[通用]二年級作文6篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[通用]二年級作文6篇](/pic/00/d7f7cec417_5fbf7f39a85c3.jpg)
二年級作文 篇1
上學了，藍藍的天空白云飄，小鳥在枝頭上歌唱，美麗的鮮花競相綻放，大地一片生機盎然。
我正坐車上學，這時候，我看見一位大姐姐在吃香蕉，吃完后，竟然把香蕉皮扔在地板上。"喂，大姐姐"！什么事，親愛的小朋友？"果皮要扔到垃圾箱。好了，以后我再也不亂扔果皮了。大姐說。我坐到坐位上，突然看見有一位老爺爺沒有座，我就把我的'座位讓給了他。我的心里美滋滋的。
二年級作文 篇2
小木偶得到了所有的以后，馬上去追他的小紅狐。
不一會兒小木偶就追到小紅狐，然后兩個人在大街上大吵打鬧。這次輪到警官值勤了，他說：“你們在干什麼？”小紅狐說：“虎警官，他搶我的包！”“那包是我的，我的！”小木偶。虎警官看小紅狐，小紅狐滿臉。在看小木偶，小木偶也是滿臉的。于是虎警官對他們倆說：“誰搶著包，這包就是誰的'。于是小紅狐和小木偶的開始了。雙方都盡力的搶包，就在包快要被小木偶搶走時，小紅狐抓了一把沙土往小木偶眼睛上一揚，趁小木偶揉眼睛時。包就被小紅狐搶走了。
這時小紅狐慘了，因為他說了一句：“小木偶的包終又被我搶回來了。”虎警官聽見小木偶的包這五個字，立刻小紅狐痛打了一頓。把包還給了小木偶。
二年級作文 篇3
一個風和日麗，陽光明媚的早晨，小猴一路哼著小曲，一路自由自在，小猴不一會兒看見了小熊。他們走呀走，一塊巖石出現在它們的'眼前。小猴一個筋斗蹦到了巖石上它先擺起了一個“金雞獨立”的姿勢，接著小猴在擺起了一個“大鵬展翅”的動作，小熊嚇了一跳趕緊說：“這樣很危險的，小猴你快下來。”小熊的話還沒說完，小猴就摔了個四腳朝天。然后，小猴趕緊摸了摸屁股。接下來，小熊和小猴又繼續向前走了。
小猴和小熊沒走多遠，前面就有兩根柱子就出現在它們的眼前。小猴的眼睛骨碌一轉一個鬼主意就產生在它的腦海里。小猴先跳到凳子上然后三下兩下就爬到了柱子上，小猴雙腳夾住了柱子，尾巴緊緊纏住柱子，小猴從口袋里掏出毛筆龍飛鳳舞地在柱子上寫了七個大字“孫小圣到此一游”。小猴急得滿臉通紅，還直跺腳，大聲呼喊：“快下來，你要保護公物而且這還很危險。”
小猴聽了急忙爬下來再從口袋里掏出一塊布把柱子擦得干干凈凈太陽看見了說：“小猴真懂事。”
二年級作文 篇4
今天，奶奶帶我到鄉下去玩。鄉下的小河可美麗了：岸邊垂柳依依，河水青青，河面上還不時咕咕嚕嚕地冒出就像珍珠一樣的水泡泡。
記得夏日的'時候，微風吹拂綠水，千條萬條柳枝飄拂著，河面上浮起荷葉片片，不時飄來陣陣荷花的清香。晚上，我和幾個小伙伴總愛靜靜地坐在河邊，仰望那天上繁星點點，傾聽小河里蛙聲片片。每當這時，我們的心就會飛到很遠很遠。
冬天是收獲的季節，大人們帶著鐵鍬，拿著麻包，興高采烈地來到河邊，每當按住大人們扔上來的魚時，心里特別快活！魚捉光了，又挖起藕來，掀開泥土，順著藕的走向一拽，一條條兩三尺長的圓滾滾的藕就拖了出來，這真是“鮮魚肥藕”啊！
我多么愛那給人們帶來歡樂的美麗的河啊！
二年級作文 篇5
我家里養了一只可愛的小貓咪，我給它取個好聽的名字叫“咪咪”。
咪咪全身長著雪白的絨毛。它的眼睛能一日三變：早晨，像一對藍寶石；到了中午有太陽的時候，就瞇得像一條縫；晚上，像兩只放著藍光的小燈泡。它的胡須翹得高高的，好像一個“八”字。它的身后拖著一條長長的'小尾巴，顯得柔中有剛。每當我上學的時后，它總是跟在我的后邊，把我送到門口，然后，翹起尾巴“喵喵”地叫，好像在說：“小主人，再見！
二年級作文 篇6
冬天到了，冬姑娘給大地披上白色的地毯。冬天到了，青蛙伯伯和蛇媽媽都睡了。小朋友在雪地上打雪仗、堆雪人......冬天到了，河面結了一層厚厚的冰，有些人在冰上滑冰。
一天下起了大雪，我和哥哥、媽媽還有羅成豪一起堆雪人。媽媽說：“就堆個大肚子雪人吧。”于是我們堆起來，肚子很快做好了，媽媽說：“現在要做頭了。”于是我們又堆起來，頭做好了，媽媽拿出兩顆黑葡萄做眼睛，眼睛做好了，媽媽又拿出一根紅蘿卜做鼻子，最后，媽媽拿出掃把當手，雪人終于堆好了。這時聽見有人說：“好！堆得好！”我回頭一看，原來是爺爺和外婆他們。我和哥哥高興的`說：”這是我們自己堆的雪人耶！”
我喜歡下雪的冬天。
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