想象的作文

想象的作文[錦集5篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的想象的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象的作文 篇1

　　剛來(lái)火星，我就像熱鍋上的螞蟻，好熱呀！不過(guò)一會(huì)汗水便流濕了衣服。雖然這熱量一般生物能承受的，但卻有許多生物在這里生活，我想這些生物習(xí)慣了這，有在空中飄的水母，有打地洞的烏龜，還有會(huì)自由彎曲的樹(shù)木……真是太奇妙了！

　　我乘著飛船，來(lái)到火星，只見(jiàn)一片紅色，簡(jiǎn)直是火的海洋！天上飄著火云，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，它的身上馬上呈現(xiàn)出一身火紅！我走著走著發(fā)現(xiàn)了紅色瀑布，還冒著小火花呢！地上有一點(diǎn)小火，但摸起來(lái)像布料那樣柔軟，我來(lái)到了火星城市，里面的人的頭和我們的頭都不一樣，我的頭是圓的，他們卻是正正方方的，城市的每一個(gè)角落都是由機(jī)器做的，像有人要買(mǎi)東西，只要把物品的號(hào)寫(xiě)上去，機(jī)器手就立刻把物品拿下來(lái)，不用我們來(lái)拿，潤(rùn)我們要吃飯，只要把菜的名字打進(jìn)電腦里，電腦就會(huì)馬上查到這道菜的做法，給機(jī)器手去做。

　　他們的房子是用彩色的頭發(fā)做成的，有粉色、橙色、黑色、紫色、黃色、綠色、藍(lán)色……床是用橡皮組裝而做成的，衣服是用棉線(xiàn)纏在身上就可以了，可舒服了！他們喝的水有很多種顏色，要是喝彩色水的話(huà)，就有八十多種味道，都不一樣，我也倒真想嘗一嘗。9

　　我醒來(lái)時(shí)，我躺在一個(gè)奇怪的床上，這床軟軟的，極有彈性，人跳上去都可以彈2米高，突然，有人來(lái)了，我趕緊找了一個(gè)地方躲起來(lái)，我隱隱約約的看見(jiàn)了一個(gè)人影，我仔細(xì)一看，大啊！那不是人，那大家伙的頭特大，比電腦還大，身體極瘦，瘦得跟筷子差不多，身體極高，6米多，我看見(jiàn)他慢慢的接近房間，我清楚的看見(jiàn)家伙，他眼睛是雨滴形狀，特大，只有三根手指頭，一定不是一般人，我一下子就被他發(fā)現(xiàn)了。

　　20xx年時(shí)，我乘坐宇宙飛船，平安無(wú)事的到達(dá)了火星。我把整個(gè)火星看了一遍，火星上有一個(gè)奶牛湖，我估計(jì)火星上有一個(gè)奶牛場(chǎng)，還有一個(gè)奶牛加工坊。火星人精心喂養(yǎng)這些奶牛，把奶牛搞得牛奶都放在一個(gè)巨大的罐頭里，然后這個(gè)巨大的罐頭放在牛奶加工坊里加工，最后，把這一個(gè)巨大的牛奶罐頭倒在一個(gè)大坑里，就成為了一個(gè)牛奶湖。

　　在很久很久以前，有兩個(gè)太陽(yáng)，一個(gè)是現(xiàn)在的太陽(yáng)，而另一個(gè)則是火星的整體，有一天，火星的整體禁受不住強(qiáng)大的火焰，爆炸了……

　　爆炸之后，火星的整體分成了好幾億塊，其中的一塊變成了火星，其他部分跑到其他行星里去了。火星簡(jiǎn)直是世界上最大的沙漠。

　　火星上還有一個(gè)傳說(shuō),傳說(shuō)火星以前是兩半的',一半是火,一半是水,別的星球的生物的水和火都是從火星上搬回去的,別的星球生物就想,我們運(yùn)來(lái)運(yùn)去的多煩呀!我們不如把水一次運(yùn)完了.現(xiàn)在的火星是一個(gè)只有火,有很少水的星球.

　　我們走向火星背面，火星背面沒(méi)有太陽(yáng)光的照耀，只有一片淡淡的氣息走著，走著我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金字塔，我們爬了上去，看見(jiàn)了地球，也拍下了火星那荒涼的景象，真是寸草不生呀！

　　突然在金字塔的側(cè)面“冒”出了一個(gè)山洞，我們好奇的走進(jìn)去發(fā)現(xiàn)了許多奇形怪狀的植物果實(shí)是四邊形的，而且與向日葵相似，朝著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng)，我們大膽的嘗了一個(gè)，味道美極了，回味無(wú)窮。我們拿出了收集機(jī)，把所有的果子收到了收集機(jī)里，正準(zhǔn)備走的時(shí)候不料碰上了外星人，他長(zhǎng)的三個(gè)頭，只有一只眼睛，眼睛長(zhǎng)在鼻子上，長(zhǎng)著魚(yú)的身子，熊得腳，真叫怪物呀！

想象的作文 篇2

　　等我長(zhǎng)大后我想做這樣一張奇妙又漂亮的床，它的功能和作用是這樣子的。

　　它可以飛越國(guó)際，你只要告訴它你想去哪個(gè)國(guó)家，那個(gè)地方，它準(zhǔn)會(huì)在半個(gè)小時(shí)內(nèi)就到你想去的任何地方，而且，它飛翔的時(shí)候不會(huì)消耗一點(diǎn)點(diǎn)兒汽油，非常非常非常非常的低碳！

　　這張床它又很軟很軟，只要你的手指頭輕輕的點(diǎn)一下，它都會(huì)彈起來(lái)，你可以想象到你睡上去的時(shí)候是多么的舒服、多么的有安全感、多么的輕松啊！真像躺在幾億個(gè)果凍上面一樣舒服啊！

　　它還會(huì)有感應(yīng)呢！夏天的時(shí)候它會(huì)變得非常涼快，躺在上面像躺在冰淇淋上面一樣，那是多么的`涼爽啊！它冬天的時(shí)候會(huì)變得非常非常暖和，簡(jiǎn)直就是大暖爐，暖的你說(shuō)不出一點(diǎn)不暖和的地方。

　　這張奇妙的床還有更讓你意想不到的地方，假如你餓了，你只要對(duì)著床頭說(shuō)：“我餓了！”它就會(huì)輕輕的問(wèn)你想吃什么，然后，就又輕輕的把你想吃的東西放在你的嘴巴里。你會(huì)感覺(jué)到你是多么的享受、多么的幸福啊！

　　假如你想去外面走走的話(huà)，你可以點(diǎn)一點(diǎn)床底下的一個(gè)小圓形按鈕，你那張舒服的床就會(huì)立刻的變的很小很小，這樣你就可以放進(jìn)你的口袋，走出去透透新鮮空氣了。

　　如果你不想被別人看見(jiàn)你有一張這樣舒服的床話(huà)，那你就再按一按床底下的一個(gè)小愛(ài)心的按鈕，它就會(huì)立刻“隱身”起來(lái)，別人看不見(jiàn)也摸不著，不然你讓別人盯著你，你心里會(huì)很不好受的哦！

　　如果你還不想這么無(wú)聊的話(huà)，那你就再次按一按床底下的一個(gè)小正方形按鈕，它就會(huì)給你變出電視和電腦，看電視的時(shí)候你只要對(duì)著電視說(shuō)你想看什么，想看第幾集就行了。玩電腦的時(shí)候，你絕對(duì)不要插電線(xiàn)，它是無(wú)線(xiàn)的，馬上就可以玩了。

　　這就是我想要的床，它方便、衛(wèi)生、易攜帶……我希望你們也會(huì)喜歡它！

想象的作文 篇3

　　小明是一個(gè)小學(xué)生，他最喜歡的是一支精致的鉛筆，這支筆還沒(méi)有用過(guò)，終于有一天，他拿起了這支鉛筆準(zhǔn)備寫(xiě)字……

　　突然，鉛筆開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，它大叫一聲說(shuō)：“我是鉛筆小子，我最?lèi)?ài)寫(xiě)詩(shī)了！”還沒(méi)等小明反應(yīng)過(guò)來(lái)，鉛筆自己“站”了起來(lái)，在紙上寫(xiě)下：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

　　周?chē)�忽然一轉(zhuǎn)，小明發(fā)現(xiàn)自己在西湖的'一條小船上！這里沒(méi)有田田的荷葉，只有凜冽的北風(fēng)。小明驚訝地大叫：“為什么我在西湖！現(xiàn)在這里還在下雪呢，凍死我了！”

　　鉛筆小子說(shuō)：“呀！寫(xiě)錯(cuò)了詩(shī)了。”它又寫(xiě)下：“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。”

　　小明周?chē)�的東西一個(gè)一個(gè)地變了。湖水變成了陸地，山變成了高高的城墻。他站在城墻上，看著城墻下密密麻麻的敵人奮不顧身地攻城，小明大叫：“啊……這不是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代嗎，帶我來(lái)干嘛呀！這里比其他地方恐怖一百倍！”

　　眼看著敵軍向小明沖來(lái)，他急得大喊：“我要回去！”鉛筆小子以它最快的速度寫(xiě)下了“恢復(fù)”二字。

　　周?chē)�立刻變平靜了，城墻下的敵人都不見(jiàn)了蹤影。小明仍然坐在教室里上著課，文具盒里放著那支精美的鉛筆。

　　有了一次這么奇特的經(jīng)歷，小明想，還是生活在現(xiàn)代好，不用經(jīng)歷戰(zhàn)火的摧殘，以后一定要珍惜現(xiàn)在平靜的生活呀！

想象的作文 篇4

　　放學(xué)了，終于能回家了！

　　走在回家的路上，心想：不是只有人類(lèi)的學(xué)校才開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)嗎？為什么動(dòng)物學(xué)校也開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呢？唉，今天又不能跟爸爸一起下象棋，打籃球了。

　　回到家后，寫(xiě)完了老師布置的`作業(yè)，想趁還沒(méi)到開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間的時(shí)候跟爸爸玩上幾局。但是我一出門(mén)，爸爸早已去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。對(duì)了，可以讓媽媽陪我玩！

　　“媽媽?zhuān)�陪我玩吧！”我�?wèn)媽媽。

　　“不行不行，小猴濤濤，你都那么大了，媽媽要陪妹妹。”媽媽立刻回答。

　　“每天除了寫(xiě)作業(yè)，就是學(xué)習(xí)；除了學(xué)習(xí)，就是看書(shū)；除了看書(shū)就是寫(xiě)作業(yè)；今天剛想到要跟爸爸下象棋的時(shí)候，又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，而且為什么動(dòng)物學(xué)校都要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)……？”

　　說(shuō)著說(shuō)著，我就去陽(yáng)臺(tái)看星星了。

　　突然，一顆流星往我家的方向飛了過(guò)來(lái)，完了，我家要被炸毀了！于是我趕緊去叫媽媽?zhuān)�“小猴，不要跟媽媽說(shuō)，我不會(huì)傷害你的……”我聽(tīng)到了一陣聲音，猛一回頭。發(fā)現(xiàn)那顆流星已經(jīng)變成了一個(gè)機(jī)器人。

　　機(jī)器人向我匯報(bào)情況，原來(lái)它叫ZERO，是被宇宙星神宙斯派來(lái)陪我玩的，聽(tīng)說(shuō)它的伙伴ONE、TWO也去陪小動(dòng)物玩去了。

　　我把ZERO領(lǐng)回我的房間，陪它下了幾局象棋，幾局軍旗，幾局五子棋……我倆不分上下。但是有那么強(qiáng)勁的對(duì)手，使我很開(kāi)心。

　　“咚咚咚。”原來(lái)爸爸回來(lái)了。

　　ZERO突然消失不見(jiàn)了，就感覺(jué)，爸爸就是ZERO所說(shuō)的宇宙星神——宙斯。

想象的作文 篇5

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)魔術(shù)師。

　　如果我是魔術(shù)師，那么生活會(huì)更加美好，更加有色彩。我要變出很多錢(qián)，把這些錢(qián)捐給希望工程，讓他們來(lái)建一所希望小學(xué)，給那些因?yàn)楦F得沒(méi)有錢(qián)上學(xué)的山里孩子，讓他們坐在一間嶄新又漂亮的教室里，我還 要經(jīng)常去看他們，給他們上班隊(duì)課，讓他們唱歌,跳舞……讓他們像我們城里的孩子一樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)長(zhǎng)大了為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

　　那些有殘疾的'同學(xué)們，雖然他們的身體有殘疾，但是他們的心靈卻是健康的，他們非常渴望能像我們正常人一樣，快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。如果我是魔術(shù)師，我要把所有的痛苦變到另一個(gè)世界，把快樂(lè)充滿(mǎn)人間。因此，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。有一次，我考了95分，受到了老師和媽媽的表?yè)P(yáng)。老師對(duì)我說(shuō)：“下次加油，爭(zhēng)取考滿(mǎn)分！”媽媽對(duì)我說(shuō)“李淵真棒，下次加油，爭(zhēng)取考滿(mǎn)分！”老師和媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)，我時(shí)刻牢記在心，后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于取得了滿(mǎn)分。再一次受到了老師和媽媽的表?yè)P(yáng)。記得還 有一次，我們上信息課時(shí)，老師說(shuō)：“把黑乎乎的照片調(diào)整到最好的亮度。”過(guò)了5分鐘，老師選了我調(diào)整過(guò)的照片給大家看。老師說(shuō)：“這位女同學(xué)調(diào)整地非常到位!”就連陳家溪也絕不贊口，說(shuō)：“哇，你是怎么調(diào)整的?這么好看！”回家后，我開(kāi)心地把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你真棒！”

　　經(jīng)過(guò)這幾次，我，明白了。只有付出才有收獲，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大成為魔術(shù)師，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

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