(熱)蝴蝶的作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的蝴蝶的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶的作文1
亞馬遜河流域的熱帶雨林里，一只小小的蝴蝶，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，引起了美國(guó)得克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)。對(duì)于蝴蝶的神奇和不可思議，我曾是那樣的興奮，甚至頂禮膜拜。
莊周飄然而至，瞇著的睡眼，對(duì)著蝴蝶稽首，“你是我夢(mèng)中的蝴蝶，還是我是你夢(mèng)中的莊周？”蝴蝶不語(yǔ)，翩翩飛舞，只留下飄然而逝的.背影。對(duì)于蝴蝶的浪漫和美麗，我曾是那樣的迷離，甚至感傷不已。
然而，這一切的神奇和不可思議，這一切的浪漫與美麗，都將被你——蠟燭摧毀得蕩然無(wú)存。因?yàn)槟愕墓饬�，害了一群色彩斑斕的蝴蝶，讓它們飽受遷徙之苦，讓它們不得不棲居到更深更遠(yuǎn)更幽黑的地方。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！背３Ｄ钇鹄钌屉[的詩(shī)句。這是一支怎樣高大的你，執(zhí)著，堅(jiān)持，耗盡心血，無(wú)私奉獻(xiàn)。
蠟燭，你怎么了？你怎么就忍心傷害稚弱的蝴蝶？
蝴蝶的作文2
抓蝴蝶的時(shí)候，媽媽告訴我：“小時(shí)候媽媽也抓過(guò)蝴蝶，但是那時(shí)候大人說(shuō)抓蝴蝶會(huì)禿頂�！蔽矣靡蓡�(wèn)的目光望著媽媽說(shuō)：“為什么呀?”媽媽笑著說(shuō)：“我小時(shí)候不知道，長(zhǎng)大了才知道是因?yàn)槲覀冊(cè)诖筇?yáng)底下抓蝴蝶被曬禿頂?shù)摹！蔽一腥淮笪虻恼f(shuō)：“哦!我明白了那我們撐傘不就不會(huì)被曬禿頂了。我真聰明啊!哈哈!”
開(kāi)始抓蝴蝶了，媽媽本想只抓一只的，我告訴媽媽：“一只在里面會(huì)很孤單的，還不如抓兩只呢�！眿寢屩雷约航蛔∥业目嗫喟螅缓谜f(shuō)：“那好吧!就抓兩只�！�
媽媽拿了一個(gè)白色袋子，我好奇得問(wèn)：“這是干嘛用的?”媽媽笑著說(shuō)：“這是裝蝴蝶用的呀!在透明的袋子里，我們才能清楚得看到它怎么活動(dòng)啊!”
媽媽輕輕踏步走過(guò)去，啪!——一下子抓住蝴蝶，我興奮地叫：“抓住了!抓住了!”媽媽把抓住的蝴蝶裝進(jìn)白色的`袋子里。
蝴蝶在袋子里扇動(dòng)著它那透明的翅膀，嘻嘻!它那樣子真滑稽!媽媽用同樣的手法抓住了另一只蝴蝶，兩只蝴蝶都是銀灰色的。
唉!要是抓到大只的蝴蝶就好了，那我就可以更深度的描寫它了!
蝴蝶的作文3
我的鄰居中有一對(duì)喜歡垂釣的夫婦，卻有一個(gè)七歲不愛(ài)釣魚的小女兒。每到周末，經(jīng)�？梢月�(tīng)見(jiàn)那小女孩委屈的哭泣聲。
記得那是一個(gè)云淡風(fēng)輕的午后，正被一對(duì)資料弄得焦頭爛額的我聽(tīng)到一陣銀鈴般的歡笑聲，我循聲抬頭望見(jiàn)鄰居的陽(yáng)臺(tái)上伸出一根精致的釣魚竿，末端垂掛的竟是一朵盛開(kāi)的嬌艷的玫瑰。有一只五彩斑斕的`蝴蝶正繞著那朵玫瑰花翩翩起舞，手握魚竿的是那個(gè)“不愛(ài)釣魚”的可愛(ài)小姑娘。我好奇地問(wèn)她在干什么，小姑娘高興地說(shuō)：“我用玫瑰花釣到了一只美麗的蝴蝶。”
我的心猛地一震，記起了小姑娘曾悄悄對(duì)我說(shuō)她也喜歡垂釣，喜歡和父母一起欣賞那美麗的郊外風(fēng)光。但是她不忍心看到尖銳的釣鉤刺破魚兒的嘴，所以，每一次她都寧愿選擇獨(dú)自留在家中。
我又望了一眼那女孩，午后的陽(yáng)光正斜照在她的臉上，她如天使般可愛(ài)。那朵懸掛在半空中的玫瑰花，默默地散發(fā)著幽幽的甜香，就像一顆純潔的通信在金色的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，有如一泓碧水——清澈見(jiàn)底。
選擇一朵花做釣餌，只可能吸引一些蝴蝶和小蜜蜂，卻依然可以釣到心滿意足的美好和歡樂(lè)。不知在這個(gè)浮華喧囂的現(xiàn)實(shí)生活中，究竟還有幾個(gè)人依舊保持著那份純真，選擇這條云淡風(fēng)輕、充滿陽(yáng)光的歡樂(lè)之路。
蝴蝶的作文4
“哎~還是沒(méi)消息嗎？”一位有著湖藍(lán)色及肩的頭發(fā)和綠色雙眸的.女孩問(wèn)旁邊一個(gè)同樣有著湖藍(lán)色碎發(fā)和綠色雙眸的少年。
“聽(tīng)月冉說(shuō)好像有消息了，不過(guò)——她說(shuō)消息是有一點(diǎn)點(diǎn)�！蹦俏簧倌晖嬷P記本電腦，若無(wú)其事的說(shuō)。
“子皓，別玩了，就算只有一點(diǎn)點(diǎn)消息也不能放棄，快跟我走，找月冉去�！鄙倥е倌暾f(shuō)。
“子怡，干嘛？讓我再玩會(huì)兒�！弊羽┥鷼庵袔c(diǎn)對(duì)電腦的不舍。
“哥，你不想見(jiàn)月冉了，那我可告訴月冉了，拜拜�！弊逾{(diào)皮的對(duì)子皓說(shuō)。
“子怡...別別...別告訴月冉，我可不想讓她和我解除關(guān)系呀……子怡……等等我……”子皓扔下電腦，趕上了子怡。
“冉冉，開(kāi)開(kāi)門。”子怡敲著月冉家的門。
“誰(shuí)呀，敢吵老娘我睡覺(jué)，不想活了呀！”一陣粗魯?shù)穆曇魪脑氯郊绎h出。
“冉冉，是我怡兒呀，快開(kāi)門，我把耗子（皓子）帶來(lái)了。”子怡想都沒(méi)想就脫口而出。
“耗子，耗子，耗子，耗……”某人頭上垂下了幾根黑面。
“是怡兒呀，好，我?guī)湍銈冮_(kāi)門。”一位有著金色及背直發(fā)和酒紅色雙眸的女孩開(kāi)了門。
“冉冉，那個(gè)，有消息了嗎？”子怡急切地問(wèn)。
“消息呀？來(lái)，進(jìn)屋，我跟你們說(shuō)�！痹氯介_(kāi)了門。
蝴蝶的作文5
今天，我看到了一只黑白相間的蝴蝶，而我已經(jīng)很久沒(méi)有抓過(guò)蝴蝶了，于是，想用它練練手。
我想：這只蝴蝶比我平時(shí)捉的菜花蝶大不了多少，應(yīng)該不會(huì)比菜花蝶更靈活。
我拿起我的專用捕蝶裝備——帽子，開(kāi)始跟蹤它。只見(jiàn)它慢悠悠地飛過(guò)樹(shù)梢，不慌不忙地飛過(guò)雜草叢，又逛街似的飛過(guò)了一個(gè)架子。最后，停在了一棵低矮的.枝丫上。
我急忙跟上去，想用帽子扣住它。哪知，它好像多生出了幾只眼睛，不等我帽子扣下去，它就飛起來(lái)了，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，它已經(jīng)在數(shù)米之外又開(kāi)始了閑逛。
我氣急敗壞地追過(guò)去�？墒�，它卻優(yōu)雅地飛過(guò)那個(gè)架子飛到田野中去了。
我不信它不會(huì)再來(lái)，于是，坐在棚子底下，靜靜地等著它的光臨。
等了十幾分鐘后，草地上果然又出現(xiàn)了蝴蝶的身影。這回，我改變了戰(zhàn)術(shù)，不是追著它滿地跑，而是在原地等待它與我“擦肩而過(guò)”。
我終于等到了這個(gè)時(shí)刻。當(dāng)它飛過(guò)我身邊時(shí)，我猛一揮帽子，將它扣在帽子里。我十分興奮地欣賞起了自己捉到的蝴蝶。
不過(guò)，我還是將它放掉了，我說(shuō)過(guò)，我只是想練練手而已，對(duì)于自己喜愛(ài)的東西，怎么能限制它的自由呢？看到它再次在空中翩翩起舞，我心里更高興！
蝴蝶的作文6
天上飛行的小鳥、地上奔跑的兔子，水中游動(dòng)的小魚,還有花園里鮮艷的花朵……不管是動(dòng)物還是植物都擁有著頑強(qiáng)的生命力。
清晨，我正趴在窗前，望著蒙蒙細(xì)雨從天而降，整個(gè)天空像被蒙上了一層薄薄的`輕紗。幾只蝴蝶正拍打著翅膀四處尋找避雨的地方，在這些蝴蝶當(dāng)中,有一只色彩斑瀾的大蝴蝶，在慌亂之中，這只大蝴蝶朝我家的窗戶飛來(lái)，它很快飛進(jìn)了窗戶，但是它越飛越低，不一會(huì)兒便落到了地上。我想：“可能是由于雨滴落到它的翅膀上，增加了它自身的體重，才導(dǎo)致蝴蝶落到了地上�！边^(guò)了一會(huì)兒，它卻拼命地掙扎著，它努力拍打著自己的翅膀，正用它整個(gè)身體來(lái)脫離了地面，往高處飛去，可是它只要一放松就會(huì)落到了地面上，可它并沒(méi)有放棄，又拼命地掙扎著，就這樣一次又一次的飛起和一次又一次的降落，使它的力氣大量消耗了，但它并沒(méi)有在死神的面前低下頭來(lái)。這一次，它鼓足了全身的力氣沖向窗外那湛藍(lán)色的天空。這次，它成功了，它用自己剩余的力量飛了起來(lái)。毛毛雨已經(jīng)停了下來(lái)，這時(shí)天上架一座美麗的彩虹橋!
每種動(dòng)物、植物都有一條生命，這條生命不是屬于別人的，而是屬于自己的，我們應(yīng)該好好的珍惜它!
蝴蝶的作文7
生命就像蝴蝶，享受它的美麗，同時(shí)也要承受它的脆弱，就算全世界都沒(méi)有人愛(ài)你，你也要學(xué)會(huì)怎么愛(ài)自己，告訴自己再痛的夜晚一樣會(huì)過(guò)去。
——題記
秋葉再一次飄落，又隨著蝴蝶飛舞，只是身邊不在有你為我是伸出的雙手，誓言在這個(gè)落寞的季節(jié)里隨蝴蝶飛逝。喜歡在落寞的日子里，背著書包，靜靜坐在梧桐樹(shù)下，細(xì)數(shù)飄落的`生命，而你就無(wú)意見(jiàn)闖入我寂寞的生命，以為以后的日子里我不在孤寂……
你說(shuō)讓我陪你感受一切的悲哀陪你走過(guò)秋季，我的嘴角輕輕上揚(yáng)，以為夢(mèng)就在此刻開(kāi)始，而且眼神到永遠(yuǎn)。我幼稚的問(wèn)你永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)？你說(shuō)會(huì)帶我去找尋幸福的真諦，我輕輕靠在你的肩膀，細(xì)數(shù)飛過(guò)的流星，但我沒(méi)有許愿，我相信的你的諾言……
而如今，我只能沉浸在極度幸福后的極度悲傷，獨(dú)自站在失去諾言的星空下細(xì)數(shù)悲傷。那場(chǎng)雨，那個(gè)夜，你就留我在雨中哭泣，你說(shuō)該學(xué)會(huì)成熟了，我們都要長(zhǎng)大的……
已學(xué)會(huì)不再哭泣，很想告訴了，我成熟了，只是還未長(zhǎng)大，成熟只是學(xué)會(huì)了讓傷心的淚水在眼中打轉(zhuǎn)是還能笑著說(shuō)我很幸……
我又獨(dú)自在樹(shù)下仰望一切，細(xì)數(shù)一切，無(wú)力地望著蝴蝶在淚水中消逝……
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