮叨叨的念叨著,叮囑我要聽老師的話啦,好好讀書啦,不要凍壞啦,不要餓著啦…….常常是我早已走遠,她還在門口絮叨著。有一段時間,外婆為了養病搬到了姨媽家,離我們學校遠了好多,但她還拖著一身的重病,早早起來繼續著她永遠的“功課”……

      外婆的針線活做的可棒了,尤其是鞋墊做的好,上面繡著的燕子,鴛鴦,花草,個個栩栩如生。外婆的這些鞋墊常常被別人搶購一空。所以外婆就沒日沒夜的做。時間長了,常常腰酸背痛。終于有一天,外婆病倒了。而我這個在外婆的愛的`陽光雨露下長大的孩子,卻不知道外婆這樣辛苦只是為了買給我那些令我垂涎三尺的零食,只是為了讓我得到我稱心的東西,只是為了讓我生活的更快樂一些……

      我愛外婆,就如同外婆愛我一樣。外婆雖然是個普普通通的人,但她在我童年的生活中埋下的深深的愛的種子,一定會生根,發芽!

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