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    學(xué)習(xí)作文

    時(shí)間:2024-08-12 11:11:09 學(xué)習(xí)

    【經(jīng)典】實(shí)用的學(xué)習(xí)作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文9篇,歡迎大家分享。

    【經(jīng)典】實(shí)用的學(xué)習(xí)作文

    學(xué)習(xí)作文 篇1

      在我的同學(xué)中最讓我佩服的就是我的同桌了,下面讓我來(lái)介紹一下他吧!

      他身材長(zhǎng)得很瘦小,平時(shí)愛(ài)穿一身綠色的衣服,頭上還刻著一個(gè)閃電的標(biāo)志,看起來(lái)特別的吸引人。

      他比較熱心,記得有一次我和他一起走在放學(xué)回家的路上,我們看見(jiàn)了一位手腳不便的.老爺爺要過(guò)馬路,可是路上來(lái)來(lái)回回的車(chē)太多了,老爺爺半天都沒(méi)有過(guò)去。旁邊的行人卻沒(méi)有一個(gè)人愿意去幫他,這時(shí)我的同桌就主動(dòng)跑過(guò)去扶著老爺爺過(guò)馬路,老爺爺向他道謝,他卻說(shuō):“這是我應(yīng)該做的。”

      他不僅熱心也很懂禮貌。上次我們一起去電影院看電影,看完以后碰見(jiàn)了我們的老師。我當(dāng)時(shí)就拉著他說(shuō):“走吧,反正老師沒(méi)看見(jiàn)我們。”但他卻說(shuō)老師教過(guò)我們一定要尊敬師長(zhǎng),怎么能看見(jiàn)老師不打招呼呢。他就直接拉著我走上去向老師問(wèn)好。

      他就是我的同桌,我以后一定要向他學(xué)習(xí)。

    學(xué)習(xí)作文 篇2

      我有一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)園地,那就是我的校園。它內(nèi)部建筑完美高大,布局井井有條,環(huán)境優(yōu)美,現(xiàn)代化設(shè)施齊全。

      它占地60000平方米,光是建筑就占18500平方米,現(xiàn)有班級(jí)54個(gè),另外有3個(gè)體育班,我們的學(xué)校有3000多名學(xué)生和200多名老師。

      步入學(xué)校大門(mén),一眼就能看到右邊有三棵高大的香樟樹(shù),左邊還有四棵小一點(diǎn)的香樟樹(shù),就像一個(gè)天然的大花園。再往左又好像一個(gè)花園,里面有一條小徑,是一個(gè)“S”形,再往前是一個(gè)噴泉,噴出的水潔白、清澈。左邊就是我們的食堂,共3層。一直往前走,就有一個(gè)現(xiàn)代化圖書(shū)館,里面藏書(shū)豐富,二樓有電子閱覽室,里面還有電腦,隨著樓梯向上,還有一個(gè)會(huì)議室。

      從圖書(shū)館出來(lái),一直往左走,就是我們的教學(xué)樓,一排一排整齊地排列著,每個(gè)教學(xué)樓都有三層,最前面教學(xué)樓的第二層就是校長(zhǎng)室和其它辦公室,再往后,可以看到每個(gè)教學(xué)樓后面都有綠色植物,還有池塘,池塘里有荷花,它們亭亭玉立,微風(fēng)拂過(guò),它們便翩翩起舞。

      教學(xué)樓右邊又是一棟樓,里面有實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、微機(jī)房等,在我看來(lái),它是一個(gè)披著神秘面紗的“隱士”。再往后就是廁所,里面還有洗手液。廁所北面則是一個(gè)很大的操場(chǎng),每天我們都會(huì)在那里跑步、做操,最西邊是看臺(tái),還有旗臺(tái),最東面是一個(gè)大型的曲棍球練習(xí)場(chǎng)地,往北又是一個(gè)籃球場(chǎng)。

      我們的學(xué)校真像一個(gè)大花園,既神秘,又美麗。這就是我們的校園,真可謂是“生態(tài)形的`美麗花園,數(shù)字化的現(xiàn)代校園,人文性的成長(zhǎng)樂(lè)園”,在這里,我很快樂(lè),真是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。

    學(xué)習(xí)作文 篇3

      人生就有如四季一般,不會(huì)永遠(yuǎn)四季如春,事事順利,總會(huì)遭遇到困難,令人的心情有如跌落谷底,被風(fēng)霜雨雪所覆蓋時(shí)一般。此時(shí),最重要的是讓自己迅速脫離心靈上的困境,重新找回美好亮麗的春光。

      每個(gè)人運(yùn)用的'方法不同,有的人喜歡用音樂(lè)舒緩心情,跳躍的音符,讓他們忘掉煩惱;有的人喜歡用閱讀方式來(lái)沉淀心靈,他們隨著文字進(jìn)入令人著迷的故事情節(jié),拋開(kāi)痛苦;有的人則是仰賴運(yùn)動(dòng),藉激烈運(yùn)動(dòng)之后所流的汗水,將難過(guò)隨著汗水流掉。我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)有的人用暴飲暴食和大肆采購(gòu)來(lái)發(fā)泄,盡管這也是一種方法,但對(duì)身體及荷包卻大有傷害,不值得一試。

      至于我自己,每當(dāng)遇到困難時(shí),最喜歡用的方法就是下一盤(pán)棋。當(dāng)一顆顆的棋子擺開(kāi)陣列時(shí),我與對(duì)手開(kāi)始斗智、較量棋藝,在棋子進(jìn)攻與防守間,我彷佛進(jìn)入戰(zhàn)局,指揮英勇的兵卒及車(chē)馬部隊(duì),完全融入其中的我,就能快樂(lè)且迅速的忘掉憤怒及沮喪。所以下棋就是我平靜心情、補(bǔ)充能量的良方。其實(shí)我是一個(gè)比較樂(lè)觀的人,并不會(huì)常生氣及不愉快,甚至睡了一覺(jué)或一會(huì)兒就能忘得一干二凈了,這樣應(yīng)該也算是一件不錯(cuò)的事吧!

      記得老師在開(kāi)學(xué)時(shí)曾勉勵(lì)我們:“忘記背后,努力面前。”媽媽也常說(shuō):“面對(duì)陽(yáng)光,黑暗就在你背后了。”每個(gè)人都有自己心靈上的加油站,雖然加的油不同,但只要不傷害到別人,且能讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),哪怕是大哭一場(chǎng),再擦干眼淚,也是一種好方法!

    學(xué)習(xí)作文 篇4

      “人不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以消滅,他可就是打不敗他。”成功不是抬手便得,你可以放棄,也可以堅(jiān)持,但放棄了便代表你輸了,沒(méi)有一絲希望了,但堅(jiān)持了便代表你離成功更近了一步。 學(xué)習(xí)其實(shí)并不難,只要掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)態(tài)度不驕不躁就可以了。

      我們班上的第一名便是這樣的,她才開(kāi)學(xué)時(shí)名次很靠后,但她一直堅(jiān)持:自己可以的。不會(huì)的題,總是跟在老師屁股后面問(wèn),上課認(rèn)真聽(tīng)講,有疑問(wèn)便舉手問(wèn)。就這樣她進(jìn)步了,成為了班級(jí)第一名,成為老師的驕傲 而那些好裝社會(huì)的`人就是恰恰相反,他們認(rèn)為學(xué)習(xí)很難,所以每天來(lái)學(xué)校就是熬日子的,熬過(guò)一天是一天,從來(lái)都不知道自己來(lái)學(xué)校是干嘛的。 有時(shí)學(xué)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)很難很難,難的我只想把書(shū)撕了,不想上學(xué)。數(shù)學(xué)題我一看頭就大,壓根兒不知道該怎么做,但一旦我會(huì)做了,便覺(jué)得這道題簡(jiǎn)單得不得了。 每當(dāng)你覺(jué)得學(xué)習(xí)很沒(méi)意思時(shí),它便是很難很難那你怎么做也做不出來(lái),而你覺(jué)得學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單時(shí)便會(huì)一下子做出來(lái)。 現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)只有你學(xué)習(xí)好了,才會(huì)有更好的出路,為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),不辜負(fù)父母的期待。而你學(xué)習(xí)不好時(shí),明天等待的將還是明天,當(dāng)你反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)便完了。有了自己的孩子后,便干出力活、臟活去維持生活,當(dāng)你要求自己的孩子要好好學(xué)習(xí),不那干這個(gè),不能干那個(gè)時(shí),你就沒(méi)有了資格,因?yàn)槟氵@個(gè)榜樣都沒(méi)有做好,怎么讓孩子做的更好? 學(xué)校掏錢(qián)為我們復(fù)印卷子做,而我們都不思考,抄答案便完事兒了。你想過(guò)這一張卷子中你收獲了多少,那些地方還不懂嗎?

      在日常生活中遇到了困難,就不要放棄,主觀的去面對(duì)化整為零去解決,體會(huì)學(xué)習(xí)帶給我們的快樂(lè),記住:學(xué)習(xí)其實(shí)并不難,主要看的是你有沒(méi)有勇氣去打敗它。

    學(xué)習(xí)作文 篇5

      我總是喜歡在完成一個(gè)任務(wù)之后,停頓很長(zhǎng)時(shí)間,你還記得嗎?我記得上次也是這樣,可是這個(gè)壞毛病怎么都改不掉,這是有的時(shí)候也是這樣,可是到了關(guān)鍵時(shí)間,我想要改掉統(tǒng)統(tǒng)改掉了些壞毛病。

      雖然很多時(shí)候很多事情都是不由自主的,需要做也是無(wú)能為力去改變這些現(xiàn)狀了,但是我們?nèi)绻梢员M全力去努力做的話,那我們一定要盡力去做,其實(shí)也沒(méi)有什么大不了的。就算是付出一些努力就可以完成的事情,那么就盡力去做吧。

      并且在這個(gè)過(guò)程中,你也能夠?qū)W到很多的東西。

      而是有時(shí)候我也會(huì)經(jīng)常很喜歡聽(tīng)你們講故事,即便是那些故事情節(jié)非常的安排的`,一點(diǎn)兒都不合理,但是我還是喜歡我喜歡的,甚至中風(fēng)為你們都在這里。一點(diǎn)都不隱藏自己的感覺(jué),那種坦蕩,讓我舒服。

      我是很多時(shí)候我還是不夠擅長(zhǎng)語(yǔ)言表達(dá)的吧。想說(shuō)的話都是說(shuō)不出來(lái)的那種感。在香港一直變著可是時(shí)間長(zhǎng)了,自己也是難受的。

      所以在這里,我們要一直不斷的提高和充實(shí)自己呀。各種各樣能力都是需要去學(xué)習(xí)的。

    學(xué)習(xí)作文 篇6

      學(xué)習(xí)計(jì)劃又是一個(gè)新學(xué)期了(一句被重復(fù)過(guò)無(wú)數(shù)次的話),沒(méi)辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的就是"新學(xué)期"這三個(gè)字,新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。經(jīng)過(guò)了高一一年的學(xué)習(xí),我想我對(duì)于高中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng),在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣,最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò)(用家長(zhǎng)們的話說(shuō)就是不認(rèn)真),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。其次,我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名,而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)我會(huì)努力,讓它也有所進(jìn)步。最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。計(jì)劃寫(xiě)完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話,但我覺(jué)得,有一句話會(huì)勝過(guò)許許多多鼓勵(lì)的語(yǔ)言,那么,我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧,那就是--定了計(jì)劃,就一定要實(shí)行。學(xué)習(xí)計(jì)劃一個(gè)新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始了,我要把所有的精力用到學(xué)習(xí)中去。我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

      因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文,成績(jī)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)。空閑時(shí)間多看課外書(shū),每天記1~2條好詞佳句,爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在40分以上。

      2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

      3.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。

      4.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來(lái)的1個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的`聯(lián)系。

      5.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo),努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以,我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名。首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。"學(xué)而時(shí)習(xí)之"預(yù)習(xí)重要,復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的知識(shí)。遇到自己不能解決的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué),老師請(qǐng)教。不能"似懂非懂",更不能"不懂裝懂",那便是自欺欺人。以上是最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級(jí)排名,爭(zhēng)取向最高的境界奮進(jìn),創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中四年。快樂(lè)學(xué)習(xí)也能成果輝煌,自信微笑,將打開(kāi)我通向更燦爛的知識(shí)庫(kù)門(mén)的大道

    學(xué)習(xí)作文 篇7

      “林花謝了春紅,太匆匆”,歷史的長(zhǎng)河中總回蕩著無(wú)盡的嘆息,悲喜相續(xù),憂樂(lè)共融,無(wú)不映射了生命之旅的一個(gè)又一個(gè)站臺(tái)。人生的悲歡離合,無(wú)法避免,那么,在必須選擇前進(jìn)的路上要坦然面對(duì)一切困難,笑對(duì)生活吧!正如前人所說(shuō):“閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒。”

      生活是平凡而又無(wú)趣的,不期而至的憂慮與痛苦也是一味重要的調(diào)劑品。它可以磨礪我們的意志,豐富人生閱歷,激發(fā)出我們勇于挑戰(zhàn)困難的信心,將痛苦化成特殊的人生養(yǎng)分。我們就在這樣百味的人生滋味中長(zhǎng)大、成熟。

      周文王拘于菱里而推演出《周易》,仲尼困厄之時(shí)寫(xiě)出《春秋》,屈原被放逐仍矢志不渝作成《離騷》……這些事跡清楚地告訴我們:痛苦并非不可逾越的山峰,之所以停至不前是因?yàn)槲覀冊(cè)诶щy的磨礪中丟棄了那些忍辱負(fù)重、戰(zhàn)勝痛苦的決心。司馬遷雖身受極刑但仍堅(jiān)強(qiáng)地活著,亦因“欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言”的人生目標(biāo),面對(duì)挫折,他忍受痛苦及世人的眼光,終于造就了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的'傳奇巨作!

      生活固有快樂(lè),而哀怒也是不可或缺的情感,它使我們明白人生之酒多苦澀,人生之路的不平坦。但只要堅(jiān)持自己的理想并為之奮斗前行,命運(yùn)之花會(huì)絢爛地綻放。

      陶淵明的菊花在南山下悠然開(kāi)放;周敦頤的蓮生于污泥濁穢中而依然盛開(kāi);川端康成的海棠花也在無(wú)人的黑夜里散發(fā)著陣陣幽香,滄海桑田,世事變遷,大自然的美麗在時(shí)間的沉淀中愈發(fā)醇厚。面對(duì)紛繁的花花世界,王維“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”,悠然自得;李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,愜意瀟灑,在面對(duì)了無(wú)數(shù)是是非非后,在經(jīng)歷了多次的大起大落后,這樣的氣節(jié)與風(fēng)度帶給我們的是無(wú)盡的思索與回味。

      在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)中,每個(gè)人都有著太多的無(wú)奈與悲哀。我們微弱的力量雖不能改變社會(huì),但至少可以改變自己,以積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn),以向日葵般自信而燦爛的笑容迎接明日的曙光!

      時(shí)光流轉(zhuǎn),歷史的長(zhǎng)河卷起層層波浪,夾雜著希望的沙礫奔騰著涌向前方。胸納幽蘭,似蓮“出淤泥而不染”地保持著純美的心,以瀟灑的姿態(tài),向上的信念走入社會(huì),融入自然,看待世事無(wú)常,風(fēng)云變幻。

      在生活中學(xué)會(huì)微笑,閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒……

    學(xué)習(xí)作文 篇8

      學(xué)習(xí),對(duì)有些人來(lái)說(shuō)意味著白天死記硬背,晚上挑燈夜讀,天天如此,枯燥乏味。而對(duì)我而言,卻有無(wú)窮的樂(lè)趣。

      清晨,帶領(lǐng)著同學(xué)門(mén)讀讀英語(yǔ),背著單詞,使人快樂(lè)無(wú)比;白天,聽(tīng)著老師的`講課聲,在知識(shí)的海洋里游著,渾身舒暢;晚上,做完作業(yè),看看書(shū),書(shū)里有許多古怪的事情,有各種各樣的知識(shí),讓我取之不盡、用之不竭,回味無(wú)窮!

      最快樂(lè)的就要算做難題了。記得一個(gè)夏天的晚上,我呆在一個(gè)大蒸籠房里,我對(duì)著一道題思索著,一串文字,幾個(gè)數(shù)字看看很簡(jiǎn)單,可里面卻有許多奧秘。時(shí)鐘走著,像一個(gè)巡邏兵,催促著我,我的眼皮開(kāi)始打架起來(lái),猶如千斤巨石,我用x方法解,終于做出了!要不是爸爸提醒我11點(diǎn),我還不罷休呢!

      天天學(xué)習(xí),給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣,我都沉浸在歡樂(lè)之中,我愛(ài)學(xué)習(xí)!

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