未來的作文【范例4篇】
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的未來的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
未來的作文 篇1
20年后，我成了一名小學教師，回到當年就讀的小學任職。
我改變了傳統的教學方法，將嚴肅的課堂變成了簡單的游戲，充分發揮他們童話般的思維，讓其在游戲中掌握知識，感悟生活的真諦，將學習變成一件快樂的事，變成童年生活的享受。
我給每一個孩子自由發展的空間，不再以成人的'思維方式或成見壓抑、遏制孩子們探索的手腳和求知的欲望，培養他們獨立學習和研究的潛力，以便更好地迎接未來社會的挑戰。
我將用公平的態度對待每一個學生，在我眼里沒有優秀生和差等生之分，我認為我的每一個學生都是天才，只是其天分各異。我相信天才的學生是發掘出來的，鼓勵出來的，培養出來的！我會努力地發掘每一個孩子特有的天賦，將他們造就成一幅幅精美的藝術作品。
這就是我——一個極其普通的小學教師，心里裝著每一個孩子的夢。
未來的作文 篇2
我希望未來的我長著一對有力的翅膀，可以在天空中自由的飛翔。
如果飛的很快的時候，還可以舉行一次飛行比賽呢，飛的最快的人可以得到一個獎杯，別人都會向他學習。如果去很遠的地方，不用買飛機票就可以直接飛著去。如果飛累了，就可以到陸地上走一會。走累了還可以飛一會。
我希望未來的`我就是這個樣子的。
未來的作文 篇3
未來的我，也許是一名科學家，也許是一名舞蹈老師，也許是一名宇航員……
如果我是一名科學家，我要發明一種節省能源的汽車，可將垃圾和廢氣作為原料，經過我發明的設備加工處理以后，轉化為汽車需要的'燃料，為汽車提供動力能源。那樣，我們的地球就不會到處都是垃圾，我們的天空將是湛藍的，就不再會有霧霾了。
如果我是一名老師，我會認真耐心地教育著我的學生，會把我所學到的知識毫不保留地傳授給他們，使我的學生們在知識的海洋里健康茁壯的成長。我還要經常提醒學生們注意坐姿，告訴他們要做到“筆離桌子一寸、身體離桌子一拳、眼睛離桌子一尺”，那樣就不會有很多的學生成為近視眼了。
如果我是一名宇航員，我會乘坐宇宙飛船到月球上去探索無窮的奧秘，在外太空進行許多的科學實驗，為這個社會做出貢獻。我還要讓我們祖國的五星紅旗在月球上空高高飄揚，讓我們中國人都感到無比的自豪和驕傲！
未來的我怎么樣，你們喜歡哪一個未來的我？
未來的作文 篇4
我正無聊的走在大街上，看著那些越來越高的樓房心不在焉的走著。一不小心，我和一位穿著西裝的中年人撞在了一起，我連忙道歉，因為我知道這又將浪費掉我大部分的時間。看來已經來不及了，中年人已口若懸河的“教育”我起來了，此時的我，走也不是，不走也不是，無奈的陷入了尷尬，我開始仰望天空，漸漸的發起了呆。
我看著天空，想起了埃及的金字塔，里面為什么有這么多的怪事呢？為什么里面的尸體不會腐爛？……聽科學家說好像是利用了宇宙射線，那我們可不可以把宇宙射線像太陽能一樣用來發電呢？那一定比太陽能更有用，因為在晚上也有宇宙射線，而且宇宙射線的能量也比太陽能大多了。想到這里，我不禁想起了我未來的夢想，以前的日子就這樣浪費了，現在我有了夢想：當一位偉大的`科學家，獲得諾貝爾物理學獎。但是要當一位偉大的科學家也不是靠一次發現就可以的，正在這時，我想到了前幾天才學到的電磁學，我想既然異名磁極會互相排斥，地球又是一個大的磁體，能不能利用這種排斥力讓別的磁體飛起來呢？如果其他的星球都是磁體的話那就更好了，因為我們可以用電控制磁力來調節磁體間的排斥力，這樣我們的飛行器就不會與其他的星球或隕石相撞了。我想是可以的，這樣我又有一項偉大的發明了，這時我才發現原來當科學家如此簡單，只要比別人想多一點就行了。忽然我又轉念一想，提出假設當然容易，可還要證明呢？這可就麻煩了，哎……
這時我才想起，還有人在“教育”我呢！但我實在是沒辦法了，我還要去努力學習，為了我的夢想而努力！于是我又說了一句對不起，便消失在了人群中，那位中年人丈二和尚摸不著頭腦，單我已走了，他只好離去了。
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