六年級的作文

[必備]六年級的作文5篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

　　人生的路上，有許多刻骨銘心的故事：有令人灰心喪氣的，也有令人倍感喜悅和溫暖的。

　　記得有一次，我和媽媽去泰國游玩。在回家的飛機上，已經是凌晨了，肚子很餓，想要吃點什么，隨身攜帶的零食已經吃光了，想點飛機餐，可連乘務人員都已經休息了。

　　我的肚子餓的咕咕叫，旁邊坐著的'一個阿姨也還沒睡，她輕聲示意讓我過去一下，畢竟我們不認識，我一動不動。阿姨笑了起來，長相清秀、一頭烏黑的頭發，她只好湊近我的耳朵，輕聲說：“我這兒還有一份沒吃的番茄蛋炒飯，熱乎著，你要嗎？”

　　我呆若木雞，心想：這阿姨怎么會無緣無故給我好吃的？肯定不懷好意。于是對她說：“不用了，謝謝。”沒想到阿姨一下就猜出了我的心思，對我說：“怎么？怕我下毒？”說著她笑了起來。

　　也許是她的笑感染了我，她的笑不帶一絲雜念，嘴唇彎成了月牙形，潔白的牙齒露了出來，正如《詩經》中那句“齒如蝤蠐”，眼神澄澈透亮；再說，那番茄炒蛋飯的芳香已經漫出包裝盒，鉆入了我的鼻孔。

　　我拿起盒子狼吞虎咽地吃起來，沒有一顆飯粒剩下，阿姨在旁邊看著我，笑意越來越濃。

　　原來，生活中有許多溫暖的旅程，并且，世界上，好心人總比壞人要多。

六年級的作文 篇2

　春天生機盎然，夏天酷暑蒸人，秋天果實累累，冬天風寒刺骨可是我愛冬天，因為我出生在冬季，只要細細體會，你一定也會發現冬天的美。

　　每當冬天到來的時候，就會冰天雪地，茫茫的天，地，一切都是白色的。他就像一位美麗，高貴，矜持的公主，舞動著神奇的面紗，送來陣陣寒風，露出清淡，純潔，脫俗的美。可謂是銀裝素裹，分外妖嬈。我從不喜歡用“天寒地凍”，“寒風刺骨”等一類的詞來形容冬天，為什么呢？因為冬天在我心中永遠是可愛的，寧靜的，親切的。

　　冬天里有寒假，我們可以盡情地放松與玩耍，可以高高興興地外出旅游，還可以做自己想做的事情。我們渴望下雪，渴望見到千里冰封，萬里飄雪的景色，渴望感受一下滴水成冰，呵氣成霜的感覺。到那時，在漫天的雪中我們就可以堆雪人，打雪仗了。用手去摸摸那冰冰的雪，涼颼颼的好玩極了！

　　冬天里還有我最喜歡的花——梅花。想想看，在白雪皚皚的世界中，唯有梅花一枝獨秀，傲立冰雪，他從不爭奇斗艷，在春天百花盛開之際，卻悄然退隱，梅花雖然沒有玫瑰的雍容華貴，也沒有蘭草的清秀漂亮，但他卻以頑強的生命力，以幽甜的`芳香，贏得了人們喜愛，每逢冬季，許多人家的花瓶里都要插上一束梅花，梅花在花瓶里可以開放一個多月，不像其他的花，插上幾天就凋謝了。梅花百折不饒頑強拼搏的精神不是很值得我們學習嗎？

　　冬天里還有我們中華民族最傳統，最隆重的節日——春節，在春節，大人小孩都放假回家，一大家子圍坐在一起，其樂融融，享受這一年之中最豐盛的大餐——團年飯。

六年級的作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間小學六年的生活只剩下一個學期了，再過一個學期我就要轉入初中，告別小學了。突然發覺時間過的是那么的快，快的你還沒察覺就早已從你指縫間溜走了。

　　一個學期的時間顯得那么短，我更要珍惜時間。有一句名言說的好：“當你停下休息時，不要忘記別人還在進步。”所以我不能浪費一分一秒，把每一分鐘的時間都用在學習上，把每一秒都用在學習上，堅持向前，使我的成績越來越好。

　　六年級了，應該做一個勤學好問的.好學生了，不能再像從前那樣還想著玩樂，應該一門心思投在學習上，控制好時間，勞逸結合。要做到“敏而好學，不恥下問。”珍惜好每一秒，不能虛度年華。這樣時間才能被我所控制，做時間的主人。

　　時間本身是一個平凡的東西，有了它，一切才能運轉。而它又是一個珍貴的東西，過了就永遠不再回來，金錢留不住，地位也留不住，一分一秒，稍縱即逝。這一天過去了，就永遠不會再有這一天;一年過去了，就永遠不會再有這一年。時間能使幼苗成為參天大樹，可它能把參天大樹變回幼苗嗎?顯然不能;時間能使一個嬰兒變成老人，可它能讓老人返老還童嗎?當然不能。所以說，我要珍惜時間，爭取每一秒都做有實際意義的事，不浪費一分一秒。

　　六年級第二學期，我就從珍惜時間開始。

　　?約型社會及實現我國的綠色可持續發展做出自己應有的貢獻!?一反常態，退后幾步，背弓起來，嘴巴里威似脅的“嘶嘶”叫著。“難道是——”我奪過手電筒，往里一照，果然，里面還有四只小貓，看來那些怪聲就是它們發出的了。這件事就這樣到此為止了，

　　我回憶完后，又深深地吸了一口氣，真是讓人回味無窮啊。

六年級的作文 篇4

　　我出生在一個名副其實的小城鎮。在我幼小的時候聽媽媽講過這曾經有過一條清澈的小河。它很小，在中國的地圖中根本無法看到她那嬌羞的影子。雖然它不出名，但它是我心中最美的河。

　　它像一條藍色的飄帶，環繞著姥姥住的村莊靜靜地流淌著，我的童年有一大部分的時光是在那里度過的。所以，我對那條小河有著一份特殊的感情。它那美麗的景色深深地印在我的腦海里。記憶中的小河是那么的清新，俯下身來，河底的卵石珠光玉彩，粒粒可見，歡快的小魚和小蝦都在河底盡情地嬉戲著。

　　早上，河面上騰起片片的白霧，霧氣飄飄渺渺給小河增添了幾分神秘。時而游過幾只鴨，時而游過幾只鵝。心中不禁想起那首“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”中午，火辣辣的太陽照在河面上，泛起了金色的波紋，漂亮極了！此時的河面極具誘惑力，真想下去痛痛快快的洗個澡。晚上，那滿天的星星和月亮，都倒映在河面，好像要為河里的'小魚、小蝦點下一盞盞燈，與它們一起舞蹈一起和鳴。柔和的月光為周圍撒下一層薄薄的輕紗，一切在朦朧之中。在皎潔的月光下，流水嘩啦啦，讓人好像身處音樂大廳，此時的小河就像一位音樂家，流淌出的曲子，令人心曠神怡。

　　每逢暑假，我就特想去姥姥家。每逢此時，姥姥就會摸著我的頭笑著說：“文文，你這哪里是想姥姥，分明是想門前的小河，想河里的魚蝦”。我頑皮一笑，我喜歡姥姥門前的小河，喜歡在小河里捉魚摸蝦，喜歡在那里自由自在地游泳，和小伙伴們打水仗……

　　這一切，是多么快樂的事啊！我愛我的家鄉，更愛姥姥門前那條美麗的小河。

　　歲月悠悠，我心中的小河已不見昔日模樣，那悠然潺潺的清溪，成為我心中記憶的渴望，她早已面目全非、支離破碎…

　　當天空飄揚著頌歌，人類卻用行為覆蓋美麗的承諾，我在希望的夢鄉， 看到一線的署光。 一條藍色的飄帶從旁飄過，兩岸的花朵散發芬芳……

六年級的作文 篇5

　　時間飛逝，下午到來了，操場上已經是人山人海了。

　　進行的第一項是托球跑，所有人都開啟瘋狂跑模式，為本班贏得第六名的好成績。

　　第六項是騎羊角球，王詠仟別說是騎了，他完全是連滾帶爬的方式沖向了終點，讓我班來了個出師不利，眼看我們班就要輸了，我這個沖刺手，那必須是策馬加鞭的，奪回了第三名。

　　最后一項——三人制籃球賽，是我們大家最最期待的`一場比賽。

　　經過了兩場終于輪到本班——5·2vs5·6，兩班啦啦隊的聲音簡直能把天地崩裂，籃球隊員，仿佛聽到了我們的呼喚，尤其是本班把冠軍這頂榮譽帽給搶了過來。

　　今年的運動會可真快樂，同時我們也收獲著，也成長著。

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