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    五年級(jí)一件令我感動(dòng)的事作文

    時(shí)間:2024-08-13 15:28:38 [第四單元]一件令我感動(dòng)的事

    五年級(jí)一件令我感動(dòng)的事作文(范例15篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的五年級(jí)一件令我感動(dòng)的事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)一件令我感動(dòng)的事作文(范例15篇)

    五年級(jí)一件令我感動(dòng)的事作文1

      生活中有許多令人感動(dòng)的事,他們像一顆顆珍珠,藏在我們的心中。今天,我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧!

      那是四年級(jí)上學(xué)期的一天,天很沉,似乎預(yù)示著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的即將來(lái)臨。不一會(huì)兒風(fēng)也開(kāi)始吹得越來(lái)越猛,學(xué)校垃圾滿天飛。不一會(huì)兒雨開(kāi)始“嘭嘭……”直下,像砸玻璃一樣,雨勢(shì)很大;風(fēng)也越吹越猛,學(xué)校的大樹(shù)被吹彎了腰。我剛走出教室,禁不住叫起來(lái),“天呀!怎么下得這么大啊?今天出門(mén)的時(shí)候還是烈日當(dāng)空,現(xiàn)在卻大雨傾盆,忘記帶傘了,怎么辦呢?”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。等呀……等呀……時(shí)間一分一秒地過(guò)去。同學(xué)們都走完了,只剩下我一個(gè)人了。這時(shí),我更著急了。突然,一個(gè)六年級(jí)的大姐姐出現(xiàn)在我面前,她對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你沒(méi)帶傘嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你家住哪?愿意和我一起回家嗎?”我說(shuō):“我家住在陽(yáng)光花園。”“那好呀!我家和你家埃著的.,你愿意跟我一起走嗎?”我說(shuō):“好吧!謝謝你呀!大姐姐!”大姐姐說(shuō):“不用謝,助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德。”在回家的路上,大姐姐總是把傘往我這邊移,生怕我被雨水打濕了。當(dāng)?shù)轿壹覙窍聲r(shí),大姐姐卻被雨水淋濕了。此情此景,一股激動(dòng)的淚水情不自禁地流了下來(lái)。

      生命中與我交錯(cuò),卻只是過(guò)路的大姐姐居然在我的記憶里留下那么深的烙印,任憑我怎么努力也抹不去。至今我想深深地記得。她的精神值得我們每一個(gè)人。這難道不是一件令人感動(dòng)的事么?

    五年級(jí)一件令我感動(dòng)的事作文2

      在我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽總是無(wú)微不至地照顧我。可我上了小學(xué)三年級(jí)后,媽媽再不像以前那么愛(ài)我了,被子讓我自己疊,飯菜讓我自己炒和飯碗讓我自己洗,這個(gè)問(wèn)題我一直不明白。

      這天,飯菜煮好了,我去打飯,打好飯,便往回走。在上樓梯時(shí),突然摔了一跤,飯全灑了,滾燙的濃湯流到了手上,我哭了。哭聲驚動(dòng)了住在旁邊的叔叔,他上來(lái)一看:“啊呀,不得了!”他急忙下去拿藥,擦在我燙傷的'手上,還說(shuō):“幸好今天穿得厚,不然非被燙個(gè)大傷疤!“我一聽(tīng),又哭了,媽媽看到了,后說(shuō):“沒(méi)事,不就破了些皮嗎?威威是個(gè)勇敢的孩子,趕快上來(lái)?yè)Q套衣服,重新去打早飯。”媽媽為什么不愛(ài)我呢?

      半夜,我被痛醒了。我看見(jiàn)媽媽沒(méi)在家里,就偷偷地下了床,忽然從叔叔家傳來(lái)媽媽的聲音:”這個(gè)孩子可不能寵壞了,他必須自己去面對(duì)一切考驗(yàn),雖然殘忍了點(diǎn),可這是為了孩子好呀!”之后又是很長(zhǎng)的對(duì)話。忽然外面?zhèn)鱽?lái)了腳步聲,我知道媽媽要進(jìn)來(lái)了。我立刻躺在床上裝睡,媽媽推開(kāi)門(mén),看到“熟睡”的我,笑了,她幫我蓋上被子,摸摸我的頭,然后走開(kāi)了。我睜開(kāi)眼睛,啊,媽媽還愛(ài)著我,沒(méi)有不愛(ài)我。想著想著,一滴滴幸福的眼淚流過(guò)面頰。

      媽媽,您真?zhèn)ゴ螅?/p>

      東莞麻涌新基麻涌第一小學(xué)五年級(jí):陳澄威

    五年級(jí)一件令我感動(dòng)的事作文3

      打開(kāi)記憶的寶庫(kù),我找到了記憶的寶珠。這里有一見(jiàn)令我感動(dòng),令我難忘的一件事。幾天我便和大家一起來(lái)分享吧!

      一個(gè)寒冷的下午,我去上補(bǔ)習(xí)班上課。我站在路邊等公交車(chē)。我縮在棉衣里,一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)來(lái),我不由得打了一個(gè)哆嗦。心想:快點(diǎn)來(lái)車(chē),快點(diǎn)來(lái)車(chē)呀。等啊!等啊!可還不見(jiàn)車(chē)過(guò)來(lái)。眼看有人打車(chē)就走了,我的褲兜里只有我吃早飯剩下的五元錢(qián)。我問(wèn)了問(wèn)司機(jī):“多少錢(qián)到東山工房”司機(jī)不緊不慢的說(shuō):“至少十元錢(qián)才能到那里。”

      我聽(tīng)了之后徹底絕望了。嗨!我只好等公交車(chē)了。有人說(shuō):“快打車(chē)吧,八路公交車(chē)堵車(chē)了。”我想我上補(bǔ)習(xí)班一定遲到了。就在這時(shí),一聲滴滴的.聲音讓我回過(guò)神來(lái)。一輛白色的汽車(chē)停在我眼前,車(chē)窗漸漸打開(kāi),我看到了一張陌生的臉,但我覺(jué)得她像媽媽一樣和藹可親。他看見(jiàn)我背著書(shū)包,溫柔的說(shuō):“是不是要去上學(xué)?”我慢慢地點(diǎn)點(diǎn)頭。她繼續(xù)說(shuō):“我送你過(guò)去吧,順路。”我有些猶豫,不過(guò)還是上了車(chē)。

      一上車(chē)就感覺(jué)不冷了,她還問(wèn)我冷不冷,我搖了搖頭。我想:“下車(chē)時(shí)我一定要好好謝謝她。”

      不一會(huì)就到了,我從車(chē)?yán)锵聛?lái),從口袋里拿出我剩下的五元錢(qián),遞給那個(gè)大姐姐,沒(méi)想到她切擺擺手說(shuō):“不用了,你快去上課吧!”說(shuō)完就開(kāi)車(chē)飛快的走了。

      我站在門(mén)口,望著她的身影,百感交集,一股暖流流入我的心田。

      人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。

    五年級(jí)一件令我感動(dòng)的事作文4

      每個(gè)人的童年中,都充滿了歡樂(lè)。憂傷與感動(dòng)。當(dāng)然,我也不例外。就在那一次,我的童年中也發(fā)生了一件令我十分感動(dòng)的事。

      那一年暑假,我和哥哥姐姐一起去西安玩。

      就在我們?nèi)ノ靼膊痪茫且惶欤液透绺缃憬闵塘咳ソ值蕾I(mǎi)衣服。

      我們出了家門(mén),沿著大路邊一直走。忽然看見(jiàn)前方有個(gè)人昏倒了。我們加快了步伐,走了過(guò)去。等我們走過(guò)去之后,發(fā)現(xiàn)那邊早已圍了一堆人了。我們走近一看,有幾個(gè)青年小伙子正準(zhǔn)備把那個(gè)暈倒的人抬到醫(yī)院去,有一個(gè)三十多歲的叔叔在他身上找手機(jī),想聯(lián)系他的家人,還有的直接用自己的`手機(jī)撥打120。我和哥哥姐姐也想幫忙,但由于我們力氣不大,所以也沒(méi)幫上什么忙。

      過(guò)了一會(huì),他的家屬來(lái)了,正巧這時(shí)救護(hù)車(chē)也來(lái)了,他和他的家屬和他一塊被拉去了醫(yī)院。

      人群散了。救護(hù)車(chē)走遠(yuǎn)了。但在這時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。

      是啊!這件事是多么震撼人心的一件事啊!

      是啊!人間何處不充滿關(guān)懷。關(guān)愛(ài)與關(guān)心呢?

      正因?yàn)槿绱耍碎g,才會(huì)如此美妙,才回充滿關(guān)愛(ài)與幸福。

      這件事怎能不令我感動(dòng)呢?

    五年級(jí)一件令我感動(dòng)的事作文5

      時(shí)間像流水一樣匆匆流逝,在我們的記憶里,肯定有很多深受感動(dòng)的事吧!但我有一件事最深刻。

      小時(shí)候,那天早晨,我要去上學(xué)了,媽媽說(shuō):天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨,記得帶雨傘啊,知道嗎?我看了看天,想:天氣這么好,怎么會(huì)下雨呢?就一溜煙的跑出去了。快到中午了,鈴鈴鈴鈴聲響了,看了看窗戶外邊,啊!怎么下雨了??jī)A盆而下,想起媽媽今天早晨說(shuō)的話,真后悔,帶了雨具的同學(xué)紛紛回家了,其他人被家長(zhǎng)接回家了。而我呢?爸爸不在家,媽媽這幾天剛好發(fā)燒打著點(diǎn)滴,沒(méi)有人會(huì)來(lái)學(xué)校接我了。望著教室外面傾盆而下的大雨,我趴在課桌上哭了起來(lái)。心想:媽媽會(huì)來(lái)接我嗎?

      突然,我看到一個(gè)熟悉的身影。哦,原來(lái)是媽媽,媽媽冒著大雨來(lái)接我了,我好像看見(jiàn)大雨要把媽媽吞掉似的,媽媽正艱難地向我走來(lái)。

      媽媽!

      媽媽沖我笑了一下,把身上的雨衣脫下來(lái)披在我身上。我穿上雨衣,媽媽在我旁邊,我看見(jiàn)落湯雞似的媽媽,鼻子酸了起來(lái),撲在媽媽?xiě)牙锟蘖似饋?lái)。媽媽的愛(ài)給了我快樂(lè)和幸福,媽媽是我們避風(fēng)的.港灣,媽媽懂得我們,我愛(ài)媽媽,我們要報(bào)答父母的恩。

    五年級(jí)一件令我感動(dòng)的事作文6

      我們每個(gè)人從小到大都會(huì)有一件令自己感動(dòng)的事。在我的腦海里,就儲(chǔ)存著很多讓我感動(dòng)的小事,它們就像一顆顆星星,數(shù)也數(shù)不清。其中,有一件事至今仍使我記憶猶新。

      記得那天我放學(xué)回家,和朋友一起寫(xiě)作業(yè),正在寫(xiě)著寫(xiě)著。他的鋼筆墨水用完了,就在他正準(zhǔn)備吸墨水的時(shí)候,不小心碰到了我的胳膊,害得我正在寫(xiě)的“觸”字寫(xiě)得歪歪扭扭的,這可是老師布置的鋼筆字帖作業(yè)啊,是無(wú)法更改的,正當(dāng)我懊惱生氣的時(shí)候,他竟然笑笑輕描淡寫(xiě)的說(shuō)了一句“我不是故意的.”他的笑和態(tài)度一下子刺激到了我,所以我抱著報(bào)復(fù)的心理,趁他在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也推了他一把,這樣他的作業(yè)也跟我的一樣了,也得不了“優(yōu)”。他扭頭生氣的對(duì)我說(shuō):“你是故意的。”我卻裝出一副神氣十足的樣子對(duì)他說(shuō):“這叫以其人之身還治其人之道。”他見(jiàn)我錯(cuò)了還強(qiáng)詞奪理,他生氣的拿起書(shū)包就走了。

      后來(lái)我?guī)缀醪桓咴谝黄穑膊徽f(shuō)話。就在那一天,放學(xué)的時(shí)候我沒(méi)帶傘下了很大的雨。他帶了傘,讓我和他一起走。在走的路上,他幾乎把傘都給了我,自己的衣褲全濕了,我感到非常慚愧,于是,我們兩個(gè)又和好了。

      這件事雖然過(guò)去了很久,但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

    五年級(jí)一件令我感動(dòng)的事作文7

      令我感動(dòng)的事星期六的中午,火辣辣的太陽(yáng)照的行人頭上冒煙。媽媽下班回家時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了,為盡快做好飯,媽媽叫我去買(mǎi)點(diǎn)青菜,還特點(diǎn)囑咐我買(mǎi)菜是多問(wèn)幾家,講講價(jià),最好能做到物美價(jià)廉。我家離菜市場(chǎng)近,我就去菜市場(chǎng)去買(mǎi)。

      找到一個(gè)菜攤,賣(mài)菜的'是一位頭發(fā)花白的老爺爺,他戴著一頂破草帽,穿的樸素簡(jiǎn)潔。老爺爺?shù)牟酥皇O乱稽c(diǎn)點(diǎn)了,看上去不太鮮嫩,而且葉子上還有許多的蟲(chóng)洞。我本來(lái)不想買(mǎi),但是附近也沒(méi)有其他的菜攤,況且我的肚子餓的咕咕叫,心想只要能買(mǎi)到就算了。可是同時(shí)又想起了媽媽的話,又不由得加快了腳步。那位老爺爺似乎看出來(lái)了我在猶豫,就和氣地招呼我:“小朋友,買(mǎi)我的菜吧!我原來(lái)賣(mài)7毛錢(qián)一斤,現(xiàn)在之剩這一點(diǎn)了,5毛錢(qián)一斤賣(mài)給你。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是他就幫我挑了起來(lái)。

      我本以為這位老爺爺會(huì)借機(jī)“敲我竹竿”,可沒(méi)想到他卻……只見(jiàn)他把黃葉和蟲(chóng)洞多的菜都挑了出來(lái)留下。他是那樣仔細(xì),就像是他給自己買(mǎi)菜似的,一邊挑一邊說(shuō):“這段時(shí)間老不下雨,種菜很困難,才生蟲(chóng)子,又不敢噴農(nóng)藥,就怕你們吃壞肚子。”回到家里,媽媽得知我買(mǎi)的菜只有5毛錢(qián)一斤,非常奇怪地問(wèn)我:“今天的菜怎么這么便宜?”我把事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽深有感觸地說(shuō):“這位老大爺真實(shí)在!”老大爺如此講誠(chéng)信,他那高尚的品質(zhì)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷!

    五年級(jí)一件令我感動(dòng)的事作文8

      天上的星星,總會(huì)有一顆最亮的;海底的珍珠,總會(huì)有一顆最大的;盒子里的糖果,總會(huì)有一顆最甜的;生活中的事,總會(huì)有一件令我們感動(dòng)的。但讓我最感動(dòng)的是,媽媽陪伴我學(xué)英語(yǔ)。

      我的媽媽在生活中是很寵愛(ài)我的,只要我提的意見(jiàn)合理,她幾乎都會(huì)同意。但是呢,在學(xué)習(xí)上,她對(duì)我那叫一個(gè)嚴(yán)肅。他對(duì)我要求,只要是學(xué)校留的作業(yè),不管是語(yǔ)文還是英語(yǔ)數(shù)學(xué),只要是寫(xiě)的背的都要一字不差,錯(cuò)一字罰十遍。除了背英語(yǔ),其它的我都還是做的不錯(cuò)的,因?yàn)槲矣X(jué)得:“中國(guó)人學(xué)什么英語(yǔ)?我們也不怎么用得著。”媽媽知道了我這個(gè)想法后,對(duì)我進(jìn)行了開(kāi)導(dǎo):“孩子,英語(yǔ)的用處可大著呢,英語(yǔ)是國(guó)際通用的語(yǔ)言,你出去和外國(guó)人交流都是要用英語(yǔ)的,還有電腦上的.一些程序軟件,都是用英語(yǔ)編寫(xiě)的。”從那以后,媽媽絞盡腦汁的想方辦法讓我學(xué)英語(yǔ),他最后想到了一個(gè)好的辦法:一是陪著我背,二是跟我比賽,看誰(shuí)先背會(huì)。結(jié)果這個(gè)方法真的是很有效,讓我不再那么討厭背英語(yǔ)了。

      現(xiàn)在回想起這件事,我還是不禁心懷感激。我一定要加倍努力,以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽的鼓勵(lì)和支持。

    五年級(jí)一件令我感動(dòng)的事作文9

      在我的生活中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)令我感動(dòng)的事情,而且有一件事讓我終身難忘。

      這件事發(fā)生在兩年前的一天,那天,我和媽媽去火車(chē)站,突然我發(fā)現(xiàn)許多人圍在一起,我進(jìn)去一看,是一個(gè)年輕人頭發(fā)有點(diǎn)亂,左腿受了傷,身材很瘦小,像幾天沒(méi)吃東西一樣。他面前有一張紙,上面寫(xiě)著:“我從農(nóng)村來(lái)到城市找工作,我坐火車(chē)來(lái)到這里,發(fā)現(xiàn)身上僅有的三百元錢(qián)被偷了,并且腿也受傷了,求求好心人幫助我。”看到這里我準(zhǔn)備拿錢(qián)給他,但又聽(tīng)到旁人議論說(shuō):“這個(gè)年輕人是騙子。”我想:萬(wàn)一那個(gè)人腿上的傷是假的',我把錢(qián)給了他,不就上當(dāng)嗎?這該怎么辦?另一個(gè)人說(shuō):“我看他那可憐的樣子,還有那一雙眼睛不像騙人的。”說(shuō)完把錢(qián)給了那個(gè)年輕人,年輕人連忙道謝。我心想給還是不給,如果是壞人給了錢(qián)就被騙了,媽媽一定會(huì)生氣的,如果是真的,我給了那就是助人為樂(lè),媽媽會(huì)很開(kāi)心的,就在我思想斗爭(zhēng)時(shí),一位老爺爺從一家小賣(mài)部走出來(lái),徑直走到那個(gè)年輕人面前從包里拿出幾張人民幣,有十元、五十元、有一百元的,年輕人想站起來(lái)道謝!可他左腿一直在流血,老爺爺擺擺手向小賣(mài)部走去。

      我看著老爺爺?shù)谋秤埃闹杏科鹆艘还膳鳎冶簧钌畹馗袆?dòng)了。

    五年級(jí)一件令我感動(dòng)的事作文10

      在五彩繽紛的歲月里,我接觸邊許多人。隨著時(shí)光的流逝,許多人的面容都忘記了,但是一個(gè)人在我的腦海里留下了深刻的印象。

      那一天夏日炎炎,世界就好像在一個(gè)巨大的蒸籠里,而我都快被蒸熟了。走著走看,一陣涼風(fēng)襲來(lái),炎熱消散了,反而還有些涼。

      看到一群人圍在那里:有同情的聲音,有諷刺的聲音,有傷心的聲音。

      我心想:天下有免費(fèi)的熱鬧看?哪有不看的理?我看到那人的第一眼,發(fā)出了同情的聲音。我現(xiàn)在覺(jué)得她是一個(gè)值得所有人學(xué)習(xí)和尊重的人。

      那位阿姨有一個(gè)兒子,那是她唯一的孩子。但那個(gè)孩子的'爸爸己經(jīng)去世了,所以阿姨一個(gè)人把孩子從小養(yǎng)到大。他們生活得很辛苦,也很快樂(lè)。可好景不長(zhǎng),她的兒子得病了。她用她所剩的錢(qián)存夠了十萬(wàn)元,但錢(qián)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠,沒(méi)有人愿意借她錢(qián),又有多少人能看出她的努力與苦呢?她為了孩子而跪下了,用最后的自尊換來(lái)錢(qián)。她跪下了,流著淚,用她那炯炯的眼睛看著人們,目光里流露出乞求的眼神。

      那一剎那,我覺(jué)得她才是一個(gè)真正的母親,她的愛(ài)感染著身邊的人。我拿出僅有的一元錢(qián),投給了她。

      四季的感動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了珍惜。因?yàn)檎湎В矣涗浵逻@所有的感動(dòng)。

    五年級(jí)一件令我感動(dòng)的事作文11

      我們都遇見(jiàn)過(guò)許多令人感動(dòng)至深的事,我也曾經(jīng)歷過(guò)一件最令我感動(dòng)的事情。

      記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候。有一次我生病發(fā)燒了,一個(gè)星期沒(méi)上學(xué)。所以,我請(qǐng)了葉美慧來(lái)為我補(bǔ)課。

      那天,外面下起了傾盆大雨,雨點(diǎn)噼噼啪啪地敲打著窗戶上的玻璃。街上沒(méi)有一個(gè)人,天空也黑壓壓的,透過(guò)窗戶我看到積水已經(jīng)沒(méi)過(guò)腳脖子了。

      我呆呆地望著窗外,心想:這么大的雨,葉美慧肯定不回來(lái)了。突然一陣“叮咚,叮咚”的聲音響起。我急忙去開(kāi)門(mén),打開(kāi)門(mén)一看,真的是葉美慧!看看外面瓢潑似的大雨,再看看葉美慧,此時(shí)她全身都濕透了,雨水順著衣襟往下淌,鞋子也都變成了水鞋了。剛一進(jìn)屋,她就打了好幾個(gè)大噴嚏。這時(shí),我眼眶一紅,鼻子一酸,居然趴在葉美慧的身上哭了起來(lái)。“嗚嗚嗚……葉美慧對(duì)不起!如果不是幫我補(bǔ)課的`話,你就不會(huì)被凍成這樣了,對(duì)不起……”。而葉美慧卻傻笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,我凍一下沒(méi)什么。況且就這點(diǎn)風(fēng)還凍不死寶寶我呢。倒是你,可別把學(xué)習(xí)耽誤了。”聽(tīng)了她的這句話,頓時(shí)一股暖流涌遍了我全身,讓我既感動(dòng),又溫暖。

      等我上學(xué)的時(shí)候,在考試中我的成績(jī)名列前茅。而葉美慧卻因?yàn)閹臀已a(bǔ)課被凍得感冒發(fā)燒了……

      這件事將永遠(yuǎn)留在了我的記憶深處,讓我更加珍惜這份友情!

    五年級(jí)一件令我感動(dòng)的事作文12

      有一件事已經(jīng)深深地藏在了我的腦海里,怎么忘都忘不了。

      星期五放學(xué)回家,那時(shí)我住在姑姑家,爸爸偶爾接我回家看看,那天應(yīng)經(jīng)是三四點(diǎn)鐘的光景了,我心里暗想爸爸不會(huì)來(lái)接我了,我就像泄了氣的皮球,雖然寒風(fēng)呼呼地刮著,但是,一想到回家與父親、爺爺、奶奶團(tuán)聚的情景心里就充滿了喜悅。我還抱著一絲希望,目不轉(zhuǎn)睛地盯著公路遠(yuǎn)方,哈!我終于看見(jiàn)了,一個(gè)熟悉的身影騎著摩托車(chē)在寒風(fēng)中由遠(yuǎn)而近,爸爸來(lái)了,我欣喜若狂。

      我和爸爸踏上了回家的路,坐在摩托車(chē)上,一股股寒風(fēng)迎面吹來(lái),刮在我的臉上,簡(jiǎn)直像刀割一般。這時(shí),爸爸叫我把手放到他的胳肢窩里,緊緊地抓住他,因?yàn)槟抢餂](méi)有寒風(fēng),最暖和了,我聽(tīng)爸爸的,毫不猶豫地將手伸了進(jìn)去,頓時(shí)感到一股暖流進(jìn)了我的心田,溫暖極了。但是,我明明感覺(jué)到爸爸身體有些發(fā)抖,直到下坡路,我才小心翼翼地問(wèn):“爸爸,您冷不冷?”爸爸直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō):“不冷。”聽(tīng)了爸爸的話,我就試探著把腦袋一下子伸出去,那寒風(fēng)哪兒也不放過(guò),不偏不斜正好撲在我的臉上,我冷不丁地打了個(gè)寒顫。因?yàn)槟谴坦堑暮L(fēng)讓我感覺(jué)到了鉆心的痛。我趕緊把頭縮了回來(lái),緊緊地靠在了爸爸的背上,還把衣領(lǐng)向上提了提。我明白了,爸爸是在騙我,他用那好似高墻的身體幫我擋住了寒風(fēng),我覺(jué)得很溫暖,但是爸爸的.雙手被無(wú)情的寒風(fēng)凍得通紅,我躲在爸爸的背后偷偷的流下了熱淚。

      我知道了,爸爸的愛(ài)是用行動(dòng)來(lái)表達(dá)的。真是此時(shí)無(wú)聲勝有聲。

    五年級(jí)一件令我感動(dòng)的事作文13

      已經(jīng)是緊張的復(fù)習(xí)階段了。爸爸是英語(yǔ)老師,肯定會(huì)讓我先復(fù)習(xí)英語(yǔ),而這正是我所害怕的。可是,一天早上的一張紙條就改變了我對(duì)英語(yǔ)的態(tài)度。

      晚上,寫(xiě)完老師布置的作業(yè)。爸爸立刻叫我復(fù)習(xí)英語(yǔ),我心里埋怨:煩死了!天天都要復(fù)習(xí),默寫(xiě)也就算了,還不停地在我耳邊講呀講,耳朵都要聽(tīng)出老繭了!唉,算了,我可不想被擰耳朵。我大聲朗讀起英語(yǔ)來(lái)。才讀了一遍,我就把英語(yǔ)書(shū)交給爸爸報(bào)單詞了。剛過(guò)了一會(huì)兒,我就喊:哎呀,這個(gè)記不得了。這個(gè)怎么拼來(lái)著?爸爸過(guò)來(lái)一看,就對(duì)我大發(fā)雷霆,我是又羞又怕,淚如雨下啊

      第二天早上,我想起昨天爸爸讓我讀英語(yǔ),咦,桌上有一張紙條?上面寫(xiě)著:虞點(diǎn),昨天是我不對(duì),不該對(duì)你發(fā)脾氣,下次爸爸會(huì)改正的,請(qǐng)你監(jiān)督看完這張小紙條,我的眼淚不由自主地流了出來(lái),把紙全部浸濕了。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)爸爸也有溫柔的一面,此時(shí)的我已暗暗下定決心,一定要好好學(xué)英語(yǔ),不讓爸爸失望。

      現(xiàn)在,爸爸每次給我報(bào)單詞默寫(xiě)的時(shí)候我都不會(huì)有錯(cuò)誤,我和爸爸都很開(kāi)心。通過(guò)這件事,讓我深深體會(huì)橫眉冷對(duì)的`老爸那藏在冰塊臉后面深沉的愛(ài)

    五年級(jí)一件令我感動(dòng)的事作文14

      在我的記憶里,有許許多多的事,它們像五彩繽紛的泡泡,在我記憶的海洋里翩翩起舞,我現(xiàn)在就摘一個(gè)最美麗的泡泡給你們看看吧!

      今天下午外面有些風(fēng),媽媽叫我多穿點(diǎn)衣服,我不相信,就穿著一條藍(lán)色的短褲,一件綠色的短袖跑了。在上最后一節(jié)課的時(shí)候,天上突然鋪滿了陰,我心里想:怎么辦?怎么辦?我穿著這么少的衣服,又沒(méi)有帶傘,媽媽又去上班了。唉!我真倒霉啊!但我越想越著急,陰云就越來(lái)越多,它們仿佛在獰笑著,仿佛在說(shuō):“等著成落湯雞,哈哈!”

      我在教室里冷得縮成一團(tuán),老師講課我一點(diǎn)兒也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,有個(gè)同學(xué)說(shuō):“榆林同學(xué),你怎么了,上課一直沒(méi)有專心,是不是沒(méi)有帶雨傘?”我說(shuō):“是呀!我穿的`這么少,又沒(méi)有帶雨傘,我看我現(xiàn)在只能在教室里過(guò)夜了。”那個(gè)同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了一會(huì)兒,就走了。我一個(gè)人在教室里自己做家庭作業(yè)。

      正當(dāng)這個(gè)時(shí)候,門(mén)口出現(xiàn)了熟悉的聲音,是媽媽,就是媽媽。媽媽說(shuō):“孩子,我看到要下雨了,就急沖沖地跑回家來(lái)給你去衣服,快點(diǎn)穿上吧!”“嗯嗯”我回答道。盡管衣服是涼涼的,但我的心里卻涌出一股熱流。

      最后,我和媽媽一起走在回家的路上,我控制不住自己的感情,眼淚不禁流了下來(lái)。

      這件事過(guò)了很久很久,但它一輩子也不會(huì)在我腦海里消失,他會(huì)永遠(yuǎn)烙在我的心里。

    五年級(jí)一件令我感動(dòng)的事作文15

      2008年5月12日。這個(gè)悲慘的日子。中國(guó)人都不會(huì)忘記!因?yàn)椋@是汶川大地震發(fā)生的日子。是千萬(wàn)同胞遇難的日子。

      有一名教師用自己的血肉之軀保護(hù)了4名學(xué)生的性命。

      5月12日,下午2點(diǎn)多鐘,他在教室上課,正講得起勁時(shí),房子突然劇烈地抖動(dòng)起來(lái)。地震!他意識(shí)到情況不妙,立即喊道:“大家快跑,什么也不要拿!快……”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室,往操場(chǎng)上跑。房子搖晃得越來(lái)越厲害了,并伴隨著刺耳的吱吱聲,外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學(xué)已沒(méi)辦法沖出去了,他立即將他們拉到課桌底下,自己弓著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生。轟轟轟——磚塊、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了……

      13日22時(shí)12分,他終于被找到。“我們發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,他雙臂張開(kāi)著趴在課桌上,后腦被樓板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生,四個(gè)學(xué)生都還活著!”第一個(gè)發(fā)現(xiàn)譚老師的救援人員眼含熱淚,他說(shuō),這位老師誓死護(hù)衛(wèi)學(xué)生的形象,是他這一生永遠(yuǎn)忘不掉的。

      這位老師就是譚千秋。他為了自己的學(xué)生成就了自己的永恒!你們說(shuō),我們能不被感動(dòng)嗎?他本來(lái)可以拋下學(xué)生不管,自己先逃出去。或許還可以保住性命。可譚千秋沒(méi)有這樣做,他選擇了留在教室,保護(hù)未逃出去的`學(xué)生。這多令人感動(dòng)啊!

      這次8·0級(jí)的汶川大地震還有許許多多類似的感人事跡和人物,他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

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