暑假的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的暑假的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
快放寒假了，回想暑假生活，最難忘的就是我們鹽礦少兒舞蹈班在鹽礦燈光球場舉行的匯報演出。
那天傍晚，我匆忙吃完晚飯，急忙趕到燈光球場，那里已是燈火輝光，我今天的任務十分艱巨。既參加舞蹈節目;又要擔任節目主持人;還要表演古箏獨奏。
我和李柯緣走上舞臺，大聲宣布演出開始。在觀眾的歡呼聲中，我們隨著歡快的音樂，跳起了舞蹈——《花喜鵲》。
報了幾次幕后，我到后臺換了一套服裝。下一個節目就是我的古箏獨奏了。
我從容的走上臺，大聲說;“今天，我演奏的'曲目是《站臺風》。”坐下來后，我深深吸了一口氣。在琴聲中我越來越投入，幾乎忘了身在何方!直到觀眾響起掌聲，我才回到現實。
隨著我一次又一次的報幕，精彩的節目一個又一個的進行。觀眾們熱烈的掌聲和歡呼把演出推向高潮。
我們全體班員都非常激動。是啊!這1個半月里，我們在老師的帶領下，經歷了無數的練習和排練。吃了多少苦，灑下了多少淚水和汗水。尤其是我，即使韌帶被拉傷也不退縮，才有了今天精彩的表演呈現給大家。
在《感恩的心》，這首優美的音樂聲中，我們的匯報演出緩緩的拉上了幕布。
這個難忘的夜晚，深深的留在了我的記憶中!
暑假的作文 篇2
記憶的梗上，誰不有兩三朵娉婷，披著情緒的花。
——林徽因
日光透過葉間，灑下點點星光引我前行。車水馬龍的街道漂浮著躁動，歡喜在人們的眼中流盼生輝，我懷揣著期待回到家中，擁抱獨屬于我的花樣暑假。
翻開早已列好的時間表，填的不再是清一色的“寫作業”。拋開不切實際的“整天學習”，我的計劃表里赫然出現了幾個新面孔：畫畫、輪滑、閱讀。經歷那么多個最后幾天補作業的暑假，以及滿耳都是家長催促聲的日子，我和母親達成了共識——我要制訂并遵守一個切實可行的計劃，而家人不能干預我的.行動。
想到這，我對未來的六十天頓時充滿了動力。擺出早已準備好的書，便一頭扎進去。
我讀到了歷史的滾滾長江，帝王的無限惆悵。漢宮秋正好，只可惜一代仁君漢惠帝被紛擾的洪流淹沒。西樓獨倚，古琴訴不盡他的悲涼，曲罷，余音繚繞，模糊了他的背影。微斜的暖陽撫平了我久久不能平息的心，心頭滿腔思緒卻又沒有言語來表達。走進陽臺，望見“夕陽無限好，只是近黃昏”的美景，腦海浮現的卻是“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”。喜悅與驚喜塞滿了內心，詩隨心動的奇妙讓我更理解了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的曠達胸襟和大氣灑脫。此謂之哲思。
攜著一抹期待，揭開了角落里的畫布，任由思緒就著畫筆在畫板上翩然起舞，印下這一刻別樣的黃昏。紅日的樓房安詳地佇立在夕陽的余暉下，黑白的貓趴在植物的陰影處歇息，凹凸不平的鵝卵石板閃爍著水光，植物隱匿在光芒下茁壯成長。我走近又走遠，再不愿下筆，此畫此景相依著，一起留在了那日，替我銘記著那段流年。此之謂靈感。
不覺假日過半，除了完成每日的計劃，作業也寫了不少，正當生日，我打算給自己放個假，給自己策劃一場生日。
“作業記得寫，要我幫你安排生日嗎？”
“不用啦，這個暑假是我做主哦！”
母親無奈，只得連聲說好。
早起訂了蛋糕和酒店，下午去接同學，來回跑了四五趟。母親在一旁欲言又止，最終還是放手讓我折騰。
夜色漸深，生日狂歡才剛剛拉開帷幕。餐桌上玉盤珍饈琳瑯滿目，隱隱的燭光在漆黑中恰好映照出每一個人的臉龐，暈起令人心安的溫馨。臨了，人影散亂，我回頭尋找母親忙碌的身影，她站在我身后，拍了拍我的肩，輕聲說：“做得不錯，有當家做主的范兒。”我反倒不好意思起來。忽而感激起母親給我的一個個機會和一次次縱容。
家人，就是“你在鬧，她在笑”，就在這份恰到好處的守望中，我成長著……
于是，我以成長為筆，感恩為墨，在名為溫情的紙上畫下“我做主”的那如夏花之絢爛的暑假。
暑假的作文 篇3
06年畢業后，每個暑假都是在忙綠和緊張中度過，前幾年自己還不是在編老師，于是每年的暑假都在擔心自己會不會被解聘，去年一直在為考編而努力，總之近幾年的暑假沒有一次是為自己而過，做一些自己喜歡的事，今年終于可以為自己過了，凡事預擇立，于是就想為自己的暑假做個計劃。
今天在我們放假大會上，肖校長做了題為《仰望星空，腳踏實地》的總結，我很受啟發，作為年輕人，我覺得就應該趁年輕腳踏實地去做一些事，得到別人的認可，剖析自己，感覺到自己在很多方面有欠缺，雖然在過去的.一年，工作在個方面得到了肯定，教學上贏的了學生的好評，班級管理工作上取得了很多成績，在班級量化管理上，名列前茅，撰寫的論文在中心被評為一等獎，但是這些成績還不是我追求的終點，我計劃在暑假做這幾方面的改變：
1 練一手好字。報名參加書法速成班
2 讀一些好書，為自己充電
3 在網上和教育界的前輩交流學生的管理和教學工作
期望通過這個暑假能把自己的不足降到最低。
暑假的作文 篇4
我的暑假是五彩繽紛的。最令我高興的一件事是我的琵琶考過了七級！
那是7月23日。艷陽似火、天氣非常的火熱，我經過幾個月的刻苦練習，終于可以去長沙考七級了！清早，我穿著媽媽送我的民族風公主裙，和爸爸媽媽快快樂樂地出發去長沙考級，一路上歡聲笑語，不一會兒就到了長沙考點，考級的小朋友特別多，候場室人山人海，很多小朋友還在練習考級曲目。我到了考級現場時，我的心一下提到了嗓子眼里，臉上頓時變了色，手心里直冒汗，我拿出指甲、膠布開始貼指甲！呀！太緊張了，膠布和手指似乎不和，分了家，我把手指擦了一擦，膠布和手指合二為一了。媽媽開始安慰我：“你別太緊張了，考試時就當評委老師是空氣，你像在家里一樣彈奏就好了，考得好和不好都不要緊的。”不一會兒就喊我的考號了，我帶著心愛寶貝——琵琶和準考證來到考場，當我看到評委老師那嚴肅的表情，心里像懷揣著一只活蹦亂跳正在玩蹦蹦床的小兔子，‘呯呯呯’的直跳。當我拿起琵琶，仿佛千金重。此時，我又想起媽媽考前說過的話，我來了個深呼吸，讓心情平靜下來，開始彈奏起我的考級曲目《寒鴉戲水》，這時琵琶在我的手上活了起來，我仿佛變成一只快樂的'小鴨子，在小河里玩耍。我的手指靈巧自如，像小鳥在天空中上下翻飛，像小雨在水中自由穿梭，彈奏的樂曲像小溪流水一樣順暢自然，悅耳動聽！我彈奏完后，評委老師臉上露出了滿意的笑容，連連點頭說：“彈得不錯！過關了！加油！”我也高興拿著成績單飛奔離開考場，去把這個好消息告訴爸爸媽媽。
暑假的生活雖平淡、緊張卻快樂，琵琶考級讓我情有獨鐘，它讓我緊張，使我又收獲了快樂的回憶。
暑假的作文 篇5
夏天，是炎熱而又歡樂的季節。因為暑假隱藏在里面。
早上，晴空萬里。太陽把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥，在枝頭歡蹦亂跳。空氣清新涼爽，而且散發著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。于是我便和父親親近大自然。
我們打算乘公共汽車出門，便在站牌旁等車。不一會兒，一輛綠色的公共汽車到了，我和父親上了車。在司機旁邊有一個收錢的鐵箱，乘客們都自覺地把錢投進箱子里。我拿出錢投了進去，就找到一個位子坐下了。接著，上來了兩位婦女，兩人手上都拿著兩元紙幣，都做出了要投幣的樣子，她們扭成了一團，一齊叫嚷道：“哎呀，不用客氣，我來付錢！”“不不不，你先上去，錢我來付！”兩人都阻止對方投錢，結果一個也沒投成，還堵住了車門。又等了一會，她們還在原地沒完沒了，司機看不過去了，就發話道：“你們別堵門，別人要上來！”其中一個愣了一下，另一個瞅準了時機，趕快伸手投錢，同時，露出了勝利的微笑。另一位眉開眼笑，口里卻說：“哎，你真是太客氣了，我說我來付嘛！”
第二天父親帶我去公園呼吸新鮮空氣，避免不了再次坐公共汽車。一上車，只見車上人很多，只剩下兩個座位了。剛好，父親和我各得其所。不一會兒，一位六七十歲的`老太太慢吞吞地上了車，大概她看我年齡小，就在我的旁邊站著。我本想安然不動，但抬起頭來，就看見車廂上貼著告示：“遇見老人、孕婦、小孩，請你讓座，謝謝合作！”我終于坐不住了，只好站起來，對老人說：“奶奶，您請坐！”老人笑了，說：“謝謝你。”坐在旁邊的一個年輕人說：“老人家，你的孫女好孝順呀！”
暑假是炎熱的，但也是歡樂的，充滿活力的啊！
【暑假的作文】相關文章：
暑假啊，暑假作文05-08
暑假的安排暑假作文10-05
暑假的作文（經典）10-11
（經典）暑假的作文10-12
(經典)暑假的作文10-14
暑假的作文(精選)07-31
暑假的作文【精選】08-01
（精選）暑假的作文07-26
暑假的作文04-13
暑假的作文04-13