二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
母校，留給我最真的情感，在這里生活了五年多，給了我很多美好的回憶。
謝謝您，尊敬的老師！您不僅教給了我們知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理。還記得那天：
剛剛上課，您慢慢的走進(jìn)來(lái)，深深的鞠了一躬，說(shuō)：我教錯(cuò)了一道題，我想像您這樣的'好老師，我們哪里找呢。我們頑皮、不理解您您都包容我們。我想在這里說(shuō)老師您辛苦啦。
除了老師，給我留下深刻印象的就是一位頭上禿頂?shù)男ｉL(zhǎng)，他不像其他校長(zhǎng)那樣高高在上，而是拿著掃帚和鏟子在學(xué)校里撿垃圾。他很慈祥，我想在這里說(shuō)聲校長(zhǎng)您辛苦了。
除了校長(zhǎng)老師，還有我的同學(xué)們。陪我走了五年多，一起打打鬧鬧，永遠(yuǎn)忘不了。
母校，有我太多的情感，太多回憶。我們從小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，母校，太多的情感我多么想在這里說(shuō)：感謝您！母校！
二年級(jí)作文300字 篇2
自從狐貍拿了烏鴉的肉，烏鴉心里就一直不舒服，想報(bào)復(fù)一下狐貍。
有一天烏鴉又得到了一塊肥美的肉，可是不幸的是又被那只狡猾的狐貍盯上了狐貍用同樣的`花言巧語(yǔ)騙它，可是不管用了。
狐貍眨著眼睛裝可憐的說(shuō)：“你能把你的肉給我嗎？這幾天我太太生小狐貍了，需要補(bǔ)充體力�！笨墒菫貘f一聲不吭，狐貍怒氣沖沖的說(shuō)：“敬酒不吃吃罰酒！”說(shuō)完頭上的毛全炸開(kāi)了，感覺(jué)要爆炸了似的。
狐貍叼起一塊石頭砸向?yàn)貘f，可是烏鴉一閃，不僅沒(méi)砸到烏鴉還反彈回去。狐貍氣極了。正好小烏鴉放學(xué)回家了，狐貍看見(jiàn)小烏鴉回來(lái)，一把捏住了小烏鴉的脖子，威脅它。這時(shí)烏鴉著急了，但是又不想讓孩子們餓肚子。
這可怎么辦呀？烏鴉想了想，終于想出了辦法。它趁狐貍不注意把肉換成了石頭。烏鴉說(shuō)：“我把肉給你，你把我的孩子還給我。”狐貍同意了，把烏鴉的孩子還給了他，烏鴉也把石頭扔給了狐貍。
烏鴉剛?cè)酉氯ィ偪匆膊豢词鞘裁礀|西，急急忙忙就吞了下去。石頭卡在脖子里，痛得他直叫。烏鴉最后說(shuō)了一句：“惡人有惡報(bào)呀！”
二年級(jí)作文300字 篇3
風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，風(fēng)是柔和的，撞在臉上軟綿綿的。忽然又吹過(guò)一陣風(fēng)，風(fēng)里帶著寒意，撞在臉上。
今年的冬睡過(guò)了頭，春天來(lái)了它才想起來(lái)：哦，還有兩場(chǎng)雪沒(méi)下呢！
萬(wàn)物都醒了過(guò)來(lái)，小草從土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的.，綠綠的，花，在枝頭上綻放，螞蟻也不知從何處鉆了出來(lái)……一切都充滿了生命的氣息。你看，鳥(niǎo)兒正在為此唱歌，它的歌聲喚醒了冬。
天灰蒙蒙的空氣里中有一種味道，這是什么味道？哦，這是雪前的味道！我不喜歡下雪，但是我卻喜歡雪前的味道，我喜歡濕濕的空氣，喜歡泥土的芳香，喜歡木頭的味道�？炜窗�！下雪了！一個(gè)同學(xué)興奮地說(shuō)。雪？下雪了？糟了，今天沒(méi)有帶雨傘，我想。再看看外面下得正大的雪，心里開(kāi)始著急：完了，課外班的課馬上就要開(kāi)始了。突然下雪什么的最討厭了。這時(shí)，一個(gè)聲音響起了：“你需要借把雨傘嗎？”我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，要借把雨傘。”雪打在雨傘上，發(fā)出沙沙的聲響，我看了看雨傘，心想：咦，明明剛剛都那么討厭下雪，現(xiàn)在為什么覺(jué)得雪那么的和藹可親？我笑了笑，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)那把七色的雨傘，上課去了。
雪下著，但卻很溫暖！
二年級(jí)作文300字 篇4
我眼中的精彩瞬間——智慧創(chuàng)造奇跡
世界是豐富多彩的，生活是五彩繽紛的。每個(gè)人都有自己的精彩瞬間，我眼中的精彩瞬間——智慧創(chuàng)造奇跡。
那一天，天氣晴朗，爸爸帶著我坐船去拱宸橋。走著走著，我們到了一家藝術(shù)館。我們看到里面有些人在做手工藝品，還有一些人在欣賞著，就像觀眾看表演似的。最引人注意的是做紫砂壺。紫砂壺是一位老爺爺用紫砂泥做成的。老爺爺?shù)氖终媸且浑p神奇的手�。∷扔靡恍ゐさ�'紫砂泥做成一個(gè)空心的小鼓形狀，再用刀把泥的一頭切出一個(gè)大大的圓圈。把圓圈輕輕地撬開(kāi)，把里面清理一下。然后給紫砂壺粘上短短的壺嘴和彎彎的壺柄。最后量好蓋子的尺寸，將蓋子蓋在紫砂壺上。如果你想嘗試用一下或者想讓它更好看，那就得在窯里燒24小時(shí)。啊！一把巧奪天工的紫砂壺完成了。
同學(xué)們，你們說(shuō)這位老爺爺是不是用自己的智慧創(chuàng)造出了奇跡呢？
二年級(jí)作文300字 篇5
夏天到了，河塘里粉紅色的荷花開(kāi)了。一群可愛(ài)的小蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地在荷葉下嬉戲玩耍！一天早上，小豬嘟嘟提著一個(gè)礦泉水瓶到池塘邊散步。這時(shí)，小豬嘟嘟被在荷葉下嬉戲玩耍的小蝌蚪吸引住了，心想：要是把它們捉回家該多好��！于是，它就用帶來(lái)的空瓶子，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，不大一會(huì)兒，嘟嘟就撈到了好幾只蝌蚪，它滿載而歸地回家了。
回到家，小豬嘟嘟看了一下鐘表，啊，九點(diǎn)啦！嘟嘟趕緊打開(kāi)了電視機(jī)。不一會(huì)兒，“找媽媽嗎”三個(gè)大字醒目的大字，伴隨著喇叭聲，引起了小豬嘟嘟的注意力，心想：這不是動(dòng)畫(huà)片《小蝌蚪找媽媽》嗎？
想到這，小豬嘟嘟嚷嚷道：“我怎么能把它們捉住呢，那我不就成了天大的罪人了。”于是他決定把小蝌蚪放回池塘里，讓它們?nèi)フ覌寢�。嘟嘟馬上關(guān)掉電視，原路返回。
一會(huì)兒，小豬嘟嘟來(lái)到了池塘邊，小心翼翼地打開(kāi)瓶蓋，一邊把小蝌蚪放進(jìn)池塘里，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小蝌蚪，快回去找你們的.媽媽，你們的媽媽是保護(hù)莊稼的衛(wèi)士，等你們長(zhǎng)大了也會(huì)成為保護(hù)莊稼的衛(wèi)士的。”
二年級(jí)作文300字 篇6
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)對(duì)六年生活就要結(jié)束了。我記得，我是三年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的錢老師，三年級(jí)報(bào)到那天，我就，感覺(jué)錢老師特別眼熟，總感覺(jué)在哪個(gè)地方見(jiàn)過(guò)錢老師，后來(lái)，我回到家，想了一想，我記起來(lái)了，在二年級(jí)的暑假我見(jiàn)過(guò)錢老師。二年級(jí)的'暑假，我的爸爸媽媽在平海上班，但不知道錢老師為什么也在平海呢？后來(lái)，我就覺(jué)得應(yīng)該是錢老師在平海旅游，但后來(lái)我又想了一下，錢老師來(lái)平海旅游又為什么住在員工住的房子里呢？后來(lái)，我爸爸媽媽告訴我，原來(lái)錢老師的老公跟我爸爸是同事，我想這就是緣分吧！
三年級(jí)的我是非常內(nèi)向的，那時(shí)候，我上課都不是很會(huì)舉手的，而且我也很少和朋友打交道，反正那時(shí)候我是非常內(nèi)向的，但是現(xiàn)在我雖然很少舉手，但我已經(jīng)可以單獨(dú)向錢老師表明我心中的想法了。
四年的時(shí)間過(guò)的太快了，就像小沈陽(yáng)說(shuō)的一樣：眼睛一閉一睜一天就過(guò)去了，眼睛一閉不睜一輩子就過(guò)去了。時(shí)間雖然過(guò)得很快，但只要我們珍惜最后這十幾天的時(shí)間，我們就一定能過(guò)得很快樂(lè)！
錢老師，您辛苦了。
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