海洋作文300字（通用10篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的海洋作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海洋作文300字 篇1
海洋世界分為兩個部分：水族館和海洋劇場。在參觀完水族館的神奇動物后，我們來到了海洋劇場，我還與其他四名小同學與大白鯨進行了一次親密的接觸呢！
進入海洋劇場，我就被張老師叫去了，說是要和白鯨進行一次親密的'接觸。我聽到這個消息后，欣喜若狂——終于能零距離接觸白鯨了，它可是大老遠從俄羅斯空運到寧波海洋世界的珍寶，你說我能不樂暈嗎？
當我在水池邊上近距離看見兩條活靈活現的大白鯨時，我的心激動得快跳到了嗓子眼。只見它在水中歡快地游著。訓養師用哨子一吹，白鯨“海海”飛快地游到了我們的跟前，姿勢優美極了，怪不得是超級大明星呢！在訓養師指引下，我顫抖地伸出了手，摸到白鯨的那一刻，那涼涼的、滑滑的感覺令我終生難忘。直到它“嗖”地離去，我的手還“原地不動”……幸運啊，我終于零距離接觸到了我盼了好久、做夢都想著的白鯨！
我想在這里呼吁：讓我們熱愛海洋吧！愛護海洋生物，保護海洋環境，更要愛護我們的生態環境，讓我們的生活更和諧！
海洋作文300字 篇2
雙節放假以后，我們全家決定去海洋館—那是我早已夢寐以求的地方。那里人山人海，真是熱鬧。
進館以后，我欣喜若狂的看著這些可愛的魚兒們。有些魚兒長的扁扁的，游起來像一片綠色的葉子在水里飄蕩。還有的魚兒長的鼓鼓的，游起來像一個個小氣球在飛舞。瞧！有一群紅色的魚兒向我游來，它像個圓盤，真可愛。不同品種和顏色的.魚兒在一起嬉戲.玩耍。我路過長長的海洋隧道，看到兩條兇惡的大白鯊在慢慢的游動，透過玻璃我摸了一把，倒也不覺得它有多么兇惡。
海獅表演真有趣。只見海獅在水面上跳來跳 去的。不一會兒，它頂著水球開始練倒立了。它滑稽的表演惹得大家哈哈大笑。它還會做算術呢！一個小朋友說出一個算式：3+2等于幾？小海獅毫不猶豫的就找到數字是5的牌子，把牌子叼在嘴里，高高的昂起頭來，讓觀眾為它鼓掌喝彩。它還會驕傲的為自己鼓掌哪！那神態真是可愛極了。
很遺憾的是：我只顧著看漂亮的魚兒，沒有認真聽講解。所以，不太了解魚兒們的生活習性。我下次一定認真聽講，回來好給大家詳細介紹我的見聞。
海洋作文300字 篇3
由于人類毫無節制的開發，所制造出來的污染問題，不僅危及人類在陸地上的生存，也使美麗的海洋變成一個大型垃圾場，但是我們不但沒有重視這個問題反而破壞大海的自然生態還污染了整個大海。
因為我們過度捕撈魚類再加上工業廢水、家庭污水、油、天然氣、泥漿外泄、農牧業污染、船只因故漏油跟傾倒于海域之廢棄物而影響生物的生態平衡，使漁場環境惡化，影響魚類的生長與繁殖，造成水產資源的.嚴重損失，而且這些東西都具有毒性或累積性物質，會蓄積在水生物體內，使食用者中毒，造成急性或慢性病變。
我們應該要開始重視海水污染，推動保護水源的工作，讓大家能了解保護水源，是你我的責任，檢舉不法的行為，例如將廢土倒入河川中。我們要讓海洋恢復到以前的模樣。
海洋作文300字 篇4
在水里游來游去，就可在海底里自由自在地呼吸，一睜開眼就是那蔚藍色的海洋，那么我相信未來的海洋比我想象的更好，一路可看見各種類的魚、形狀各異的珊瑚和在海里搖曳的水草，波光粼粼；晚上，冬暖夏涼，走到盡頭，又不為冬天冷夏天熱而煩惱了，躺在床上， 今天，隨著玻璃隧道管往下走， 一條條玻璃隧道管連接在陸地與海洋之間，一切都是靜悄悄的，只要涂在身上，有步行街、寫字樓、超市、書店……一點兒也不比陸地上的城市遜色，像魚兒一樣，我們學完第13課——《海洋—21世紀的希望》，而是令人越來越喜愛的海洋，當我合上書，好一派生機勃勃的景象。
未來的海洋不再是人們敬畏的.海洋了， 科學家發明了一種藥液， ，不用氧氣，閉上眼，不過這些樓房的墻壁是用玻璃做的，早上，可有趣了！ 如果現在人類就在保護、珍惜海洋資源，在想；未來的海洋是怎樣的呢？我走上了幻想的旅途，看到了繁華的城市，欣賞著晚上的海洋，舒服極了！既節約用電。
海洋作文300字 篇5
今天早晨，太陽火辣辣地照著我們，我們坐到叔叔的車上去觀賞好看的海洋世界。
車子開了好一會兒，快要到了，突然，六六嘔吐了很多很多，我聞到后都要像大便一樣臭得嘔吐。嘔吐完了，小姨用干干凈凈的紙巾擦六六的嘴巴、車上的椅子，還擦自己的小手。
到了海洋世界，小姨又給我和小妹妹買了四串羊肉串。我們兩個吃得津津有味的。后來，大家一起走進海洋世界，我首先看了看地圖，然后與大家一起去看各種魚，有海星，有海豚，有海豹，有海獅等等。
接著，我們來觀看海獅表演。海獅表演得非常精彩、非常厲害、非常勇敢……什么節目都表演完了，我們連忙使勁地鼓掌。休息一下，就去看很多很多的'魚，同時我們還拍了很帥很帥的照片。忽然，我看見了海星，可是它看上去好象“死”了很早很早，好可憐喲！我又看見了鯊魚，心里想：它不會吃掉自己吧！后來，我仔細觀察了一下，呀，原來玻璃給它擋住了，自己還以為它……我還看了會發光的魚，有的發出紅色來，有的發出藍色來，還有的……哎呀，還是回家吧！然后，我們興致勃勃地回家了。
到了家里，我和六六跟這小妹妹說：“再見，再見！”多有禮貌呀！今天真是個好日子！
海洋作文300字 篇6
今天春光明媚，風和日麗，我們學校組織去海洋館玩，我高興極了。
我們坐上了去海洋館的車，一路奔馳著，三十分鐘后我們到了海洋館門口，我們跟著老師進了海洋館，哇，好美啊！好多小 魚映入我的眼簾，有紅色的。黃色的。白色的……好象在歡迎我們的到來。
接著我們去看了海豚表演，海豚的身體是灰色的滑滑的，它在水里游的很歡快，它用靈活的身體玩碰球。拋球，還用它的嘴巴玩了呼拉圈，可愛極了。
海獅的'身體是黑色的，它一會兒向我們揮手，一會兒向我們微笑，好象在說：“小朋友歡迎你們來看我的表演。”
最后我們去了動物園的“獅虎山”，貪婪的老虎和獅子正在休息。
我戀戀不舍地走出了大門，今天我玩得很開心也很累，不過我認識了好多動物朋友。
海洋作文300字 篇7
一個雙休日，我和媽媽去了我夢寐以求的海洋世界。
我們買了票就進去了。一進門，就看見一個魚缸，仔細的看看，可以看見許多不同形狀的魚。看，那兒還有一只海龜呢！還有一個扁平流線形的殼和四只像船槳一樣的腳，它呆在水里一動不動，像在睡覺。再向前走就看見了無舌鱷魚，我還和它合了影哩！轉過彎，就可以看見兩頭近一米長的鯊魚標本，它雖然不大，但我仍然喜歡。
隨著解說員邊走邊看，我們看到了一個黑乎乎的東西，解說員拔掉插頭，大膽的.把那個東西抬起來，大家都忙著拍照。解說員說：“這是黑鲪，它還有個威武的稱號‘黑將軍’。黑鲪的頭部背棱較低，后有銳棘。背鰭有13-14根，極為鋒利。它的雙頜、框前骨及鰓蓋無鱗，身體大部披黑色鱗片，閃耀著藍黑的光芒。
這次參觀海洋世界讓我心滿意足，因為我知道了許多知識，也看到了我從沒看到過的事物。
海洋作文300字 篇8
今天又是的一天，上午媽媽帶我去臺州的海洋世界玩。
我們買了門票乘著電梯來到了4f熱帶雨林區，那里的魚可真多啊！剛進門就看見幾條大大的魚在游來游去，我今天可大飽眼福了那么多的魚在水缸的游，接著我們到了喂魚池我們買了一包魚食——（3元一包）我興致勃勃的'來到喂魚池我一灑，成群結隊的鯉魚朝我們游來，不一會兒所有的魚都游到的我這里來搶食。
接著我們到了的珊瑚礁生物館，那里的珊瑚是應有盡有，數不勝數，最奇怪的是石頭魚，找了好久才找到，它就想一塊石頭。
然后是2f海底隧道館，進入隧道四面都是魚，最后最恐怖到處是鯊魚的尸體，隧道后面是表演區，先播放是迎奧運的節目，然后是媒人魚的故事。
最后我們到了1f海底風情館，幾乎還沒有建成，我來到釣魚區買了魚餌和釣魚桿還有水桶，一連釣了5條小魚，哇！在十分中內能釣5條，再加上這是我第一次釣魚，我不得不暗暗佩服我自己的釣魚本領。
今天雖然挺累，但我非常高興！
海洋作文300字 篇9
我喜歡的石頭是一塊珊瑚石，它是我爸爸在海邊撿到的，據說來自大海深處。
珊瑚石遠遠看著顏色白白的，但走近一看，會發現上面還有黑色、藍色和紫色。珊瑚石像一條“魚”，因為它有眼睛、有笑容、有魚鰭、有尾巴、還有小酒窩呢。
它身上有許多光滑的地方，也有凹凸不平之處，但上面竟還有一個洞，洞里可以看見有一個貝殼，貝殼里還有一個小貝殼，不知小貝殼里有沒有一顆珍珠呢。但我喜歡它的原因并不是這個，而是它看起來非常頑強快樂。因為我經常將它放在一個地方就不管了，每當我去看寂寞的它的時候，總能看見這個快樂的海洋之客在向我微笑。它的微笑是甜甜蜜蜜的.，可能在回憶著以前和小魚在一起的快樂時光吧。它的尾巴像在撥水，它是不是在想念曾經教它游泳的魚兒呢！
我想：一個不存在的生物都這么快樂，難道一個活著的人不應該快樂嗎？我希望我能賦予它生命，讓它時時刻刻快快樂樂地陪伴著我。
海洋作文300字 篇10
十月二十二日，我非常高興，因為我今天要去海洋館看魚。
我們吃完早餐就出發了，剛到門口，就看見門口上方有兩只鯊魚拿著一個牌子。上面寫到“桂林海洋世界”。我們首先來到淡水區，第一眼看見的是虎皮鴨嘴，接著看到狗頭、木瓜、豬鼻龜、龍王、牛角、電鰻、鱷龜、娃娃魚等等各種各樣五彩繽紛的魚，讓我們看得目不暇接。電鰻是中美洲、南美洲的'淡水魚，可以使一頭牛頃刻斃命，殺死人更是易如反掌。因為它會從有如小電池一般的肌肉中發出高達600伏特的電壓。
娃娃魚更是可愛，它頭寬而扁圓，頭上長著一對小眼睛，尾部則扁，四肢短小，形狀十分怪異。游完淡水區，我們到了珊瑚區，鯊魚區，最后到了表演區。表演可精彩啦，四條美人魚在水中翩翩起舞，好像歡迎游人來觀賞。接著看到人鯊共舞，那個人在水中表演各種姿勢，還把食物喂給鯊魚和蝙蝠魚吃。表演結束了，我們就出了海洋館。
今天玩得真開心啊！
專家點評:
這是一篇關于桂林海洋館的游記，作者按照游覽順序，敘述時井然有序，邊敘事邊抒情，對于景色的描寫，語言簡練而準確，如“四條美人魚在水中翩翩起舞，好像歡迎游人來觀賞”，為文章增添了不少情趣。
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