文明有禮作文優選【15篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的文明有禮作文，希望能夠幫助到大家。
文明有禮作文1
北京北京我可愛的家鄉，我從這里長大。
北京北京我學習的地方，我在這里學習。
文明有禮北京人，從我們做起。
做文明有禮北京人就要從小養成，我們中小學生就要從現在養成做文明北京人的好習慣。
做好文明有禮北京人必須遵守幾項要求：1、保護綠色環境；2、愛護公物，不任意破壞；3、不在墻上亂寫亂畫；4、遵守交通規則，不闖紅燈；5、不喝酒、不吸煙，不打架斗毆；6、分了垃圾。等等。
做文明有禮北京人還要有一個字“孝”，我們可以先從家人開始，如：爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺、叔叔阿姨。在外面走的時候見到長輩，應該讓長輩先走，等長輩走遠，我們再走。
逢人先讓禮、排隊、分類垃圾、綠色環保、幫助別人、講文明、懂禮貌、低碳環保都是我們應該學習的'。
做文明有禮的北京人最重要的一點是“努力學習，天天向上，忠誠為國，報效祖國”。如果不努力學習，你就不懂的文化。如果不忠誠為國，你就不是北京人。
我參與、我奉獻、我快樂，做文明有禮的北京人從我們做起。
北京北京我可愛的家鄉，我從這里長大。
北京北京我學習的地方，我在這里學習。
文明有禮北京人，從我們做起。
文明有禮作文2
國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統美德，是我們國家，我們民族文明、進步的表現。
記得有一次，我要幫老師把一份資料送到另一個老師的手里，我到那位老師的.辦公室跟前一看，那位老師正在那里工作呢！我輕輕地敲了三下門，然后把門打開。“老師您好！打擾您一下，我是一年一班的。我們班老師讓我把這份資料給您！”說完，我便雙手把資料遞給了那位老師。那位老師簡單的看了一下，便溫和地說：“好，謝謝你！你真有禮貌！”“老師再見！”我深深地鞠了一躬，然后輕聲地走出了辦公室的門。聽了這位老師的贊美，我的心里可是比吃了蜜還要甜呢！
我們不必去做什么驚天動地的大事，我們可以從身邊做起，從小事做起。改變一種不良行為，就養成一種好習慣；養成一種好習慣，就形成一個好品格。同學們，讓我們繼承和發揚中華民族講文明講禮貌的優良傳統，做到和氣、文雅，不講粗話、臟話，不強詞奪理，不惡語傷人，做個講文明、懂禮貌的好學生。
文明有禮作文3
今年，我已經升上初一了，當我第一步踏進我們新學校時，眼前便是一幢嶄新的教學樓，但是令我印象深刻的是那幢教學樓上面的幾個大字——尊師、守紀、勤奮、立志，但是令我印象最深刻的是“尊師、守紀”這四個大字。
是的，我們要尊重老師和遵守學校的規章制度啊！俗話說：“無規矩不成方圓”我們一定要遵守學校的規章制度�。�
除了遵守學校的規章制度外，最重要的是我們要尊重我們的老師，若果沒有了我們的園丁，那么有誰會培育得出我們這么美麗的花朵呢？
這幾年來，您白天忙著給同學們講課，晚上又備課，批改作業到深夜，長期勞累，您的眼睛累花了，連頭上也添了一根根銀發絲。老師，您用著藍藍的墨水寫下了多少優秀的教案，您用這藍藍的墨水寫出了多少優秀的文章，您為我們批改過多少作業，在生活中，您對我們是多么關心，給了我們慈母般的愛，記得有一次，有一位同學摔傷了腳，直流血，您看到了連忙和他包扎好傷口，并用親切的話對他說：“不用怕，過兩天就會好的。”有一次，一位同學發燒病了，您立刻送他到醫院去看醫生；同學之間有些矛盾，您心平氣和地和他們解決了，還有……您默默地奉獻著教育事業和學生無比的`愛。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！比藗兂Ｓ眠@些詩句形容老師，因為它正是老師那種默默奉獻，不求回報的真實寫照。
老師，您像蠟燭，燃燒自己，給別人帶來光明；老師，您像春雨，滋潤著大地的萬物，默默無聞地為別人奉獻；老師，您像一名勤勞的勞動者，永遠無怨無悔地勞作在這塊古老而富饒的“黑土地”上……
老師，您對您所重視的教育事業那么熱愛，對工作那樣認真負責，對同學那樣關心�？�，老師是多么偉大��！我們一定要尊重老師的勞動成果，要用禮貌的行為對待老師；上課時要認真聽老師講課；做作業時不要馬馬虎虎，要認真地做好每一條題，還要遵守課堂上的紀律和課余生活的紀律，這樣，我們才算是一名合格的中學生。
老師是培育我們的園丁，誰不尊重？
文明有禮作文4
現在，福州都在宣傳“做一個文明有禮的福州人”。可是，有的人是光說不練，口頭上說要做文明有禮的福州人，實際上行動卻非常不文明。說到這，你可能會問我：“他們不文明在什么地方了？能舉出事例嗎？”好，我就舉個例子吧。
有一次，我和家人去福州動物園玩，在觀賞長頸鹿時，我看見了這樣的情景：長頸鹿既漂亮又可愛，兩只角小巧玲瓏，長長的脖子毫不費力地就能夠到樹上的葉子。就在這時，一位游客把包有塑料包裝紙的橘子向長頸鹿丟去，長頸鹿竟把橘子連同包裝紙都吃下去了。我不禁大叫：“哎呀！不好，長頸鹿把包裝紙都吃下去，不會消化的，會死的！真可憐�！敝Z，這不就是典型的不文明行為嗎？動物園花了很多錢從國外買來的長頸鹿，如果因為這個游客的.不文明行為而造成不健康甚至死亡，不是讓人心痛、可惜嗎？這個游客太不文明了。
我在這里呼吁大家：“讓我們行動起來，從身邊的小事做起，做文明有禮的福州人，讓有福之州開滿文明之花！”
文明有禮作文5
“做文明有禮的北京人”我相信來過北京的人都看見了，大街上那紅色條幅上顯眼的字，也從中理解了字里行間的意義，如果你來過北京是否也體會到呢？
有一次我和媽媽坐上了公交車，車上的人很多，我搜索了好一會才發現在車上的一角有一個座位是空的，于是我就坐在那兒了，到了下一站，又上來了好多人，其中有一位白發蒼蒼的老人也上了車，奶奶走過來，站到我的身旁。我想：這位奶奶站著一定很累吧！要不我把座位讓給奶奶，可是我還有好久才下車，站著也很累呀！突然，在我的'腦子里又想起來了在北京的許多地方都寫著要“做文明有禮的北京人”要尊老愛幼。我身為北京人，要為北京人而爭光。做一個文明有禮的北京人。于是我禮貌地對奶奶說：“奶奶，您站著很累，坐我這兒吧！”奶奶回答道：“你坐吧！我站著沒事�！蔽覉猿肿屇棠套Ｄ棠陶f：“你真是一個好孩子！”說完我便把奶奶扶到座位上。車上的人都對我投來敬佩的目光，看見這一幕我心里也非常欣慰，我和媽媽下車后，媽媽對我今天的舉動也非常贊同。我心中別提有多高興了！
文明伴我成長。我為我們是北京人而自豪。做文明有禮的北京人從身邊的每一件小事做起。
文明有禮作文6
“人，乃一撇一捺，寫易做難。我們要經常思考，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人�！�
做怎樣的人，這個問題會有很多的答案，但是這些答案的背后都有一個基本點，那就是做人首先要做一個文明的人。
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色，《中學生日常行為規范》也明確要求現代中學生要禮貌待人，遵規守紀，嚴于律己。
在我們的身邊，有一部分同學還有一些不文明的行為。例如，在我們的校園內比如樓梯上經常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見，甚至有些同學認為反正有值日生和清潔工打掃，扔在地上是沒有關系的.。
有些同學經常在學校的走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。我們很多同學把學習文化放在首位，而忽視了社會公德的培養和文明習慣的養成。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
作為新時代的中學生，我們應該注重自己在日常的學習和生活中的言談、行為舉止，自覺履行我們應帶遵守的文明禮儀。文明禮儀說起來容易，要真正做起來并不容易，原因就在于我們在平時生活中對文明禮儀并不怎么重視，從而我們會忽略文明。
做文明人就要文明用語，文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。作為新時代中學生的我們如果不能繼承和發揚這種傳統美德，就不能成為一個合格的中學生，不能做一個文明的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒�！蔽拿鞫Y貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，我們應當遵照中學生守則和日常行為規范，嚴格的要求自己，只要我們從平時的一言一行做起，尊敬師長，團結同學，文明用語，我們就會成為新時期文明的中學生。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天；
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為你人生的價值不在于金錢；
如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一個講文明、講禮貌的南寧學生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。
靖邊因文明，有禮而驕傲！
文明有禮作文7
今天早晨，我看到一幅由我國著名男畫家華君武所畫的《假文盲》漫畫，令我印象深刻。畫面上：一個大雪紛飛的早晨，有許多人都在等車。在站臺中間有一個告示板，上面寫著五個大字“母子上車處”，可站在那里的`是四個青年壯漢，而抱著孩子的母親卻被擠在了一邊。
這究竟是人性的扭曲，還是道德的淪喪？像那四位青年壯漢，都是道德缺失，沒有道德之人。現實生活中也有這樣的人。
放學了，我和以前一樣坐公交車回家。在車上，我見到一位孕婦坐在孕婦專座上。車上人很多，所見之處沒有一個空座位。這時，上來一個老年人�！澳憬o我到一邊兒去！”那個老年人惡言惡語地對孕婦說：“沒看見我是什么人啊！”那位孕婦什么也不說。“現在都是什么年輕人？沒有道德，不知什么是尊老？”說完，那老年人又一直站在那兒。后來，孕婦下車了，那老年人坐了上去，還“呸”了那位孕婦。
道德是一個人最重要的東西，讓我們從此文明有禮，讓“假文盲”從此消失。
文明有禮作文8
我的中國夢，夢回千年，千年一夢，夢中，中國還沉溺于天朝上國的臆想、夢想、理想……
我的中國夢，夢中，五胡開始進犯中原，遺自漢朝的大國之夢早已破碎不堪。不知有漢，不知有漢，只謂晉人。懦弱的晉人又如何抵抗胡人的鐵騎？一批又一批的晉人慘遭屠殺，傳承斷層，知識凋零，人不像人，奔走四散。魏晉風度只不過是一群可憐的人面對慘烈的現實時一種麻痹自己的方式而已。還有什么？儒！呵呵。指揮胡人將屠刀指向同胞的儒？
我的中國夢，夢中，唐朝，彼時，繁花似錦。或許，這就是夢中的天朝上國？夢至高潮，戛然而止，止于內耗，李氏皇族喜愛手足相殘的愛好倒是一代代傳承下來，但，叫李世民的就一個。被譽為"天朝上國"的唐，本應伸向世界的觸角，卻淪為向外族展示自己富饒的工具，直至成為世界著名的ATM（自動提款機）。
我的中國夢，夢中，至明，明，有傲骨，能征戰，出能臣，卻固執的封閉著自己，只是小心翼翼地伸出一條觸手。鄭和領隊，有能力卻無理想，浩蕩七出，落寞而回。此時，遙遠的歐洲大陸，一個被稱為"日不落"的帝國正在崛起。而我的中國夢定格到了明，舢板不得下海的明。
我的中國夢，夢中，中國艱難前行，大國之夢如此艱澀，步步驚心，離夢想實現只差一步，一步天塹！為什么？夢回現代，我們步伐蹣跚的穿過艱難的時期，又花了十年理順國內關系。歷史的車輪終于再次被扳回了名為"發展"的軌道，開始滾滾向前。這次機會，就如同騰訊馬董在兩會期間所說的："這是征服國外的，唯一的，也是最后一次的機會！"
我的中國夢，夢回千年，千年一夢，夢中，我奮力疾走。我在追尋我的夢，我的夢想！吾夢歸處是中國。
我的`中國夢，夢中，蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。那時還小，尚不知夢想何物。但每每被人提及，總知道回答：長大后，要成為超人，要成為奧特曼。然后，拳打美國敬老院，腳踢日本幼兒園，挑遍天下無敵手，讓世界在中國腳下瑟瑟發抖。年少無知，卻有了強大中國的懵懂夢想。
我的中國夢，夢中，五陵年少金市東，銀鞍白馬度春風。少年輕狂，書生意氣，只筆在手，便認為天下我有。課間、假期約三五好友圍坐，就可以高談闊論，家事，國事，天下事事事關心�？沼幸磺磺啻旱臒嵫�，卻也總想為這個國家做些什么。也許是少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁，不過夢還在，人未老，明天會發生些什么，誰又說的清呢？少年無知，卻開始為強大中國的夢付諸實踐了。
我的中國夢，夢中，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。繁重的學業開始讓我知道什么叫做現實，殘酷的現實又開始消磨著我的夢想。夢想，我可以為我的夢想做些什么？高談闊論？我看著手無縛雞之力的雙手，又望了望似山的教材，好像明白了些什么。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。少年懵懂，卻知道強大中國的夢是需要付出代價的。
我的中國夢，夢中，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。一入大學，整個世界都變了。知識再也不會像鴨子一樣自己往我的腦子灌了，我不找知識，知識就不理我。在這里，我知道了知識不但有深度而且還有寬度，兩者都很重要，二者卻不可兼得。我有夢，完成我的夢想需要大量知識，我得找知識，找到知識我還需要取舍，這很困難，也很快樂。少年有志，知道了強大中國的夢需要欲望，而欲望的實現還需要計劃。
我的中國夢，夢想是偉大的，歷史是殘酷的。它用血淋淋的事實告訴我，夢想的實現需要堅韌而勇敢的品格，堅定而統一的信念，堅決而瘋狂的理想。偉大的夢想終歸需要偉大的品性來承載。有則夢想成真，無則功敗垂成。以史為鏡，可以知興替。
我的中國夢，夢想是偉大的，人卻是多變的。曾經虛無而又狂妄的理想，在時間與現實的打磨下，變得圓滑而更顯得經濟適用。夢，沒變，目標卻因一次次縮小而顯得平凡。走一步再走一步，夢在前方，我們只需要專注腳下的路。以人為鏡，可以知得失。
我有一個夢想，我相信，你也有一個夢想。
我的中國夢！我們的中國夢！
文明有禮作文9
“文明”這個詞，相信大家并不陌生。我國是一個具有5000多年優良傳統的文明古國。
現在，雖然生活條件得到了很大提高，但是道德素質還有些欠缺，在我們身邊還有許多不文明的人、不文明的現象。
記得今年暑假的一天，我和幾個同學相約一起去電影院觀影。買好票進入觀影大廳后，服務員提示大家：“電影馬上開始，請大家不要在場內來回走動、大聲喧嘩，把手機調成振動或靜音，以免影響他人！”我和伙伴們都聽話的照做了，現場靜悄悄的。電影開始了，大家很快被精彩的故事情節所吸引�？墒遣趴戳藥追昼�，叮鈴鈴的電話鈴聲驟然響起，“喂喂喂”我身旁的一位叔叔馬上接通電話，聲音還挺大的呢，嚴重影響了大家觀影！我鼓起勇氣，對他說：“叔叔，請不要大聲喧嘩好嗎？”本以為他會改正，可他非但不改，還把我訓斥了一頓，嘴里說：“小毛孩子，不要多管鬧事！”我很生氣，但卻也無耐。這時，旁邊有個大姐姐看不下去了，幫我說話，勸那位叔叔要講文明，場內有很多人也附和起來。那位叔叔覺得很不好意思，馬上掛掉電話，跟我道歉，然后靜靜觀影。
10月的一天，我聽爸爸說講了一個新聞故事。說是有幾個中國人到歐洲旅游，在一處著名景點的墻壁上，寫下了“XXX到此一游”的標記，被人拍照發到網上，引起了許多網民特別是外國朋友對中國游客的不滿。據說這幾個人，還是我們十堰的呢，真給我們十堰人、給中國人臉上抹黑了��！
其實這些行為很多都是可以避免的，多走幾步路，多彎幾次腰，多些對他人的禮讓，多愛護下環境，我們的城市，我們的生活就會更加的'美好
讓我們自覺抵制不文明行為，爭做一個熱愛文明、講究文明的好公民吧！坐公交車不大聲講話，在商場自覺排除購物，不破壞公物，不打架不罵人，不亂寫知畫，不亂扔垃圾，不隨地吐痰、大小便，等待。我們小學生，要尊敬師長、團結同學、對人有禮貌，模范遵守校紀班規，遵守交規、珍愛生命……
竹山是我的家而且也是全國文明縣城，有許多文明建設的好經驗、好做法。當下十堰市所提出的“外修生態，內修人文”的戰略，對我們學生來說就是從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，在家庭做個好孩子，在校做個好學生。把“竹山經驗”推向全中國，推向全世界，讓我們的家園處處鳥語花香，處處文明禮貌。讓文明之花常年盛開！
文明有禮作文10
做文明有禮的小學生我要做擁有傳統美德的好學生。
說到中國的傳統美德在我奶奶身上就有很充分的體現。奶奶小時候是他們學校里的大隊長，從小就是一個熱愛集體、關心同學、上課認真、學習刻苦的好學生。在學校里是許多同學學習的'好榜樣。奶奶告訴我：“只有小時候努力學習，長大了才能夠做一個對祖國對社會有貢獻的人”。奶奶現在雖然年紀大了，可是她還是盡自己最大的努力為周圍的朋友及鄰居做些力所能及的事情。我要向奶奶學習，從現在開始，努力學習，關心身邊的每一個人，幫助奶奶及家人做一些力所能及的事情，讓奶奶和爸爸媽媽少操心。
爸爸媽媽及同學朋友身上也有許多值得我學習的地方，他們都是我成長過程中的好榜樣。我要學會“愛人如己”，同學及朋友有困難時，我會首當其充的盡我自己最大能力的去幫助他們，有同學摔倒了，我會把他扶起來，并鼓勵他要勇敢。我會關心愛護我身邊的每一位同學和朋友。我希望我的的校園中和生活中從此沒有打架罵人的現象，大家都像一家人一樣互相愛護、相互關心。
中國的傳統美德還有很多，我要從現在開始一點一滴做起，從自身做起把中國的傳統美德發揚傳承下去。
文明有禮作文11
文明是什么？文明是對老師的禮儀；文明是吃飯時父母沒上桌，子女沒動筷；文明是在老師的課堂上安分守己；文明是尊敬老人，呵護愛護小朋友……可有些人沒做到這些，有些人做到了這些，而且做到非常好，下面幾件事情，讓我們來真正了解一下文明。
場景一
我和媽媽妹妹興致勃勃的去超市采購，突然，一個高大男人的身影若隱若現的出現在買豆腐的地方，他故意把兩盒豆腐扔在地上，然后裝作若無其事的樣子匆匆忙忙的離開了。豆腐受到撞擊而四分五裂了。我氣憤極了，他怎么故意來找茬？一個小女孩走過來，她的.眼里流露出黯淡的神情。她蹲下身子，撿起了豆腐，站起身來，放進了購物籃。就在那一剎那，我的心猶如被一塊巨石擊中了：碎了的豆腐她也撿起來了，那不是傻，是文明啊。小女孩遠去的背影在我的眼睛里一次次浮現，我忘不了那小女孩，也忘不了她的文明舉動。
你們覺的那小女孩怎么樣？當然，和那個男人的品質有著天淵之別。
場景二
前幾天，奶奶因生病而住在了我們家，媽媽對奶奶畢恭畢敬的。有一天晚上，媽媽燒好了晚飯，可奶奶卻遲遲還未歸來，媽媽還是笑容可掬的。我興高采烈地正要吃飯，剛拿了一下筷子，媽媽就用筷子打了一下我的手，臉上的笑容也收斂了，露出了嚴肅的表情，我被打的莫名其妙，之后，我忽然恍然大悟：奶奶還沒上桌呢，我這個晚輩怎么能先下筷呢？媽媽比我大，但也沒下筷，難道這不是尊敬老人的文明行為嗎？我頓時面紅耳赤，目瞪口呆。媽媽看我臉紅了，又綻開了笑容，這次，笑容里的滿意神情涌了出來。我的心又一次被擊中了……
媽媽的這種尊敬老人的品質值得我們學習！
這些看起來微不足道的小事，卻讓我深深的體會到了文明，文明無處不在，文明就在我們身邊，尊老愛幼、包容、文明有禮，這些雞毛蒜皮的小事里往往蘊藏著深深的文明，文明是什么？文明是我們那花開花落永久芬芳的好品質。讓我們繼續發現文明，體會文明吧。
文明有禮作文12
中國是文明古國，禮儀之邦，學習文明禮儀應當從我做起。首先我們應當注意自己的一言一行，要做到這幾點：
1、待人有禮貌，說話文明李健同學，你敢于在作文中坦露自己真實的思想，對此，老師很是敬佩，但作文中的觀點是錯誤的、片面的。盡管××同學有著這樣那樣的`缺點，但這絕不是他的全部。我們要學會全面地、正確地認識周圍事物（包括人）。其實××同學也有不少閃光點，比如他跑步很快，勞動很賣力等等。我們應該看到這些，并且盡自己的全力幫助他�！酥�，性本善’，只要我們真誠幫助他，他定會轉變，成為一名好學生的，你說是嗎？”講普通話，會禮貌用語。
2、不罵人，不打架，誠實守信，不說謊。
3、知錯就改，尊敬老師，尊老愛幼，尊重殘疾人。
4、尊重他人民族習慣，平等待人。
5、衣著整潔，經常洗澡，勤剪指甲類容頗有見地勤洗頭。
我們不光要自己做好也要督促身邊的人。
當一位叔叔把煙頭扔在地上時你要提醒他撿起；當一位大哥哥或大姐姐在公共汽車上不給老人讓座時你要提醒他；當一些小同學在墻上亂涂亂畫時你要提醒他們；當一些孩子在大馬路上嬉戲玩耍時你要提醒他們；當別人在不衛生攤點上買食品時你要提醒他們……
文明應當人人遵守，人人學習，互相督促，我希望在20xx年里我們大家可以從小事做起文明待人，文明處事。人人都可以做到三好。
文明有禮作文13
子曰：“不學禮，無以立。”意思是：你不學習“禮”，就沒法在社會中立足。中國自古以來就有“禮儀之邦”的美稱，文明禮貌是我們中華民族的美德。講文明、懂禮貌，也是弘揚中華民族文化，展示中華民族精神的重要途徑。有人說，禮貌既是公共場合的“個人名片”，又是與人交際第一張“綠卡”，這話一點不假。公共場合有禮貌，可以展示你的涵養；與人交際有禮貌，可以使你有效溝通。
“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡�.意思是要完善人的思想和文化修養，人的文明修養并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。
可是，在我們校園的教室里，樓梯上，總是能見到許多不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日學生和清潔工人打掃，扔了又何妨；有的同學把在教學樓梯上推推搡搡，追逐打鬧當成了課后游戲的“重頭戲”；還有的同學為了出風頭，用故意損壞學校的公物來“博得”同學的“喝彩”。
我們很多學生把知識放在第一位，而常常忽略愛護公物和講究禮儀的培養。事實上，良好的學習習慣是我們學習的前提，也是樹立人格的基礎。南開大學校長在墻上題了一句名言：“面必爭，發必理，衣必整，紐必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿息，顏色宜合宜靜宜裝�！弊鳛橐粋�小學生，我們必須要求自己的言行符合學校氣氛和學生的身份，樹新時代學生的良好風貌。
文明有禮作文14
古人說過：“不學禮，無以立。”對一個人來說，禮儀是思想道德水平、文化修養、知識水平的外表；可對祖國來說，禮儀卻是生活習慣、品德的反映。
文明禮儀是中國傳統的美德。古代的《孔融讓梨》講述的就是文明禮儀的故事。東漢末年，孔融的父親買了一些梨回家，父親特地選了一個最大的梨給孔融，可孔融卻搖搖頭說：“這個梨應該給哥哥吃，我是最小的，應該吃最小的梨�！备赣H聽完后十分驚訝，小小年紀的孔融竟然懂得謙讓，這讓父親很欣慰。這個故事告訴我們，做人應該懂得謙讓，文明禮儀應該從小做起。
在我們的日常生活中，文明禮儀也是無處不在：在公交車上，給別人讓座、撿起一張不起眼的紙屑、不踐踏草坪、隨手關燈、遵守通交規則、見到老師熟人問聲好······都是文明禮儀的表現。在請別人幫忙的時候，加個“請”字，事后說聲“謝謝”，簡簡單單的三個字，卻給別人留下了好印象。
可是，在校園里，總有些不文明的行為經常出現。校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的.矮人”么？明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區別！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
文明需要大家來參與，文明需要大家共同來營造，讓我們從我做起，從身邊文明禮儀伴我行。
文明有禮作文15
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到師長時的問早問好；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的'行為
古代的漢明帝就是我們應該學習的榜樣。他在劉莊做太子時，博士桓榮是他的老師，后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設置幾杖，像當年講學一樣，聆聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學生數百人召到太常府，向桓榮行弟子禮。桓榮生病，明帝就派人專程慰問，甚至親自登門看望，每次探望老師，明帝都是一進街口便下車步行前往，以表尊敬。進門后，往往拉著老師枯瘦的手，默默垂淚，良久乃去桓榮去世時，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，并將其子女作了妥善安排�？梢姡嵌嗝吹淖鹁蠢蠋煱。�
做文明人，就要講文明話，不說臟話、粗話。無論是以前還是現在，在課間活動中，總會聽到一些刺耳的臟話從同學那里隨口而出，他們自己可能沒有感覺什么，可這卻反映了一個人的教養和修養，別人會對這些同學投以鄙視的目光，這些同學的自我形象也會大打折扣�！八腿嗣倒澹至粲嘞��！彼裕埓蠹矣涀。瑹o論何時何地，都有要語言文明，拒絕臟話，遠離粗俗！
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