二年級作文300字

二年級作文300字3篇[精華]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的二年級作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

　　天刷的一下變得漆黑，滾滾而來的烏云一剎那就遮住了蔚藍的天空，連明亮的日光也不肯放過。如此看來，一場惡戰是免不了了。

　　一陣戰鼓聲打響了！“轟—轟—隆—”，震耳欲聾，地動山搖。戰鼓聲還未停下，電母就向發出怒吼的雷公射出了白銀般的長箭。風神看不下去了，他打開萬能的口袋，讓風化作利刃刮向激戰中的雷電，想讓他們停下。風刃在空中發出“嗚—嘯—呼—嘯—”的聲響，仿佛要把空氣都割裂。可雷公電母又怎么會輕易停止？一邊是銀白色的長劍，一邊是“隆—隆—”的`巨響，雷與閃電猛的交織在一起，碰出了白銀色的火花……他們打得不可開交，勢均力敵。

　　一向熱愛平和的水姑娘正也過來了，想勸他們別打了，可誰也不理她。她急得一下子嚎啕大哭起來，“嘩—嘩—嘩—”淚水如同長河，怎么都流不盡……這可不得了了，傾盆大雨已直瀉人間，不一會兒，整個大地成了水的世界。雷公電母見了連忙收回雷雨閃電，水姑娘的哭聲也慢慢小了。漸漸從“嘩—嘩—”變成了清脆悅耳的“沙沙沙”的舞點音樂。當雨姑娘止住哭聲時，世界已經布滿了她的“淚珠”啦！

　　“叮—咚—叮—咚—”葉片上，雨點兒滑落在水潭里，泛起圈圈漣漪。幾聲清脆的鳥叫把我從“戰爭”中喚醒過來……

二年級作文300字 篇2

　　生活就像萬花筒，各種各樣的事都會發生。在我的.生活中，有著許多的多彩片段。其中童年發生的一件趣事，現在想起來還是忍俊不禁。

　　六一兒童節那天，幼兒園放了假，媽媽便帶我去公園游玩。在公園，我拍了許多照片。媽媽對我說：照相機里有膠卷，膠卷沖洗后，就可以看見你的照片了!’’我聽了很是高興，心想：洗照片，是不是用水洗啊？那還是我自己洗吧。于是，趁媽媽出去時，我連忙從抽屜里拿出照相機了，將照相機放入水中洗。洗呀洗呀......可我洗了半天照片都沒出來，我只好將照相機放回抽屜。

　　媽媽回到家，打開抽屜一看，照相機怎么濕了？媽媽火冒三丈地問道。聽到媽媽的怒吼，我膽戰心驚地說：是我。你為什么把照相機弄濕？媽媽問道。不是你說要洗照片嗎?我委屈地說。媽媽聽后，哭笑不得地說傻孩子，照片要用一種特殊的藥水洗的，你怎么能用水洗呢?你看，照相機都給洗壞了。我聽了，不好意思地低下了頭。

　　這件事像一串風鈴，一陣風吹過，便會發出悅耳的鈴聲，令我回想起我多彩的童年。

二年級作文300字 篇3

　　暑假里，爸爸帶我學游泳，我很開心，這可是我期待已久的事情。媽媽和我一起在網上選好了自己喜歡的泳衣、泳帽等裝備。

　　第一天，我很興奮，真想一口氣就把游泳學會，但是我知道，一口氣肯定學不會，需要一步步來練習。教練教我們學憋氣，他講得很仔細，我聽得很認真，所以憋氣一節課就學會了，可開心啦！

　　學完了憋氣，教練教我們學換氣。我們扶著游泳池邊沿，把身子沉下去，碰到池底再跳上來，就這樣上來、下去，我們一般要重復做200次，有時要做500次，通過不斷訓練，我很快學會了換氣。接著，難點就來啦！我們要學蹬腳。首先我們要在岸上跟著教練做。先把腳收起來，再翻，再蹬腳。剛開始時，我做的不標準，教練叫我下課后回家再好好練習，經過努力練習，動作慢慢標準了。

　　之后，我學習全身配合，先蹬腳，再劃手，手劃了之后頭要立刻抬起來吸氣，接著再蹬腳劃手，不斷的`重復，不斷的練習，在教練的指導下和不斷的修改我的動作后，慢慢的我學會了基本的動作。

　　最后，經過13天的訓練，我學會了游泳。在我學游泳的這些時間里，我知道了做一樣事情一定要學會堅持不放棄，這樣才能取得勝利。

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