實(shí)用的感悟的作文9篇[通用]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的感悟的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![實(shí)用的感悟的作文9篇[通用]](/pic/00/d7f7cec446_5fbf7edd7b4e1.jpg)
感悟的作文 篇1
“五.一”節(jié)是國(guó)際的節(jié)日。在這個(gè)勞動(dòng)節(jié)中，我感悟了許許多多的人和事。
首先浮現(xiàn)在我眼前的是默默無(wú)聞，為創(chuàng)造一個(gè)潔凈的環(huán)境，讓廣大人民群眾過(guò)上康樂(lè)的日子。這一群人是誰(shuí)呢？他們就是我們尊敬的環(huán)衛(wèi)工人。你看他們從早到黑、從東到西，穿街過(guò)巷，不管是嚴(yán)寒還是刮風(fēng)下雨。他們都日復(fù)一日地工作著。難道不值得大家去尊敬嗎？
其次，我要贊美的是不怕臟、不怕累，平易近人、救死扶傷的白衣天使。他們?yōu)榻獬∪说耐纯�，為病人早日康�?fù)。當(dāng)遇到危重病情的時(shí)候，只要有一線希望，他們都會(huì)爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵壬Ｔ谧约旱墓ぷ鲘徫簧�，他們作出了無(wú)私的奉獻(xiàn)！這些人難道不值得我們稱贊嗎？
特別是勇敢無(wú)畏、忘我無(wú)私、讓人民群眾安居樂(lè)業(yè)的'邊防戰(zhàn)士。他們?cè)谧约旱膷徫簧蠒r(shí)時(shí)刻刻、日日夜夜地守衛(wèi)著自己的祖國(guó)。你想，他們也有自己的爸爸媽媽，也有自己的愛(ài)人子女，也有自己的一個(gè)溫暖的家，但是卻不能日夜相見(jiàn)和團(tuán)聚。這些人難道不值得我們愛(ài)戴嗎？
今天我們過(guò)著這樣甜美幸福的生活，你能忘記這些人嗎？
感悟的作文 篇2
窗外的風(fēng)景，很美。轉(zhuǎn)眼，不見(jiàn)。
一些東西，往往在失去后才懂得珍惜。
人生匆匆。我們卻一向在錯(cuò)過(guò)，在遺失。
學(xué)會(huì)珍惜，懂得珍惜。
——題記
像朱自清的散文《匆匆》中寫的一樣。人生，也是那樣的匆匆。瞬息間就悄然無(wú)蹤。像《生命之詩(shī)》中所寫：“無(wú)助的陽(yáng)光，告訴我明天世界仍會(huì)是這樣。”學(xué)會(huì)珍惜，懂得珍惜。不好將完美的東西錯(cuò)過(guò)，更不好在錯(cuò)過(guò)后才懂得后悔。珍惜我們身邊的一切吧！或人，或事，或物。時(shí)刻，健康，快樂(lè)。
珍惜時(shí)刻。李大釗曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)限的‘過(guò)去’都以‘此刻’歸宿；無(wú)限的‘未來(lái)’都以‘此刻’為淵源，過(guò)去未來(lái)中間，全仗此刻，已成其連續(xù)，已成其永遠(yuǎn)無(wú)始無(wú)終的大實(shí)在�！币簿褪钦f(shuō)，虛度了“這天”，就會(huì)辜負(fù)了“昨日”的發(fā)奮，耽誤了“明天”的大好前程。我們所說(shuō)的珍惜時(shí)刻，其就是充實(shí)的過(guò)好每一天。而不是整天沉溺在網(wǎng)絡(luò)的虛擬和父母的溺愛(ài)，嬌寵中釀造自己像龍須面一樣的日子。迷迷糊糊的.過(guò)完一生。就像培根所說(shuō)：“合理安排時(shí)刻就等于節(jié)約時(shí)刻�！�
珍惜時(shí)刻，珍惜生活中的每一分，每一秒。充實(shí)的過(guò)好自己的人生。
珍惜健康。有人曾說(shuō)過(guò)：“珍惜自己的健康是一種職責(zé)�！贝嗽掝H具道理。你說(shuō)，如果自己連最起碼的身體健康都保障不了，珍惜不了，他又談何去“應(yīng)對(duì)人生，珍惜一切”了？！珍惜健康并不指的是每一天都去鍛煉，更重要的是要遠(yuǎn)離那些xx，xx，尼古丁。如果有一天，你遇到了一個(gè)人，左手拿著“路易十三”烈酒，右手拿著xx，還時(shí)不時(shí)往嘴里送不知名的藥丸，坐在那兒大談特談“珍惜健康”他每一天如何去跑步，花多少錢去健身房健身，去做理療，我想，你必須會(huì)唾棄，甚至謾罵他。珍惜我們的身體健康吧！那是我們最起碼應(yīng)負(fù)的職責(zé)。
珍惜快樂(lè)。我想，在討論這個(gè)問(wèn)題之前，要先弄懂什么是快樂(lè)�？鞓�(lè)多種多樣，冬天的快樂(lè)就是能看到太陽(yáng)；詩(shī)人海子的快樂(lè)是“面朝大海，春暖花開(kāi)”。華茲華斯的快樂(lè)是一盆水仙；布魯諾的快樂(lè)是在烈火中�？鞓�(lè)是一種體會(huì)。李叔同的快樂(lè)是悲喜交集的；孔夫子的快樂(lè)是誨人不倦的；荊柯的快樂(lè)則無(wú)比壯烈�？鞓�(lè)是莊嚴(yán)的，平凡的，祈禱式的。有的人總是覺(jué)得自己很可憐，沒(méi)有快樂(lè)�？蓪�(duì)于窮人家的孩子們來(lái)說(shuō)，每一天能吃上熱騰騰的飯就是一種快樂(lè)。即使衣服已經(jīng)有幾年沒(méi)有新的了，已經(jīng)小了，洗的發(fā)白了，但他們照樣還是每一天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。“知足者常樂(lè)也”如果想得到快樂(lè)，首先要懂得知足。再去珍惜快樂(lè)。
珍惜這天。珍惜這天的一切吧！
不好再去后悔，那昨日遺失了的完美。
那往事的碎片，就讓它隨風(fēng)飄散。
感悟的作文 篇3
親愛(ài)的程老師：
您好！在寫這封信時(shí)，我不得不感嘆時(shí)間過(guò)得實(shí)在是太快了。從一年級(jí)時(shí)的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的逐漸成熟，變化似乎就在那一眨眼間。想想入隊(duì)時(shí)，大家臉上莊重的神情；想想運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家拼搏的身影……一切似乎就發(fā)生在昨日。如今，我快要畢業(yè)了，想要寫一封信給您，表達(dá)我的心情。
首先，我想表達(dá)對(duì)您的感謝。您教授給我們知識(shí)，教我們道理，教我們?cè)鯓幼鋈恕浀媚钣憛挼氖虑榫褪侨鲋e。您經(jīng)常告訴我們，成績(jī)差不要緊，但是品質(zhì)不能有問(wèn)題。在班級(jí)優(yōu)化大師上，撒謊的`扣分值是最高的。班里偶爾有同學(xué)撒謊時(shí)，您都十分重視，幫助同學(xué)改正，讓他們不再犯。記得有一次，我的實(shí)踐作業(yè)忘記做了，但是馬上就要收了，這可怎么辦呢？我原想撒一個(gè)謊，就說(shuō)作業(yè)落在家里了。我知道，這么說(shuō)的話不會(huì)漏出破綻，您也沒(méi)有辦法查明我做沒(méi)做�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，我又猶豫了。我聽(tīng)到腦海里有一個(gè)聲音說(shuō)：“這樣撒謊真的好嗎？”這時(shí)，腦海里的另一個(gè)聲音說(shuō)：“雖然結(jié)果都一樣，但是‘落在家里’這個(gè)理由聽(tīng)起來(lái)還好一點(diǎn)，如果你說(shuō)你忘記寫了，別人一定會(huì)嘲笑你的！”“不會(huì)的，”第一個(gè)聲音說(shuō)，“你可以單獨(dú)告訴程老師……”就這樣，我做了一會(huì)兒思想斗爭(zhēng)，最后決定實(shí)話實(shí)說(shuō)。在大家都上去交作業(yè)的時(shí)候，我跟您說(shuō)：“程老師，我……”看到我欲言又止的樣子，您問(wèn)：“怎么了？”我看著您的眼睛，鼓起勇氣說(shuō)道：“對(duì)不起，程老師，我昨天忘記做實(shí)踐作業(yè)了，明天補(bǔ)上行嗎？”我不敢抬頭看您，害怕您聽(tīng)了后會(huì)發(fā)怒。但是，您只是平靜地說(shuō)：“好的，明天交給我吧�！蔽疫B忙回到了位上。
第二天，我把作業(yè)交給您時(shí)，我問(wèn)您：“為什么對(duì)我沒(méi)交作業(yè)的事處理的這么平淡，而對(duì)一些同學(xué)沒(méi)交作業(yè)那么憤怒呢？”您說(shuō)：“只要是人都會(huì)犯錯(cuò)誤，連我有時(shí)也會(huì)記不住事。你能夠勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，并且只是偶爾犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤，我可以原諒。”說(shuō)完了，您微笑著讓我回到座位上，接著開(kāi)始講課。從這一件事中，您教會(huì)了我一個(gè)道理：犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是你不敢正面面對(duì)它。在這里，我想再次感謝您。
其次，便是不舍了。您在學(xué)校陪伴了我們六年，是我們?cè)趯W(xué)校里的母親。您陪伴我們一起學(xué)習(xí)、吃飯，參加各種活動(dòng)。在我們灰心失望的時(shí)候，您會(huì)鼓勵(lì)我們；在我們?nèi)〉贸晒Φ臅r(shí)候，您在一旁微笑。在各種活動(dòng)中，您為我們出謀劃策，和我們一起獲得成功……您一直像母親一樣無(wú)微不至。現(xiàn)在，我們要畢業(yè)了，心里真的很舍不得您。但是，即使我們要到不同的學(xué)校，但是我們一定不會(huì)忘記您，您永遠(yuǎn)是我們的老師！
最后，謝謝您陪我們走過(guò)六年，謝謝您與我們一起共渡難關(guān)，謝謝您讓我們學(xué)到了那么多有用的知識(shí)、做人的道理。祝您身體健康，桃李滿天下！
感悟的作文 篇4
今宵，月色涼如水，清風(fēng)潤(rùn)如絲。女孩喜歡這樣幽靜的夜晚，一個(gè)人感受著秋風(fēng)的高爽，享受著秋月的清輝。
此時(shí)，風(fēng)公公的話語(yǔ)吹在了女孩的耳旁：“雖然我沒(méi)有春風(fēng)的和煦，沒(méi)有夏風(fēng)的撩人，沒(méi)有冬風(fēng)的強(qiáng)勁。但是，我自有我的清爽。擁有自己，就永遠(yuǎn)擁有希望……”
“擁有自己!”女孩喃喃自語(yǔ)。又一陣風(fēng)，女孩不由地打了一個(gè)寒顫。這一刻，女孩頭腦清醒了許多，想想自己在一個(gè)個(gè)燦爛的日子里迷失了多少次方向，女孩就有些悲傷。她思索著，品味著風(fēng)公公的話語(yǔ)。于是，女孩的眸子里有晶瑩的淚花在閃爍。
秋月高懸著，若隱若現(xiàn)。女孩出神地凝視著她。月婆婆伸著舒緩的手臂，撫摸著心靈受傷的女孩。瞬間，女孩哭了，或許是因?yàn)橐淮慰荚嚨牟焕硐虢o她留下的陰影還未散去；或許是要好的朋友又一次離她遠(yuǎn)去，而使她感到寂寞；或許是《賣火柴的小女孩》中那位小姑娘讓她難以忘懷，感慨萬(wàn)千……淚，在女孩傷感的心中流淌著。“太多的不幸為什么總纏繞著我？”女孩把心思遙寄給月婆婆。如水的清輝無(wú)聲無(wú)息地流瀉著。那是月婆婆的眼淚嗎?女孩猜測(cè)著。冥想中，好像從遙遠(yuǎn)的天際傳來(lái)了一句叮葉：“孩子，別傷心，看著我的背景�！迸⒀曂�，月婆婆怎么不見(jiàn)了膜非真的是“月有陰晴圓缺……”這樣想想，女孩的'心情舒暢了許多。原來(lái)，沒(méi)有一帆風(fēng)順的成功，人要經(jīng)得起挫折。
秋葉飄落，從女孩的指間滑過(guò)�！叭~姐姐，這就是你生命的盡頭嗎?”女孩似有太多的惋惜�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！比~姐姐微笑著說(shuō)。啊，葉姐姐的歸宿，原來(lái)是生命的延續(xù)。這一次，女孩的心受到了強(qiáng)烈的震動(dòng)。即使生命渺小，人生短暫，只要有奮進(jìn)的信念，人還是永遠(yuǎn)有希望的。嘿，星兒笑了，笑瞇了眼；月兒笑了，笑彎了腰；女孩也笑了，笑成了一朵鮮艷的花。
今宵，月色涼如水，清風(fēng)潤(rùn)如絲。女孩喜歡這樣幽靜的夜晚。她一個(gè)人吟著詩(shī)句：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！�
感悟的作文 篇5
來(lái)到西藏的第五天，我們從拉薩出發(fā)去觀看圣湖那木錯(cuò)。車從拉薩出發(fā)后便越走越高，羊八井離拉薩僅90公里，但海拔高度卻從3700米上升到了4300米。羊八井是個(gè)不大的小鎮(zhèn)，卻因地?zé)岷艹雒�。羊八井兩�?cè)的山峰海拔都在5500米至6000米以上，山頂發(fā)育著現(xiàn)代冰川，山谷中和山麓帶古冰川遺跡廣泛分布。羊八井地?zé)豳Y源豐富，種類多樣，規(guī)模宏大，有溫泉、熱泉、沸泉、噴泉孔、熱地、水熱爆炸穴，熱水上升的間歇噴氣井、熱水塘、熱水沼澤等。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)有投資商在這里建了溫泉賓館，主要供有錢又有閑的人享用。
車子繼續(xù)向前，路途海拔一直飆升，到了當(dāng)雄縣城海拔已經(jīng)在4700米左右。當(dāng)雄縣城比林芝地區(qū)的縣城好象大點(diǎn)，但也就和內(nèi)地的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)差不多。從當(dāng)雄縣城再往前走20多分鐘，便來(lái)到了那木錯(cuò)景點(diǎn)的入口處。這里有不少藏民牽著藏獒招攬游客拍照，一條狗照一次要價(jià)5元錢。導(dǎo)游說(shuō)，如果你不想給藏獒拍照，就不要搭訕，否則會(huì)很麻煩的。從景點(diǎn)大門處排隊(duì)進(jìn)去，就算到達(dá)景區(qū)了。車再往前行駛10多分鐘，就到了此行海拔最高的景點(diǎn)娜根拉山口。這里的海拔已經(jīng)5190米，和珠峰大本營(yíng)第一站差不多。
站在5190米的娜根拉山口遠(yuǎn)眺，那木錯(cuò)湖象一條絲線靜臥在遠(yuǎn)方的念青唐古拉山腳下，娜根拉山口與那木錯(cuò)湖之間，是廣闊的當(dāng)雄草原。成群的牦牛和羊子靜止在草原上，給人一種祥和之美。其實(shí)如果你走到草原上察看，這里的草是非常矮小的，大概也就兩扁指那么高。導(dǎo)游說(shuō)，這是因?yàn)檫@里海拔太高，天氣太冷的緣故造成的。好在西藏地廣人稀，每家每戶平均占有的草場(chǎng)非常大。
車子從草原上行駛了40多分鐘，我們來(lái)到了那木錯(cuò)湖邊。人們說(shuō)納木錯(cuò)是藍(lán)色的，在不同的季節(jié)、不同的位置，她所呈現(xiàn)的是不一樣的藍(lán)色光焰。你只要在湖邊站上幾分鐘，她就可以因云層的涌動(dòng)和風(fēng)吹的波瀾而為你上演藍(lán)色的迷幻變奏曲。她藍(lán)得清澈，藍(lán)得潤(rùn)肺清心，那波光，可以洗滌每個(gè)人的靈魂。我到達(dá)那木錯(cuò)的時(shí)候有些陰天，所以覺(jué)得湖水藍(lán)得不夠純粹。那木錯(cuò)的旁邊就是念青唐古拉山，因?yàn)槟悄惧e(cuò)的海拔已經(jīng)達(dá)到4718米，所以你就會(huì)覺(jué)得念青唐古拉山并不高，皚皚的白雪就在那木錯(cuò)的身旁，而山上的云不停地翻滾著，一波波地向清澈的那木錯(cuò)滾來(lái)。
在西藏信徒們之中流行著轉(zhuǎn)湖的儀式。傳說(shuō)每到羊年，諸佛、菩薩、護(hù)法神都會(huì)到納木錯(cuò)集會(huì)，并設(shè)壇大興法會(huì)。此時(shí)信徒轉(zhuǎn)湖一次，勝過(guò)平時(shí)轉(zhuǎn)經(jīng)十萬(wàn)次，其福無(wú)量。所以每到藏歷羊年，僧俗信徒長(zhǎng)途跋涉前往轉(zhuǎn)湖，千里迢迢，完成艱辛的旅程，轉(zhuǎn)湖朝圣。羊年轉(zhuǎn)湖在4月15日達(dá)到高潮，屆時(shí)僧俗云集，各寺廟香火繚繞，熱鬧異常。而在當(dāng)?shù)�，每年�?月15日，才是轉(zhuǎn)山、掛風(fēng)馬旗和供桑煙最隆重的日子。班戈人把這一天叫作世界供奉日。有的傳說(shuō)中稱這是格薩爾王登基的日子，也有人說(shuō)這是紀(jì)念蓮花生大師的一個(gè)節(jié)日。
在西藏，每一處圣地都會(huì)有傳說(shuō)，那木錯(cuò)當(dāng)然也不會(huì)例外。據(jù)說(shuō)在很久很久以前，當(dāng)?shù)赜形环浅?yōu)秀的青年叫唐拉雅秀，在一次比武中獲勝，村里最美的姑娘卓瑪愛(ài)上了她，于是他們成為了夫妻。而村里另一位漂亮姑娘拉姆也愛(ài)著唐拉雅秀，經(jīng)常鉤引唐拉雅秀。唐拉雅秀禁不住拉姆的鉤引，于是和她產(chǎn)生了婚外情。卓瑪發(fā)現(xiàn)后非常傷心，就決定一個(gè)人回娘家。當(dāng)她走到草原時(shí)，受到了魔鬼的詛咒，如果太陽(yáng)落山前她走不出草原，她就會(huì)變成一座湖泊。因?yàn)樯岵坏锰评判�，卓瑪每走幾步便�?huì)回頭，這樣天黑之前她沒(méi)能走出草原，于是卓瑪變成了那木錯(cuò)湖。唐拉雅秀得知后，急忙趕到草原，當(dāng)看到變成湖泊的卓瑪時(shí)他追悔莫及，于是變成念青唐古拉山守護(hù)在那木錯(cuò)身旁。而拉姆得知唐拉雅秀變成念青唐古拉山后悲痛欲絕，自殺后變一座龜形小島，至今仍靜臥在那木錯(cuò)的旁邊。
在當(dāng)?shù)剡�有一個(gè)傳說(shuō)。納木錯(cuò)北岸有一座不大的.山坡上住著一位叫扎古惡臉的贊神。當(dāng)時(shí)西部的達(dá)爾果雪山經(jīng)常進(jìn)犯念青唐古拉神山的領(lǐng)地。念青唐古拉山想討伐達(dá)爾果雪山，但自己又懶得出陣。于是，他對(duì)扎古惡臉說(shuō)現(xiàn)在我需要你來(lái)幫忙，你去替我討伐達(dá)爾果雪山，事成之后，我可以滿足你一個(gè)愿望。扎古惡臉借助念青唐古拉山神給他的神力獲勝，趕著被搶去的馬群凱旋歸來(lái)。念青唐古拉山神對(duì)扎古惡臉說(shuō)：你想得到什么？扎古惡臉說(shuō)：“我不要你的財(cái)物，我要和納木錯(cuò)過(guò)一夜�！蹦钋嗵乒爬f(shuō)：“好。我們有言在先，我會(huì)滿足你的要求。有一天，扎古惡臉在納木錯(cuò)湖邊放羊，突然在他面前出現(xiàn)一個(gè)“不像人間女兒，倒像天上公主”的美麗女人。她對(duì)扎古惡臉說(shuō)：“我是聽(tīng)了念青唐古拉山神的話來(lái)和你約會(huì)的。
你想按你們?nèi)碎g的習(xí)俗呢還是我們神仙的習(xí)俗�！痹艕耗樞南�，人間的習(xí)俗，我已經(jīng)嘗過(guò)了，神仙是怎樣過(guò)那種生活呢。他對(duì)納木錯(cuò)說(shuō)：“我要按你們神仙的習(xí)俗。”話音剛落，一道艷麗的彩虹在納木錯(cuò)湖與扎古惡臉之間閃了三下，納木錯(cuò)仙女說(shuō)：“完了。等明年三月十五日月出時(shí)分，到湖邊來(lái)認(rèn)領(lǐng)你的孩子吧。你要記住千不要?jiǎng)e帶上弓箭�！痹艕耗樋嗫嗟鹊絹�(lái)年三月十五日，月亮剛從東方升起扎古惡臉便出門認(rèn)子。但是，不帶著弓箭實(shí)在不習(xí)慣出門，最終他還是把弓箭帶上了。當(dāng)他來(lái)到湖邊，有一頭母野牛正在舔著剛出生的牛犢。扎古惡臉見(jiàn)到野牛手心癢得難受，便拿出箭射向野牛，沒(méi)想到正好射中那剛出生的小牛。這時(shí)，納木錯(cuò)顯出人形對(duì)扎古惡臉說(shuō)：”你這個(gè)罪人，你不聽(tīng)我的話帶上弓箭，你知道你射死的小牛是誰(shuí)嗎？那是你的兒子，我們因緣已斷�！奔{木錯(cuò)哭著消隱于湖中。
納木錯(cuò)也做過(guò)對(duì)不起念青唐古拉山的事情。在納木錯(cuò)北岸約30公里處有一座山叫保吉山，與念青唐古拉山遙遙相望。當(dāng)年威嚴(yán)峻拔的保吉山常與念青唐古拉山的愛(ài)妻——納木錯(cuò)竊竊私語(yǔ)、纏纏綿綿。生下一個(gè)兒子叫唐拉札杰。保吉山和納本錯(cuò)為了不讓念青唐古拉山發(fā)現(xiàn)唐拉扎杰，把唐拉札杰藏在保吉山以西約6公里處的大壩。盡管唐拉札杰沒(méi)有被念青唐古拉看到，可不幸的事情還是發(fā)生了。保吉山和納木錯(cuò)的如意算盤打得太簡(jiǎn)單，神力無(wú)邊的念青唐古拉山怎么會(huì)不知道他們那點(diǎn)事呢？一次他們正在幽會(huì)時(shí)，念青唐古拉發(fā)現(xiàn)了自己的妻子與保吉山私通。當(dāng)保吉山正欲拔腿北逃時(shí)，念青唐古拉的長(zhǎng)刀砍斷了它的雙腿，自此保吉山再也無(wú)法站立。
靜靜地站在那木錯(cuò)湖邊，望著對(duì)岸的皚皚雪山我默默地想，天上人間也許永遠(yuǎn)也不會(huì)有真正的愛(ài)情，有的只是永恒的利益和無(wú)邊欲望……
感悟的作文 篇6
六月，多了份不舍與留戀。
聽(tīng)著最后的鈴聲想起，我知道一切都結(jié)束了，一縷清泉從心里流過(guò)，心里多了份平靜，毅然的靜，背著書(shū)包慢慢的走出考場(chǎng)，在門口對(duì)著自己撕下來(lái)的考號(hào)笑了笑。雙手撐在走廊欄桿上望著天空，此時(shí)教學(xué)樓的天空褪去了灰色，而現(xiàn)在是天是無(wú)比的藍(lán)，還飄著幾片白云，遮著幾縷光，映著綠油油的大山，真是無(wú)比的漂亮，獨(dú)自一人來(lái)到操場(chǎng)旁那捆著紅繩的心愿樹(shù)的旁邊，以藍(lán)天為背景光影將其腐蝕只留下一條條紅繩的影子。這一天，到來(lái)了，來(lái)得那么早也來(lái)的那么遲。
寢室里，不像平時(shí)，平時(shí)都沒(méi)人，對(duì)了今天不一樣了，不用再匆忙了，各自都在收拾著各自的東西，我看著這堆成山的書(shū)，隨便拿起一張?jiān)嚲�，還記得這是前兩天的數(shù)學(xué)課做的最后一張?jiān)嚲�，�?dāng)時(shí)心里還熱血沸騰的做著滿滿的筆記。有紅筆藍(lán)筆黑筆寫滿了整張卷子，而如今變成一張廢紙融匯在這一堆書(shū)中。眼淚滴在試卷上稀釋著那紅筆寫的筆記，然后痕跡慢慢散開(kāi)來(lái)，我不愛(ài)哭，可能就是這個(gè)原因吧，眼淚總是停不下來(lái)一直一直不受控制，把整張?jiān)嚲矶寂獫窳�，然后我坐在床下抱著雙腿靜靜的看著她們，看著她們。
看著這小小的房間，看著那合在一起的兩床上下鋪。聽(tīng)見(jiàn)了回蕩的笑聲，那天我們一起在寢室為元旦排練小蘋果，蹦蹦跳跳的然后被樓下的學(xué)姐罵，那天我們拿著筆，拿著杯子，拿著一卷紙......當(dāng)作話筒在唱一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，那天我們一起睡，說(shuō)我總愛(ài)卷被子，那天我們一起邊泡腳邊K歌，然后停不下來(lái)打算再接水來(lái)泡一次，那天我喊你們起床，你們總是喜歡睡懶覺(jué)于是說(shuō)我梳頭慢，等我梳好頭發(fā)再喊你們，那天我們?cè)诖采仙w著被子看恐怖片。
然后我不停的叫，你們說(shuō)不再帶我看恐怖片了，那天我們用橘子拍了千手觀音，臉上還留著記號(hào)筆畫(huà)的王字，那天，我們你們用臺(tái)燈放在下巴，用手機(jī)拍了一系列的鬼片。那天，插了熱水袋插頭，不知怎么了，響一聲，我們這層樓的燈都熄了，那些年，我們干了好多事，而現(xiàn)在卻只是回憶的時(shí)候了。
我想再走走我當(dāng)初走過(guò)的路，聽(tīng)聽(tīng)我當(dāng)初說(shuō)的話。于是我自己慢慢走出寢室，從5樓一階一階的下來(lái)，看著門口對(duì)面的羽毛球場(chǎng)，我看到了印著我們班的班旗，我看到了我，還看到了穿著迷彩服的教官，我走過(guò)去，我跟他們打招呼，可是我就像一個(gè)影子，任意穿梭。我只能靜靜站著，想起第一天軍訓(xùn)那天晚上，大約11點(diǎn)半了，可是這時(shí)候聽(tīng)到緊急的哨聲，我們用校服褲套著睡褲，踩著拖鞋就跑出來(lái)了。
你要知道這可是曬死人的8月。于是我慢慢悠悠的繼續(xù)走著，不出100米這便是食堂，食堂有四層，我卻獨(dú)愛(ài)負(fù)一樓，那一層人總是很多人所以每次下課了我都會(huì)跑很快的去排隊(duì)，很有經(jīng)驗(yàn)的.拿書(shū)包號(hào)位置。等吃飯吃的膩了的時(shí)候，我們會(huì)跑到三樓去吃干伴粉，然后每次都放多了醬油，導(dǎo)致整碗粉都變黑色，如果是夏季的話我們總是喜歡坐電扇前的桌子，于是那兩桌黃色的桌子被我們稱為寶座而現(xiàn)在我就站在這寶座面前，電扇也還在這，但打飯的阿姨不在了，只有我，沒(méi)人和我們搶桌子了。
孔子銅像是我們每天的必經(jīng)之路的一個(gè)建筑，每天早上都會(huì)對(duì)著他鞠一下躬，那次是我們寢室值周一天，于是全寢室的6點(diǎn)起，個(gè)個(gè)興奮的像去過(guò)六一節(jié)一樣，在孔子銅像下對(duì)著每一個(gè)學(xué)姐學(xué)哥學(xué)弟學(xué)妹鞠躬，并真誠(chéng)的說(shuō)一句早上好。
教學(xué)樓分三棟，而我們位處中間，似乎是格外熱鬧，走進(jìn)我們班的教室，50張桌子，一張不少，唉，一天沒(méi)坐，都開(kāi)始積灰塵了，當(dāng)初我們7點(diǎn)到教室，除了吃飯上廁所，我們就一直坐著，有時(shí)候坐的屁股痛，中午在教室睡覺(jué)我總會(huì)麻半邊頭，兩點(diǎn)睡醒后于是起來(lái)洗蘋果邊吃蘋果邊站在走廊看著對(duì)面的教學(xué)樓，看著午后的陽(yáng)光，看著藍(lán)天，看著大山。一切又充滿了希望。我們班的人都喜歡聽(tīng)歌，其實(shí)這是把自己的思想放在自己的世界。
好好的做著每一個(gè)題。只是為了更好的未來(lái)。累，或許也是一種收獲吧。中午實(shí)在困了，只有拿出耳機(jī)邊寫邊聽(tīng)，這樣就不太困了，我們趴在桌子上睡覺(jué)的時(shí)候，總想著那個(gè)題該怎么做，我們上廁所，也還是拿著一個(gè)小本子。我忍不住如此大負(fù)荷的工作時(shí)，我會(huì)寫寫日記把自己的心情寫在里面看著自己這樣一步一步走過(guò)來(lái)了，這時(shí)我會(huì)任隨淚水留下來(lái)，不再阻攔。這樣會(huì)好受吧。因?yàn)槲覉?jiān)信只有努力的人才會(huì)獲得幸福。再見(jiàn)了，那個(gè)愛(ài)哭的自己，懦弱的自己，但是我走過(guò)來(lái)了。
站在走廊上問(wèn)自己為什么要這樣，為什么，為什么？，為什么用三年1095天把一群人放進(jìn)了自己的心里，卻要用一天去忘記這全部，去終結(jié)這所有。
感悟的作文 篇7
星期天下午，我獨(dú)自一人在家，我突然發(fā)現(xiàn)家里很臟。地面上有紙屑，還結(jié)了一層厚厚地灰塵，桌子上也有紙屑。書(shū)房里書(shū)擺放的亂七八糟，有的掉在了地上，有的歪歪斜斜的。我想：平時(shí)都是爸爸、媽媽打掃房間，很辛苦！今天我也應(yīng)該為父母敬一份孝心，把房間打掃干凈，讓他們可以輕松地度過(guò)周末。
說(shuō)干就干。我找來(lái)掃帚，使勁打掃。地面可真臟，我來(lái)來(lái)回回掃了好幾遍，終于把紙屑、果皮掃干凈了。但還有一層灰。我又拿來(lái)拖把，用力地拖著。我好不容易才把地面拖的干干凈凈，望著潔白又干凈的地面，我滿意地笑了。這時(shí)候我已經(jīng)滿頭大汗了。我想到床上去休息一會(huì)兒，我一走進(jìn)房間，看見(jiàn)桌子上有橡皮屑，地面上有書(shū)本、鉛筆、尺子。我想：一不做、二不休，做就要做完，不做就不做。我連忙跑到桌子前把書(shū)、鉛筆、橡皮、尺子一個(gè)一個(gè)地放回到原位。我又走到書(shū)架旁，又把地上的書(shū)放到了書(shū)架上，把歪歪斜斜的書(shū)放整齊，我費(fèi)了九牛二虎之力才把房間整理的.干干凈凈。這時(shí)候，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，一下子就躺倒在床上。
晚上，爸爸媽媽一進(jìn)門，看見(jiàn)客廳又潔白又干凈，房間也變得潔白發(fā)亮，簡(jiǎn)直就像一面鏡子似的，樂(lè)得眉開(kāi)眼笑。媽媽高興地親了我一口、爸爸一下子把我抱了起來(lái)呢！我想我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)事了。經(jīng)過(guò)這次做家務(wù)，我知道了爸爸媽媽做家務(wù)的辛苦了。
感悟的作文 篇8
我的父母很普通，在我的成長(zhǎng)中，他們沒(méi)有什么叫得出名字的教育理論，由于平時(shí)他們的工作很忙，因此也無(wú)暇與我交流、更很少和我的老師聯(lián)系。只有當(dāng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，在看到別的同學(xué)家長(zhǎng)與老師熱絡(luò)交談的時(shí)侯，他們才會(huì)產(chǎn)生一種要不要和我的老師交流的沖動(dòng)。然而，忙歸忙，他們對(duì)我的學(xué)習(xí)和性格養(yǎng)成抓得還是很緊的。
小學(xué)的時(shí)候，他們注重關(guān)心我的學(xué)習(xí)，特別更注重于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和品格的塑造。比如作業(yè)要獨(dú)立自主完成，要細(xì)心不馬虎，要誠(chéng)實(shí)守信之類的�，F(xiàn)在看來(lái)那都是最基本的東西，我就是在那時(shí)養(yǎng)成的這些學(xué)習(xí)品質(zhì)。
我父母的教育方式的第一個(gè)特點(diǎn)：嚴(yán)厲。
如果發(fā)現(xiàn)我有什么做得不對(duì)的或者一種壞行為習(xí)慣露出苗頭時(shí)，他們會(huì)立即批評(píng)教育我，將我的壞行為“扼殺在搖籃里”，“絕不姑息”。我想這是他們教育最成功的地方。聽(tīng)上去似乎太過(guò)嚴(yán)厲，實(shí)質(zhì)上并非如此。批評(píng)教育的方式有很多種，無(wú)論是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，還是疾言厲色的訓(xùn)斥，不論是有關(guān)雜志上的實(shí)例還是電視劇里演的故事，其效果都是讓人擺脫那種不好的行為習(xí)慣。在我看來(lái)這是正確的。我記得我上小學(xué)時(shí)，由于在放學(xué)的路上貪玩，很晚才回家，媽媽非常生氣，就罰我站在門后讓我反思。這一罰令我印象非常深刻，使我深深地認(rèn)識(shí)到，家里還有爸爸媽媽在等我，他們特別但心我，今后放了學(xué)一定趕緊回家。談這些我還想說(shuō)，隨著我年齡的長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)生活的繁忙和學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，他們就不必在習(xí)慣、性格等方面為我操心，全力做好我的生活后勤就行了。如果小的時(shí)候行為習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成好，上了中學(xué)再反復(fù)督促這個(gè)問(wèn)題，效果很可能就會(huì)大打折扣，甚至適得其反。
我父母的教育方式的第二個(gè)特點(diǎn)：理解。
我現(xiàn)在初中生了，他們就采取了與小學(xué)完全不同的教育方式。雖偶有嚴(yán)肅，但更多采取的是溝通交流這種更溫和的方式。他們知道孩子在這個(gè)時(shí)候脾氣會(huì)很差，有自我意識(shí)：我都這么大了！一有時(shí)間他們經(jīng)常和我坐在床上談心，開(kāi)始和我展望未來(lái)了，并告訴我要實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)，最重要的是努力。上了中學(xué)，考試也多了起來(lái)，我也很懼怕考試。每當(dāng)有考試的時(shí)候，我都會(huì)告訴他們：“明天要考試了�！彼麄儎t會(huì)說(shuō)：“沒(méi)事，你不要緊張，一次考試而已嘛�！�。這是我父母的教育的特點(diǎn)：在不同的成長(zhǎng)時(shí)段采取不同的措施。我覺(jué)得這是我父母教育方式中最成功的一個(gè)方面。
我父母的教育方式的第三個(gè)特點(diǎn)：表?yè)P(yáng)。
我父母的教育特點(diǎn)中，還有一個(gè)，就是他們會(huì)對(duì)我做的好的地方會(huì)不遺余力的表?yè)P(yáng)。有的家長(zhǎng)非常吝嗇他們的表?yè)P(yáng)或只是簡(jiǎn)單地肯定一下就完事，但我的父母卻從不這樣，會(huì)對(duì)我的優(yōu)點(diǎn)和好的.行為反復(fù)贊美。不可否認(rèn)，任何一個(gè)孩子都是喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)勝過(guò)聽(tīng)批評(píng)的，父母的表?yè)P(yáng)在我看來(lái)，是給了我動(dòng)力，我不僅能認(rèn)識(shí)到我做的是對(duì)的好的，還能獲得心靈上的滿足感。這樣的效果能不好嗎！
我父母的教育方式的第四個(gè)特點(diǎn)：關(guān)注學(xué)習(xí)。
因?yàn)槲页踔械幕A(chǔ)知識(shí)掌握不是很好，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里有時(shí)不穩(wěn)定，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)通常排在班級(jí)前十名，但上帝與你開(kāi)玩笑的時(shí)候還能在二十幾名，浮動(dòng)比較大。媽媽看了一本《中國(guó)英才家庭造》的書(shū)，受媽媽影響，我也認(rèn)真讀了這本書(shū)，被作者王金戰(zhàn)老師的教學(xué)思想和教育理念所打動(dòng)，受其影響父母第一次給我加了“料”，讓我在寬高上學(xué)習(xí)人大附中的課程，剛剛趕上他們網(wǎng)校增加了“中學(xué)絕招課程”，一聽(tīng)感覺(jué)非常好。老師的課講的不但有質(zhì)量有高度有水平，視頻做的也非常有趣，令我更加喜歡學(xué)習(xí)了。馬上開(kāi)學(xué)我就上初三了，中考的壓力很大，但也是檢驗(yàn)我中學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候。一定不辱使命，給關(guān)愛(ài)我的父母及關(guān)愛(ài)我的所有人一個(gè)滿意的結(jié)果。我會(huì)努力的。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母會(huì)在我犯錯(cuò)時(shí)批評(píng)我糾正我指引我，會(huì)在我成功時(shí)表?yè)P(yáng)我鼓勵(lì)我，這種最樸實(shí)的教育風(fēng)格恰恰收到了良好的效果。盡他們所能地給我創(chuàng)造出融洽寬松的氛圍，使我的成長(zhǎng)一直都是穩(wěn)步向前�；叵胍幌挛腋改笇�(duì)我的教育，確實(shí)沒(méi)有什么特別高深的秘訣，“成功教育”、“挫折教育”這個(gè)教育那個(gè)教育他們也沒(méi)實(shí)踐過(guò)，然而我卻感激，我的家庭是我人格養(yǎng)成的重要因素，給了我最寶貴的財(cái)富。雖然他們很忙，有時(shí)候顧不上我，但我卻無(wú)怨無(wú)悔。身教勝于言教，他們所呈現(xiàn)給我的，已經(jīng)是最令我受益的了。
感悟的作文 篇9
今天是一個(gè)令人興奮的日子。因?yàn)榻裉煳覀円デ嗌倌昊顒?dòng)中心去參加活動(dòng)。在這里，我們可以了解閔行區(qū)的歷史；明白火箭發(fā)射的過(guò)程；領(lǐng)略科技的.神奇；學(xué)習(xí)民間藝術(shù)……在這個(gè)活動(dòng)中，我擔(dān)任小組長(zhǎng)。一解散，我就帶著組員們直奔民間藝術(shù)館。一進(jìn)門，大家就被蠟塑深深地吸引了。蠟塑多神奇呀，本來(lái)是冷冰冰的石模和燙手的蠟油，就經(jīng)過(guò)冷水一浸，立馬就變成了栩栩如生的小蠟像。我拿著一個(gè)石模注完了蠟油就立馬放到冷水里浸泡。泡了兩分鐘，打開(kāi)石模，一個(gè)神氣活現(xiàn)的黃色小龍展現(xiàn)在我眼前。真美呀，連小龍的胡須都看得一清二楚。我不僅收獲了小巧精致的蠟塑，還知道了蠟加熱后會(huì)變成蠟油，而蠟油離開(kāi)高溫后會(huì)迅速冷卻、凝固。之所以要放在冷水里，是因?yàn)橐獛椭炗图铀倮鋮s。我們明白了道理可開(kāi)心了，這讓我們既學(xué)會(huì)了蠟塑的制作工藝，又明白了相關(guān)原理，真是一箭雙雕。這次的活動(dòng)令人難忘，把民間藝術(shù)與現(xiàn)代科學(xué)連接在了一起，讓我們?cè)诹私庵袊?guó)傳統(tǒng)文化的同時(shí)也明白了科學(xué)道理。
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