（推薦）啟示的作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的啟示的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
啟示的作文 篇1
曾經看過這樣一個故事，故事的作者因為兩角五分的獎勵而高興的發狂，你可能會說兩角五分錢能有什么好高興的，連個棒棒糖都買不了。但，也正是那少少的兩角五分錢，象征著兩顆愛護環境的心：
作者有時會去家附近的熟肉鋪去買一點燒豬肉之類的去做午飯。他喜愛用自備的餐盒去裝菜，而不是那一次性的塑料盒。一次，在付錢時一共是七塊兩角五分。當時的老板娘一看那自帶的餐盒便說：“兩角五分就算了吧，要是世界上用一次性餐盒的人少點的話，天空就不會這么黑啦！這就算是獎勵吧！”作者呼后很是狂喜。以后逢人就說這兩角五分的獎勵……我想他不是在炫耀那多得的兩角五分，而是那位賣肉的老板娘這種獎勵環保的.方式。這兩角五分體現的不是作者得了便宜，而是體現在這之后的那種哪怕再小，也要為環保供出自己的一份力量的心。
政治家們總是在說“熱愛祖國”，中是既然是熱愛祖國，我們為什么不先去愛愛那祖國的一草一木，那每一寸土地，那時刻都在我們身邊，與我們息息相關的自然與環境呢？沒有這些哪來的祖國？而沒有了祖國又如何去熱愛呢？又去熱愛什么呢？我想，熱愛祖國，如果不去節約能源，去減少生活垃圾，不再污染環境，一切都將只是空談。
曾經聽過一個名叫《兩幅畫》的故事，主人公是一個小女孩。當時一個富豪要在他們的村莊開礦，那是一個美麗的村莊。富豪答應這些村民，只要答應他開礦，他將給予他們一筆非常豐厚的資金。許多村民都意動了。在那天是否支持開礦的投票上，一個小女孩走了會臺，手里舉著兩幅畫，第一幅中所有的村民都很和睦，大家都很開心，村子旁一派山清水秀的景象。可當大家將目前轉向第二幅時都愣住了，村民們抱著錢，但天是灰的，山是黑的，而清澈的小河也混濁一片。最后無人再同意在這里挖礦……我想那些村民是懂得了什么，再那兩幅畫中，他們做出了選擇。“樹無根不活，人無根不立”，他們知道：錢再多有什么用？那他們愛了一輩子的“家”才是最重要的呀！俗話說的好“金窩銀窩不如自家的的狗窩。”再多的錢，也比不上那他們從先輩那一代代傳下來的“家”。不保護好它，那幸福還會在嗎？
現在的人，越來越離不開那物質上的高檔生活了，名牌什么的那是一個比一個好。但當你在使用他們時，你可曾想過它們是多么的浪費資源？《手提袋里的燈》講的是一位女性，她的朋友送了他一個禮物，叫手提燈。只要一碰就會亮，放在包里照亮后找東西很方便，可作者卻并不喜歡帶，不是她不喜歡禮物，更不是討厭那送禮物的人，而是她認為，這樣的小事為何要用這樣的高科技解決？我很贊賞她，她做到了很多人都做不到的事——擺脫對物質的追求。很多人都再追尋這個，但，當你享受著這一切時，可曾想過那在遙遠的山區，那些貧困的地方，還有多少人為生活所需的資源在煩惱？可曾想過那些被你現在享受的，你的子孫后代可還會這樣？
朋友啊！放開你的左右手，去珍惜那在你看來理所當然應該被消耗的資源；動起你的左右手，保護那些在你看來美麗的景色；用你的行動，從身邊的小事做起，讓我們一起珍愛那美麗的家園。
啟示的作文 篇2
上午小曹同學和小儲同學一起做搭檔和小何同學，小李同學打三毛球。
比賽中，他們玩得很高興。突然，對面有一個球“飛”了過來，小儲同學和小曹同學一起跑向了同一個方向。同時用力揮了拍。這時，小儲同學不小心打到了小曹同學的額頭。小曹同學“哇”的叫了一聲，一下子撲倒在地上，他用手捂著額頭，鮮血沿著他的手從他的額頭上溢了出來。同學們很著急，攙扶著他去了醫務室，老師看了他的傷勢后，說他得縫針。小儲同學一開始很緊張，想辯解著一切不是他干的，但孫老師制止了，他也不再說了。
過了一會兒，小儲同學爸爸來了，把小曹同學送去了醫院…….聽同學說，他在醫院里縫了三針！流了很多血！
事后，同學們總結出這樣幾點: 在老師沒有同意的情況下不能自說自話的玩球；玩的時候不可以太用力，不能當真；老師批評時不可以隨便頂嘴；當自己犯錯的時候要勇于承擔責任。
小儲同學也知道了自己的'錯誤，相信他以后會好好對待小曹同學和同學們的。
啟示的作文 篇3
星期三的下午，天黑沉沉地壓下來，空中時而劃過一道閃電我以為這是春天的第一場雷雨，沒有在意。
緊接著，震耳欲聾的“噼里啪啦”從陽臺那邊傳來。我的第一反應就是：誰家結婚放鞭炮了。可是后來這聲音越來越響，陽臺上、房頂上、玻璃上響成一片，我和媽媽嚇得魂飛魄散，急忙捂住耳朵躲進了衛生間。
過了一會兒，外面好像沒有什么動靜了，我和媽媽躡手躡腳地走向陽臺，定睛一看，哇！僅僅幾分鐘，地面全白，幾乎像剛下雪一樣一個個冰雹猶如湯圓般大小，我不禁要問：為什么上午還陽光明媚，下午就下起了這么一場突如其來的`大冰雹呢？
就在我疑惑不解的時候，爸爸回來了，他說：“下冰雹的幾個地方對流都非常強烈。白天的溫度都很高，在20℃以上，傍晚突然遇冷空氣，地面暖濕氣流與高空冷空氣對流十分強烈。所以地面升上去的溫暖氣流瞬間結成冰雹，在運動中落下來。
下冰雹，也許是環境污染太嚴重產生的，請大家堅持從牧林為主，合理規劃利用土地，少排放濃煙和尾氣，讓天更藍、水更清、草更綠把！
啟示的作文 篇4
一天早晨，我把吃剩的面包放在一旁，不一會兒就引來了一位不速之客——老鼠，我的腦海里頓時浮現出這樣一個情景：滿大街都是老鼠，人們卻無能為力。因此，我決定發明一種“智能捕鼠機”，可是腦子也想痛了，卻一點兒結果也沒有，最后，還是食蟻草給我了靈感。
食蟻草的中間有像仙人掌一樣的刺，里面有一些香味很濃的毒汁，旁邊是像菊花一樣撒開的葉子，當香味引來了小蟲子，它就會將刺伸進蟲子體內，噴出一種白色液體，讓蟲子的殼變薄，再把它消化，就可以美美地吮吸了。
經過一番考慮，我決定將“智能捕鼠器”的外形裝成“C ”形，在底部粘上一個小碗，在里面放上一些食物和迷yao藥，然后在左邊裝上一個“嗅覺機”，能準確地判斷出這是不是老鼠，如果發現是老鼠，就會把它運回“牢房”，等待主人來查收。
自然界的.奧秘真是無窮無盡，就連小小的食蟻草都有這樣的秘密，我們只要認真觀察、不斷探索，就能獲得更多的知識。
啟示的作文 篇5
在我家小區樓下的花園里，有一棵非常不起眼的小草，我是在無意中才發覺它的。它的身材十分矮小，墨綠色，和其他小草不同，我對它有興趣，便從上周開始觀察它。
一開始，這棵小草是呈墨綠色的，后來因為長時不下雨，開始慢慢干枯，終于，老天下雨了，小草幸福貪婪地吮吸著雨后的露珠，又開使茁壯起來，但仍然挺不了多久，又開始干枯了。
我原以為這棵小草支持不了多久，但結果卻出乎我意料，它竟在暴風雨中存活了下來，第二天陽光升起的時候，它有點傾斜地，看樣子是被大風刮的，它憑著自己的毅力堅持存活了下來，我驚呆了，一棵不起眼的`小草竟然有那么頑強的生命力，并且能勇于面對困難，這種精神是多么的值得我們學習啊！
媽媽告訴我：“人生的道路上都會遇到困難、挫折，你有你勇于克服，你才是強者，才會鍛煉出你的意志；做什么事都要有信心和勇氣挺過去，我們不能當縮頭烏龜，我們要加倍努力，做好自己！”
這一棵不起眼的小草，不知為什么，每每我遇到困難和挫折時，都會想起它······
啟示的作文 篇6
一年級，我的字寫不好，歪歪斜斜的！媽媽給我買了字帖，我的字就越來越好！說句實話，練字真不容易！
一次，我一回到家就做完作業，想從媽媽的手掌心里溜出去玩。唉，還是被老媽給逮著了，我垂頭喪氣，被媽媽拖回房間練字！
媽媽拿出姐姐的作業給我看。“好漂亮，每一個字根本沒有一個是寫在格外的。我也想要這樣的字！”“這還不簡單，必須好好練字！”媽媽笑瞇瞇地答道。
我馬上用三秒鐘的時間回到客廳，認認真真地練起來。
寫完“大”字后就寫“小”字，一筆一畫地書寫，信心滿滿的，覺得自己的'字這次肯定能寫好。
媽媽拿香蕉來給我吃。當她看到我寫出的字時大吃一驚！我的字竟然和姐姐的一樣好，只是寫的速度有點慢，像蝸牛！
媽媽睜大眼睛說：“劉丹鈴，這是……這是……這是你寫的嗎？”“Yes，是我！”“你太棒了！”媽媽緊緊地抱著我！
她走后，我又繼續認認真真練起來。后來我發現我喜歡上了練字，現在又在家里面寫毛筆字。
如果想寫好一手好字，那就必須有耐心，有興趣，這就是我的練字啟示！
啟示的作文 篇7
“1”一個不足為奇的數字，一個微不足道的數字，一個容易被人忽視的數字。但就是這樣一個數字，卻給予了我人生的啟示，讓我陷入沉思。
1x365是多少？答案仍是“1”，就好比一個人，每天都原地踏步，一年下來，依然在原地，沒有進步。那1+0.01365會是多少呢？答案約等于38！就如那個人每天進步一點點，一年下來就會脫胎換骨，變成一個煥然一新的自己。如果像“1--0.01365=0.002”一樣每天退步一點，盡管是很少的一點，但一年下來卻會在不知不覺中退步一大截！要知道38和0。002可相差20000倍呢！俗話：“差之毫厘，失之千里”說的就是這個道理。
其實，我們身邊的任何事物都是這樣，每一次突破，每一次成功，都蘊含著超乎想象的付出與心血。比如說，竹，我曾親眼目睹過它的成長經歷。春天，急驟冒出的一片竹筍，看著自己身旁一棵棵亭亭玉立的'翠竹，都在心里暗暗發誓：我一定要茁壯成長，也變成這樣的翠竹。殊不知，這些翠竹經歷過多少磨難，多少考驗？！日子一天天過去，這片竹筍中有的被多變的天氣和生長的壓力壓的喘不過氣來，便接二連三地放棄了當初的理想。但另一部分竹筍卻忍受著一切困難，堅持每天長高一厘米。3個月后，它們成功了，也是那樣亭亭玉立，也是那樣婀娜多姿，也是那樣隨風搖曳。哦，這就是“每天進步一點點”換來的成功。而那些半途放棄的竹筍只得默默地反思了。驀地，我好像明白了什么：“不積硅步無以至千里，不積小流無以成江河。”
再看我自己，三年級時，大家同時起步學英語。一開始，我很害怕學英語，所以每當達到老師的要求，我就滿足了。媽媽發現了這一點，便教導我：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”并與我約定，每天比別人多學3個單詞。起初，我很不情愿，認為這對我沒有任何好處。直到我升入高年級，才明顯地感覺到自己的詞匯量比別人大，做閱讀理解十分輕松，背單詞和課文也比別人快。這個典型的事例讓我受益匪淺，使的我在作文、書法等方面都有了顯著的進步。
同學們，趕快行動起來吧，堅持每天進步一點點，幾年后你將蛻變成一個新的自己。到那時，你最喜愛的領域將任你闖，任你拼，你會變成一個真正的成功者。
啟示的作文 篇8
香菱不但好學樂學，而且善學苦學，終以自己的努力，取得驕人的成績。
香菱雖賤為人妾，但她骨子里卻流著詩書翰墨人家的血液，她的學詩絕不同于無聊貴族的閑情逸致和鄙俗之徒的攀附風雅，而是一種執著頑強的自我回歸，是一個詩性女兒對詩性情懷和詩性人格乃至詩性理想的執著追求。香菱學詩，既好之又樂之，因而也便有了事半功倍的學習效果。
香菱非常善于學習，她不但認真聽老師講課，按老師提出的要求去做，而且注重把老師所教的內容加以整理歸納，及時消化。在學習過程中注重品讀、理解和感悟，注重積累和運用。讀詩、悟詩、談詩之后自然還得作詩，香菱通共將一首詠月詩寫了三次，前兩次要么滯澀生硬，要么穿鑿單一，但她不灰心喪氣，認真總結寫作經驗，找出自己的不足，終于捕捉到新鮮的意象，寫出鮮活的`詩作來。
常言道：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”香菱在學詩的過程中不僅僅依靠聰敏和悟性，更是依靠苦與勤。她冥思苦索，已近入魔，但終于以自己的苦心誠心換得了詩神繆斯的青睞，覓得了佳句。第三次的詩作看似夢中偶得，實是多次錘煉苦心孤詣的結晶。
啟示的作文 篇9
在蛾子的世界里，有種蛾子叫“帝王蛾”。以“帝王”來命名一只蛾子，你也許會說：“這也太夸張了吧？”不錯，如果它僅僅是以長達幾十公分的雙翅贏得了這樣的稱號，那的確有些夸張之嫌；可如果你知道了它是怎樣沖破命運的可苛刻設定，堅強走出恒久的死寂，從而擁有分翔的快樂時，你就一定覺得那一頂“帝王”的桂冠帽非它莫屬。
“帝王蛾”的幼蟲時期是從一個極狹小的繭中度過。當它那嬌嫩弱小的身體想穿過這個極狹小的洞眼時，它們必須用盡全身力氣才得以破繭而出。有太多的幼蟲在往外沖殺時力竭身亡，不幸成了“飛翔”這個詞的悲壯祭品。
一天，一只“帝王蛾”的繭剛剛結束了封閉狀態，在一端張開了一個小小的洞。它做了無數次地掙扎，似乎就是要穿過那一個一丁點小的洞，可是，這一切都是徒勞。
于是，一位和藹可親的主人決定幫助這只可憐的“帝王蛾”。他拿起一把剪刀把洞口剪大。這樣一來，這只“帝王蛾”輕而易舉地鉆了出來，可是，因為它出來時，沒經過那道“鬼門關”然而，兩個翅膀沒有進行擠壓充上血，所以，這只可憐的蛾子只能終身爬行，永遠不能飛翔，原來，所因得到救助而見到天日的“帝王蛾”，都不是真正的“帝王”——它們無論如何也飛不起來。
在這里，我覺得如果你們真想帶上這一頂“帝王蛾”的桂冠帽，那就必須具備那種頑強拼搏的意志力，顯現出我們應有的堅強，要有天天向上的精神。
就像在學習的道路上，每次考試最重要的是靠自己的努力，去取得最優異的成績，而不能依靠父母，也更不能依靠老師，因為，在這一路的'坎坷上面對生活的只是你一人，在這一路上你要勤勤懇懇的做好每一件事情，才能取得碩大的果實。
也就像我們學的花樣游泳一樣，我們每一個人必須要自覺地練習每一項任務，這是教練以及隊員幫不了我們的地方，即使請教了別人，也必須要熟記在心，要不然忙活的還是一場空，而且，如果你想要超越別人，就要有“帝王蛾”的意志力，每一次訓練都要刻苦認真，才能取得非凡的成就。
點評：這樣的作文選擇較為獨特，啟發較為深刻，是難得的好作文！
啟示的作文 篇10
周五下午是學校的校本課，我參加的是象棋班。上課鈴一響，我便從書包里掏出象棋盒，三步并做兩步走到賈慶璽面前，大聲說：“來來來，咱們今天再‘殺’上一盤！”幾位同學也過來看熱鬧。
在我眼里，賈慶璽只不過是個“常敗將軍”，每次和他交手，我都“殺”他個落花流水。聽說他前兩天和他爸爸學了幾招，“殺”敗了幾位象棋班里的棋手。哼！這就能把我鎮住嗎？今天，我要當眾滅一滅他的威風。
我們擺開陣勢，“殺”了起來。我想：要“殺”就要“殺”他個措手不及。于是，我架起“當頭炮”，暗伏“連環馬”，用其余的棋子把住各個關口。然后，我出動了車，沖到對方陣地里橫沖直闖。頃刻之間，吃掉了他一馬一炮，他的五個卒也只剩一個了。我為我的開局得利沾沾自喜，翹起了二郎腿，哼起了小曲，神氣地掃視了一下周圍的同學，然后，瞟著賈慶璽，心想：光憑我一個車就吃掉你那么多子，如果把我的子都調上去了，還不“殺”你個落花流水？我高興得忘乎所以，再加上同學們一捧場，更是得意忘形了。只見賈慶璽緊皺雙眉，目不轉睛地盯著棋盤，苦苦思索著。突然，他眼睛一亮，飛起了象。我漫不經心地看了他一眼，哼，飛象管啥用？但是，當我的車氣勢洶洶地撲向他的最后一個卒，一口吞掉時，他卻迅速地飛起了象，一下把車卷走了。
“啊！我中了誘兵之計了！”我懊悔地喊起來。但為時已晚，丟車之后，風云突變，對方的.士氣大振，那些棋子就像決了堤的黃河水一樣傾瀉過來，把我的衛隊沖得七零八落。我的一馬一炮“為國捐軀”了，連老將身邊的士、象也一個不剩。盡管我用殘兵敗將拼命抵抗，也無濟于事。只見對面把馬往我的老將前面一放，把炮往馬后面一挪，大喊一聲：“將！”“啊？馬后炮！”我驚得嘴張得老大，身子定在那里足有好幾秒鐘。但我的“老將”身邊一個子也沒有了，只好認輸。
頓時，哄笑聲、責怪聲響成一片，我無精打采地收著象棋，眼淚都快掉下來了，真想削尖腦袋找個地縫鉆進去。
“虛心使人進步，驕傲使人落后。”今天不就是個很好的教訓嗎？我會永遠記住這一局棋，它給我的啟示太大了。
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