【優(yōu)】收獲的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的收獲的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
收獲的作文 篇1
聽(tīng)過(guò)瀑布自高山之巔飛瀉下來(lái)的轟響聲，聽(tīng)過(guò)汩汩清泉撞擊石壁的叮當(dāng)響。成長(zhǎng)的過(guò)程中，自然界中的水聲固然優(yōu)美，但瑣碎生活中，那飽含父母愛(ài)意的水聲，更是一筆珍貴的收獲，歷久彌新
嘩啦一股水流自水龍頭而出，撞擊著盆壁，從一顆顆晶瑩飽滿的葡萄上流過(guò)。母親將手伸入水中，指尖撩動(dòng)著水面，發(fā)出悅耳的聲響。每一顆葡萄被母親細(xì)致地沖洗，表面的污漬隨水流動(dòng)，留下的是干凈嫩綠的葡萄。母親纖長(zhǎng)的`手指在水中不斷撥動(dòng)，嘩嘩的水聲溫柔而真切，聽(tīng)起來(lái)是那樣舒服。水面泛起層層漣漪，精致的餐后甜點(diǎn)被鄭重地呈在盤(pán)中。我拿起一顆葡萄，放入口中，輕輕咀嚼，甘甜清香的汁液自由地在口中流離，愛(ài)撫著我的味蕾。耳畔回蕩起母親洗葡萄時(shí)微小卻動(dòng)聽(tīng)的水聲，味道更加甜蜜，暖暖地融化在心間。品嘗著葡萄，我收獲了母親細(xì)小卻貼心的關(guān)愛(ài)，伴著那悅耳的水聲，它成為一份厚重寶貴的收獲，珍藏于心。
咕嘟水壺中的熱水燒開(kāi)了，翻滾著，猶如一朵盛開(kāi)的絢麗牡丹。父親略顯粗糙的手取下水壺，將熱水?huà)故斓刈⑷氡校l(fā)出清脆好聽(tīng)的聲響，如鳴珮環(huán)。朦朧霧氣染白了父親的眼鏡，他卻毫不理會(huì)，拿起一杯涼水，緩緩注入熱水中。就這樣，兩杯水，一冷一熱來(lái)回交替，在空中劃出好看的弧度，注入我的水杯中。一杯溫度適宜的水被我捧起，我慢慢喝下，溫潤(rùn)暖和的感覺(jué)自口腔被傳遞到全身，頓時(shí)身心舒暢，神清氣爽。輕呷著那杯溫水，我收獲了父親深沉卻暖心的疼愛(ài)，伴著那舒緩的水聲，它也成為一份珍貴的收獲，收藏于心底。
嘀嗒淅瀝的小雨自夜空而來(lái)，跌落在屋檐上。父親持一把大傘為我與母親抵御風(fēng)雨。一家三口在雨中慢慢步行，任由明快的雨珠敲擊華麗的篇章，映照我們?nèi)说男︻仭Ｙ嗽诟赣H溫暖臂膀中，牽著母親溫柔的手，我感受著來(lái)自父母雙方的體貼愛(ài)護(hù)。細(xì)小的雨聲不斷，我將其收獲于心間。
水聲，伴我14年之久的水聲！你將父母的愛(ài)卷挾其中。每一次水聲揚(yáng)起，愛(ài)意不止。我想，這必定是一份珍貴收獲！
收獲的作文 篇2
一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了，你們知道我這個(gè)學(xué)期的收獲有哪些嗎?我在心里一數(shù)：太多了!
現(xiàn)在就讓我先和你們說(shuō)說(shuō)其中最大的一項(xiàng)收獲吧!
半期考試前，我得到了一個(gè)令我特別驚喜特別激動(dòng)的機(jī)會(huì)。你肯定猜不到這個(gè)機(jī)會(huì)是什么，答案還是由我來(lái)揭曉吧!那就是我可以代表我們二(6)班去會(huì)議室參加學(xué)校舉辦的寫(xiě)話比賽啦!
那天早上，我懷著激動(dòng)的心情早早就起床，趕到學(xué)校，利用課余時(shí)間積極為比賽做準(zhǔn)備。在比賽的時(shí)候，我認(rèn)真地寫(xiě)，在我的小腦袋里搜查那些好詞好句，寫(xiě)了好多好多呢。不過(guò)，過(guò)了兩天，結(jié)果顯示：唉，我沒(méi)得獎(jiǎng)。
你們肯定會(huì)說(shuō)我寫(xiě)話又沒(méi)有得獎(jiǎng)，這算什么收獲?我告訴你們吧，我覺(jué)得這是一個(gè)挺大的收獲呢。因?yàn)槲夷鼙贿x上參加比賽，這是老師對(duì)我和我寫(xiě)話能力的信任，這說(shuō)明我寫(xiě)話肯定是在全班之上。所以，這就是我的收獲。
我這個(gè)學(xué)期的寫(xiě)話比上學(xué)期有進(jìn)步。現(xiàn)在，我們班的楊老師經(jīng)常夸我寫(xiě)話寫(xiě)得好。每當(dāng)這時(shí)候，我就高興不已，覺(jué)得自己是黔西一小寫(xiě)話寫(xiě)得最好的人!嘿嘿!
還有，我寫(xiě)字也和上學(xué)期大不一樣了。過(guò)去我寫(xiě)字一多就頭痛，為了完成作業(yè)，經(jīng)常馬虎，字寫(xiě)得很不端正，也沒(méi)有筆鋒，字的間結(jié)構(gòu)也不講究。現(xiàn)在，我在書(shū)法老師的指導(dǎo)下，字跡比以前干凈、整齊多了，老師經(jīng)常夸我呢!
另外，我還迷上了看書(shū)。像《哈利波特》《神秘島》《小淘氣尼古拉》《沒(méi)頭腦和不高興》《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》《查理九世》等不少書(shū)，我都讀過(guò)了。
我最喜歡《沒(méi)頭腦和不高興》中的'一段：沒(méi)頭腦設(shè)計(jì)蓋了一棟三百層的高樓，很快就有人在里面開(kāi)了很多商店。可是當(dāng)人們要到大樓的二百五十層去少年宮看戲，還必須得帶著吃的和帳篷。你們肯定不知道這是為什么。哈哈哈!這是因?yàn)闆](méi)頭腦設(shè)計(jì)大樓時(shí)忘記安裝電梯了。哈哈!哈哈!沒(méi)頭腦可真是最沒(méi)頭腦啊!
這個(gè)學(xué)期我還有好多好多的收獲呢!我越來(lái)越喜歡學(xué)習(xí)了，越來(lái)越喜歡學(xué)校了。
我這個(gè)學(xué)期的收獲很大!我一定會(huì)在下個(gè)學(xué)期更加努力，得到更多的收獲!我會(huì)加油，加油，再加油!
收獲的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間我從懵懂無(wú)知的幼兒成長(zhǎng)為三年級(jí)的小學(xué)生了。我高興的不知道怎么形容，因?yàn)樯?jí)就代表我長(zhǎng)大了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也有許多收獲與感悟。
從五歲起我就開(kāi)始學(xué)習(xí)架子鼓和畫(huà)畫(huà)。從最開(kāi)始被媽媽她“逼著”每天練鼓兩個(gè)小時(shí)，到后來(lái)，漸漸地喜歡上了打架子鼓，喜歡鼓超強(qiáng)的節(jié)奏感，喜歡打鼓時(shí)的酣暢淋漓。有時(shí)候小伙伴在樓下玩時(shí)，我也會(huì)心癢癢的`，想和他們一起去玩，可我還得打鼓。有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣想放棄，可媽媽總說(shuō)：“做任何事情都得堅(jiān)持，不然將一事無(wú)成。”無(wú)論刮風(fēng)下雨、烈日炎炎，無(wú)論寒冬酷暑，媽媽都堅(jiān)持送我上課。正是因?yàn)榕?jiān)持與平時(shí)的刻苦練習(xí)讓我也有許多收獲，取得了一些成績(jī)。去年暑假，我以優(yōu)異的成績(jī)考取了架子鼓三級(jí)證書(shū)。現(xiàn)在，我又緊張地備戰(zhàn)六級(jí)考試。畫(huà)畫(huà)也不例外，除了以前獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)以外，讓我開(kāi)心的是這學(xué)期參加《科幻繪畫(huà)》大賽，得了漢臺(tái)區(qū)一等獎(jiǎng)。最主要的是我的作品《治霾機(jī)》在學(xué)校展出，同學(xué)們紛紛給我點(diǎn)贊，我心里像吃了蜜一樣甜。
一年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始練習(xí)毛筆字了。從最開(kāi)始枯燥乏味的筆畫(huà)，到現(xiàn)在韻味十足的楷書(shū)、趣味橫生的隸書(shū)，都是我每天堅(jiān)持練習(xí)的功課。軟筆書(shū)法五級(jí)證書(shū)是我每天堅(jiān)持練字最好的成績(jī)單。
每過(guò)一天，我們就會(huì)長(zhǎng)大一些，每過(guò)一年，我們就會(huì)長(zhǎng)高一些。可成長(zhǎng)，不只是身體長(zhǎng)大，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到挫折，但是我們只要努力，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)收獲進(jìn)步，收獲成長(zhǎng)！
收獲的作文 篇4
在藝術(shù)的海洋，有許許多多的樂(lè)器，但我最喜歡的還是我的那把黃色吉他。
在我六年級(jí)的時(shí)候，我偶然聽(tīng)到了一首歌，《海闊天空》，聽(tīng)了那首歌，感覺(jué)被迷住了一樣，每天都要聽(tīng)，因?yàn)槟鞘赘璨粌H旋律好聽(tīng)，最棒的還是尾奏的那一段吉他。
于是，我對(duì)媽媽說(shuō)，我要學(xué)吉他。爸爸雖然十分認(rèn)同我，但還是不解地問(wèn)了我一句：“為什么想學(xué)吉他啊？”我十分嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說(shuō)：“因?yàn)閎eyond是我心中的偶像，我要為了beyond學(xué)音樂(lè)！”
來(lái)到吉他班的第一天，我心情既激動(dòng)又害怕，心想，萬(wàn)一老師說(shuō)我彈得不好怎么辦啊！但是我又想了想：不行，我一定要有信心，不能給我的.beyond丟臉！老師最開(kāi)始教我們的是右手撥弦，我學(xué)的很快，十分輕松，覺(jué)得原來(lái)這個(gè)吉他這么好學(xué)呀！我真是個(gè)天才。
后來(lái)，老師叫我們每天回家都要練一到兩個(gè)小時(shí)，但是我常常只練十多分鐘，后來(lái)老師教了我們新的內(nèi)容，回家不練琴的我，問(wèn)題馬上出現(xiàn)了，我在同學(xué)面前丟光了臉，臉紅的像火燒一樣，知道了自己的驕傲是多么愚蠢。
我再也不驕傲，開(kāi)始勤學(xué)苦練。老師也經(jīng)常說(shuō)我彈得好，我心里樂(lè)滋滋的。
但是美好的時(shí)光總是不長(zhǎng)久的，老師要檢查我們的唱功，我兩眼一黑，心想：完了！完了，這次死定了，我唱歌本來(lái)就五音不全，根本唱不在調(diào)子上，這次還要我當(dāng)著同學(xué)們唱，唉……果然，如我所料，我才開(kāi)口唱了一句，同學(xué)們便哄堂大笑。我十分傷心，下課便跑到廁所里哭了起來(lái)。放學(xué)后，我失落的走在回家的小路上，心想，難道音樂(lè)和我真的無(wú)緣嗎？
第二天，老師把我叫到了辦公室里，對(duì)我說(shuō)：“小李，你不要傷心，雖然你歌唱的不好，但是你吉他彈得十分出色呀！誰(shuí)說(shuō)彈吉他一定要會(huì)唱歌？”
聽(tīng)了老師的安慰，我又拾起了信心，每天勤學(xué)苦練。在我的努力下、老師的鼓勵(lì)中，現(xiàn)在的我已經(jīng)成為了一名出色的吉他手，甚至上過(guò)舞臺(tái)表演，我相信只要我努力，就一定會(huì)成功！
謝謝你，老師，謝謝你，beyond，是你們一路陪伴我前行，是你們讓我懂得了努力的意義和人生的真諦，謝謝你們！
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