蒲公英的作文（集合4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的蒲公英的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蒲公英的作文 篇1
有一天，蒲公英媽媽對我說：“孩子們，你們長大了也該學(xué)會獨立了。”媽媽話音剛落風(fēng)姐姐就將我們幾兄弟分開了。
我在天空中飛翔著，俯視著地下，我看見蒲公英媽媽的身影越來越小，鳥兒姐姐從我旁邊飛過向我打招呼：“你好，蒲公英弟弟你要去哪呢？”我回答：“我要去一個美麗的地方。”我到過很多地方，可我都不滿意。最后來到一片森林，這里十分美麗，一座座山峰拔地而起，一片白霧擋住了山的頂峰，這多么像一個個蒙面的大俠。大樹阿姨在呼喊我，叫我留在這，小蜜蜂在勤勉地采著蜜，蝴蝶妹妹在歡快地跳舞，小溪詩人在吟詠著一首首小詩，風(fēng)姐姐吹過大樹阿姨唱起歌來，小草弟弟和花兒姐姐在做伴舞，小鳥阿姨也在唱歌，飛流的瀑布爺爺給他們的表演十分好的評語，我也被這十分動聽的音樂吸引住了，這音樂像一股靈泉流入我的心胸。漸漸的我忘記了時間，一直到太陽公公準(zhǔn)備回家時，我才想起了找家的事。我連忙來到了小溪詩人與森林中間的`草地上安了家。
我就在我的新家中回憶著我的游歷。
蒲公英的作文 篇2
我奶奶家住在蒲灣，后院是一大片草地，草地上長滿了蒲公英，當(dāng)蒲公英播種的時候，這片草地就成了我嬉戲的場地。
每當(dāng)蒲公英長出白色的絨毛時，我總會情不自禁地奔向后院那片草地，摘幾朵蒲公英，吹上幾口，看著那些被風(fēng)吹散的蒲公英，我總樂得哈哈大笑。就這樣，這些并不引人注目的.蒲公英給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰?/p>
有一天，我又在后院玩耍，不小心被一塊石頭絆倒在地，我疼得“哇哇”大叫，我慢慢地站起來，用手揉了揉被摔疼的屁股，忽然發(fā)現(xiàn)褲子有點濕濕的，我回頭一看，原來我剛才摔倒時壓斷了幾株蒲公英，是它們流出來的汁液把我的褲子弄濕了。
于是我開始觀察蒲公英，我發(fā)現(xiàn)蒲公英的莖是空心的，周圍有許多像牛奶一樣的汁液，它的花瓣是金色的，花周圍是卷起來的，很像菊花。 蒲公英的絨毛細(xì)細(xì)的、長長的，只要有風(fēng)輕輕一吹，它就會隨風(fēng)舞動，飄撒在每一個角落。
蒲公英雖然是一種很普通的花，但它卻給我的童年增添了許多快樂，也給我的童年增添了許多美好的回憶。我愛蒲公英！
蒲公英的作文 篇3
茫茫人生路上，我們就如一個小小的蒲公英一般，飛蕩在望無垠的天空中，去追逐那屬于我們的夢想。那么，夢想是什么呢？是在失敗時堅定自我的信念；是在挫折中促使我們勇往直前的動力；是在迷茫時，如一盞明燈照亮我們前進的道路。夢想，無論大小貴賤，只要你懷有夢想，在追夢的路上就一定有一份收獲，一份喜悅。
那么，你們還 記得屬于我們兒時的夢想嗎？那時的夢想是多么的天真、幼稚，甚至是遙不可及的。那么，你曾經(jīng)為你的夢想付出過拼搏與汗水嗎？
接下來，我將與你們分享只屬于我的追夢故事，讓我用最樸實的話語去尋找你們兒時的筑夢故事。激起你們心底對于夢想最真摯的那份感情。
我們曾經(jīng)憧憬過，遐想過。那時，我只是一個懵懂的小女孩，對于夢想的'理解也不是那么透徹，所以，每當(dāng)人們問我的夢想是什么時，我會急得赤耳面紅，想說卻說不出。直到有一次，電視上播出了一個年齡與我相仿的女孩，在寫作時僅靠一只左手寫出感人的文章，在領(lǐng)獎臺上，她得了一等獎，可是，她卻留下了眼淚。因為，她所經(jīng)歷的，承受的，與常人不同，熱愛寫作的她，在年幼時便失去了右手，但她依舊堅持夢想，并且屢屢獲獎。她的那種精神打動了我，霎時間，我仿佛明白了我的夢想是什么......從那時起，當(dāng)作家的夢想便在我心底萌發(fā)。
隨著時間的流逝，我想當(dāng)作家的念頭在我心里愈來愈強烈。為了鍛煉我的自信心，我開始去報名參加各種的比賽，把每次比賽都當(dāng)成人生中的一次歷練。漸漸的，我的作文被同學(xué)和老師認(rèn)可。有一次，在一節(jié)語文課上，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面朗讀了我的作文，同學(xué)們都齊聲喝彩。從那時起，我的自信心得到了提高。并且在一次比賽中得了二等獎。后來，我為了豐富自己的詞匯，每天閱讀大量的優(yōu)秀范文。周末，我常常待在圖書管內(nèi)，閱讀那些名著，一待就是一整天。六年級時，我獲得了一次寶貴的機會，參加全省的作文比賽，比賽前夕我更加努力地豐富詞匯，總是把自己關(guān)在房間閱讀一整天。。。。。。終于，功夫不負(fù)有心人，我在比賽中獲得二等獎。
在這一次的歷練中，我離夢想更近一步。也許現(xiàn)在的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及那些大作家。但我會如那蒲公英一樣，承載著我自己的夢想，“飛”向天空。
我會在接下來的時間里更加為自己的夢想而努力。我現(xiàn)在的追夢過程只不過才剛剛開始，我將接受更嚴(yán)峻的考驗，在考驗中提升自己。所有，在追夢路上，不管遇到任何風(fēng)吹雨打，都應(yīng)堅持下來，完成自己的夢想。現(xiàn)在，讓我們越飛越高，在暴風(fēng)驟雨下成長。因為追夢需要恒信、毅力和自己堅定的信念！
蒲公英的作文 篇4
再次見面的喜悅，安靜地漾開在嘴角。夏天的第一株蒲公英，伴隨著直線傳播的光束，調(diào)皮地在指尖舞蹈。——題記
站在操場上，看著那些孩子們在滑滑梯上玩得不亦樂乎，仿佛看到了那個曾經(jīng)的自己。放下手中的書，放下拘束，如孩子般坐在那個小小的秋千架上，輕輕蕩起，聽著風(fēng)在耳邊絮語。風(fēng)很柔，腦海中回放的一幕幕卻讓人心寒。方才，在圖書館翻找學(xué)習(xí)資料書，偶然聽到幾個女孩的抱怨，回想著自己，不由失笑。
待我看到那幾個身高不到我肩膀的女孩，穿著某所小學(xué)的校服，看上去大概三四年級，現(xiàn)在卻談?wù)撝切┎缓蠒r宜的言情，嘰嘰喳喳地從我身邊走過時，笑卻僵硬在嘴角。看著她們的'背影，心底滿滿的都是震驚與冰冷。清風(fēng)襲來，翻動了書頁。那一頁上赫然寫著：世界正在失去偉大的孩提王國。
一旦失去這一王國，那是真正的沉淪。不由苦笑，我們這個世界，一些事物正在緩慢而不易見地消失。比如誠信，比如善良，比如，童心。或許，童心的泯滅，才是這個世界最大的悲哀。疲憊地倚靠在秋千上，一個稚嫩的聲音傳入我耳朵。“哥哥，這些是什么啊？”“它們叫蒲公英，你看它們像不像小降落傘？”這個聲音有些熟悉。“哥哥，那我也要飛，像那些蒲公英一樣！”女孩興奮地宣告。這個樣子的孩子，用他們直線的目光看著這個世界，真好。“好，你長大了就能飛了。”男孩的聲音中帶著笑意。
轉(zhuǎn)過頭去仔細(xì)看清那個眉眼依舊熟悉的少年，不是兒時的玩伴是誰？不禁莞爾，走過去打了個招呼道：“好久不見。”“啊？你……啊！怎么是你！”看著他的反應(yīng)，我不禁笑出聲來。“對了，你怎么在這兒？”“今天剛好有空，就來這逛逛，回憶一下我們的小時候。沒想到，剛才碰到了一個好奇的孩子，就順便講解了下。你呢，怎么在這？”“我么，不告訴你。”“那么……”說著，他呼了一大口氣，吹散了面前的蒲公英。
之前陰郁的心情一掃而光，我拂散眼前的蒲公英，追了過去。或許，剛才的想法確實有點錯。我們正在一步步地失去童心，但是，終歸有他們，在一步步地挽回，讓孩提王國屹立不倒。他們亦是保持著童心，如一個孩子般，明媚地歡笑，肆意地大哭。因為他們，才去相信，孩提王國永遠(yuǎn)不會逝去停下腳步，抬頭，陽光直線地射入眼睛，一如孩子的目光。我看見，眼瞼上，隱約還有夏天的第一朵蒲公英在飛舞……
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