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    二年級作文

    時間:2024-08-13 13:07:57 二年級作文

    【優選】二年級作文10篇

      在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的二年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    【優選】二年級作文10篇

    二年級作文 篇1

      今天早上,媽媽說:“早餐吃青菜炒年糕。”媽媽一看沒青菜了,想到陽臺上還種著許多小青菜,就叫我去摘幾棵。要洗青菜了,我突然想到媽媽手受傷還沒好,于是我說:“媽媽我來洗吧。”媽媽高興地說:“好啊!”于是我開始洗起青菜來,媽媽又說:“洗青菜要把青菜葉一片片掰下來才能洗干凈,先洗菜梗再洗葉子。”我按照媽媽說的'去做,洗了一遍又一遍,終于把青菜洗得干干凈凈了。最后媽媽就把年糕和青菜炒起來,一會兒,香噴噴的青菜炒年糕就出鍋了。

      今天,我被媽媽表揚了,夸我長大了,是媽媽的小幫手了,我心里美滋滋的。

    二年級作文 篇2

      下課了,我們玩了一種游戲叫“警察抓小偷”。

      “警察”要抓“小偷”,大家你追我趕的,可怎么都抓不到。“小偷”自由自在地跑來跑去,心想:這些“警察”真是多管閑事,可萬一被他們捉住可就不得了了,“小偷”就會盡量不讓警察抓到。于是,他們就東跑西顛,看見“警察”也沒跟上來就很開心,一下子就容易得意忘形,我發現了“小偷”得意忘形,于是靈機一動,把辦法說給了大家聽,大家便蜂擁而上,趕在了“小偷”前面,趁他不注意的時候拉起長繩,猛地一拽,“哐當”一聲,“臉盆”把小偷給扣住了。就這樣,小偷被我們抓住了。

      玩“警察抓小偷”的.游戲給我們帶來了無窮的樂趣。

    二年級作文 篇3

      春天,是一年的開始,她象一個剛剛墜地的嬰兒,充滿了無限生機。

      少年,是人生奮斗的開端,像一場暴風雨,但是總會有晴天之時。

      少年的時光如春天一樣生機勃勃,萬物復蘇;步入少年,我們告別了無拘無束的童年,開始為自己的人生第一次思考;少年,是人成熟的開始。

      “當你發現保守一個秘密比去傳播它更有意義時,你就長大了!”小時侯,如果聽到有人告訴我一些秘密時,都會去傳播,雖然這些話每次都被一句“童言無忌”而否認,可是現在,我學會了尊重他人的秘密,再也不干那損人不利己的事了。

      “當你可以微笑著面對挫折時,你就長大了!”小時侯,我屬于那種“沉思”型的,許多人不曾見我笑過,但卻常看見我拉著一張臉。天真的孩子又在為什么憂傷?誰都不知道,我也不知道,或許這才是我的性格:別人永遠猜不透,永遠那樣神秘的憂傷……太有趣了,但是現在,我時常微笑,是給別人看的,更是用來表現我什么都不畏懼的.!

      “當你發現你不那么看重自己,而是十分珍惜別人時,你就長大了!”小時侯的我很聽話,但聽的大多數是對我有益的話,比如:走慢點,別著涼,多吃點等這一類的話。現在,我竟然也學會了對別人這樣說!或許我對情有了更深的了解吧!

      春是四季的開始,如果把人生比做四季,那么,少年不正如春天一樣?它們一樣充滿勃勃生機,一樣那么生意盎然,一樣擁有一個光輝、燦爛的明天!

    二年級作文 篇4

      星期天的上午我在家里寫作業,遇到了好幾個難題累的我的頭都不舒服了,小水滴作文600字。爸爸讓我耐心點,可是我怎么也靜不下來。于是爸爸說:“我帶你去家東邊的小河邊玩玩吧!”我就放下作業跟著爸爸來到了小河邊。

      小河里的水正“嘩嘩”的`流淌著,真是歡快極了。我伸手捧在手里,感覺涼涼的,真舒服,把它灑在地上,一會兒就消失了,真好玩。我和爸爸順著河道往上游走,水流變的越來越小了,到最上游后,就只看見水從巖石上往下滴落了。水珠滴到下面的石頭上濺出美麗的小水珠。在陽光的照射下,滴落的水珠連起來象媽媽帶的項鏈,真漂亮呀!可是奇怪的是,每串小水珠滴落后,下面的巖石上都有一些小孔,有的深,有的淺。

      我問爸爸:“爸爸這些小孔是誰挖的呢?”“這是小水珠挖的。”爸爸忙說。我說:“小水珠很軟這么軟,怎么會挖出來呢?”于是爸爸用手接了些水,讓我伸出手,他把水滴在我的手背上,我一下子明白了,小學二年級作文《小水滴作文600字》。我說:“爸爸,我明白了!”“明白了吧!”爸爸說:“小水滴雖然力量小,但是它能堅持不懈的往下滴,就把堅硬的石頭滴出一個孔,這就是堅持的力量。”“如果你能堅持不懈的練習,你也能取得好成績的。你可以和小水珠比一比,看誰的力量大!”“比就比,誰怕誰呀!”

      回家后,我一會兒就把作業做完了,還多做了一套題。爸爸說真帶勁,可能把小水滴的力量搶來了。

      教師評語:小作者在學習勞累之余和爸爸一起去河邊玩,觀察到了美麗的小水珠,并從中悟出了“堅持不懈”的道理。從而小作者又以此為動力給自己的學習大氣。選材新穎、別致。

    二年級作文 篇5

      有一種花她叫櫻花有白色和紅色,再寒冷的冬天她卻可以屹立不搖的站在高處。

      從不同的地方看過去她就像雪白的天空,但是如果從高處向下看再加上風微微的吹動了樹枝,就像海浪一樣,還有她的花蕊是黃色的再茫茫花海中現的非常獨特,好像伸出頭看迎接這個世界。

      櫻花她的外型并沒有很特別,但是他最特別是她越冷越開花,其他花都枯萎的.時候,她卻像英雄一般的出現,春天到了后她又獨自巧巧的離去。

      櫻花是我最喜歡的花,她可以向一些魚一樣可以逆流而上,這一個精神是值得學習的,也喜歡可以在逆境里堅忍不拔的個性。

    二年級作文 篇6

      我從小就是個貪玩的小朋友,平時不做作業也就算了,偏偏還用剪刀把同桌的長辮子給減掉了。

      班主任生氣地把他叫到了辦公室時,我就悄悄的.躲在門后面。透過門縫,我看見他向班主任深深的鞠了一躬。然后我聽見他說:“老師,對不起,是我沒把小朋友教好,您別怪小朋友。”

      那一次,我哭了,我真的覺得自身錯了。

    二年級作文 篇7

      又是一片漆黑的夜晚,鬧鐘輕輕滴答的響聲將世界帶入一片靜謐,從靜謐中享受夢鄉里的美好愿望。或光明,或深沉,或是藍天下奔跑的快樂,或是黑夜中失去的恐懼。而我,若不是做了那樣的一個夢,便不會懂得珍惜。

      我忘了夢是怎么開始的,只記得外公被推進急診室,原本醫院單調的白色因為手術室門上的紅光出現了一點別樣的色彩。門外,是媽媽焦急的等待,是弟弟稚嫩的憂愁,是外婆蒼白的擔心,是舅舅安靜的祈禱。我們在那道紅光下,各有所思,許是期待手術的成功,許是思考病況的糟糕,而我,思緒卻飄回了那個青蔥的歲月。

      還記得,他為了照顧我又不吵到外婆,獨自一人將尚躺在嬰兒車里的我連人帶車抬下樓。那時的他,雖說沒有年逾八旬,但卻本該是窩在沙發里看看電視享享清福的年紀,卻因為我的到來,添了不少麻煩。

      還記得,他每天來來回回送我上學接我放學,那時的我多不懂事,和一群朋友嘻嘻哈哈打打鬧鬧,卻忽略了身后替著我那沉重的書包步履蹣跚的他。到了肚子餓了嘴巴饞了的時候,我便蹦跳著去要錢,他總是一邊笑著牽動不算多的皺紋數落著我的小饞嘴兒,一邊摸出點兒錢來給我解解饞。

      還記得,我常跟他鬧別扭,我不愛依著他的意愿做,不愛聽他說了再說的囑咐。我一直沒注意到,他的頭發隨著我的任性掛上了銀絲,他的腳步隨著我的蹦跳系上了重擔,他的面龐隨著我的叛逆爬上了皺紋……他,隨著我的成長在逐漸老去。

      印象中,他還是那個晚上起來幫我蓋上被子的那雙大手,他還是那個焦頭爛額忙東忙西讓我更加健康的那個肩膀,他還是那個給我溫暖讓我加油的那束陽光,他還是那個會原諒我包容我從來沒有放棄我的那個影子。

      可是,沒有了!我長大了,他也老了,他的`身體不如從前了。再也沒有人晚上給我拉好踢掉的被子了,再也沒有人早上給我做上熱騰騰的早飯了,再也沒有人在我壓力山大的時候給我加油鼓勁讓我放輕松了,再也沒有了。

      我好希望,好希望還有個人在床邊給我講故事,講那天真的曾經,好希望有個人在夏日我打盹兒的時候給我揮揮扇子,好希望有個人他會幫我買零食會數落我,同樣,也會愛我。即便故事再幼稚,可那是愛,即便扇子再無用,可那是愛,即便數落再煩人,可那是愛,即便我再任性,可我還有愛。

      手術室外,我們在等待什么?在等待一具冰涼的尸體?還是一份奇跡的存在?我們在等,在等他的歸來、他的愛和我們的依賴……

      夢醒了,鬧鐘聲將我帶回了現實。我推開臥室的門,看見照例起床的外公,那背有些坨了,卻看上去一如既往的溫暖。

      是啊!我還要什么?我還要尋找什么?我所要珍惜的就在我的身邊。

    二年級作文 篇8

      隨著第一場春雨的降臨,一個迷人多姿的春天悄悄地來了。

      公園

      春天的公園,別有一番風韻。

      小草弟弟從土里探出了頭,好奇地打量著周圍的一切,一大片一大片的小草冒出嫩芽,小草的新綠,綠得耀眼綠得鮮明,一直綠到了人們的心里。

      樹叢中的一棵棵櫻花樹,上面的一朵朵櫻花含苞待放,那一朵朵粉紅色的櫻花是那么小巧可愛,芳香四溢,芬芳滿園。櫻花樹下鋪滿了粉紅色的花瓣,再配上新綠的小草好似是一條夢幻的地毯,每個經過這的女孩都會勾起她們無邊的遐想。

      河邊的`一株株楊柳像一位位亭亭玉立的少女,柔軟的柳枝上長滿了嫩綠的柳絮,微風輕輕拂過柳枝,柳枝隨風擺動,劃過水面,蕩起一陣陣漣漪,涌起一圈圈波紋。

      春雨

      春天有微風細雨,也有狂風暴雨,春雨多姿多彩,春雨綿綿,滋潤大地,像牛毛,像花針,輕輕撫摸著世間萬物,讓它們更加光彩奪目,暴雨就很嚇人了,一瞬間烏云密布,隨著雷鳴,閃電,傾盆大雨,從天而降,豆大的雨珠打在窗戶上,發出“啪啪啪”的聲響。

      風箏

      只要是晴天,遠處的小山坡上,就一定會有人放風箏,各色的風箏徘徊在上空,五彩斑斕,風箏中蘊含了春天的味道,半空中的風箏,越飛越高,將春的消息傳遞到每一個角落。春天的公園充滿了生機,春天的雨水多姿,春天的風箏多彩,春天生機勃勃,清香四溢。

    二年級作文 篇9

      今天下午第一節課是美術課,在美術課上我們學習的題目是奇妙的腳印。

      老師教我們用人的或者是動物們的.腳印,拼合或者是加一些其它的東西拼合成一幅圖畫。我在彩紙上畫出馬的腳印,然后剪下來,因為馬的腳印像一顆愛心,我把它倒過來貼在了美術本上,還畫了一棵竹子,竹子上面貼滿了小雞的腳印。我把它們放到了一起,看著就像一幅美麗的圖畫。很漂亮的。

    二年級作文 篇10

      一個風和日麗、萬物更新的星期五,我們一家興沖沖地來到了廬山,想一睹廬山那壯麗、雄偉的風采。不出所料,廬山帶給了我深刻的印象。

      那一天,我來到了廬山,只見一片山峰幾乎把廬山團團圍在中間,就像一群臣子圍著國王下跪。我十分激動,恨不得一下子飛起來,飛到廬山上去。終于,我不辭辛苦地爬過了一座山峰,來到了廬山山腳下,我挽起褲腿,卷起袖子,站起身子,大喊兩聲:“往山頂進軍!往山頂進軍!”便沖向山頂。一路上,綠樹成蔭,花草樹木茂盛,幾只小鳥朝我們嘰嘰喳喳地叫,像是在歡迎我們呢!慢慢地,我們接近了山頂,越往前,山頂更加清晰可見,我們找了一片空地坐下來,欣賞起廬山的景色來:云霧迷茫中,太陽穩穩當當的“卡”在兩座大山之間,像是大山一動,太陽就會跌落下去,陷入無盡的黑暗之中,遠處,幾只大鷹若隱若現,讓人感覺縹緲在仙境里。霧霾加重了,山頂被完完全全的蓋住了,不留一點兒空隙。使人要盡腦汁也猜不透山頂上有什么。我一下子來了興致,拉起爸爸媽媽的'手就跑。黃昏時,我們終于登山了山頂,漫天霞光照射在山頂上,反射出五顏六色的光線,飛入云層中,消失了……我如癡如醉地看著,爸媽好不容易將我叫醒,拉著我下山了。

      啊!廬山!我愛你那壯麗的美!

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