生日的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼纳盏淖魑�4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生日的作文 篇1
時間如白駒過隙般飛逝，轉眼間又是一年離別季。畢業和離別總是充滿著淡淡憂傷，因為心中有太多難以言盡的不舍和傷感，卻不得不說聲再見。但總有些許零碎的回憶拼湊在一起，成為永恒！
生日，對于每個人來說，很普通，但那一次生日，對于我們來說，卻并不普通。因為那不僅僅是個人的生日，而是集體的生日。是第一個，也是小學階段的最后一個，更顯得它的珍貴、獨一無二的，它見證了我們的成長，記錄了一個個足跡。
“這個氣球貼那兒，對�！�
“這根彩帶系著不好看”
“咦？透明膠呢？”
“氣球歪了，左邊！”
教室里閃過每個人的身影，大家都在忙碌著。每個人仿佛都很細心，平時大大咧咧，三心二意的人這時也認真專注起來，不敢有絲毫的馬虎和紕漏。盡量把所有的'東西都完成得漂漂亮亮，開一個完美的生日派對。人群簇擁在一起，原先小小的教室顯得更渺小了，卻時時刻刻透露著溫馨。黑板上畫著美麗的圖畫，五彩繽紛的氣球綻開了笑容，一根根彩帶隨風搖曳，教室霎時煥然一新，立刻變得生動起來，我們的心情也與之生動起來了。
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”我們一邊拍手，一邊唱著生日歌，臉上無一不洋溢著甜美的笑容，綻放的花朵嬌艷欲滴。擺起愛心形的蠟燭，既是對“壽星”黃老師的祝福，也是對六（4）的祝福。蠟燭一盞又一盞地亮了，散發出金色的光芒，閃亮得我們心里暖融融、熱騰騰的。閉上雙眼，許個愿望：希望六（4）班的同學們在最后的時光留下美好的回憶，永恒的回憶。希望老師青春常在，越活越年輕，歲月你別傷害她。最后，我希望即使畢業了，離別了，也許以后不再一起，但是我們還能記得彼此，記得六（4）班，記得我們之間美好的回憶，還能“再見”！
吃生日蛋糕便是我們最大的樂趣。仿佛我們吃的并不是蛋糕，而是吃蛋糕的那份快樂，我們同時也渴望那種快樂。生日蛋糕是我們精心挑選的，很別致，三層，三種顏色，正如我們這三年的生活般絢麗多彩。我們大口大口地吃著蛋糕，滿嘴都是奶油的甜味兒，心里也是滿滿的甜，滿滿的快樂。
不知從什么時候，開始了“蛋糕大作戰”，我們把奶油抹在別人的臉上，你躲我閃，有的甚至把整個紙盤反蓋在別人臉上。我們互相望著對方的“花貓臉”，都不禁哈哈大笑。
時間若能停留，停留在此刻，沒有煩惱，無憂無慮，快快樂樂，瘋瘋癲癲，沒有我們討厭的一切；時間若能停留，停留在孩子的時光，永遠不要長大；時間若能停留，停留在和同學們的回憶里……可惜，時間永遠不能停留，人總有一天要長大，要懂事，要學會獨立，勇敢。微笑去面對，是最好的方法。
人生天地之間，若白駒過隙，事與物隨著時間的流淌而漸漸被淡忘，但是，時間帶不走最美好的回憶，六（4）班的生日，是我在心靈深處，最美好的回憶，永恒的回憶！
生日的作文 篇2
今天是舅舅的生日，我一早就爬起了床，先跑到舅舅的跟前對他說：“舅舅，祝你生日快樂！”然后我才去吃舅舅的長壽面。
噢，我忘了向你們介紹我的舅舅了。我的舅舅遠在上海，他的生日是正月初六，剛好是過春節回來，所以我們每次都非常興奮地為他慶祝生日。他的眼睛不大不小，臉圓圓的，身體胖胖的，頭發黑亮黑亮的。雖然舅舅比較胖，但我卻覺得舅舅的.胖放大了他的智慧，我的舅舅可聰明了！
吃完長壽面后，我強烈要求爸爸帶我出去轉一轉，因為我要給舅舅選一個生日禮物，爸爸高興地答應了。
我們來到一個禮品店，就開始找來找去，半天了，卻沒找到一個合適的禮物，我有些垂頭喪氣。忽然，一個可愛的小東西吸引住了我，我尖叫一聲：“爸爸，這個“存錢專家”小豬真好��！”爸爸一看，也高興地連連贊嘆：“這東西真好，我們就買它吧！”包裝好后，結了帳，我和爸爸高高興興地回家了。
一進門，我急忙送上我的禮物，大聲說：“祝舅舅生日快樂，這是我送給你的禮物�！本司梭@奇地打開了禮物盒，一看，“啊，原來是我的生肖——小豬，我太喜歡了！”舅舅捧著小豬愛不釋手，激動地都說不出話了。我想，舅舅一定深深地感受到了我對他的愛。
哎呀，吃午飯的時間到了，我不能再和你們談了，我要去給親愛的舅舅唱生日歌了！
生日的作文 篇3
“大家睜眼吧！”我們六個隨朱老師的指令睜開了眼，只見一個華麗包裝的十寸蛋糕呈現在我們面前，我們個個很困惑，但見趙恒鍇臉紅的像個蘋果，頭低得像在道歉。于是姚昕知吶喊：“是趙恒鍇生日！”瞬間，迷霧散去，隨之替代的是美好心情。
于是朱老師慢悠悠的拆開蛋糕包裝，這勾引著我們的欲望，激發了我們的幻想，我剛想伸手抓一塊滿足欲望，但朱老師開口說到：“我們先幫趙恒鍇插好蠟燭吧！”于是吃蛋糕的欲望又多了一個小插曲。我們小心翼翼插完十一根蠟燭，還差一根，剛要伸手去拿，發現燭殼中已空空如也，于是我們焦急起來，議論聲響起來，我剛打算喊朱老師，卻見她慢悠悠的走了出來，捏著一根蠟燭。哦，怪不得，原來是朱老師抽走一根去當火源了！我們點亮12根蠟燭，下一步自然是要唱生日歌和許愿了。
我們大家聚在一起，以趙恒鍇為中心，左2 右3，數秒后，相機的咔嚓聲伴著歡樂的如天籟之音的帶著深厚情感的歌聲飄出窗外，隨后六人的氣氛便集中在蛋糕中央流動的氣流里，那氣流吹熄了橙黃的燭火，但卻吹來了壽星的許愿過程，見趙恒鍇雙手交叉合并，雙眼緊閉，心是冥想，我們周圍五人心中無不好奇，但見壽星沉浸在自己美好的童心世界里，我們也不上前打斷了。
插完蠟燭，唱完生日歌，許完愿，最后便是吃蛋糕了，于是被我強力壓制許久的吃蛋糕的激情終于爆發了，看蛋糕的外型，片片白巧克力包圍了乳白色的蛋糕，而蛋糕外層則是由獼猴桃，奶油花，半個圣女果與一株小菜花組成的'十一組花式組成，而又掃過一層奶油后，花樣的水果合成，架接在一起，樸素的蘋果搶了頭風，四顆火龍果在旁作映襯，芒果與獼猴桃便成了第二、三顆閃耀的金星。
切開蛋糕，黃棕結合的蛋糕盡顯無遺，取了一份，我帶水果和著蛋糕一起咽下。哦！那植物的甜美汁液、奶油的潤滑、蛋糕的松軟，讓人如入世外桃源，如品世之美食，享受之意在臉上即刻浮現出來，令人吃了還想吃。
干完該干的事，過完趙恒鍇的生日，我們心中盡是滿意、歡樂之情，于是我便寫下了此文。
生日的作文 篇4
今天是1月6日，是我的'生日，有姑姑，奶奶，爸爸……一起去滿漢樓吃飯。
要開始了!爸爸把蠟燭插在蛋糕上，把蠟燭點燃，我許了個愿，“呼�！跋灎T滅了。我們開始吃飯。一會，我們吃完了，然后，爸爸叫服務員把音樂器打開，然后唱歌。我從來都不喜歡唱歌，這次，我不知道怎么了，竟然唱出癮了，我和爸爸還有小強叔叔一起合唱，正在我唱的興高采烈的時候，小強叔叔欺負我小姐，我小姐氣的哇哇大哭，我爺氣沖沖地說：“走!回家!”
唉!我還想再唱一次歌。
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